重慶開(kāi)州區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2023-2024學(xué)年中考?xì)v史模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．總書(shū)記說(shuō)：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明．下列有關(guān)中華文明成就的表述，正確的是()①我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家②《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存最早的活字印刷品③北宋時(shí)指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海事業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．1919年《北京學(xué)界全體宣言》發(fā)表：“所以我們學(xué)界今天排隊(duì)到各公使館去要求各國(guó)出來(lái)維持公理，務(wù)望全國(guó)工商各界，一律起來(lái)設(shè)法開(kāi)國(guó)民大會(huì)，外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊，中國(guó)存亡，就在此一舉了！”這則材料反映的歷史事件A．結(jié)束了封建君主專制制度B．動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位C．標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始D．反映了中華民族反抗外來(lái)侵略的意志3．下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的是（）A．平型關(guān)大捷B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．渡江戰(zhàn)役4．“大清朝，改中華，人人都把小辮割。”這首民謠反映的重大歷史事件是（）A．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng)5．“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣。”與這一現(xiàn)象有關(guān)的是A．日本大化改新B．羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治C．西歐封建等級(jí)制度D．西歐城市重新興起6．1923年，陳獨(dú)秀說(shuō)：“五四運(yùn)動(dòng)雖然未能達(dá)到理想的成功，而在此運(yùn)動(dòng)中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思潮，由空想而實(shí)際運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始了中國(guó)革命之新的方向。”“中國(guó)革命之新的方向”是指A．武裝革命 B．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命 C．民族革命 D．國(guó)民革命7．工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過(guò)的歡欣，也體驗(yàn)到很多新的痛苦。以下不屬于工業(yè)化國(guó)家發(fā)生的變化的是A．人口迅速增長(zhǎng)，婦女地位提高B．城市化加速發(fā)展，導(dǎo)致大眾教育水平下降C．現(xiàn)代工廠制度形成，生產(chǎn)方式機(jī)械化D．社會(huì)貧富分化加劇，環(huán)境污染日益嚴(yán)重8．某校學(xué)生開(kāi)展中國(guó)古代文明系列明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)，下圖明信片設(shè)計(jì)稿的主題是A．科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)B．醫(yī)學(xué)領(lǐng)先世界C．手工技藝精湛D．繪畫(huà)成就卓越9．有學(xué)者認(rèn)為，社會(huì)主義經(jīng)歷了由空想到科學(xué)，由理念到實(shí)踐，再由理念到現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。下列各項(xiàng)中，第一次實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義“由理念到現(xiàn)實(shí)”的史實(shí)是：A．十月革命的勝利B．歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起C．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表D．巴黎公社的成立10．下列哪些是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)A．“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”B．“廢除二十一條”C．“誓死力爭(zhēng)，還我青島”D．“拒絕在和約上簽字”11．維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整是中華民族的歷史使命。以下史實(shí)屬于明清時(shí)期抗擊外來(lái)侵略的是A．平定噶爾丹叛亂 B．設(shè)置噶廈C．鄭成功收復(fù) D．冊(cè)封達(dá)賴?yán)?2．下列關(guān)于中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作相同之處的表述，正確的是（）A．都以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象B．都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)C．在兩次合作中孫中山都起到了重要作用D．都是由中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動(dòng)13．美國(guó)總統(tǒng)威爾遜說(shuō)：“實(shí)際上有兩種和平。一種和平是暫時(shí)性的，是現(xiàn)時(shí)的，戰(zhàn)爭(zhēng)要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國(guó)一道結(jié)束。與此同時(shí)的另一種和平是未來(lái)的和平，它應(yīng)當(dāng)使未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)成為不可能。”這兩種“和平”的體現(xiàn)是（）A．巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議B．《凡爾賽和約》門(mén)戶開(kāi)放C．《九國(guó)公約》聯(lián)合國(guó)D．《凡爾賽和約》國(guó)際聯(lián)盟14．歷史圖片被稱為“凝固的歷史”，對(duì)下列圖片信息解讀正確的是（）A．圖①反映了周朝高超的青銅鑄造工藝B．圖②中的發(fā)明對(duì)航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響C．圖③反映了宋代活字印刷技術(shù)的高超水平D．圖④中的著作被稱為“中國(guó)18世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”15．下列描述屬于巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議相同點(diǎn)的是（）A．美國(guó)是會(huì)議最大的主導(dǎo)者和勝利者B．都是戰(zhàn)勝國(guó)宰割戰(zhàn)敗國(guó)的分贓會(huì)議C．都形成了大國(guó)主導(dǎo)下新的世界體系D．英國(guó)和日本都受到程度不同的限制16．某同學(xué)選用如下材料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是A．宋代商業(yè)繁榮B．民族政權(quán)并立C．元朝國(guó)家統(tǒng)一D．大都聞名世界17．既是中國(guó)近代第一批被迫開(kāi)放的通商口岸，又是改革開(kāi)放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的是A．廈門(mén) B．福州 C．廣州 D．南京18．下圖為基督教世界的傳奇斗士羅蘭正在接受查理大帝授予其作為騎士標(biāo)志的寶劍和服飾。畫(huà)中年輕的騎土雙手伸展的恭順姿勢(shì)象征他的效忠宣誓。通過(guò)宣誓，騎士承諾為其領(lǐng)主的尊嚴(yán)而戰(zhàn)。作為回報(bào)，他能夠在其生命和領(lǐng)土受到敵人威脅時(shí)得到領(lǐng)主的庇護(hù)。以上場(chǎng)景發(fā)生在（）A．古希臘 B．古羅馬C．中古西歐 D．中古日本19．13世紀(jì)，西歐大學(xué)享有自治地位，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理。這主要體現(xiàn)了大學(xué)享有A．免賦稅特權(quán)B．司法特權(quán)C．教育自主權(quán)D．教會(huì)法豁免權(quán)20．某同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)集了以下幾幅圖片，符合這組圖片的主題應(yīng)是A．民族團(tuán)結(jié)B．改革開(kāi)放C．祖國(guó)統(tǒng)一D．國(guó)防建設(shè)與外交成就21．“中國(guó)選擇社會(huì)主義成為20世紀(jì)50年代最重要的事件之一，是生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場(chǎng)偉大變革。”材料反映的事件是A．新中國(guó)成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝22．詩(shī)歌界和學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，毛澤東詩(shī)詞是一部中國(guó)近現(xiàn)代革命和建設(shè)的宏偉壯麗的史詩(shī)，反映了中國(guó)革命和建設(shè)的光輝歷程。下列毛澤東詩(shī)詞所反映的歷史事件，按時(shí)間的先后順序排列，正確的是①鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江②更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏③軍叫工農(nóng)紅軍，旗號(hào)鐮刀斧頭……秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)④雄雞一唱天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．②③④①23．“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義，對(duì)此解釋正確的是（）A．立國(guó)禮器，身份地位與權(quán)力象征 B．古代烹煮器物，一般是三足兩耳C．比喻帝王，鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢(shì)24．下圖表是1952年—1956年中國(guó)經(jīng)濟(jì)成分結(jié)構(gòu)變動(dòng)情況表。導(dǎo)致發(fā)生表格中經(jīng)濟(jì)成分變動(dòng)的主要原因是（）A.土地改革完成B.三大改造基本完成C.人民公社化運(yùn)動(dòng)D.實(shí)行承包責(zé)任制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美蘇之間冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是北宋的畢昇發(fā)明的是26．1934年10月，中央紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征的地點(diǎn)是________。27．唐朝的商業(yè)繁榮，都城_____布局嚴(yán)整對(duì)稱，是一座國(guó)際性的大都會(huì)。宋代商業(yè)繁榮超過(guò)前代，都市的商貿(mào)活動(dòng)甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成新的商業(yè)區(qū)，叫做_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一時(shí)間歷史事件1949年10月中華人民共和國(guó)成立1950年10月抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始1953年底周恩來(lái)首次提出和平共處五項(xiàng)原則1957年底我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成1961年美國(guó)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)1971年10月中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位1972年2月尼克松訪華1972年9月中日建交材料二進(jìn)入新時(shí)期，中國(guó)更加積極地活躍在國(guó)際舞臺(tái)上。1981年以來(lái)，我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)。2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，讓全世界的目光聚焦中國(guó)。到2011年，中國(guó)已同171個(gè)國(guó)家建交。到2012年，中國(guó)已在105個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)設(shè)了350多所孔子學(xué)院。2013年，中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色，必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來(lái)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用。綜上所述，你得到了哪些關(guān)于國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系的認(rèn)識(shí)？29．（6分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長(zhǎng)久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈。——摘自《1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門(mén)磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抑制全球化。——江時(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。30．（7分）中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：大革命失敗之后，中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍是在圖中（字母），圖C根據(jù)地的建立，是探索“”正確道路的開(kāi)始。材料二：我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動(dòng)，為爭(zhēng)地盤(pán)嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對(duì)政府的屈服的外交！國(guó)都要亡了，還在這里出死力地自相殘殺，所以才提出抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的八項(xiàng)主張。——《告全體將士書(shū)》（1936年12月16日）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“發(fā)動(dòng)”這一事件的理由。此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變？結(jié)合上述材料，分析中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策改變的主要原因。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存世界最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。因此②表述錯(cuò)誤，可以排除。①③④符合題意，ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C。2、C【解析】

依據(jù)“1919年”“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除圖賊”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始.C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)平型關(guān)大劫發(fā)生早1937年，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話；B項(xiàng)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的重大勝利；C項(xiàng)百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役；D項(xiàng)渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)役。所以ABC都屬于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)役，故選D。4、C【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞“大清朝，改中華”和“割辮”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1911年孫中山發(fā)動(dòng)了辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立的中華民國(guó)，中華民國(guó)頒布了一系列改易風(fēng)俗的措施，其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象，故選C。5、C【解析】

依據(jù)“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級(jí)封君的封臣，而更高一級(jí)封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣”可知，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是西歐封建等級(jí)制度。結(jié)合課本所學(xué)可知，8世紀(jì)前期，查理?馬特任宮相時(shí)，改變以前無(wú)條件賞賜貴族土地的做法，實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役，這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。西歐封建社會(huì)雖有嚴(yán)格的等級(jí)制度，但在不同等級(jí)的貴族之間，沒(méi)有嚴(yán)格的上下級(jí)制約關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。6、B【解析】

根據(jù)題干信息“五四運(yùn)動(dòng)雖然未能達(dá)到理想的成功，而在此運(yùn)動(dòng)中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)始了中國(guó)革命之新的方向”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，十月革命以后，馬克思主義的傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流；五四運(yùn)動(dòng)促成馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。因此“中國(guó)革命之新的方向”是指無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。7、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命的發(fā)展，使城市化加速發(fā)展，導(dǎo)致大眾教育水平提高，故B正確。工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，人口迅速增長(zhǎng)，婦女地位提高。現(xiàn)代工廠制度形成，生產(chǎn)方式機(jī)械化。同時(shí)也帶來(lái)了社會(huì)貧富分化加劇，環(huán)境污染日益嚴(yán)重。故ACD不符合題意，排除ACD項(xiàng)。故選B。8、A【解析】

依據(jù)題干圖片的人物是蔡倫、張仲景、華佗、祖沖之等信息，結(jié)合所學(xué)可知，蔡倫是科學(xué)家，發(fā)明了造紙術(shù)，張仲景是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)作了《傷寒雜病論》，華佗是醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)造了五禽戲和麻沸散，祖沖之是數(shù)學(xué)家，研究出了圓周率，由此可知，這四項(xiàng)人物都體現(xiàn)了漢朝和南北朝時(shí)期科技的發(fā)展和發(fā)達(dá)，A項(xiàng)符合題意；蔡倫和祖沖之不是醫(yī)學(xué)家，B項(xiàng)片面，排除；張仲景和華佗不是手工技術(shù)者，C項(xiàng)片面，排除；題干的圖片中的四個(gè)人物都不是畫(huà)家，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握張仲景、華佗、祖沖之、蔡倫的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，利用排除法逐一分析四個(gè)選項(xiàng)，找到適合四個(gè)人物的相同點(diǎn)，排除不同點(diǎn)，由此得出正確答案。9、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由空想到科學(xué)是指《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，由理念到實(shí)踐是指巴黎公社革命，由理論到現(xiàn)實(shí)的標(biāo)志是十月革命的勝利。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命，建立了第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政國(guó)家，推動(dòng)了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，A符合題意，BCD與題意不符，故本題選A。10、ABCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1919年，巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗，引發(fā)了中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)，北京大學(xué)等校的學(xué)生走上街頭，游行示威，高呼“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”、“廢除二十一條”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“拒絕在和約上簽字”，維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)，ABCD四項(xiàng)都符合題意；故選ABCD。11、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，鄭成功抗擊荷蘭殖民者的入侵，1662年收復(fù)，回到祖國(guó)懷抱。故C選項(xiàng)符合題意。A、B、D三個(gè)選項(xiàng)均屬于國(guó)內(nèi)鞏固統(tǒng)一的措施，不符合題意。故答案選C。12、D【解析】根據(jù)題干信息“中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作相同之處”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，選項(xiàng)A.都以北洋軍閥為斗爭(zhēng)對(duì)象，是錯(cuò)誤的，因?yàn)榈诙螄?guó)共合作是抗擊日本侵略；選項(xiàng)B都以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ)，是錯(cuò)誤的，因?yàn)榈诙螄?guó)共合作是為了維護(hù)民族利益，共同抗擊日本侵略；選項(xiàng)C在兩次合作中孫中山都起到了重要作用。錯(cuò)誤，因?yàn)閷O中山在1925年就去世了；選項(xiàng)D都是由中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)和推動(dòng)的。是正確的；因此只有選項(xiàng)D符合題意，故選D。13、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“一種和平是暫時(shí)性的，是現(xiàn)時(shí)的，戰(zhàn)爭(zhēng)要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國(guó)一道結(jié)束”指的是《凡爾賽和約》最終被德國(guó)撕毀，發(fā)動(dòng)了二戰(zhàn)，“另一種和平是未來(lái)的和平，它應(yīng)當(dāng)使未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)成為不可能”指的是國(guó)際組織國(guó)際聯(lián)盟的建立，一定情況下維護(hù)了世界和平，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。14、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖①司母戊鼎反映了商朝高超的青銅鑄造工藝；圖②中羅盤(pán)針的發(fā)明對(duì)航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響；圖③交子反映了宋代商業(yè)的繁榮；圖④中的著作《天工開(kāi)物》被稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。ABD解讀正確，不符合題意。C解讀錯(cuò)誤，符合題意，故選C。15、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議都形成了大國(guó)主導(dǎo)下新的世界體系。故C符合題意；美國(guó)是華盛頓會(huì)議最大的主導(dǎo)者和勝利者，故A不是相同點(diǎn)；巴黎和會(huì)是戰(zhàn)勝國(guó)宰割戰(zhàn)敗國(guó)的分贓會(huì)議，華盛頓會(huì)議不是。故B不是共同點(diǎn)；巴黎和會(huì)沒(méi)有限制英國(guó)和日本，故D不是共同點(diǎn)。ABD不符合題意。故選C。16、A【解析】

根據(jù)材料可以看出宋代商業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)商標(biāo)、交子等，《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象的不朽作品，南宋海船等說(shuō)明這一時(shí)期海外貿(mào)易的繁榮。故A正確。材料只反映的是宋朝的情況，故排除BC項(xiàng)。材料沒(méi)有反映大都的情況，故排除D項(xiàng)，故選A。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況。宋朝時(shí)期，商業(yè)繁榮發(fā)展，出現(xiàn)了世界上最早的商標(biāo)、紙幣。宋朝的造船業(yè)居世界首位，《清明上河圖》是北宋張擇端描繪東經(jīng)汴河沿岸商業(yè)繁華景象。本題考查學(xué)生的分析能力。注意把握住圖片中的關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)做出正確的分析。17、A【解析】本題考查的是有關(guān)廈門(mén)的史實(shí)。廈門(mén)是《南京條約》中被迫開(kāi)放的通商口岸之一，又是改革開(kāi)放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，故選A。18、C【解析】試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料中的騎士接受查理大帝的賞賜，又要宣誓效忠領(lǐng)主，這反映了中古西歐的分封制，這種現(xiàn)象在古希臘、古羅馬和中古日本并沒(méi)有出現(xiàn)。故答案選C。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?亞洲和歐洲的封建社會(huì)?中古歐洲社會(huì)19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西歐時(shí)期的大學(xué)享有高度的自治權(quán)，“他們具有司法特權(quán)，大學(xué)師生免受地方世俗法官審判，而須按教會(huì)法規(guī)定由當(dāng)?shù)刂鹘虒徖恚蛴纱髮W(xué)法庭獨(dú)立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意，排除；故選B。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。全會(huì)確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，做出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。我國(guó)從此走上改革開(kāi)放、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路．我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革首先在安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村取得突破性進(jìn)展，在農(nóng)村實(shí)行了包產(chǎn)到戶、包干到戶的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)和分配的自主權(quán)，大大提高了農(nóng)民的勞動(dòng)熱情。所以圖片研究的主題是改革開(kāi)放。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“生產(chǎn)關(guān)系方面由私有制到公有制的一場(chǎng)偉大變革”可知，此內(nèi)容反映的是三大改造。1956年底，國(guó)家基本完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)，我國(guó)由此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段，故C符合題意；新中國(guó)成立、土地革命、抗美援朝與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄獅過(guò)大江，說(shuō)的是渡江戰(zhàn)役，發(fā)生于1949年4月；②更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏，說(shuō)的是1934——1936年的紅軍長(zhǎng)征；③軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭…秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)，說(shuō)的是1927年的秋收起義；④雄雞一叫天下白，萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐，說(shuō)的是1949年新中國(guó)的成立。所以先后順序是③②①④。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、A【解析】

依據(jù)題干“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎…”并結(jié)合所學(xué)分析可知，鼎是立國(guó)禮器，身份地位與權(quán)力象征。地位越高的人，用鼎數(shù)越多，地位越少的人，用鼎數(shù)越少，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。24、B【解析】試題分析：此題考查的是我國(guó)三大改造的相關(guān)史實(shí)。此題是圖表題，考察的是學(xué)生的分析理解歸納能力。首先學(xué)生認(rèn)真審題仔細(xì)閱讀表頭文字，其次認(rèn)真觀察表格內(nèi)數(shù)字的變化，尋找規(guī)律，最后聯(lián)系課本所學(xué)知識(shí)確定答案。從表頭文字和表格中的時(shí)間對(duì)比，從1952到1956年最明顯的是國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)和合作社經(jīng)濟(jì)比例上升，個(gè)人經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)減少，資本主義經(jīng)濟(jì)消失。根據(jù)課本所學(xué)1956年出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因就國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造。所以此題選擇答案B考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·三大改造。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）杜魯門(mén)主義的出臺(tái)（2）活字印刷術(shù)【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1947年3月，杜魯門(mén)提出了“遏制共產(chǎn)主義、干涉別國(guó)內(nèi)政、加緊控制其它國(guó)家的綱領(lǐng)和政策。”這被稱為杜魯門(mén)主義，它的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)的開(kāi)始。故填杜魯門(mén)主義的出臺(tái)。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，將黏土做成陶活字，用來(lái)排版印刷。這種方法既經(jīng)濟(jì)，又省時(shí)，促進(jìn)了文化的傳播。故填活字印刷術(shù)。26、瑞金【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，紅軍第五次反“圍剿”失敗，1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金（中央革命根據(jù)地）出發(fā)。故長(zhǎng)征出發(fā)地點(diǎn)是瑞金。27、長(zhǎng)安草市【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝的商業(yè)繁榮，都城長(zhǎng)安布局嚴(yán)整對(duì)稱，是一座國(guó)際性的大都會(huì)，宋代商業(yè)繁榮超過(guò)前代，都市的商貿(mào)活動(dòng)甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成新的商業(yè)區(qū)，叫做草市。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)事例：抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)→尼克松訪華→中日建交。理由：中美關(guān)系由對(duì)抗走向緩和，從而推動(dòng)了中日邦交正常化。(2)作用：維護(hù)世界和平；推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；致力于科技、文化交流；帶動(dòng)周邊地區(qū)共同發(fā)展。(答出其中任意兩點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)(3)認(rèn)識(shí)：獨(dú)立是外交發(fā)展的前提；富強(qiáng)是國(guó)家擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)；和平交往是長(zhǎng)久之策。(答出其中任意一點(diǎn)即可，其它言之成理的答案也可)【解析】試題分析：（1）本題主要考查新中國(guó)的外交成就。1953年底，我國(guó)政府同印度就兩國(guó)在西藏地區(qū)的關(guān)系問(wèn)題進(jìn)行談判時(shí)，首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。和平共處五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位，中國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步提高，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。1972年2月，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正常化。（2）本題主要考查學(xué)生的概括能力。分析材料二的“1981年以來(lái)，我國(guó)積極參加國(guó)際維和行動(dòng)。”可以看出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是維護(hù)世界的和平與發(fā)展。分析材料二的“2001年，亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在上海成功召開(kāi)。同年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。200年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)，讓全世界的目光聚焦中國(guó)。”可以看出新時(shí)期我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮的作用是：推動(dòng)地區(qū)和國(guó)家間合作，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。分析材料二的“2013年，中國(guó)提出“一帶一路”的發(fā)展戰(zhàn)略。中國(guó)在世界舞臺(tái)上所扮演的角色，必將對(duì)21世紀(jì)的世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。”可以看出在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要作用。（3）本題主要考查的是學(xué)生的綜合分析能力。在近代中國(guó)，中國(guó)落后，是屈辱的外交。新中國(guó)，中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)，外交取得顯著的成就。由此可見(jiàn)，國(guó)家發(fā)展對(duì)外關(guān)系是以綜合國(guó)力作為外交的后盾，開(kāi)放合作使各國(guó)共贏。【考點(diǎn)定位】人教課標(biāo)版八年級(jí)下冊(cè)?國(guó)防建設(shè)與外交成就?獨(dú)立自主的和平外交、外交事業(yè)的發(fā)展29、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國(guó)主義之間的矛盾。（2）標(biāo)志：杜魯門(mén)主義的出臺(tái)；特點(diǎn)：世界格局朝著多極化方向發(fā)展（3）二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)