山東省萊蕪市陳毅中學2022-2023學年高一生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.一對正常的夫婦生下一個患有某遺傳病的男孩，該遺傳病一定不可能是A．伴性遺傳

B．常染色體遺傳

C．顯性遺傳

D．隱性遺傳參考答案：C2.植物細胞和動物細胞中儲存能量的物質分別是A.纖維素和糖元

B.麥芽糖和乳糖

C.淀粉和脂肪；糖元和脂肪 D.葡萄糖和纖維素參考答案：答案：C3.如圖l是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是()A．若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是aB．若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的bC．若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、ND．圖2中含量最多的元素是a，數量最多的也是a參考答案：D4.下列跨膜運輸的生理活動中，屬于主動運輸的是

(

)

A．酒精進入胃黏膜細胞

B．二氧化碳由靜脈血進人肺泡內

C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D．水分子出入細胞參考答案：C5.2013年3月，在上海和安徽兩地發現H7N9型禽流感，以下相關的敘述，正確的是A．H7N9病毒中只有核糖體，沒有其他細胞器，其生命活動必須依賴活細胞。B．H7N9在培養基上通過無絲分裂進行繁殖C．H7N9病毒體內，只含有四種堿基。D．H7N9結構簡單，在分類上屬于原核生物參考答案：C6.某種豚鼠的毛色受兩對基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠雜交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠與親代白鼠交配,子二代中白∶黑等于3∶1,其合理的解釋是。A.子二代完全符合基因分離定律的性狀分離比B.兩對等位基因位于一對同源染色體上,且沒有出現交叉互換C.后代個體數目少,統計中出現了較大的偏差D.兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,且在有雙顯性基因存在時才表現為黑色參考答案：D7.下列兩組中：甲：親本黑斑蛇×黃斑蛇→子一代黑斑蛇和黃斑蛇；乙：子一代黑斑蛇×子一代黑斑蛇→子二代黑斑蛇和黃斑蛇；根據以上雜交實驗判斷下列結論中不正確的是（）A.所有黑斑蛇的親本至少有一方肯定是黑斑蛇B.黃斑是隱性性狀C.甲實驗中，子一代黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型是相同的D.乙實驗中，子二代黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型是相同的參考答案：D【分析】本題考查分離定律，考查分離定律的應用。根據“無中生有”可判斷蛇體色相對性狀的顯隱性，根據子代表現型可推測親代的基因型。【詳解】根據子一代黑斑蛇×子一代黑斑蛇→子二代黑斑蛇和黃斑蛇，可判斷黑色為顯性，黃色為隱性，所有黑斑蛇的親本至少有一方肯定是黑斑蛇，A項、B項正確；根據親本黑斑蛇×黃斑蛇→子一代黑斑蛇和黃斑蛇，可判斷親本黑斑蛇和子一代黑斑蛇均為雜合子，C項正確；乙實驗中，子二代黑斑蛇可能是純合子，也可能是雜合子，D項錯誤。8.葡萄糖在細胞內分解生成丙酮酸的過程，下列敘述不正確的是（）A．此過程在細胞質基質和線粒體中均可進行B．無氧條件下也能進行C．該過程不產生CO2D．細菌也能進行此過程參考答案：A【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產生出二氧化碳和水，同時釋放出大量的能量的過程．無氧呼吸是指在指在無氧條件下通過酶的催化作用，細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解，同時釋放少量能量的過程．有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同都是在細胞質基質中進行糖酵解產生丙酮酸過程，有氧時丙酮酸進入線粒體進行有氧呼吸的第二、三階段，無氧時，丙酮酸在細胞質基質中進行無氧呼吸的第二階段．【解答】解：A、葡萄糖在細胞內分解至丙酮酸的過程發生在細胞質基質中，不能在線粒體中進行，A錯誤；B、葡萄糖在細胞質內分解至丙酮酸的過程有氧、無氧都可以發生，B正確；C、葡萄糖在細胞質基質內分解至丙酮酸的過程，產生了[H]、ATP，無二氧化碳的產生，C正確；D、細菌不論是進行有氧呼吸還是進行無氧呼吸，都能進行此過程，D正確．故選：A．9.探索溫度對酶活性影響的實驗，需進行如下步驟，其中最合理的實驗順序是①取3支試管，編號并注入2mL淀粉溶液

②向各試管注入1mL淀粉酶溶液,并繼續維持原先溫度15min

③向各試管滴1滴碘液

④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min

⑤觀察實驗現象A.①→②→③→④→⑤ B.①→③→②→④→⑤C.①→②→④→③→⑤ D.①→④→②→③→⑤參考答案：D試題分析：探索溫度對酶活性影響的實驗中，單一變量是溫度．該實驗中需要先設置溫度，再加入酶，最后鑒定和觀察，所以操作步驟為：①取3支試管，編號并注入2mL淀粉溶液；④將3支試管分別放在60℃的熱水，沸水和冰塊中維持溫度5min；②向各試管注入1mL淀粉酶溶液，并繼續維持原先溫度；③向各試管滴1滴碘液；⑤觀察實驗現象．故選：D．考點：探究影響酶活性的因素．10.下列關于細胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細胞以分裂的方式增殖

B．細胞分化使細胞數目增加

C．細胞衰老意味著生物個體的死亡

D．細胞凋亡就是細胞壞死參考答案：A11.已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關于雜交后代的推測，正確的是（

）A．表現型有8種，AaBbCc個體的比例為1／16

B．表現型有4種，aaBbcc個體比例為1／16C．表現型有8種，Aabbcc個體的比例為1／8

D．表現型有8種，aaBbCc個體比例為1／16參考答案：D12.下列能說明某細胞已經發生分化的是（）A．進行ATP的合成 B．存在血紅蛋白C．進行mRNA的合成 D．存在纖維蛋白原基因參考答案：B【考點】細胞的分化．【分析】細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程．細胞分化的實質是基因的選擇性表達，即不同細胞基因表達情況不同，如血紅蛋白基因只在紅細胞中表達【解答】解：A、所有細胞都能進行細胞呼吸，因此都能合成ATP，所以據此不能判斷細胞已經分化，A錯誤；B、只有紅細胞才能合成血紅蛋白，存在血紅蛋白說明其已經高度分化，B正確；C、幾乎所有細胞都能轉錄、翻譯形成蛋白質，因此都能進行mRNA的合成，C錯誤；D、同一個體的所有基因都是由受精卵有絲分裂而來的，含有相同的遺傳物質，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查細胞分裂和細胞分化的相關知識，首先要求考生掌握細胞分裂的特點和細胞分化的概念，明確同一生物體所有細胞都含有相同的遺傳物質，且都含有該個體的全部基因；其次要求考生掌握細胞分化的實質，再選出正確的選項．13.能表示減數分裂過程中染色體數量變化的曲線是參考答案：D14.代謝廢物排出體外是由循環系統運到(

)A．泌尿系統

B．泌尿、消化系統C．泌尿、消化、呼吸系統

D．泌尿、呼吸系統和皮膚參考答案：D15.噬菌體侵染細菌的實驗，除證明DNA是遺傳物質外，還間接地說明了DNA①能產生可遺傳的變異②能進行自我復制，保持親代和子代的連續性③能控制蛋白質的合成④是生物的主要遺傳物質A．①②

B．②③C．①③

D．②④參考答案：B16.生活在沙漠中的植物，根系發達，莖葉具有保水功能；而根系不發達、莖葉保水功能差的植物，則不能在沙漠中生活。根據自然選擇學說，對這一現象的合理解釋是（

）

A．生物個體之間存在著或多或少的差異

B．生物都具有遺傳和變異的特性

C．生物的變異對生物的生存都是不利的D．適應環境的變異個體生存下來參考答案：D17.在一個正常的雙鏈DNA分子中，若含有35%的腺瞟呤(A)，則它所含的鳥瞟呤(G)應該是（

）A.15%

B.30%

C.35%

D.70%參考答案：A18.一個由n條肽鏈構成的蛋白質分子共有m個氨基酸，該物質完全水解共需要水分子（

）

A．n個

B．m個

C．(m＋n)個

D．（m－n）個參考答案：D19.一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的質量分數:%)如下表數據,下列有關敘述正確的是(

)元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動物55.997.4614.629.333.114.670.78

A.碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分B.這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大C.N、S含量說明動物組織含蛋白質較多,若該動物血鈣過高則會發生肌肉抽搐D.經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S,此化合物可能是遺傳物質參考答案：A由于表格中，無論動物細胞還是植物細胞的干重含量最多的元素就是C元素，原因是動物細胞和植物細胞中含有大量的蛋白質和糖類，所以碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分，A正確；這兩種生物體內的化學元素的種類基本相同，B錯誤；血鈣較低會發生肌肉抽搐，C錯誤；有機物含C、H、O、N、S的化合物是蛋白質，而攜帶氨基酸進入核糖體的物質是tRNA，而不是蛋白質，D錯誤。20.關于孟德爾遺傳規律的發現過程，下列說法錯誤的是A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一B.統計學方法的使用有助于孟德爾總結數據規律C.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證D.F1產生的雌雄配子的數目比為1:1參考答案：D豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一，A正確；統計學方法的使用有助于孟德爾總結數據規律，B正確；進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證，C正確；F1產生的雌配子遠少于雄配子的數目，D錯誤。【考點定位】孟德爾雜交實驗（一）【名師點睛】1．孟德爾獲得成功的原因：2．基因型為Aa的雜合子產生的雌配子有兩種A∶a＝1∶1或產生的雄配子有兩種A∶a＝1∶1，雌雄配子的數量不相等，一般來說，生物產生的雄配子數遠遠多于雌配子數。21.下列關于生物的遺傳物質的說法，正確的是A.肺炎雙球菌體內轉化實驗的結論是DNA是“轉化因子”B.煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了RNA是遺傳物質C.原核細胞的遺傳物質主要是DNAD.基因是DNA上有遺傳效應的片段參考答案：B肺炎雙球菌的轉化實驗包括體內轉化實驗和體外轉化實驗，體內轉化實驗發現S型菌能使R型菌發生轉化，說明S型菌中有轉化因子，為了弄清楚S型菌中的轉化因子是什么，做了體外轉化實驗，A錯誤；煙草花葉病毒只由RNA和蛋白質組成，煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了在沒有DNA、只有RNA的情況下，RNA是遺傳物質，B正確；原核細胞中既有DNA又有RNA，其遺傳物質是DNA，C錯誤；基因是核酸上有遺傳效應的片段，作為遺傳物質的核酸既有DNA又有RNA，D錯誤。22.下列各項中對組成細胞的有機物的描述，正確的是A．細胞質中的核酸均為核糖核酸B．淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖C．多肽鏈一旦形成便具有生物活性D．蛋白質的氧化產物是二氧化碳和水參考答案：B23.下列關于無機鹽在細胞中的作用的敘述，錯誤的是

A.是某些復雜化合物的重要成分

B.是細胞中的能源物質之一C.能維持生物體的生命活動

D.能維持細胞的形態和功能參考答案：B24.某生物的體細胞染色體數為2N，該生物減II與有絲分裂的相同之處是(

)A．分裂開始前，都進行染色體的復制B．分裂開始時，每個細胞中的染色體數都是2NC．分裂過程中，每條染色體的著絲點都分裂成為兩個D．分裂結束后，每個子細胞的染色體數都是N參考答案：C25.關于生命系統的結構層次說法正確的是（）A.生命系統中各生物體均具有多種組織和系統B.病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關C.蛋白質，核酸不屬于生命系統的結構層次D.生命系統層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能參考答案：C【詳解】試題分析：多細胞生物才有多種組織，植物細胞沒有系統層次，故A錯；病毒雖無細胞結構，但必需在細胞中才能表現出生命活動，故B錯；最基本的生命系統是細胞，蛋白質和核酸是物質而非生命系統的結構層次，故C對；生物體在結構上既有統一性又有差異性，故D錯。考點：本題考查生命系統的結構層次的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。26.下列細胞分裂圖解中，在某動物卵巢中見不到的是

參考答案：C27.某核苷酸鏈的示意圖，下列相關敘述錯誤的是A.4是DNA的基本單位之一——胞嘧啶脫氧核苷酸 B.初步水解5可以得到六種產物C.2是脫氧核糖，是DNA的成分之一 D.5不可能是RNA的一個片段參考答案：B【分析】分析題圖：圖示表示DNA分子部分結構，其中1是磷酸、2是脫氧核糖、3含氮堿基（胞嘧啶）、4是胞嘧啶脫氧核苷酸（含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基）、5是DNA單鏈。【詳解】A、根據以上分析可知，4是胞嘧啶脫氧核苷酸，是DNA的基本單位之一，A正確；B、5是DNA單鏈，初步水解5可以得到4種脫氧核苷酸，B錯誤；C、根據以上分析可知，2是脫氧核糖，是DNA的成分之一，C正確；D、由于5中含有T堿基，因此5是DNA單鏈，不可能是RNA的一個片段，D正確。故選B。28.細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，下列實例中能反映該特點的是①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合②變形蟲能伸出偽足③小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+的吸收④核糖體中合成的蛋白質進入細胞核⑤吞噬細胞吞噬病菌A.①②④

B.②③④

C.①②⑤

D.①②③④⑤參考答案：C29.線粒體疾病是一種由線粒體上的基因控制的遺傳病。一個紅綠色盲基因攜帶者女性（不患線粒體疾病）與一個色覺正常但患線粒體疾病的男性婚配，你認為這對夫婦所生子女的發病風險率及防治對策中科學合理的是()A.線粒體疾病屬細胞質遺傳，所生子女都患線粒體疾病，因而他們不宜生育后代B.所生子女兩病兼患的概率為1/4，且兩病兼患者都為男性C.所生子女中女兒患病概率為0，兒子患病率為1/2，因而建議他們生育女兒D.如果妻子已懷孕，需對胎兒進行性別檢測；如果已知是女性，還需進行基因檢測參考答案：C【分析】本題考查伴性遺傳、細胞質遺傳，考查對伴性遺傳、細胞質遺傳規律的理解和應用。明確伴性遺傳、細胞質遺傳的規律和特點是解答本題的關鍵。【詳解】A.依題意可知，線粒體肌病屬細胞質遺傳，由線粒體上的基因控制，只能通過母親遺傳給后代，因母親不患線粒體肌病，因此所生子女都不患線粒體肌病，A錯誤；B.所生子女都不患線粒體肌病，因此不會出現兩病兼患的子女，B錯誤；C.母親不患線粒體肌病，因此所生子女都不患線粒體肌病，因母親是紅綠色盲基因攜帶者（XBXb），父親色覺正常（XBY），二者所生子女的基因型為XBXB、XBXb、XBY、XbY，即所生子女中女兒患病概率為0，兒子患病率為1/2，因而建議他們生育女兒，C正確；D.如果妻子已懷孕，需對胎兒進行性別檢測；如果已知是女性，則不會患病，不需進行基因檢測，D錯誤。

故選C。30.下列關于健那綠染液的敘述中，錯誤的是（

）。A．可使活細胞中的線粒體呈藍綠色

B．是專一性染線粒體的活細胞染料C．活細胞用健那綠染色1h后，便會死亡

D．健那綠不會使細胞質基質著色參考答案：A31.某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性，紅花對白花為顯性，兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F1自交，播種所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株開花時，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等，且F3的表現性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現白花植株的比例為（

）A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16參考答案：B32.線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關．若線粒體DNA受損，則下列細胞功能受影響最大的是（） A．神經細胞吸收K+ B．小腸上皮細胞吸收水 C．紅細胞吸收葡萄糖 D．肺泡細胞吸收氧氣 參考答案：A【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同；線粒體、葉綠體的結構和功能．【分析】線粒體是動力工廠，是細胞的能量供應站，為細胞的各項生命活動提供能量．【解答】解：A、神經細胞吸收K+是主動運輸過程，需要消耗能量，若線粒體DNA受損，能量供應不足，鉀離子的吸收會受到影響，A正確； B、小腸上皮細胞吸收水是自由擴散，不需要消耗能量，B錯誤； C、紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散，不需要消耗能量，C錯誤； D、肺泡細胞吸收氧氣是自由擴散，不需要消耗能量，D錯誤． 故選：A． 【點評】本題借助于線粒體的功能考查物質跨膜運輸方式，熟記常見物質的跨膜運輸方式有助于解題． 33.就一對聯會的同源染色體而言，其著絲點數、染色單體數和DNA分別是（

）

A、2、4和8

B、2、8和4

C、4、4和4

D、2、4和4參考答案：D34.下列各項中不屬于相對性狀的是（

）A．水稻的早熟和高產

B．豌豆的紫花和紅花C．小麥的抗病和易感染疾病

D．綿羊的粗毛和細毛參考答案：A略35.生物界與非生物界具有統一性，這是因為(

)A.構成細胞的化合物在非生物界中都存在

B.構成細胞的無機物在非生物界中都存在C.組成細胞的化學元素在非生物界中都存在

D.生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力參考答案：C36.用32P標記噬菌體的DNA,用35S標記噬菌體的蛋白質,用這種噬菌體去侵染不含32P、35S的大腸桿菌,則子代噬菌體中可含有。A．32P

B.35S

C.32P或35S

D.二者都有參考答案：A37.在利用無土栽培法培養一些名貴花卉時，培養液中添加了多種必需化學元素，其配方如下：離子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培養液濃度（mmol/L）110.51210.251其中花卉根細胞吸收最少的離子是（

）A．Ca2+

B．SO42-

C．Zn2+

D．H2PO4-參考答案：C38.下列有關等位基因的敘述，錯誤的是A.等位基因可以控制相對性狀 B.等位基因位于同源染色體的相同位置C.等位基因具有遺傳效應 D.等位基因的堿基對數目不同參考答案：D【分析】等位基因是基因突變的結果。無論是堿基對的改變、增添或者是缺失都使堿基對的排列順序發生改，從而改變了基因結構，形成了新的基因即等位基因。【詳解】A、等位基因是指位于同源染色體上的同一位置上，控制著相對性狀的基因，A正確；B、等位基因位于同源染色體的相同位置，B正確；C、基因是具有遺傳效應的DNA片段，故等位基因具有遺傳效應，C正確；D、據分析可知等位基因的堿基對數目可以不同，也可以相同，D錯誤。故選D。39.冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體，經科學家研究發現其化學成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判斷其遺傳物質是(

)A.DNA

B.RNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA參考答案：B試題分析：U是RNA所特有的堿基，病毒只含有一種核酸，所以其遺傳物質就是該核酸，所以冠狀病毒的遺傳物質是RNA，答案B。考點：本題考查RNA的結構的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。40.下列減數分裂過程按時間順序排列，正確的是：A．復制—聯會—四分體

B．復制—四分體—聯會C．聯會—四分體—復制

D．聯會—復制—四分體參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖為真核細胞中發生的一項生理過程示意圖，請據圖回答：（1）圖中表示的生理過程是，此過程發生的主要場所是．（2）該過程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開；若圖中虛線框內的堿基對“A﹣T”替換為“T﹣A”會引起生物性狀的改變，則這種變異屬于．（3）已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，連續進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個．（4）若親代DNA分子經過誘變，某位點上一個正常堿基（設為X）變成了5﹣溴尿嘧啶（BU）．誘變后的DNA分子連續進行圖示過程2次，得到4個子代DNA分子，相應位點上的堿基對分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G，推測堿基X可能是．參考答案：（1）DNA復制

細胞核（2）解旋

基因突變（3）（2n﹣1）×（﹣Q）（4）G或C【分析】分析題圖：圖示表示DNA分子的復制過程，該過程需要以DNA的兩條鏈為模板，需要以四種脫氧核苷酸為原料，需要解旋酶和DNA聚合酶參與，同時還需要消耗能量．【解答】解：（1）分析題圖可知圖示表示DNA分子的復制過程，主要發生在細胞核．（2）DNA分子復制過程首先需要在解旋酶作下把兩條鏈解開；DNA中堿基對的替換導致基因突變．（3）已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，則胞嘧啶有（﹣Q）個，所以連續進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（2n﹣1）×（﹣Q）個．（4）根據DNA半保留復制的特點，DNA分子經過兩次復制后，以突變鏈為模板復制形成的兩個DNA分子相應位點上的堿基對為U﹣A，A﹣T，而另一條正常，以正常鏈為模板復制形成的兩個DNA分子相應位點上的堿基對為G﹣C、C﹣G，因此被替換的可能是G或C．故答案為：（1）DNA復制

細胞核（2）解旋

基因突變（3）（2n﹣1）×（﹣Q）（4）G或C【點評】本題結合圖解，考查DNA的復制，要求考生識記DNA分子復制的過程、場所、條件及產物等基礎知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．42.下圖為真核生物某細胞器結構模式圖，請據圖回答：（1）該細胞器是___________，是細胞進行_________________的主要場所。（2）圖中的2表示的結構是___________，可以大大增加___________。（3）講入該結構繼續被氧化分解的物質是_________，反應場所為________(填圖中數字)。該物質和水徹底反應分解成______________。（4）氧氣講入該細胞器的方式為__________，最終參與___________(填代謝產物名稱)的生成。參考答案：

(1).線粒體

(2).有氧呼吸

(3).嵴

(4).內膜的表面積

(5).丙酮酸

(6).3

(7).二氧化碳和[H]

(8).自由擴散

(9).水本題考查線粒體的結構和功能相關知識，意在考察考生對圖形的識別和對知識點的理解掌握程度。（1）該圖中的結構有兩層膜，內膜向內凹陷成嵴，所以是線粒體。是進行有氧呼吸的主要場所。（2）圖中的2表示的結構是內膜凹陷成的嵴，可以大大增加線粒體內膜的表面積。（3）能進入線粒體被氧化的是丙酮酸，反應產生是在線粒體基質即圖中的3處。丙酮酸和水在此反應生成二