安徽省潛山市第四中學2024年中考化學最后沖刺模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗現象描述正確的是A．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產生B．將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現象C．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D．紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧2．柿子是我國五大水果之一，其營養價值很高，富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等，其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指A．元素 B．原子 C．分子 D．離子3．有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結構示意圖如下，其中說法正確的是（）元素ABC其形成的粒子結構示意圖A．它們之間可形成化學式為AC的化合物B．它們原子的核外電子層數相同C．A的粒子結構示意圖表示的是原子，B、C表示的是陽離子D．它們之間可形成化學式為B2A的化合物4．分析推理是化學學習中最常用的思維方法，下列說法正確的是A．通常鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中沒有金屬陽離子，不屬于鹽B．單質是由同種元素組成的物質，由同種元素組成的物質一定是單質C．堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液D．燃燒都伴隨著發光、放熱，所以有發光、放熱現象的就是燃燒5．下圖所示實驗操作正確的是A．測定溶液的pH B．讀出液體的體積C．稀釋濃硫酸 D．移走蒸發皿6．從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．分子之間有間隔 B．受熱水分子運動速率加快C．硅原子是由原子核和電子構成的 D．構成物質的粒子有分子、原子和離子7．下列物質的用途中，主要應用其化學性質的是A．用生鐵制作成炊具B．用銅制作導線C．用酒精作燃料D．用金屬汞作體溫計的填充液8．提倡建設美麗中國，垃圾分類。下列垃圾屬于有害垃圾的是（）A．碎玻璃B．寵物糞便C．殘枝落葉D．廢舊電池9．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A．推廣火力發電B．大力挖山開礦C．提倡使用農家肥D．將塑料集中焚燒10．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（）A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同C．Na＋、Mg2＋、Cl－的最外層電子數均為8，由此得出離子的最外層電子數均為8D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某活性鐵粉容易與食品包裝袋內的___發生緩慢氧化，從而能延長食品保質期；寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式___；將金屬鋰投入水中發生劇烈反應，產生一種能使無色酚酞溶液變紅的物質和一種最輕的氣體，該反應的化學方程式為___。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．斷血流滴丸主含有木犀草素(化學式為C15H11Ox，)等黃酮類活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質量為286，請計算x的值為____________木犀草素中碳元素的質量分數為_____________結果精確到1．1％)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．現有200g溶質質量分數為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質質量分數增加一倍，因向溶液加入硝酸鉀g，或蒸發掉水g。14．將金屬Mg和Fe同時投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后，過濾。得到濾渣A和濾液B。在濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡出現。認真分析，完成下列空格。濾液B一定有的陽離子是______（填符號）；濾渣與稀鹽酸反應的化學方程式是_______（屬于______反應）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．暑假，同學們在幫忙老師整理實驗室時，發現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：對白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應；化學方程式為：__可能是_______暑假氣溫較高，溶質的溶解度降低或溶劑蒸發，石灰水中的溶質結晶析出經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是__的混合物．設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發現有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論．乙同學查閱了溶解性表（如下圖），認為甲同學的結論不嚴密，理由是：__．OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：實驗步驟可能觀察到的現象結論取上述試管中的上層清液，滴加1～2無色酚酞試液____往上述試管中的殘留的固體中加入稀硫酸__白色粉末中__（“有”或“無”）CaCO3由上述實驗可知白色粉末的成分是：__（3）交流與反思①通過上述實驗的探究，同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議，合理的是__．A．密封保存B．使用前，臨時配制C．禁止使用這種試劑②實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內壁上的白色粉末時，可用稀鹽酸，請寫出其中可能發生的反應的化學方程式（寫出一個即可）：__．16．實驗室通常利用如圖裝置制取氧氣。寫出KClO3在MnO2作用下制取氧氣的化學方程式______；某化學興趣小組在實驗過程中發現有以下“異常”現象：a．利用排空法收集氧氣有異味；b．顆粒狀MnO2變得更細。對此進行了以下探究：探究(I)利用排空法收集的氧氣有異味查閱資料：KClO3在MnO2作用下分解生成氧氣，經歷了以下三個過程①2KClO3+2MnO22______+Cl2↑+O2↑②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O2↑；寫出橫線物質的名稱______，其中Mn元素的化合價為______；猜測“利用排空法收集氧氣有異味”的物質是______。探究(Ⅱ)顆粒狀MnO2變得更細學習小組通過討論猜測：是因為MnO2也參加了化學反應。小組同學共同設計實驗并驗證MnO2在該反應中作催化劑。實驗操作實驗現象解釋實驗一將KClO3加熱至融化，伸入帶火星的木條。木條一段時間后復燃KClO3受熱要分解產生氧氣；實驗二加熱MnO2，伸入帶火星的木條______MnO2受熱不產生氧氣；實驗三取適KClO3和2g的______木條迅速復燃MnO2______(填“加快”或“減慢”)KClO3的分解實驗結論：MnO2是KClO3受熱分解的催化劑。歸納反思：該小組的實驗結論受到其他小組的質疑，為此該小組又補充以下實驗：待試管完全冷卻后，向實驗三的試管中加蒸餾水，將混合物全部轉移至燒杯，過濾(MnO2不溶于水，其他物質均能溶于水)，洗滌沉淀，烘干，稱量，目的是驗證______；稱量所得固體質量______；設計實驗驗證催化劑的另一個特點，實驗方案______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、氯化銨屬于銨態氮肥，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產生，不符合題意；B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會有明顯現象，符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度下降，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B。【點睛】化學中的煙指的是固體小顆粒，而霧指的是液體小顆粒，兩者的區別在于顆粒的狀態不同，如紅磷在氧氣中燃燒時產生的是煙，而氫氣在氯氣中燃燒產生的就是霧。2、A【解析】

柿子中碘、鈣、磷、鐵、鋅，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指為元素，與具體形態無關。故選A。3、D【解析】

A、根據A、C兩種元素形成的離子結構示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶2個單位正電荷的陽離子；在A與C形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數應相等，故A、C形成的化合物化學式為CA；B、A原子的電子層數為2，B、C原子的電子層數為3，故不同。C、A的粒子結構示意圖表示的是帶2個單位負電荷的陰離子；B、C表示的是陽離子；D、根據A、B兩種元素形成的離子結構示意圖，可判斷其中一種離子為帶2個單位負電荷的陰離子、另一種離子為帶1個單位正電荷的陽離子；在A與B形成的化合物中陰、陽離子所帶電荷總數應相等，故A、B形成的化合物化學式為B2A；故選D。4、C【解析】

A、鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子組成的，硝酸銨中雖然沒有金屬陽離子，但是屬于鹽，故A錯誤；B、單質是由一種元素組成的物質，但由一種元素組成的物質不一定是單質，例如氧氣和臭氧的混合物，故B錯誤；C、、堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿性溶液，故C正確；D、燃燒都伴隨著發光、放熱，所以有發光、放熱現象的不一定是燃燒，比如燈泡放光放熱，不屬于燃燒，該D錯誤。故選：C。5、C【解析】

A、測溶液pH時，不能將pH試紙直接伸入待測液中，而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上，顯色后與比色卡對照，錯誤，B、讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯誤，C、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、移走蒸發皿應用坩堝鉗，錯誤，故選C6、C【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發的圖片表示物質的分子間存在間隔，故不符合題意；B、水受熱蒸發前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快，故不符合題意；C、通過移走硅原子構成文字表明由原子構成的物質中原子可以進行移動，但卻不能說明原子的內部構成，能看到電子，或者原子核才能說明內部結構，故符合題意；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，而苯分子圖像及水受熱蒸發的圖片可表示物質由分子構成，通過移走硅原子構成文字的圖片則可以表示物質由原子構成，故不符合題意。故選C。7、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具，利用鐵的導熱性，屬于物理性質，不符合題意；B、用銅制作導線，利用銅的導電性，屬于物理性質，不符合題意；C、用酒精作燃料，利用酒精的可燃性，屬于化學性質，符合題意；D、用金屬汞作體溫計的填充液，利用物質的熱脹冷縮性，屬于物理性質，不符合題意。故選C。8、D【解析】

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。廢電池屬于有害垃圾，D正確。

故選：D。【點睛】通常情況下，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。9、C【解析】

A、推廣火力發電，需要燃燒煤炭，會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。

B、要合理的開采礦物，不能大力挖山開礦，故選項說法錯誤。

C、長期使用化肥容易使土壤板結，所以要提倡使用農家肥，故選項說法正確。

D、將塑料集中焚燒會產生大量的空氣污染物，故選項說法錯誤。

故選：C。10、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強，鋁表面易形成一層致密的氧化膜，鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕，故A錯誤；B、水和過氧化氫的組成元素相同，結構不同，兩者的化學性質不相同，故B錯誤；C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數均為8，由此得出最外層電子數為8的均為穩定結構，例如氖氬原子等最外層電子數也為8，故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率，故D正確。點睛∶物質結構決定物質的性質。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O2Li+2H2O＝2LiOH+H2↑【解析】

某活性鐵粉容易與食品包裝袋內的氧氣發生緩慢氧化，從而能延長食品保質期；鹽酸能和鐵銹中的氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；將金屬鋰投入水中發生劇烈反應，產生一種能使無色酚酞溶液變紅的物質（氫氧化鋰）和一種最輕的氣體（氫氣），該反應的化學方程式為：2Li+2H2O＝2LiOH+H2↑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、662.9%【解析】本題考查了根據化學式的計算。理解化學式的意義是解題的關鍵。（1）木犀草素(化學式為C15H11Ox)的相對分子質量：12×15+1×11+16x=2．x=6；故填：6；(2)木犀草素中碳元素的質量分數=12×15286×四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、251【解析】分析：使10%的硝酸鉀溶液的溶質質量分數增加一倍，即硝酸鉀溶液的質量分數變成20%；可采取增加溶質或蒸發溶劑的方法實驗，根據溶質或溶劑質量的改變后所得溶液的組成，利用溶液的溶質質量分數=×1%，計算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發水的質量．解答：解：設加入硝酸鉀的質量為x×1%=20%x=25g設蒸發水的質量為y×1%=20%y=1g故答案為25；1．點評：要使溶液的溶質質量分數增加一倍，所蒸發水的質量為原溶液質量的一半14、Mg2+或置換反應【解析】

Mg和Fe同時投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，金屬鎂先與AgNO3和Cu(NO3)2反應，生成銀、銅和硝酸鎂溶液，故濾液B一定有的陽離子是Mg2+；在濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡出現，說明金屬鎂或者鐵有剩余，濾渣與稀鹽酸反應的化學方程式是：或；屬于置換反應。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2OCa（OH）2CaCO3和Ca（OH）2的混合物Ca（OH）2微溶于水（或可能是氫氧化鈣）溶液變紅白色粉末中有Ca（OH）2產生氣泡有CaCO3和Ca（OH）2的混合物ABCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O）【解析】（1）石灰水在空氣中能與CO2反應生成CaCO3，Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而降低，可能會結晶析出，故為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；可能是：Ca（OH）2；還可能是：CaCO3和Ca（OH）2的混合物；（2）根據溶解度表可知，碳酸鈣不溶于水，但氫氧化鈣微溶于水，所以甲同學的結論不正確；若加入酚酞，變紅色證明有氫氧化鈣存在，否則不存在；加鹽酸若有氣體放出證明有碳酸鈣存在，否則不存在碳酸鈣；（3）①對于易變質的溶液來說，應該密封保存或使用前臨時配制；不能禁止使用易變質的溶液；②清洗裝石灰水試劑瓶內壁上的白色粉末時，可用稀鹽酸除去，因為氫氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應，化學方程式為：CaCO3+2HCl