《廉頗藺相如列傳》實詞整理contents目錄背景介紹與作者簡介實詞分類整理實詞用法詳解句子成分與結構分析語境中的實詞運用經典名句欣賞與解讀01背景介紹與作者簡介西漢時期著名史學家、文學家、思想家，創作了我國第一部紀傳體通史《史記》。全書包括十二本紀、三十世家、七十列傳等，記載了從夏朝到西漢的歷史，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷與《史記》概述《史記》司馬遷背景文章講述了戰國時期趙國名將廉頗與文臣藺相如的故事，展現了二人以國家利益為重、團結協作的精神。意義文章通過描繪廉頗、藺相如的形象和事跡，傳達了忠誠、智勇、團結等價值觀，對后世產生了深遠影響。《廉頗藺相如列傳》背景及意義結構文章采用傳記體形式，按照時間順序敘述了廉頗、藺相如的生平事跡。主要內容包括完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪等著名故事，展現了廉頗的勇猛善戰和藺相如的足智多謀。同時，文章也揭示了戰國時期諸侯國之間的復雜關系和斗爭。文章結構和主要內容02實詞分類整理趙國名將，與白起、王翦、李牧并稱“戰國四大名將”。廉頗趙國上卿，以智勇雙全著稱，與廉頗并稱為伯牙子期，象征知音難尋之意。藺相如指趙國的君主，文中涉及趙惠文王等。趙王戰國七雄之一，位于今陜西、甘肅一帶，是廉頗、藺相如時期的主要對手。秦國名詞類實詞請罪指廉頗向藺相如負荊請罪的故事情節，表示誠懇地承認錯誤并請求處罰。立功指藺相如在趙國對外戰爭中屢立戰功，為國家作出貢獻。引車指廉頗在認識到自己的錯誤后，主動引車避讓藺相如，以示尊重和歉意。相與指廉頗和藺相如共同為國家效力，相互支持、合作。動詞類實詞形容廉頗、藺相如在戰場上表現出的勇猛無畏的精神品質。勇敢聰明誠懇大度形容藺相如智勇雙全，善于運用智慧和謀略解決問題。形容廉頗在請罪時表現出的真誠和誠懇的態度。形容藺相如在面對廉頗的挑釁時表現出的寬容和大度的胸懷。形容詞類實詞乃表示順承關系，相當于“就”、“于是”等。亦表示并列關系，相當于“也”。遂表示結果或順承關系，相當于“于是”、“就”等。何表示疑問或反問語氣，相當于“為什么”、“怎么”等。副詞類實詞03實詞用法詳解徒只，僅僅。例如，“強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也”，這里的“徒”表示只是因為有藺相如和廉頗在，秦國才不敢攻打趙國。負負擔，承擔。例如，“均之二策，寧許以負秦曲”，這里的“負”表示承擔秦國的責任。幸幸而，幸虧。例如，“大王亦幸赦臣”，這里的“幸”表示趙王幸虧赦免了藺相如。引牽，拉。例如，“左右欲引相如去”，這里的“引”表示侍衛們想拉走藺相如。常見實詞用法舉例以在文中出現了多次，含義各不相同。例如，“傳以示美人及左右”中的“以”表示“把”；“以先國家之急而后私仇也”中的“以”表示“因為”；“以勇氣聞于諸侯”中的“以”表示“憑借”。之同樣是一詞多義。例如，“均之二策”中的“之”是代詞，指代上文提到的兩種策略；“不知將軍寬之至此也”中的“之”是代詞，指代“我”；“夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結之”中的“之”也是代詞，但指代的是廉頗。一詞多義現象分析指示古義為指給人看，例如“璧有瑕，請指示王”；今義為指導、命令等。約束古義為約定，例如“未嘗有堅明約束者也”；今義為限制、管束等。前進古義為上前進獻，例如“于是相如前進缶”；今義為向前行走或發展進步等。古今異義詞匯對比03020104句子成分與結構分析主語表示句子的主要行為或狀態的發起者，常由名詞、代詞等擔任。在《廉頗藺相如列傳》中，如“廉頗”、“藺相如”等人物名詞常作主語。謂語描述主語的行為、狀態或特征，常由動詞、形容詞等擔任。如“廉頗老矣，尚能飯否？”中的“老”和“能飯”即為謂語。賓語表示行為或狀態的對象，常由名詞、代詞等擔任。在文中，如“和氏璧”等物品名詞或人物名詞可作賓語。主語、謂語、賓語等成分識別由并列連詞連接的兩個或多個簡單句，如“廉頗、藺相如雖不悅，然以其功高，猶能相下。”中，“廉頗、藺相如雖不悅”與“然以其功高，猶能相下”為并列關系。并列句包含一個主句和一個或多個從句的句子，從句常由連詞引導。如“相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。”中，“相如既歸”為主句，“趙王以為賢大夫”和“使不辱于諸侯”為從句。主從復合句復雜句型結構剖析省略句和倒裝句解讀省略句在不影響意思表達的前提下，省略某些句子成分，使語言更加簡潔明了。如上文提到的“乃前曰”即省略了主語。倒裝句為強調某個成分或滿足韻律需要，將句子成分顛倒順序排列。如“何以知之？”即為“以何知之？”的倒裝形式，強調疑問代詞“何”。05語境中的實詞運用上下文語境可以幫助確定實詞的具體含義。例如，“負荊請罪”一詞，在上下文中可以理解為廉頗背負荊條向藺相如請罪，表現出廉頗的誠懇和悔過之心。上下文語境可以揭示實詞的隱含意義。有些實詞在特定的語境中具有特殊的含義，需要結合上下文進行理解。例如，“完璧歸趙”一詞，在上下文中不僅指將玉璧完整歸還給趙國，更隱含著藺相如的機智和勇敢。上下文語境對實詞理解的影響人物性格塑造與實詞運用關系實詞的運用可以生動地展現人物性格。例如，通過“怒發沖冠”、“撞破南墻”等實詞，可以形象地描繪出廉頗的勇猛和倔強性格。人物性格的塑造也離不開實詞的巧妙運用。作者通過選用恰當的實詞來刻畫人物形象，使得人物性格更加鮮明、立體。VS實詞中蘊含著豐富的情感色彩。例如，“同仇敵愾”、“義憤填膺”等實詞，表達了強烈的愛國情感和正義感，激發了讀者的共鳴。修辭手法在實詞中的運用也十分巧妙。作者通過比喻、夸張、對比等修辭手法，使得實詞更加生動、形象，增強了語言的表現力和感染力。例如，“唇槍舌劍”一詞，通過比喻手法形象地描繪了辯論場面的激烈和緊張。情感色彩和修辭手法在實詞中體現06經典名句欣賞與解讀出自《廉頗藺相如列傳》，講述了藺相如將和氏璧完整歸還給趙國的故事。此句象征著國家尊嚴和民族精神的回歸。“完璧歸趙”同樣出自本文，描述了趙王與秦王在澠池相會，藺相如機智應對秦王挑釁的場景。此句表現了藺相如的智勇雙全和愛國精神。“澠池之會”名句出處及背景介紹“完璧歸趙”中的“完璧”指完好無損的玉璧，象征著珍貴與完美；“歸”則表示歸還，傳遞出物歸原主、回歸正道的意義。“澠池之會”中的“澠池”為地名，暗示了故事發生的具體環境；“會”指會面、聚會，此處則暗含較量、交鋒的意味。名句中關鍵實詞賞析“完璧歸趙”不僅是一個歷史故事，更成為中華民族精神的象征。它告