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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁環(huán)境保護倡議書300字范文樹立環(huán)境意識,愛護生態(tài)環(huán)境是人類目前最應(yīng)當(dāng)做的事情,那么就讓我們樂觀參加到愛護環(huán)境的活動和倡議當(dāng)中吧!我為你整理了一些環(huán)境愛護倡議書300字范文,盼望你喜愛。
環(huán)境愛護倡議書300字范文篇一大家好:
今日我要對那些波壞大自然的公司提出建議。
有幾項是那些破壞大自然做的比如:工業(yè)廢水,化學(xué)廢品,電池等等,一些對大自然有害的物品。新聞?wù)fpm2.5突然增加是由于那些公司排放污染氣體所導(dǎo)致的。還有工人亂砍伐樹木,小鳥沒有了家。這些已經(jīng)被國家重視,但有的公司成天閉不出門,甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味,報了警,警-察知道以后經(jīng)過調(diào)查最終把這扇神奇的面紗揭出來了。原來是他們非法加工,導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議:
1.不污染空氣愛護大自然。
2.不排廢水。
3.不砍樹讓小鳥有個家。
當(dāng)然我也要向市民發(fā)出提議
1.不吐痰
2.不往小河扔廢品,垃圾。
3.不燒樹葉。
4.不扔電池。
這就是我建議的內(nèi)容,請某些公司和市民不要再破壞資源。愛護資源從我做起,從小事做起。
簽名:
日期:年月日
環(huán)境愛護倡議書300字范文篇二友愛的爸爸、媽媽:
人人都渴望有一個美妙的家園,人人都盼望生活在人與自然和-諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的四周我們常常看到:有的人僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,任意踐踏。現(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,一片干枯。為此政府要花費許多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化,我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差,空氣質(zhì)量也一天不如一天,每年的霧霾天在不斷的增長為此我們向您發(fā)出倡議:
愛惜樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、愛護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,告知他花草樹木是我們的伴侶,不能踐踏它們。
樂觀開展環(huán)保宣揚。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一個人一起來疼惜花草樹木。
鼓舞您樂觀種植、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
綠色婁園、和-諧家園是我們幼兒園的辦園理念,因此我們在此發(fā)出倡議,動員全部渴望擁有漂亮和-諧社區(qū)的您,一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動,愛惜身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力氣!
愛護環(huán)境、愛惜綠化,人人有責(zé)!
愛綠護綠,從我做起!從今日做起!
-
20xx年3月17日
環(huán)境愛護倡議書300字范文篇三敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
我今年就要畢業(yè)離開母校了,在這個漂亮的校內(nèi)我也待了6年之久,眼看就要告辭這所母校,告辭那寬敞光明的教室,告辭那你追我趕的賽場,告辭那百花齊放的后花園,告辭那天真可愛的同學(xué)們。或許,就在這幾十天后,一張張熟識面孔,一句句親切的問候,一朵朵漂亮的鮮花,都會在我的記憶里漸漸褪色,一切美妙的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校內(nèi)鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校內(nèi)的一些隱藏的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校內(nèi)里還有很多鋪張現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡樂著。隨便鋪張,不講文明這些莫非是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵漂亮鮮花開放得更艷麗,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校內(nèi)里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓舞。使同學(xué)們樂觀地參加這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增加同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每班級的那些做得特殊突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境愛護有更高熟悉同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)
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