2023-2024學年黑龍江鐵力市四中學中考五?;瘜W試題含解析_第1頁
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2023-2024學年黑龍江鐵力市四中學中考五?;瘜W試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.能在同一溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質是A.FeCl3、CuSO4、NaCl B.BaCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl2.NaNO2中氮元素的化合價是()A.-3B.+2C.+3D.+43.下列關于碳的單質及其化合物的用途與其所依據的性質不相符的是()A.金剛石用于刻玻璃﹣金剛石的硬度最大B.活性炭用于冰箱除臭﹣活性炭具有吸附性C.一氧化碳用于冶煉生鐵﹣氧化碳具有可燃性D.石墨可用作電極材料﹣石墨能導電4.“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環境,下列做法中不恰當的是()A.回收利用廢舊金屬,變廢為寶B.開發新能源,逐步減少化石燃料的使用C.為減少“白色污染”,集中收集并焚燒廢棄塑料D.農業上提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥5.“保護環境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是A.采取低碳、節儉的生活方式 B.經常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C.深入農村社區宣傳環保知識 D.按照規定對生活廢棄物進行分類放置6.下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是()A.將食鹽水與石灰水混合:2NaCl+Ca(OH)2=2NaOH+CaCl2B.驗證金屬Cu比Ag活潑:Cu+2AgCl=CuCl2+2AgC.正常雨水偏弱酸性的原因:CO2+H2O=H2CO3D.用石灰水檢驗二氧化碳:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O7.竹炭是竹子的表層碳,經過1400℃以上的高溫處理,再經過現代納米級技術加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學式可表示為(C6H10O5)n。下列有關說法中正確的是A.竹子、竹炭是同一種物質B.(C6H10O5)n是一種有機物C.竹炭纖維中C、H、O三種元素的質量比為6:10:5D.每個(C6H10O5)n分子中含有5n個H2O分子8.下列實驗基本操作中,錯誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.檢驗氧氣 D.稱氫氧化鈉固體9.下列元素中,人體攝入量過低會引起貧血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca10.下列圖像能正確反映其相應變化過程的是A.圖①表示實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2B.圖②表示將水通電電解一段時間C.圖③表示向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸D.圖④表示一定質量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體11.稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑,但下列實驗中,不宜使用稀鹽酸的是A.除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 B.除去銅粉中混有的鐵粉C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去鐵絲上的鐵銹12.下列實驗操作中(括號內為待檢驗物質或雜質)不能達到實驗目的是()選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現象BNa2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化CNa2CO3(NaHCO3)固體除雜充分加熱至固體質量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發A.A B.B C.C D.D13.下列實驗方案中,不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D14.KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.20℃時,KNO3的溶解度最大B.0℃時,100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C.從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,必須采用冷卻熱飽和溶液的方法。D.分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,NaNO3溶液溶質的質量分數大于KNO3溶液15.根據如圖判斷以下說法中正確的是()A.鈣元素為非金屬元素B.“Ca”既可表示金屬鈣,又可表示一個鈣元素C.鈣離子的核外電子數為18D.鈣的相對原子質量是40.08g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,與人類生活息息相關。(1)徐家河水清澈透明。徐家河水屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用___________________的方法來降低水的硬度。(3)在河道上設置攔污網攔截漂浮垃圾,是應用了____________________操作。(4)化肥對農作物的增產有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素,任意寫出一種復合肥的化學式:____________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)生活中常見物質的性質制法等是化學研究的重要內容。完成下列試題。(1)鐵是生活中應用最廣泛的金屬,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是_____。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實驗室模擬工業煉鐵,寫出該反應的化學方程式_____,(2)氫氧化鈉稀溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化如圖所示①該實驗是將_____溶液中(填寫滴加溶液的順序)。②該反應是_____反應(填“吸熱”或“放熱”)。③40s時,溶液中溶質為_____(3)除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有:a加過量的NaOH溶液;b加過量的Na2CO3溶液;c.加適量的鹽酸;d過濾;e加過量的BaCl2溶液。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水]①以上操作合理的先后順序為_____(數字序號不能重復使用)。②加入適量稀鹽酸的作用是_____,(4)向碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物15.9g中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應后,得到111.5g溶液。則原混合物中碳酸鈉的質量分數是多少?_____(結果精確到0.1%)18.(8分)溶液與人們的生產生活密切相關。下列物質不屬于溶液的是_____(填字母)。A冰水混合物B石灰水C碘酒D可樂飲料下列有關溶液的說法中,正確的是_____(填字母)。A溶液都是無色、透明、均一、穩定的液體B溶質都以分子的形式分散在溶劑中C飽和溶液的濃度不一定大于不飽和溶液的濃度喝了汽水后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度與_____有關。室溫時分別向三份等質量的水中加入硝酸銨、氯化鈉和氫氧化鈉固體,充分攪拌至不再溶解時,燒杯底部均有固體剩余。靜置至室溫后,觀察到溶解____(填溶質的化學式)的燒杯底部固體明顯減少。溫度(℃)0102030405060溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3氫氧化鈉42.051.0109.0119.0129.0145.0174.0硝酸銨119.0140.0190.0236.0286.0303.0421.0(5)配制2500mL濃度為0.9g/100mL的生理鹽水需要溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液_____g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某同學向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到固體A和濾液B,并對固體和濾液的組成進行探究。(1)該同學對濾液B所含的溶質作出猜想:猜想一:溶質只有Zn(NO3)2猜想二:溶質為Zn(NO3)2和Cu(NO3)2猜想三:溶質為___________(填化學式)(2)請設計簡單的實驗方案確定濾液中的溶質。實驗步驟實驗現象結論_____________________猜想三成立

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】試題分析:能大量共存即不能發生化學反應。A中氯化鐵是黃色溶液;B中氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀而不能共存;C中氯化鈣與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀而不能共存;故選D??键c:物質間的反應2、C【解析】根據化合物中化合價正負總價代數和為零原則,NaNO2中氮元素的化合價是﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。故選C。3、C【解析】

金剛石用于裁玻璃,因為金剛石是自然界最堅硬的物質,可用于工業中切割玻璃的工具,A選項正確;活性炭作除臭劑,因為活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,B選項正確。一氧化碳用于冶金工業是因為一氧化碳具有還原性,C選項錯誤;石墨可用作電極材料是因為石墨能導電,D選項正確。故選C。4、C【解析】A、廢舊金屬依然有其使用價值,且許多廢舊金屬中含重金屬元素,對環境有較大危害,所以應回收利用廢舊金屬,變廢為寶,正確;B、化石燃料燃燒會產生大量二氧化碳,加劇溫室效應,所以需開發新能源,逐步減少化石燃料的使用,正確;C、焚燒廢棄塑料會產生大量二氧化碳,加劇溫室效應,錯誤;D、使用農家肥可以有效保持土壤肥力,而過度使用化肥和農藥會造成土壤板結、土壤肥力下降、危害人體健康等問題,所以應提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥,正確。故選C。5、B【解析】

A.采取低碳、節儉的生活方式,節省大量的能源,符合保護環境的措施,故A正確;B.經常使用一次性筷子和紙杯,會消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染,故措施不合理,故B錯誤;C.深入農村和社區宣傳環保知識,樹立保護環境從自我做起、保護環境人人有責的意識,符合保護環境的措施,故C正確;D.生活廢棄物分類有利于環境的保護和資源的再利用,符合保護環境的措施,故D正確。故選:B。6、C【解析】

A.氯化鈉與氫氧化鈣不符合復分解反應發生的條件,二者不能發生化學反應,選項A錯誤;B.金屬和鹽反應必須符合位于前面的金屬把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來的要求,鹽必須可溶,氯化銀是一種難溶性固體,不能與銅發生置換反應,選項B錯誤;C.空氣中的二氧化碳溶于水,并與水反應生成碳酸,所以正常雨水偏弱酸性,化學方程式符合題意且書寫正確,選項C正確;D.二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,原方程式缺少生成沉淀的符號,正確的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,選項D錯誤。故選C?!军c睛】化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確。7、B【解析】

A、由題干信息可知,竹炭是竹子的表層碳,經過1400°C以上的高溫處理,再經過現代納米級技術加工而成,竹子和竹炭不是同一種物質,不符合題意;B、竹炭纖維含碳元素,屬于有機物,符合題意;C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質量比為:(12×6n):10n:(16×5n)=36:5:40,不符合題意;D、每個(C6H10O5)n分子中含有6n個碳原子、10n個氫原子、5n個氧原子,不含水分子,不符合題意。故選B?!军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比。8、B【解析】

A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產生的熱量及時散出,故A正確,不符合題意;B、使用膠頭滴管時,應垂直懸空,不要伸入容器內,故B不正確,符合題意;C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復燃,則氣體是氧氣,故C正確,不符合題意;D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時,因氫氧化鈉易潮解,正確的操作方法是將放在燒杯內再稱量,故D正確,不符合題意。故選B。9、A【解析】試題分析:人體攝入量過低會引起貧血的是鐵元素,故答案選擇A考點:化學元素與人體健康10、D【解析】

A、KClO3與MnO2共熱制O2,MnO2作為催化劑,反應前后質量不變,反應前MnO2質量分數不為0,故圖①錯誤,不符合題意;B、水通電電解一段時間,生成氫氣與氧氣的質量比為1:8,故圖②錯誤,不符合題意;C、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,反應一開始就有沉淀硫酸鋇生成,沉淀質量就開始上升,故圖③錯誤,不符合題意;D、一定質量的稀硫酸中不斷加入氧化銅固體,稀硫酸混合物中有水,反應之前水的質量不為0,氧化銅與硫酸反應生成水和硫酸銅,反應開始,水的質量開始上升,直到氧化銅與稀硫酸恰好完全反應,水的質量停止增加,氧化銅過量,水的質量不增加,故圖④正確,符合題意【點睛】該題為圖像題,解題關鍵:(1)注意橫坐標、縱坐標的含義;(2)弄清折點的含義,一般認為每一折點代表一個反應的開始或結束;(3)理解曲線的變化或趨勢11、C【解析】本題是對酸的化學性質的考查。A、碳酸鈉可以和稀鹽酸反應生成氯化鈉,而氯化鈉不能和稀鹽酸反應,故A實驗中適宜使用稀鹽酸;B、銅不能和稀鹽酸反應,而鐵能和稀鹽酸反應,所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉,故B實驗中適宜使用稀鹽酸;C、熟石灰可以和稀鹽酸反應中和反應,所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣,故C實驗中不適宜使用稀鹽酸;D、鐵銹可以和稀鹽酸反應,故可以用用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹,但是要注意浸泡的時間,否則將會腐蝕鐵絲,故D實驗中適宜使用稀鹽酸,故選C。12、B【解析】選項物質目的主要實驗操作ACO、CH4氣體鑒別點燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現象,前者無水生成,后者有。故A正確。BNa2CO3(NaOH)溶液檢驗滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化,溶液均變紅。故B錯誤。CNa2CO3(NaHCO3)固體除雜充分加熱至固體質量不變,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉。故C正確。DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發,二氧化錳不溶于水。故D正確。點睛∶本題主要考查與除雜相關的知識。13、C【解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應后蒸發,能除去過量的稀鹽酸雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗目的。

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳,故選項實驗方案不能達到實驗目的。

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。

故選:C。【點睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。14、D【解析】

A、20℃時,NaNO3的溶解度最大,故A錯誤;

B、0℃時,硝酸鈉的溶解度是73g,所以173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3,故B錯誤;

C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,必須采用蒸發結晶的方法,故C錯誤;

D、20℃時,硝酸鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,硝酸鉀飽和溶液中溶質質量分數大于硝酸鉀,升高溫度,兩物質的溶解度增大,因為兩溶液中溶質、溶劑質量均不變,所以兩物質的溶液中溶質質量分數均不變,所以分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,NaNO3溶液溶質的質量分數大于KNO3溶液,故D正確。

故選:D?!军c睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。15、C【解析】

元素周期表中,每種元素占據的空格,左上角是原子序數,右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質量;原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數;除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質量≈質子數+中子數,單位不是g;一般情況下,最外層電子數小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數相等的元素化學性質相似,最外層電子數是8的是一種穩定結構,第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩定結構。【詳解】A、鈣元素為金屬元素,該選項說法不正確;B、元素不能論個數,該選項說法不正確;C、鈣原子失去2個電子變成鈣離子,鈣離子的核外電子數為18,該選項說法正確;D、鈣的相對原子質量是40.08,單位不是g,該選項說法不正確。故選:C。【點評】元素周期表反映了元素之間的內在聯系,要注意理解和應用。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、混合物煮沸過濾KNO3【解析】

(1)河水中含有多種物質,屬于混合物;故填:混合物;

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故填:煮沸;

(3)在河道上設置攔污網攔截漂浮垃圾,是應用了過濾操作。故填:過濾;

(4)含有氮磷鉀中兩種或兩種以上元素的化合物稱為復合肥,如KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥;KH2PO4中含有鉀元素與磷元素屬于復合肥,故填:KNO3?!军c睛】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、吸收氧氣和水蒸氣Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氫氧化鈉稀溶液滴加到稀鹽酸放熱HCl和NaClaebdc,除去多余的氫氧化鈉和碳酸鈉,調整溶液的pH為766.7%【解析】

鐵生銹是鐵與氧氣和水反應,鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀?!驹斀狻浚?)鐵生銹是鐵與氧氣和水反應,鐵粉可以做某些食品的防腐劑,該鐵粉的作用是吸收氧氣和水蒸氣。這種防腐劑失效后(主要成分為氧化鐵),可用于實驗室模擬工業煉鐵,該反應的化學方程式。(2)①由溶液的pH由小于7逐漸增大到等于7、大于7,說明了該實驗是將氫氧化鈉稀溶液滴加到稀鹽酸溶液中。②該反應過程中溶液溫度升高,說明了該反應是放熱反應。③由圖示可知,40s時,溶液中的稀鹽酸未完全反應,溶液中溶質為HCl和NaCl。(3)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子調整溶液的pH,所以合理的先后順序為aebdc。(4)根據質量守

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