PAGEPAGE4幼兒園中班教案?圖形大變身?中班教案?圖形大變身?適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能夠針對圖形大膽想象，并勇于表述自己的想法，知道正方形等幾種圖形的特征，嘗試簡單的圖形添畫，喜歡各種圖形游戲，對圖形添畫活動感興趣，快來看看幼兒園中班?圖形大變身?教案吧。活動目標1.知道正方形等幾種圖形的特征，嘗試簡單的圖形添畫。2.能夠針對圖形大膽想象，并勇于表述自己的想法。3.喜歡各種圖形游戲，對圖形添畫活動感興趣。4.能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。5.培養幼兒的嘗試精神。活動準備1.圖形添畫的范例兩幅;畫有一個圖形，兩個、三個同一種圖形、不同種圖形的A4紙假設干;彩色卡紙做的正方形、長方形、三角形、圓形各一;水彩筆、黑板、粉筆。2.請幼兒留意觀察生活中類似幾種圖形的物品。活動過程一、圖形大亮相1.出示彩色正方形。師：這是什么圖形它有幾個角有幾條邊這幾條邊一樣長嗎小結：正方形有四個角、四條邊，四條邊一樣長。2.請幼兒說一說像正方形的物品。3.同樣方法，依次出示長方形、三角形、圓形，穩固對圖形的認知。二、圖形大變身1.說一說，試一試。(1)(出示范例一)師：這幅圖上畫的是什么是什么圖形變化來的是怎樣變的(2)教師在黑板上依次畫出正方形、長方形、三角形、圓形四種圖形。師：你想把這些圖形變成什么(3)請幾位幼兒上臺來嘗試添畫。2.看一看，聽一聽。(出示范例二)師：看看這幅圖形添畫作品中都有什么圖形圖形都變成了什么這幅畫還有一個好聽的故事呢!教師講述自編故事，引發幼兒添畫的欲望。故事：清晨，圓圓的太陽升起來了，小熊伸了個懶腰，走出家門，迎面碰上了小白兔。你好，小白兔!你干什么呢小白兔氣喘吁吁地答復：我剛晨練回來，運動真舒服啊!小熊說：我也想鍛煉，可就是起不來呀，明天你能來叫我嗎我們一起晨練!好呀好呀!小白兔快樂地答復。這時候，草叢里有只小刺猬聽到了他們的對話，一下跳了出來：我也要參加!于是，三個好朋友組成了運動小組，每天一起鍛煉身體，他們把身體練得越來越結實。三、小小魔術師1.做一做。師：今天我們都來做小小魔術師，看看你能把圖形變成什么!(幼兒選擇自己喜歡的畫有不同圖形的紙張進行添畫，教師及時幫助。)2.想一想。師：添畫完成的小朋友，請為你的畫編出好聽的故事。四、開心故事會1.講一講。師：請你找一位好朋友，互相講講自己的故事。(幼兒之間互相講述、傾聽，教師退后觀察。)2.秀一秀。請個別幼兒上臺展示自己的作品，講述自己的故事，教師及時給予評價、鼓勵。結束活動：將幼兒的作品全部展示出來，共同欣賞。活動延伸在區域活動中投放相應材料，方便幼兒進一步嘗試想象、添畫活動。小百科：圖形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出假設干的空間形狀，圖形是空間的一局部不具有空間的延展性，它是局限的可識別的形狀。內容總結

〔1〕幼兒園中班教案?圖形大變身?

中班教案?圖形大變身?適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能夠針對圖形大膽想象，并勇于表述自己的想法，知道正方形等幾種圖形的特征，嘗試簡單的圖形添畫，喜歡各種圖形游戲，對圖形添畫活動感興趣，快來看看幼兒園中班?圖形大變身?教案吧

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