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文檔簡介

回憶：1、生物學：2、生物的根本特征：2024/3/27第二節(jié)生物學的根本研究方法導入新課：1、樹葉的顏色有哪些？2、青蛙是由什么發(fā)育而來的？3、剛出殼的小雞有絨毛嗎？那麻雀呢？4、天空中看到的月亮一直都是圓的嗎？5、樹上的果實在什么時候成熟？學習觀察與試驗古人把有翅和無翅的螞蟻歸為兩類不同的動物

有翅無翅我有翅膀，你沒有，所以我們是不同的動物學習觀察與試驗亞里士多德通過仔細觀察，指出它們是同一類動物。之后通過實驗證實了亞里士多德的觀察結果。

亞里士多德我們是一家人！學習觀察與試驗觀察和實驗是科學探究最根本的方法。一、嘗試觀察觀察是通過運用人體的一種或幾種感覺進行的。視覺聽覺味覺觸覺嗅覺嘗試觀察1.觀察目的：觀察天竺葵葉片的特征2.仔細觀察：肉眼觀察、放大鏡觀察、摸一摸、聞一聞。一、嘗試觀察3.分析、判斷說一說你們的結果及用放大鏡觀察的好處！用放大鏡觀察天竺葵的葉，可以清楚地看到葉脈上有許多細毛。

一、嘗試觀察二、學做實驗學做實驗實驗器材燒杯本卷須知:1.加熱時要墊石棉網2.溶解固體時,要輕輕攪拌試管本卷須知:1.裝溶液不超過試管容積的1/2,如果需要加熱,那么不超過試管容積的1/32.加熱時,受熱要均勻,應從試管夾夾持加熱3.加熱后不能驟冷認識初中生物常用實驗器材二、學做實驗試管夾本卷須知:夾在離試管口1/4～1/5處,應從試管底部上套或撤出本卷須知:吸取時捏膠頭不能用力過猛，以免將液體戲入膠頭。向試管內滴加試劑時，不能把滴管伸入試管或接觸試管內壁。膠頭滴管認識初中生物常用實驗器材二、學做實驗酒精燈認識初中生物常用實驗器材二、學做實驗解剖刀鑷子解剖針解剖剪試管和試管架放大鏡燒杯培養(yǎng)皿蓋玻片載玻片刀片紗布滴管毛筆吸水紙酒精燈三腳架和石棉網木質試管夾12345678910111413121516171819滴瓶動動手！——植物運輸水分的實驗實驗目的：觀察植物體內運輸水分的部位。二、學做實驗實驗材料和用具二、學做實驗實驗步驟：1.把白色的百合花插入滴有紅墨水的錐形瓶里。二、學做實驗2.一段時間后，觀察花瓣和葉的顏色變化3.用解剖刀將材料縱切和橫切，觀察各局部顏色有什么不同。二、學做實驗實驗現(xiàn)象和結論：花瓣、花柄、葉柄和莖都有被染成紅色的局部。哇，我變紅了呀！百合花柄的橫切面我也變紅了呀！二、學做實驗通過實驗，我們可以知道植物體內有些結構具有運輸水分的功能。實驗結論二、學做實驗觀察

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