七年級生物下冊同步講義(人教版 ):人類的起源與發展(學生版)_第1頁
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文檔簡介

第四單元生物圈中的人第一章人的由來第一節人類的起源和發展目標導航目標導航課程標準課標解讀1.人類起源于森林古猿,人類的起源和發展過程;2.采取對比的方法觀察四種現代類人猿、人類的起源與發展示意圖。1.掌握人類起源于森林古猿及人類發展進化過程;2.總結人類在起源和發展過程中,形態、使用工具等方面的變化?!颈尘爸R】在生命起源和生物進化的研究中,達爾文提出了進化論的觀點。達爾文在《人類的起源》一書中認為猿類是人類的直接祖先,但他反對那種認為人類是由現在還生存的“類人猿”演變而來的觀點;認為人類可能是與別的動物一起,從某種未知的比較低等的形態演變來的。達爾文還認為人類的誕生地可能是在非洲。在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環境的改變被迫下到地面上來生活。所以,圖中A的生活方式是由樹棲生活為主轉變到陸地生活,造成這種變化的主要原因是森林大量的消失,環境發生了改變。由臂行慢慢變為直立行走,直立行走是進化發展的基礎,直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標志,是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,使用工具。前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧。古猿慢慢的進化成了人類。人與類人猿盡管有共同的祖先,但人類越來越強大,主要表現為制造工具越來越復雜,能夠使用火燒烤食物來吃,增加了營養,利于腦的發育,大腦越來越發達,四肢更加靈活,并且在群體中產生了語言,從而使得人類不斷進化。達爾文是英國生物學家,進化論的奠基人.在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,他提出了生物進化的自然選擇學說,被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一。生物進化論,是生物學最基本的理論之一,是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發展、物種淘汰和物種產生過程;地球上原來無生命,大約在30多億年前,在一定的條件下,形成了原始生命,其后,生物不斷的進化,直至今天世界上存在著170多萬個物種;生物進化論最早是由達爾文提出的,其在著《物種起源》時有詳細的論述;進化論有三大經典證據:比較解剖學、古生物學和胚胎發育重演律。知識精講知識精講知識點01現代類人猿和人類的共同祖先---森林古猿知識點梳理:1、人類是由森林古猿進化而來的三個證據(1)地質變化的結果:東非大裂谷的產生,熱帶叢林有一部分變成了稀樹草原;(2)露西少女的化石顯示骨骼特點:髖骨較寬,下肢骨粗壯,有利于直立行走;(3)遺物:東非人的石器,制造一些簡單的工具。2、人類和現代類人猿的對比常見的現代類人猿:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。知識點填空:1、現代類人猿和人的相似與不同——共同的祖先是();2、現代類人猿包括:();3、在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--()的產生。4、()是進化發展的基礎,是使用工具制造工具的基礎。【即學即練1】下列關于人類起源和進化的敘述中,錯誤的是()A.人類與猿類有著共同的原始祖先B.人類進化過程不受環境因素影響C.現代人類都屬于同一物種D.人類進化經歷了漫長的歷程【即學即練2】達爾文在著作《人類的由來》中指出,人類也是進化的產物,人類和類人猿有著共同的祖先。經科學研究證明,人類和類人猿的共同祖先是()A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.長臂猿【微點撥】比較人類現代類人猿不同點運動方式直立行走臂行制造工具的能力制造并使用簡單、復雜的工具會使用天然的工具,不能制造工具腦發育程度腦容量大,有語言能力腦容量小,沒有語言能力本質區別能否制造和使用工具聯系共同祖先是森林古猿知識點02從猿到人的進化與發展知識點梳理:進化過程:【即學即練1】如圖是人類的起源和進化過程,請回答下列問題.(1)較早提出人類是由古猿進化而來的著名進化論創立者是_______。(2)圖中A的生活方式是由______生活為主轉變到______生活,造成這種變化的主要原因是______大量的消失,環境發生了改變。(3)從圖中可以看出,人類的運動方式一代一代向_______的方向發展,從而使______解放出來,能夠使用簡單的工具取食和御敵。(4)在與大自然的斗爭過程中,人類從使用簡單工具到自己制造工具,并且越來越復雜,使得人的_________越來越發達,并在群體生活中產生了_______。【即學即練2】下列有關“人類起源和發展”的認識,錯誤的是()A.黑猩猩是人類的近親B.人類起源與環境變化無關C.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿D.“露西”化石是人類可能采用直立行走的證據【微點撥】森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類,它們有共同的原始祖先是森林古猿。非洲是人類的發源地。在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來生活,上肢慢慢解放出來,慢慢的進化成了人類?;茄芯可镞M化最重要的、比較全面的證據,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石。能力拓展能力拓展在人類發展和進化中的重大事件有:直立行走—制造和使用工具→大腦進一步發達→語言的產生。直立行走是進化發展的基礎,是人類脫離森林束縛,開拓新家園的標志,是使用工具制造工具的基礎。制造復雜精巧的工具、豐富的語言,能夠更好地交流與合作、能夠想出各種辦法來解決困難,都是人類區別與動物的特有的能力,而迅速奔跑,追捕獵物則是人類和動物共有的能力?!緞觿幽X】在猛獸環伺、風雨無常的大自然斗爭中,人類變得越來越強大,下列哪一項不是在進化過程中的人類特有的能力()A.迅速奔跑,追捕獵物B.制造復雜精巧的工具C.豐富的語言,能夠更好地交流與合作D.能夠想出各種辦法來解決困難分層提分分層提分題組A基礎過關練1.下列有關“人類起源和發展”的認識,錯誤的是()A.黑猩猩是人類的近親B.人類起源與環境變化無關C.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿D.“露西”化石是人類可能采用直立行走的證據2.達爾文是生物進化理論的創始人,下列觀點中哪一種不屬于達爾文的觀點()A.生物都起源于原始的共同祖先B.人類是由古代猿類演化而來C.地球上的生命是由上帝創造的D.人類的祖先可能生活在非洲3.下列關于人類的起源和發展的說法不正確的是()A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系B.古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養,促進了腦的發育D.亞洲直立人是從非洲遷徙過來的4.下列有關“人類起源和發展”的認識,錯誤的是()A.黑猩猩是人類的近親B.人類起源與環境變化無關C.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿D.“露西”化石是人類可能采用直立行走的證據5.下列關于人類的起源和發展的說法不正確的是()A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系B.古人類的化石是研究人類起源問題的直接證據C.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養,促進了腦的發育D.亞洲直立人是從非洲遷徙過來的6.圖一是人類進化歷程,圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,請據圖回答問題:(1)圖一中所示的人類進化的歷程排序為_______。(填序號)(2)圖一中②具備_______。(多選)A.直立行走的能力B.制造和使用簡單工具的能力C.制造和使用復雜工具的能力D.使用火的能力E.使用語言的能力(3)圖二中表示人手的是_____(填編號),人的手比黑猩猩的“手”更靈巧。人手與黑猩猩的“手”都有節,性狀相似。(4)由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,主要區別是人的_____大,黑猩猩的頜骨突出。(5)類人猿與人類的形態相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發達,能表現出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為,這說明什么?__________________。題組B能力提升練1.森林古猿向人類進化的主要特征有()①樹棲生活②直立行走③制造工具④產生語言A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.科學家確定某化石是原始人類化石,而不是類人猿化石,其重要依據是()A.骨骼與現代人近似 B.能夠兩足直立行走C.腦容量比森林古猿發達 D.能夠使用工具3.在以下關于人類起源和發展的說法中,正確的是()A.提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿的是達爾文B.“露西”時代的古人類已經可以制造簡單的工具C.“東非人”時代的古人類已經能夠用火,并且產生了語言D.古人類首先用火,接著逐漸制造工具和使用工具4.下列有關人類起源與發展的敘述,錯誤的是()A.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿B.古人類“露西”的腦容量接近現代人類,她能制造復雜的工具C.在從猿到人的進化過程中,首先出現的重要變化是直立行走D.古人類用火把食物烤熟,改善了身體的營養,促進了腦的發育5.習近平總書記提出了構建“人類命運共同體”的理論,請從所學生物學的角度來理解“人類命運共同體”,下列說法不正確的是()A.人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿B.森林古猿一部分進化成了人類C.古人類首先學會使用火,接著逐漸學會制造工具和使用工具D.古人類語言的完善是在直立行走之后6.據圖有關森林古猿的知識,回答問題:?(1)聯系圖,嘗試著描述一下它們的生活方式:森林古猿在茂密的森林里過著以________為主的熱帶叢林生活,以________等為食物.(2)通過觀察并與同學交流人類在起源和發展的過程中在形態、使用工具等方面的變化:身體逐漸能夠________,________逐漸被解放出來,能夠使用樹枝、石塊等天然工具,能夠制造________,并且能夠用火等.(3)人類被稱為“生物圈的主宰者”,改變環境的能力遠遠超過其他生物.請你用人類起源和發展的觀點,說明人類是否應與自然界和諧發展.人類起源與森林古猿,是在與________的長期斗爭中進化來的,________的生存下來,________的被淘汰掉,人類雖然是生態環境中的重要一員,但人類的活動必須尊重________.人類應與自然界________.題組C培優拔尖練1.在人類起源和發展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的原因是()A.由于其他動物入侵 B.由于地形和氣候的變化C.為了擴大領地 D.為了躲避敵害2.科學家確定某化石是原始人類化石,而不是類人猿化石,其重要依據是()A.骨骼與現代人近似 B.能夠兩足直立行走C.腦容量比森林古猿發達 D.能夠使用工具3.據科學檢測發現,黑猩猩與人類在基因上的相似程度大于96%。這說明()A.生物具有遺傳和變異的特性 B.人類和黑猩猩有較近的親緣關系C.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人類是由黑猩猩進化而來4.下列有關森林古猿進化成人類的敘述,不正確的是()A.由于森林的大量消失,部分森林古猿不得不下到地面上生活B.下到地面上生活的森林古猿,其身體向直立行走方向發展C.森林古猿之間在下到地面上之前就有了本質的區別D.森林古猿是人類的祖先5.火的使用對人類進化的主要意義在于()A.墾荒種地 B.燒制陶瓷C.燒制木炭用于取火 D.用火燒烤食物,改善了身體的營養,有利于腦的發育6.下列關于人類的起源和進化的敘述,錯誤的是()A.“北京猿人”屬于直立人 B.森林的大量消失使部分森林古猿下地生活C.現代類人猿是人類的祖先 D.智人是唯一現存的人種7.下圖是靈長類的世系圖,請根據圖回答下列問題。(1)上圖中,屬于現代類人猿的是(____)A.眼鏡猴和卷尾猴B.狒狒和長臂猿C.長臂猿和猩猩D.狒狒、猩猩和長臂猿(2)根據上圖判斷,與人類分類地位最近的是___,它與人類有較近的____。(3)A點表示的是________________________________。8.在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環境的改變慢慢地進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親。圖一為人類進化歷程,圖二是人與現代類人猿黑猩猩的骨骼特征比較圖。根據圖回答問題:(1)圖一中所示的人類進化的歷程排序為_____________(填序號)。(2)從圖一中所示的人類進化的歷程中可知_______(填序號)是人類的祖先,稱為____________。在此階段之前,自然環境曾發生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化是_______________。(3)圖一中②具備_______和______。A.

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