人教版八年級物理下冊《11.4機械能及其轉化》同步訓練題-帶答案

學校：__________班級：__________姓名：__________考號：

一、單選題

1.下面的幾種說法中，正確的是（）

A.電流通過電風扇做功時，電能全部轉化為內能；

B.電流通過白熾燈做功時，電能全部轉化為光能；

C.電流通過電風扇做功時，電能的一部分轉化為機械能；

D.電流通過白熾燈做功時，電能全部轉化為內能。

2.下列實例中，屬于內能轉化為機械能的是（）

A.古代入鉆木取火B.發電機發電

C.電動機轉動D.運載火箭點火升空

3.體育運動中蘊含許多物理知識，下列說法正確的是（）

A.足球被踢出后仍能繼續運動，是因為受到慣性

B.平路上騎自行車時，如果不用力蹬腳踏，一會兒就會停下來，說明力是維持物體運動的原因

C.在跳傘表演中，降落傘勻速下降，機械能守恒

D.擊打排球時手感到痛，說明力的作用是相互的

4.如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能

互相轉化.則（）

A.小球在A處的動能等于在D處的動能

B.小球在A處的動能大于在D處的動能

C.小球在B處的機械能小于在C處的機械能

D.小球在B處的機械能等于在C處的機械能

5.為了使快速降落的“神舟”七號返回艙安全著陸，返回艙在距離地面幾米處，向下迅速噴出高溫高壓

氣體。從開始噴氣到安全著陸，返回艙的()

A.動能增大，重力勢能減少，機械能不變

B.動能不變，重力勢能減少，機械能減少

C.動能減小，重力勢能增加，機械能不變

D.動能減小，重力勢能減少，機械能減少

6.五一期間小明和爸爸去上海看世博會，乘地鐵到浦東后，自動扶梯把他們從地下勻速送到地面的過程

中，她的（）

A.動能增大,勢能增大，機械能增大

動能減小，勢能增大，機械能不變

C.動能不變，勢能增大，機械能不變

D.動能不變,勢能增大，機械能增大

7.如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在0點，另一端系住運動員，運動員從0點自由

下落，到A點處彈性繩自然伸直，B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極

運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是（）

A.從0點到C點運動員速度一直減小

B.從。點到A點運動員的機械能不變

C.從0點到C點運動員的機械能一直在減小

D.從0點到C點運動員的機械能一直在增大

8.如圖所示，轉動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，一段時間后滾擺停止滾動。下列說法

正確的是（）

A.滾擺在整個運動過程中，機械能守恒

B.滾擺在下降過程中，重力勢能減小，動能減小

C.滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能

D.滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小

二、填空題

9.用塑料卷尺測量長度時，若用力拉尺進行測量，會使測量值________（選填變大，變小，不變），物

體由于機械運動而具有的能稱為能。

10.高空拋物現象被稱為“懸在城市上空的痛”.據報道：一個30g的雞蛋從25樓拋下可使人當場死亡.是

因為：雞蛋的,重力勢能與高度有關，下落過程,動能大，

所以危險性大.

11.圖中，在滾擺實驗時，當滾輪向下滾動時，滾輪機械能（填“變小”、“變大”或“不變”）。

（不考慮空氣的阻力和摩擦力）。

12.水平公路上一輛勻速行駛的灑水車正在向地面上灑水，在此過程中，灑水車的動能，重力

勢能，機械能（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。

13.如圖甲是北京奧運會射箭項目的圖標，運動員射箭時，要用力將弓拉開，然后弓將箭射出，在此過程

中是弓的能轉化為箭的能；某地鐵站臺的設計方案如圖乙所示，進站和出站的軌道都

與站臺構成一個緩坡，從能量利用的角度看，這種設計的優點是：

犬

圖甲圖乙

14.如圖，蘋果從樹上由靜止落下，下落時速度越來越快，這是由于它受到的緣故.在此

過程中，若不考慮空氣阻力，則蘋果的機械能（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

15.2023年1月4日，由中國自主研制的“鰥龍”AG600M滅火機在廣東珠海完成本年度首次飛行任務。

如圖為“鰻龍”AG600M在空中勻速直線飛行時的照片，請畫出“鯨龍”AG600M在豎直方向的受力示意圖一

（力的作用點畫在0點）。“鰻龍”AG600M執行森林滅火的投水任務時，應該在到達著火點（選

填“正上方”“前”或“后”）投水。若“鰻龍”AG600M在投水過程中一直勻速飛行，則其機械能（選

填“增大”、“不變”或“減小”）。

16.如圖甲所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞。將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮

筋兩端穿過小洞用竹簽固定，如圖乙為其截面圖。做好后如圖丙所示，將該罐子從斜面A點由靜止釋放,

滾到水平面D點停止，然后返回，自行滾上斜面的B點停止后又滾下斜面……如此往返，最后停在水平面

上。橡皮筋在點（選填字母）的彈性勢能最大；若罐內沒有橡皮筋和小鐵塊，罐子（選

填''可能"或“不能”）返回滾上斜面；第一次返回斜面，向上滾動的過程中，罐子整體在C點時的機械

能（選填“大于”“小于”或“等于"）在B點時的機械能。

小鐵塊CD

甲乙丙

三、實驗探究題

17.在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡，設計過這樣的“斜面”實驗：

（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的一

力和力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力.

（2）每次都讓小車從同一斜面的位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的

速度.

（3）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條

件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運動的越.

（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做運動.

18.幾個同學在玩蕩秋千時，感到秋千往返擺動的時間是有規律的。于是對“哪些因素影響秋千往返擺動

的時間”提出下列猜想：（1）可能與秋千的擺長1有關；（2）；（3）可能與秋千擺幅（擺動時人離開中心

點B的最大距離）有關。于是進行了如圖實驗，另一端拴一小球制成一個擺，讓小球自由往返擺動

實驗序號擺長1/m擺球質量/g擺幅/m擺球往返擺動一次的時間/s

10.7200.051.7

21.0200.082.0

31.0300.052.0

41.0300.082.0

51.3200.052.3

請回答下列問題:

(1)實驗序號3、4探究的是擺往返擺動一次的時間跟(選填“擺長”“擺球質量”或“擺幅”)

的關系；

(2)從本次實驗可以得到的結論是：擺往返擺動一次的時間由決定；

(3)本實驗用到的科學研究方法是；

(4)擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了，要調準它，應將擺鐘的擺長調(選

填“長”或"短”)。

19.如圖所示，質量相同的甲、乙兩個小球在梯形頂端的同一高度由靜止開始沿兩個光滑的斜面滑下，忽

略空氣阻力。甲球先后經過A點和B點；乙球先后經過C點和D點。A點和D點離地高度相同。

(1)甲球從梯形頂端滑到B點的過程中，是能轉化為能；

(2)甲球在B點的機械能(選填”或“<”)乙球在C點的機械能；你判斷的依據

是;

(3)甲球在A點的速度(選填“>"、"=”或“<”)乙球在D點的速度。

20.回顧有關“機械能”的幾個小實驗，請完成下列三個小題。

甲乙丙

（1）如圖甲所示，木塊從高處自由下落時將小桌的腳打入沙子中。要將小桌的腳打入沙子中更深些，應

選用質量較（選填“大”或“小”）的木塊，并將其從更（選填“高”或“低”）處

下落；

（2）如圖乙所示，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，就制成了一個“魔罐”。

當你將“魔罐”在水平地面上滾出后，你將看到“魔罐”（選填“一直向遠處滾”或“來

回滾動”兀最終“魔罐”會停止滾動，靜止在水平地面上，從能量轉化的角度考慮，是由于機械能轉化

為能，將“魔罐”滾動出去而不是平移出去，目的是；

（3）如圖丙所示，將一張硬卡片對折，在開口的一邊剪兩個小豁口A和