2023-2024學年湖南省益陽市赫山區七年級下學期開學考試語文模擬試題【字詞迷宮】下列詞語字音和字形，完全正確的一項是（）（2分）易讀錯易寫錯成語文學名家①哺乳（pǔ）②懲戒（chéng）③摻和（cān）④綿延⑤安祥⑥余輝⑦驚慌失措⑧怪誕不禁⑨神彩奕奕⑩莫懷戚（qì）?鄭振鐸（duó）?岑參（cén）A．①⑤⑨? B．③⑥⑨⑩ C．②④⑦? D．②⑤⑧?A．剛剛還是晴空萬里，可不一會兒卻電光閃閃、雷聲轟鳴，淅淅瀝瀝的大雨B．每當收到一本好書時，我常常會迫不及待地閱讀，它如同一股涓涓細流滋潤著D．半個學期以來，在班主任和任課老師的教導下，我們的班級歸屬感終A．為了防止H7N9疫情不再反彈，市領導要求各部門加強管理，制定嚴密的防范C．導致青少年營養不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節4．結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的（2分）將腳步放慢一點，我們才能聽到別人的心聲，和自我的靈魂的獨白，⑤心浮氣躁的人，既無暇傾聽別人的心聲，也很難靜心聆⑥倘若鐘子期當時步履匆匆，就不可能聽清楚，更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流下面關于文學與文化常識的說法有誤的一項是（）（2分）A．先秦諸子百家都有各自的代表作，如《論語》是儒家的代表著作之一，《列子》是道家的代表著作之一，《呂氏春秋》是雜家代表著作之一。 B．《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言小說集，“志”是記的意思，“異”指奇異的故事，多為鬼狐的故事。 C．中國是文明禮儀之邦，為了表達對他人的尊敬，常使用敬辭，“尊”與“先”都屬于敬辭，稱對方父親可用“尊君”，稱已過世的父親可用“先考”或“先父”。 D．“去年元夜時，花市燈如晝”寫的是中國傳統節日元宵節，元宵節又稱元日、燈節，民間有賞花燈、猜燈謎、包餃子等習俗。6.下列各項中分析正確的一項是（）（2分）一個人的朋友有多重要？對于這個問題，有人如此回答：“簡單來說，你與大雁齊飛，目之所及皆是廣袤天空；你與蒼蠅為伍，足之所至皆是污穢狼藉?！蹦闼坏呐笥眩谝欢ǔ潭壬蠒绊懩愕娜^。和格局遠大的人在一起，你的眼里就不會只有雞毛蒜皮；和自律向上的人在一起，你也會不由自主地奮發圖強。嘗試做一些改變，去靠近那些真正熱愛生活的人，去遇見更好的自己。A．文中加點的“對于”是連詞，連接后面的對象，表示因果關系。B．畫波浪的句子，是一組結構相近、內容相反的排比句。C．文中劃橫線的“真正”是副詞，起修飾、限制作用。D．“你的眼里就不會只有雞毛蒜皮”后的“；”使用錯誤，應改為“，”。中國古代詩人普遍有“悲秋”的情懷，但有的詩人卻喜秋、贊秋。曹操在秋風中東臨碣石，感受到“，若出其里”的宏偉氣象；譚嗣同途經潼關，感慨“終古高云簇此城，”的深邃遼遠。（4）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，詩人把一片深情托付給明月，向好友遙致思念的詩句是：，。8.在“讀經典·我喜歡·我分享”活動中，大家圍繞自己感興趣的經典名著展開激烈討論。請根據依據下面提供的相關信息，回答后面的問題。（8分）（1）補全對話（2分）小明：我這周終于把《西游記》讀完了，真的是回味無窮。小青：你也喜歡這本書啊，和我口味一樣。你最喜歡誰??？小明：我最喜歡齊天大圣孫悟空，因為他①

。

。小青：確實，他這種性格挺招人喜歡的。和他有關的，我印象最深的是在平頂山蓮花洞發生的事情。你有印象嗎？小明：有啊，就是②

的事。孫悟空斗智斗勇，屢經磨難，才降伏二怪。小青：我們也應該學習他的這種精神，在生活中我們也要向著目標努力，不怕困難，勇于攀登。（2）了解背景（2分）《駱駝祥子》中祥子最大的夢想是__________。他風里來雨里去，省吃儉用終于完成了這個夢想，但最終被__________搶走了。（3）分析人物（2分）那一瞬間。從《西游記》《駱駝祥子》中選擇一個人物形象，敘述這一形象的高光時刻。（要求：寫出具體“時刻”，敘述相關內容，概括形象的特征或精神品質，50字左右）（4）思考探究（2分）關于《西游記》的主人公是唐僧還是孫悟空這一問題，同學們有不同的看法。你認為是誰，請結合小說內容談談你的理解。秋詞二首①劉禹錫其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。其二山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨②，豈如春色嗾③人狂?！咀⑨尅竣佟肚镌~二首》是詩人被貶朗州司馬時所作。②入骨：猶刺骨。③嗾（sǒu）：口中發出聲音使喚狗。這里是“使”的意思。9.下列分析不正確一項是（）（2分）A.其一“我言秋日勝春朝”通過議論間接表達了詩人“秋日勝春朝”的看法。B.其二寫登高風自來，就連清冷的霜風也會讓人神清氣爽，精神為之一振。C.詩人在兩首詩中一反過去文人悲秋的傳統，唱出了昂揚的勵志高歌。D.這兩首詩通過鮮明的藝術形象表達深刻的思想，既有哲理意蘊，也有藝術魅力。10.其二“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”一句運用了什么手法？表達了詩人怎樣的情感？(4分)周處年少時，兇強俠氣，為鄉里所患。又義興水中有蛟，山中有邅虎跡①并②。平原不在，正見清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，終“清和”）兩兄弟，他們都是當時著名的文學家。（2分）12.下列句子中“以”的意思和用法與例句相同的一項是（）（2分）例：具以情告A.可以為師矣B.蓋以誘敵C.屠懼，投以骨D.以報厚德13．下列對文中畫波浪線語段的斷句，正確的一項是（2分）（1）博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（2）結合文章內容，分析周處的人物形象，并談談從中得到的啟示。（4分）“冠”之禮法知多少①現代生活中，我們經常接觸到含有“冠”的詞語，比如“衣冠楚楚”“怒發沖冠”“桂冠”“奪冠”等。在古代，“冠”是貴族所戴“帽子”的總稱。如果了解中國傳統文化中關于“冠”的習俗，便不難發現，“冠”總與禮法制度有關聯。②《禮記》記載：“男子二十，冠而字?！奔粗腹艜r男子到二十歲要舉行冠禮。周代的“冠禮”，是貴族男子二十歲時由父親在空廟里主持的成年禮，儀式上還要請來賓為他取“字”。行禮時由來賓加冠三次：先加布冠（用黑麻布做的冠），表示從此有治人的特權；次加皮弁（biàn）（用白鹿皮做的冠），表示從此要服兵役：最后加爵弁（赤黑色的平頂冠），表示從此有權參加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一經加冠，社會和家庭就會按成人的標準要求他。③在古代，“冠”一般只有貴族男子方能佩戴?！夺屆分姓f：“二十成人，士冠，庶人巾?！笔咳酥傅氖琴F族，庶人指的是百姓。《晉語》云：“人之有冠，猶宮室之有墻屋也?！笨梢?，貴族非常看重他們的“冠”，“冠”成為貴族的常服，也成為他們身份的標志。據《左傳》記述，衛國內亂，子路被人砍斷了系冠的纓，他說：“君子死，冠不免?！庇谑峭Ｏ聭鸲穪怼敖Y纓”，結果被對方殺死。④古人凡遇重要場合必須戴冠，否則就是違禮。據《漢書》記載，漢武帝接見臣屬有時不拘戴冠之禮，但碰到耿直而敢于進諫的都尉汲黯卻不敢隨隨便便。有一次，武帝接見臣下時沒有戴冠，恰逢汲黯入宮奏事，武帝便急忙躲進帳中不敢見他?？梢姡肮凇本哂星f嚴正大的意義，即使是帝王也不可隨意褻瀆。⑤在古代，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”?！肮凇庇姓帧e次序的禮法制約功用?！吨芏Y》中記載，從君王到大夫，隨著爵位、官職的由高到低，冠上的絲帶、玉飾和彩飾也漸次遞減，從而形成形制上的差異。人們只能選擇與自己身份相符的“冠”來佩戴，如果違反了這種禮制，便是僭越，甚至會招來殺身之禍。據《左傳》記載，子臧因為戴了不合身份的“鷸冠”，終被誘殺。⑥戴什么樣的“冠”還因不同的場合而各有定規，如田獵或征伐戴“皮弁”，祭祀戴“爵弁”等等。這些做法形成慣制，又成為一種帶有強制性質的法規。據《左傳》記載，衛獻公召見臣子孫文子、寧惠子，兩人穿戴整齊應召前來，衛獻公卻跑到園囿里去射大雁，遲遲不見他們。孫、寧兩人去找獻公，獻公沒有按照禮法摘去打獵戴的皮弁就同他們說起話來，結果兩人大怒，進而謀反。⑦綜上所說，可知古人關于“冠”的禮法制度有相當復雜的內容：戴不戴“冠”以及戴什么樣的“冠”，與人的年歲、身份，以及所處場合都有著密切的關系。這在直觀上表現為人們戴冠所需遵循的種種禮法，而深層含義則定以“冠”作為禮制的象征，用來節制人們的言行舉止。（作者：曹保順，選文有刪改）16．請選出下列對選文理解和分析不正確的一項。（

）（2分）A．“冠”是古代禮制的一種象征，古人戴冠要遵循相關的禮法，一旦戴上“冠”，人們的言行舉止就會受到約束。B．古代男子二十歲時行冠禮，加冠時先戴赤黑色的平頂冠，再戴用白鹿皮做的冠，最后戴用黑麻布做的冠。C．選文中第③段“‘冠’一般只有貴族男子方能佩戴”一句中的“一般”，體現了說明文語言的準確性。D．本文在結構上采用總分總形式，并使用大量文獻資料作為佐證，客觀地介紹了“冠”之禮法的相關知識。17．請聯系選文內容，探究下面的材料，寫出探究結果。（4分）【材料一】古代行冠禮時的祝辭：“令月吉日，始加元服。棄爾幼志，順爾成德?！贝笠馐牵涸诩绽铮o你加“冠”。望你拋棄少兒的玩性，追求美好的品德?！静牧隙拷K軍是西漢人，他在弱冠之年（古代男子行冠禮時，體猶未壯，故稱“弱冠”）向漢武帝主動請纓，愿擒縛南越王而歸，平定南方邊境?！静牧先克五ピ凇端蜄|陽馬生序》中說：“既加冠，益慕圣賢之道?！贝笱┕潥庀麓笱﹩讨已英賱側氪笱┕潥?，就下了一場大雪。②那日，從早上到晚上，天一直陰著，云層越發厚實。第二天睜開眼，該是天色微明的時分，卻覺得窗外亮得異乎尋常。爬起來拉開窗簾，心中一喜，白籠罩了整個天地。下雪了，還是一場少見的大雪！地上鋪滿了雪，房頂上覆滿了雪，落葉后光禿禿的樹枝上也掛滿了雪。尤其是院子里的那棵雪松，密密的枝葉上全是雪花，綠樹變作白樹，層層白，白到樹梢，從樓上往下看，只見雪，不見托起雪的綠色枝葉，真是名副其實的雪松。③大雪節氣下大雪，大雪這個節氣同樣名副其實。我們的先祖如此智慧，將這個時節冠名“大雪”，這是源自生活的閱歷?！渡袝虻洹分杏涊d，帝堯為了讓人們不再依賴狩獵取食，探索天道，指導稼穡，派出羲氏、和氏“欽若昊天，歷象日月星辰”，確定了初始的歷法，進而“敬授民時”，使得人們豐衣足食，安居樂業。④在我的記憶里，有不少關于節氣的民諺?！绑@蟄不耕田，不過三五天”，這是春耕的信號，驚蟄一過，大地解凍，便到了“九九加一九，耕牛遍地走”的時節；“清明麻來谷雨花”，這是播種的號令，清明種葛麻，谷雨種棉花。上半年的民諺多是指導生產的，下半年的民諺則多是指導生活的，如“小暑大暑，恰值三伏。少動多伏，才是正途”“小寒大寒，數九酷寒。防凍保暖，體健心安”。⑤臨窗觀看雪景，我想到的是“小雪封山，大雪剎河”。先前，氣候比現在寒冷，小雪時節若是下一場雪，懸崖邊的羊腸小道便完全被雪覆蓋，虛實難辨，一腳踏空就會摔下深壑，誰還敢冒險上山？那時，寒冬取暖要靠煤炭，煤炭從哪里來？山上。山上才有煤窯，馱煤拉炭必須上山。民諺提醒你，萬事要早辦，防寒也一樣，必須趕在封山前挑回取暖的煤炭。大雪時節更冷，河流已結冰，不再波浪滾滾奔向前方。汾河給我的就是這般印象。我家在汾河西邊，奶奶的娘家在汾河東岸，兩個村莊隔河相望，夏天來往極不方便，全靠木船擺渡。若是遇到山洪暴發，浪濤咆哮，船夫不敢劃船，想過河的村民就只能望河興嘆。冬天，則是另一副模樣，河流日漸消瘦，到了大雪時節，冰封河面，凍得硬硬的，人們過河不必去渡口。別說行人，黃牛也能拉著鐵輪車碾過去，碾過來，處處暢通無阻。⑥在漫漫長路上，節氣如同一個個里程碑，讓人們把一年里遙不可及的大目標，分解為一個個小目標。節氣又如同一個個路況標識，告訴人們前面的日子是熱還是冷，以便早早做好準備，從而四時安康。⑦順時而為，順時而生，這就是先祖為中華兒女設定的行為準則。先祖歷經多少代，在混沌中吃盡了苦頭，才直起躬耕的身子，將目光投向蒼穹，投向日月星辰，終于解開了認識自然的密碼。按照二十四節氣耕種、收獲，使得人們的生活越發和順。⑧大雪時節下的這場大雪真是可愛，它用無垠的白滌凈了我的視野，讓我又一次望向源遠流長的中華文化，感受到二十四節氣的博大精深和天地萬物的生生不息。（選自2023年12月25日《光明日報》）18.作者圍繞“大雪節氣”寫了哪些內容？（2分）19.從全文看，文中畫線部分運用了哪種記敘順序？請結合內容分析其作用。（2分）20.批注是一種好的精讀方法，請完成下面兩段文字的批注筆記。（4分）文字批注【甲】尤其是院子里的那棵雪松，密密的枝葉上全是雪花，綠樹變作白樹，層層白，白到樹梢，從樓上往下看，只見雪，不見托起雪的綠色枝葉，真是名副其實的雪松。（《大雪節氣下大雪》）相同點不同點【乙】看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。（老舍《濟南的冬天》）______________________________21.試從結構和內容的角度分析結尾段的作用。（4分）22.2月4日為二十四節氣之首的“立春”，你和東東、亭亭結合文中“在漫漫長路上，節氣如同一個個里程碑，讓人們把一年里遙不可及的大目標，分解為一個個小目標”一句撰寫對即將到來的“立春”的理解和憧憬，請把你撰寫的內容整理下來。（4分）進入七年級第二個學期了，也是一個新的開端……萬事皆有開端；開端蘊含著希望……6.C7．（1）海日生殘夜，江春入舊年。8.【答案】（1）①聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇等（只要符合人物性格特征即可）

②金角大王、銀角大王有紫金紅葫蘆、羊脂玉凈瓶、幌金繩等五件寶器，神通廣大，欲捉拿唐僧（2）【答案】擁有一輛屬于自己的車大兵（3）【答案】示例：《西游記》中孫悟空的“高光”時刻是大鬧天宮。孫悟空偷吃蟠桃，毀了王母娘娘的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿，最后還是玉帝下令請來如來佛祖，如來佛祖把孫悟空壓在五行山下。孫悟空不畏強權，反抗天庭，可欽可佩。【詳解】本題考查名著內容識記及人物形象，選擇一本名著中的人物，寫出具體的“高光時刻”，敘述其內容，概括其形象即可，注意字數要求。示例：《駱駝祥子》中祥子的“高光時刻”是花九十六元買了一輛屬于自己的新車。祥子為了實現自己的理想，省吃儉用，像陀螺一樣不停歇，甚至生病了也只是硬抗而不去看病，苦干三年買了新車，此時他勤勞能干，吃苦耐勞。（4）“唐僧”示例：我認為唐僧是主人公?！段饔斡洝返闹行氖录俏魈烊〗?，而唐僧是取經團隊的核心。在取經路上，他經得起四圣試禪心的考驗，不為西梁女王的情意所動，不僅自己有執著的信念，還促使團隊成員堅定意志，最終帶領團隊克服重重困難取得真經。“孫悟空”示例：我認為孫悟空是主人公?！段饔斡洝废葟膶O悟空寫起，講述他的身世和他大鬧天宮的故事，樹立其英雄形象；后來，他三打白骨精，大戰紅孩兒，一路降妖除魔保護唐僧取得真經。從整部小說來看，他是作者著力塑造的主要人物。9．A10.詩人以擬人的修辭、反襯的手法，用“春色嗾人狂”反襯秋天的清靜、高雅，令人肅穆、深沉。秋天不像春色教人輕浮若狂，抒發了詩人對秋天的喜愛，表達了詩人盡管被貶但是樂觀從容的心態（答到“喜愛”“樂觀從容”等）結果周處殺死了蛟龍從水中出來了，他聽說鄉里人以為自己已經死了而對此慶賀的事情，才知道大家實際上也把自己當作一大禍害，因此，有了悔改的心意。15（1）周處的形象：①意氣用事：周處年少時，兇狠霸道，意氣用事，被鄉里人稱為三大禍患之一；②知錯能改：周處知道鄉里人把他當作禍患后，改正了缺點，成為忠臣孝子。（2）啟示：要勇于改過自新，只要認識錯誤，并且決心改正錯誤，無論何時都不算晚。事，何不去殺死猛虎蛟龍，證明一下你的實力呢？實際上是希望三害相拼，最后只剩下一個。周處聽后立即上山擊斃了猛虎，又跳入水中與蛟龍搏斗，蛟在水