幼兒園大班美術(shù)教案明亮的眼睛匯報人：2024-01-25目錄contents課程介紹與目標教學內(nèi)容與方法眼睛的結(jié)構(gòu)與功能繪畫技巧指導作品展示與評價課程總結(jié)與延伸01課程介紹與目標教案背景本次美術(shù)課程以“明亮的眼睛”為主題，旨在通過繪畫和手工制作等多種藝術(shù)形式，幫助幼兒更好地認識和理解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能。課程結(jié)合了幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平，以生動有趣的教學方式引導幼兒觀察、思考和表達，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能，掌握簡單的繪畫和手工制作技能。知識目標能力目標情感目標能夠運用不同的藝術(shù)形式和材料表現(xiàn)眼睛的特點和美感，提高幼兒的觀察力和表現(xiàn)力。培養(yǎng)幼兒愛護眼睛、保護視力的意識，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣和熱情。030201教學目標引導幼兒觀察和了解眼睛的特點和結(jié)構(gòu)，掌握基本的繪畫和手工制作技能。教學重點如何運用不同的藝術(shù)形式和材料表現(xiàn)眼睛的特點和美感，以及如何在教學過程中引導幼兒主動思考和表達。教學難點教學重點與難點02教學內(nèi)容與方法使幼兒了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能，認識眼睛的重要性。知識目標通過繪畫實踐，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和手眼協(xié)調(diào)能力。技能目標引導幼兒珍惜和保護自己的眼睛，培養(yǎng)良好的用眼習慣。情感目標教學內(nèi)容通過討論和問答，引導幼兒回憶和分享自己關于眼睛的經(jīng)驗和知識。激活幼兒的前知采用講解、示范、小組討論和繪畫實踐等多種教學方法，使幼兒全面參與學習過程。教學策略設計觀察、描繪和創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，讓幼兒在動手實踐中學習和體驗。幼兒活動教學方法1.導入（5分鐘）4.繪畫實踐（20分鐘）5.作品展示與評價（10分鐘）6.總結(jié)與延伸（5分鐘）3.觀察與討論（10分鐘）2.知識講解（10分鐘）通過故事、謎語或?qū)嵨镎故镜确绞剑ぐl(fā)幼兒對眼睛的興趣和好奇心。簡要介紹眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能，使幼兒了解眼睛的重要性。讓幼兒互相觀察眼睛，分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受，培養(yǎng)觀察能力和表達能力。提供繪畫材料和紙張，引導幼兒根據(jù)自己的觀察和想象，創(chuàng)作以眼睛為主題的繪畫作品。鼓勵幼兒展示自己的作品，并互相欣賞和評價，培養(yǎng)審美能力和自信心。回顧本次活動的重點和難點，引導幼兒思考如何在日常生活中保護眼睛，并布置相關的家庭作業(yè)或活動建議。教學步驟與時間安排03眼睛的結(jié)構(gòu)與功能眼睛的基本結(jié)構(gòu)近似球形，包含角膜、鞏膜、虹膜、睫狀體等結(jié)構(gòu)。分為上眼瞼和下眼瞼，保護眼球并控制光線進入眼內(nèi)。分泌淚液，保持眼球表面濕潤。覆蓋在眼瞼內(nèi)面和眼球前部，具有保護和潤滑作用。眼球眼瞼淚器結(jié)膜

眼睛的功能與作用視覺功能通過接收光線，將光信號轉(zhuǎn)換為神經(jīng)信號，傳遞給大腦進行識別，使我們能夠看見周圍的世界。調(diào)節(jié)功能通過調(diào)節(jié)晶狀體的形狀，改變眼睛的焦距，使我們能夠看清不同距離的物體。保護功能眼瞼、睫毛和淚器等結(jié)構(gòu)共同保護眼睛免受外界傷害。長時間近距離用眼、遺傳等因素導致眼球前后徑過長，需佩戴凹透鏡矯正。近視保持用眼衛(wèi)生、避免長時間近距離用眼、定期檢查視力、及時發(fā)現(xiàn)并治療眼部問題等。預防措施眼球前后徑過短或折光系統(tǒng)折光能力過弱，需佩戴凸透鏡矯正。遠視角膜或晶狀體表面不規(guī)則，導致平行光線無法清晰成像在視網(wǎng)膜上，需佩戴柱狀鏡矯正。散光視覺發(fā)育期內(nèi)由于異常視覺經(jīng)驗引起的單眼或雙眼最佳矯正視力下降，需進行視覺訓練和治療。弱視0201030405常見眼部問題及預防04繪畫技巧指導教授幼兒如何運用不同粗細、輕重、緩急的線條來表現(xiàn)明亮的眼睛。指導幼兒通過觀察和模仿，學會運用流暢的線條來勾勒眼睛的輪廓。鼓勵幼兒嘗試運用不同的線條組合，創(chuàng)造出豐富多變的紋理和細節(jié)。線條的運用引導幼兒認識并學會使用基本的顏色，如黑、白、灰等，來表現(xiàn)眼睛的明暗關系。通過示范和講解，教授幼兒如何運用色彩的冷暖、深淺對比來突出眼睛的明亮感。鼓勵幼兒大膽嘗試使用各種顏色和繪畫工具，探索出適合自己的色彩搭配方式。色彩的搭配與運用通過觀察和分析光線的方向和強度，指導幼兒理解光影效果的基本原理。教授幼兒如何運用陰影和高光來表現(xiàn)眼睛的立體感和質(zhì)感。鼓勵幼兒嘗試運用不同的光影效果，營造出富有層次感和空間感的畫面。光影效果的表現(xiàn)05作品展示與評價幻燈片展示將幼兒的作品拍攝下來，制作成幻燈片，通過投影設備展示給全班幼兒觀看。畫廊式展示將幼兒的作品懸掛在教室或走廊的墻壁上，形成一個小型畫廊，供其他幼兒和家長欣賞。互動式展示將幼兒的作品放置在教室的角落或桌面上，鼓勵幼兒互相交流、分享自己的作品和創(chuàng)作過程。作品展示方式創(chuàng)意性技巧性完整性個性化作品評價標準01020304評價幼兒作品是否具有獨特的創(chuàng)意和想象力，是否能夠表達出自己的想法和感受。評價幼兒作品是否掌握了基本的繪畫技能，如線條、色彩、構(gòu)圖等方面的運用。評價幼兒作品是否完整地表達了自己的主題或想法，畫面是否和諧、統(tǒng)一。評價幼兒作品是否具有個性化的表現(xiàn)，是否能夠展現(xiàn)出自己的風格和特點。自評鼓勵幼兒對自己的作品進行自我評價，讓他們說出自己創(chuàng)作過程中的感受和體驗，以及對自己作品的看法。互評組織幼兒對其他同學的作品進行評價，讓他們學會欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和不足，并給出建設性的意見和建議。在互評過程中，老師要引導幼兒尊重他人的創(chuàng)作成果，用積極、客觀的態(tài)度進行評價。學生自評與互評06課程總結(jié)與延伸孩子們通過繪畫實踐，提高了手眼協(xié)調(diào)能力和繪畫技巧，同時培養(yǎng)了他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。在課程中，孩子們積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情，創(chuàng)作出了一批富有創(chuàng)意和個性的明亮眼睛作品。本次課程通過引導孩子們觀察和感受明亮眼睛的魅力，幫助他們了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)和特點。課程總結(jié)

課后延伸活動建議組織孩子們參觀美術(shù)館或畫廊，欣賞更多與眼睛相關的藝術(shù)作品，拓展他們的藝術(shù)視野。鼓勵孩子們在家中繼續(xù)創(chuàng)作與明亮眼睛相關的作品，可以引導他們嘗試使用不同的材料和技法進行創(chuàng)作。與孩子們一起開展與眼睛相關的主題活動，如“保護眼睛”、“眼睛的故事”等，幫助他們深入了解眼睛的重要性。家長可以積極參與孩子們的課后延伸活動，與孩子一起進行藝術(shù)創(chuàng)作和探索