2023-2024學年上海市重點中學化學九上期中檢測模擬試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題

卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右

上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息

點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區

域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和

涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.下列關于催化劑的說法正確的是（）

A.任何反應都需要催化劑

B.催化劑可重復利用

C.使用催化劑能增加生成物的量

D.催化劑只能加快化學反應速率

2.對下列事實的解釋正確的是（）

選

事實解釋

項

A用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度升降而增減

B硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液顏色不同溶液中的陰離子不同

C濃硫酸有吸水性，而稀硫酸沒有溶質的分子構成不同

D氫氧化鈉固體不導電氫氧化鈉固體中沒有離子

A.AB.BC.CD.D

3.下列對物質顏色的總結錯誤的是（）

A.黑色：二氧化鎰、四氧化三鐵B.紅色：紅磷、酚酸試液

C.白色：氧化鎂、五氧化二磷D.無色：水、氮氣

4.下列反應屬于分解反應的是（）

點燃

A.CH4+202CO2+2H2O

高溫

B.CaCO3CaO+CO2T

點燃

C.2H2+O2^=2H2O

點燃

D.S+O2=SO2

5.下列實驗現象敘述正確的是（）

A.氧化銅加入硫酸中：黑色固體減少，溶液由無色變為藍色

B.將硝酸核固體放入足量水中：白色固體減少至消失，放出熱量

C.向氫氧化鐵固體中加水，再滴加酚酣試液：溶液由無色變成紅色

D.硫酸銅溶液與鐵絲反應：銀白色固體表面覆蓋一層黃色固體

6.在溫室大棚中種植蔬菜，經常向棚內施放二氧化碳，其目的是

A.產生溫室效應，提高棚內的溫度B.使害蟲窒息死亡，防止植物病蟲害

C.促進植物的光合作用，提高蔬菜的產量和品質D.避免棚內發生火災

7.下列實驗操作正確的是

8.物質用途只利用了其物理性質的是（

A.硫酸銅檢驗水B.用冰袋來降溫

9.小明發現罩在蠟燭火焰上方的燒杯內壁被熏黑.他的下列做法不正確的是（）

A.反復實驗，并觀察是否有相同現象

B.認為與本次實驗無關，不予理睬

C.查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分

D.向老師請教生成黑色物質的原因

10.咱國慶70年閱兵你看了嗎？下列相關敘述的物質不含有金屬材料的是（）

A.五星紅旗一國旗＞鋼鐵怪獸一坦克

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11.酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述正確的是（）

乳M分子結構模型

A.乳酸由三種元素組成

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為1:1：2

C.乳酸中碳元素的質量分數最大

D.;

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12.某同學設計了如圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律。

（1）實驗3中試劑a可以是（寫出一種即可）。證明質量守恒定律成立的現象是

（2）上述實驗方案中，可以驗證質量守恒定律的是（填“實驗序號”）。

（3）實驗2中，天平的指針（填字母序號）。

A.向左偏轉B.不偏轉C.向右偏轉

四、簡答題（本大題共2小題，共8分）

13.氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學實驗活動課上，同學們進行了如圖所示

的實驗。

實蛉一實瞼二

(1)實驗一中，B試管中發生反應的化學方程式為?A、B兩支試管

中共同的實驗現象是，其原因是。

(2)實驗二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是(填化學式)。

①D試管中無現象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應，甲同學又設計了如圖所示

的對比實驗：

尸η軟塑fl

料瓶

二氧

_化碳

60mL氫氧

E廠化鈉溶'港

純凈水

小洪同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則。理由是

②為了探究D中反應后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學進行了如下探究：

方案實驗步驟實驗現象結論、反應的化學方程式

取少量反應后溶液于一

一支試管中，加入過量的

稀鹽酸

取少量反應后溶液于另

有碳酸鈉生成：

二

一支試管中，—

③丙同學設計下列實驗來證明反應后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。

實驗操作實驗現象實驗結論

取D中少量溶液于另一試管中，

加入適量的Ca(OH)2溶液，靜置產生白色沉淀，酚酸試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在

后，取上部清液加入酚酎試液

小軍評價實驗操作③的結論不正確，理由是?

14.低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低

鈉鹽的一種。請回答：

章祟夔鈉盤口服液

成分I蕈果配鈉建、第精

用皇：每日3次，每次一支

規格，每?U0支.既支IOg

⑴蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養素有種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有

個原子。

（2）蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為.

（3）若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收一g鈉元素。

（4）藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某

病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽,試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數_________o

五、探究題（本大題共2小題，共13分）

15.鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物，研究發現其體內含有角鯊烯（C3θH5θ）有抗癌

作用.試計算：

（D角鯊烯（C3OHSO）的相對分子質量是多少？

（2）角鯊烯（C3θH5θ）中碳、氫兩元素的質量比是多少？

（3）41g角鯊烯（C3OHSO）中含的氫元素質量是多少？

16.中國科學家屠呦呦和她的團隊發現了青蒿素（化學式C∣5H22O5）,換救了全球數百

萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學或醫學獎。請計算：

（1）青蒿素中碳、氧原子個數比為：

（2）青蒿素中碳、氫元素的質量比：（列式計算并寫出結果）

（3）141g青蒿素中所含的碳元素的質量_____________（列式計算并寫出結果）

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1、B

【解析】

A、不是所以的反應都需要催化劑，如制取二氧化碳的反應、加熱高鎰酸鉀制取氧氣的

反應等就不需要催化劑，故錯誤。

B、催化劑在反應前后的化學性質和質量不變，可重復利用，故選項說法正確。

C、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質量無影響，使用催化劑不能增加生成

物的質量，故選項說法錯誤。

D、催化劑能改變化學反應速率，也可能是減慢化學反應速率，故選項說法錯誤。

故選：B0

2、A

【解析】

A、用酒精溫度計測量溫度，是因為分子之間的間隔隨溫度的升降而增減，故A正確；

B、硫酸鐵溶液和硫酸亞鐵溶液中含有相同的陰離子，顏色不同是因為陽離子不同，故

B錯誤；

C、濃硫酸和稀硫酸中的溶質分子都是硫酸，二者性質不同是因為濃度不同，故C錯誤;

D、氫氧化鈉固體不導電，是因為離子不能自由移動，故D錯誤。故選A。

3、B

【解析】

A、四氧化三鐵、二氧化缽都是黑色固體，故正確；

B、無色酚歆試液是無色液體，故錯誤；

C、氧化鎂、五氧化二磷都是白色固體，故正確；

D、水是無色液體，氮氣是無色氣體，故正確；

故選：Bo

4、B

【解析】

點燃

Z

A、CH4+2O2^^CO2+2H2O,該反應的反應物是兩種，不符合“一變多”的形式，不

屬于分解反應，故選項錯誤。

高溫

B、CaCO3=CaO+CO2↑,該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬

于分解反應，故選項正確。

點燃

=

C、2H2+O22H2O,該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合

反應，故選項錯誤。

點燃

D、S+O2^SO2,該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反

應，故選項錯誤。

故選：Bo

5、A

【解析】

A、氧化銅加入硫酸中，氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，黑色固體減少，溶液由

無色變為藍色，故選項說法正確。

B、硝酸鏤易溶于水，溶于水吸熱，將硝酸俊固體放入足量水中，白色固體減少至消失,

吸收熱量，故選項說法錯誤。

C、氫氧化鐵難溶于水，滴加酚St試液，溶液不變色，故選項說法錯誤。

D、硫酸銅溶液與鐵絲反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，銀白色固體表面覆蓋一層紅色固體,

故選項說法錯誤。

故選：A<,

6、A

【解析】A.二氧化碳含量增多會產生溫室效應，是指大氣能使太陽短波輻射到達地面,

但地表向外放出的長波熱輻射線卻被大氣吸收，使地表與低層大氣溫度增高，而溫室中

溫度升高是由于塑料薄膜能讓太陽的光、熱量進入，阻止冷空氣進入和熱量揮發?B.二

氧化碳不供給呼吸，只有當二氧化碳達到一定濃度時才能使害蟲死亡；C.植物光合作

用需要COz,增加COz含量可以提高農作物產量；D.二氧化碳能滅火，但在溫室中施用

的二氧化碳參與了植物的光合作用，不能達到用來防止火災的目的；選A

7、B

【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過

試管容積的1/3,圖中所示操作錯誤；

B、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將

鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；

C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面

最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；

D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，

圖中所示操作錯誤。故選B。

8、B

【解析】

A、無水硫酸銅轉化為五水硫酸銅，發生化學變化，利用的是化學性質，不符合題意；

B、冰袋降溫利用的是液化吸熱，符合題意：

C、生石灰做干燥劑利用的是生石灰易與氧氣反應，是其化學性質，不符合題意；

D、液氫做燃料利用的是其可燃性，屬于化學性質，不符合題意。故選B。

【點睛】

化學性質必須通過化學反應才能體現。

9、B

【解析】

A、利用反復實驗，根據不同的現象來探究燒杯被熏黑的原因，就是進行對比實驗，該

做法正確.

B、認為與本次試驗無關，不予理睬，沒有對發現的問題進行探究，不符合探究的學習

精神，該做法錯誤.

C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分，也是探究學習的過程，符合科學探究的過

程，該做法正確.

D、向老師請教生成黑色物質的原因，就是通過咨詢老師、積極探討，來解決問題，該

做法正確.

故選B。

10、A

【解析】

A、五星紅旗的材料主要是纖維材質，不屬于金屬材料，符合題意；

B、坦克的外殼用的是合金，合金屬于金屬材料，不符合題意；

C、飛機的外殼用的是合金，合金屬于金屬材料，不符合題意；

D、導彈的外殼用的是合金，合金屬于金屬材料，不符合題意；

故選A。

二、填空題（本大題共1小題，共4分）

11、略略

【解析】由乳酸的結構式可知，一個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原

子構成的，其化學式為：C3H6O3.A、由乳酸的化學式可知，乳酸是由碳、氫、氧三種

元素組成的，故選項說法正確；B、一個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個

氧原子構成的，乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為3：6：3=1：2：1,故選項說法

錯誤；C、乳酸中碳原子的相對原子質量之和為12×3=36,氫原子的相對原子質量之和

為1×6=6,氧原子的相對原子質量之和為16x3=48,氧元素的相對原子質量之和最大，

則氧元素的質量分數最高，故選項說法錯誤；D、由圖可知，乳酸是由乳酸分子構成的。

故選A,填：乳酸是由乳酸分子構成的。

點睛：根據信息，靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）

12、硫酸銅溶液反應后，天平仍保持平衡實驗1、實驗3C

【解析】

(I)鐵會與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，所以實驗3中試劑a可以是硫酸銅溶液，

故填硫酸銅溶液；

證明質量守恒定律成立的現象是：反應后，天平仍保持平衡，故填反應后，天平仍保持

平衡。

(2)上述實驗方案中，合理的是實驗1、3,這是因為紅磷在密閉容器中燃燒生成五氧化

二磷，鐵會與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，裝置內物質的總質量不變，能夠驗證質量

守恒定律；實驗2中生成氣體逸散到空氣中，使燒杯內質量減少，不能能夠驗證質量守

恒定律，故填實驗1、實驗3。

(3)實驗2中，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳氣體逸散到空

氣中，使燒杯內物質的質量減少，天平的指針向右偏轉，故選C。

【點睛】

通過實驗驗證質量守恒定律時,對于有氣體參加反應或反應后生成氣體的實驗一定要在

密閉容器中進行，以保證整個裝置內物質的總重量不變。

四、簡答題(本大題共2小題，共8分)

13、2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2產生藍色沉淀溶液中都含有共同的

OHCaCO3變量不唯一產生氣泡

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑加入過量的氫氧化鈣溶液產生白色沉

淀Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO31+2NaOH碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉

生成，會影響對反應后溶液的檢驗

【解析】

(1)實驗一中，B試管中發生反應為氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸

鈉，反應的化學方程式為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)21,A、B兩支試管中

共同的實驗現象是產生藍色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的OH-o

(2)實驗二中，觀察到C中發生反應為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,

則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學式是CaCO3。

①該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一

致，變量不唯一；

②取少量反應后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產生氣泡，說明溶液中含有碳

酸鈉，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；

取少量反應后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產生白色沉淀，說明溶

液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；故有：

方

實驗步驟實驗現象結論、反應的化學方程式

案

取少量反應后溶液

溶液中含有碳酸鈉；

—?于一支試管中，加入產生氣泡

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2TJ

過量的稀鹽酸

取少量反應后溶液

于另一支試管中，加產生白色沉有碳酸鈉生成：

二

入過量的氫氧化鈣建Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3Φ+2NaOH

溶液

③實驗操作③的結論不正確，理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成，會影響對

反應后溶液的檢驗。

【點睛】

氫氧根離子能和銅離子結合生成藍色沉淀氫氧化銅;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸

鈣沉淀和水，和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀

和氫氧化鈉，和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是

顯堿性溶液,都能使酚酣試液變紅色,注意平時常見物質及各類反應現象是解題的關鍵。

14、2或3153:5（）.6915.6%

【解析】

蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種。（1）蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養素有蔗糖,

蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有4+5+5+1=15個原子。（2）蘋果酸鈉鹽

碳、氧元素質量比為12X4：16X5=3：5。（3）若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，

23

則該病人每天最多吸收：4.68gx°~~~:~—XIO（）%=0.69g（,（4）若某病人

12×4+16×5+5+23

每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數：10gX3Xx=

4.68g,x=15.6%o

點睛：化學式的意義：⑴宏觀意義①.表示一種物質；②表示該物質的元素組成；⑵微

觀意義③