2021-2022年福建泉州南安市六年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷及答案(部編版)【積累與運(yùn)用】1.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字、詞。2021年12月9日，中國(guó)空間站“天宮課堂”按照yùdìng（）計(jì)劃正式開講。神舟十三號(hào)乘組航天員帶領(lǐng)孩子們探索宇宙之mí（），jiē（）開宇宙的shénmì（）面紗。孩子們通過(guò)直播與航天員們“天地互動(dòng)”，mùdǔ（）蒼穹的深邃，體驗(yàn)探索的lèqù（）。“天宮課堂”讓遙遠(yuǎn)的太空不再只是一個(gè)遙不可及的mèngxiǎng（）。【答案】①.預(yù)定②.謎③.揭④.神秘⑤.目睹⑥.樂趣⑦.夢(mèng)想【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為看拼音寫漢字。看拼音寫漢字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們要想做好此類題目，最重要的是拼音知識(shí)要過(guò)關(guān)，平時(shí)要多聽、多讀、多寫。拼音知識(shí)扎實(shí)了，漢字書寫才會(huì)正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憹h字時(shí)要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會(huì)更高。書寫時(shí)要注意“預(yù)、揭、睹、趣、夢(mèng)”這些容易寫錯(cuò)的字。單項(xiàng)選擇題。2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的是哪一項(xiàng)（）A.嘟囔（nāng）逶迤（yí） B.獰笑（níng）追悼（dào）C.干涸（gù）菜畦（qí） D.窺視（kuī）肆虐（nuè）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音的辨析。A．有誤，嘟囔（nāng）——（nang）。B．正確。C．有誤，干涸（gù）——（hé）。D．有誤，肆虐（nuè）——（nüè）。

3.下列學(xué)生抄寫的詞語(yǔ)中，選項(xiàng)書寫有錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)的書寫。A、B、D正確。C．有誤，呻呤——呻吟。

4.“祀（sì）”的意思最可能與下列哪個(gè)字有關(guān)（）A.圯 B.汜 C.巳 D.祝【答案】D【解析】【詳解】本題考查漢字的偏旁部首的掌握。“祀”是“”，“”字旁的字一般與神（包括對(duì)神的崇拜活動(dòng)和心理）有關(guān)。故選：D。

5.泉州東湖街有個(gè)海交館，以下關(guān)于“東湖街”地名拼音正確的是哪一項(xiàng)（）A.DONGHUJIE B.Donghujie C.DongHuJie D.DONGHUJIE【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)地名拼寫的規(guī)則掌握。由專名和通名構(gòu)成的地名，專名與通名分寫。地名的漢語(yǔ)拼音大寫。故選：A。

6.下列詞語(yǔ)填入句子中最合適的是哪一項(xiàng)（）2022北京冬奧獎(jiǎng)牌首次，獎(jiǎng)牌由圓環(huán)加圓心構(gòu)成，形象來(lái)源于中國(guó)古代同心圓玉璧，飽含著滿滿的“中國(guó)式浪漫”。A.陳列 B.顯現(xiàn) C.亮相 D.粉墨登場(chǎng)【答案】C【解析】【詳解】本題考查選詞填空。A．陳列：把物品擺出來(lái)供人看。B．顯現(xiàn)：呈現(xiàn);顯露。C．亮相：是一種戲曲上的表演動(dòng)作。主要角色上場(chǎng)時(shí)、下場(chǎng)前，或者是一段舞蹈動(dòng)作完畢后的一個(gè)短促停頓。D．粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲。今多比喻壞人經(jīng)過(guò)一番喬裝打扮爬上政治舞臺(tái)。結(jié)合詞義，形容冬奧獎(jiǎng)牌首次展出，應(yīng)選填詞語(yǔ)“亮相”。故選：C。

7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）A.泉州申遺成功次日，前來(lái)泉州開元寺的游客絡(luò)繹不絕。B.她扮演的是一位英雄的母親，無(wú)論言談還是舉止，都栩栩如生。C.3—11周歲的小朋友們排隊(duì)進(jìn)行新冠疫苗接種，整個(gè)過(guò)程井然有序。D.河南雨災(zāi)，一女子被洪水沖走，千鈞一發(fā)之際，幾個(gè)市民沖進(jìn)激流英勇救人。【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。A．絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬、船只等來(lái)往頻繁，連續(xù)不斷。B．栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的一樣。但是在句子中不能用來(lái)形容演員演得像。C．井然有序：形容整齊有次序，一點(diǎn)也不混亂。D．千鈞一發(fā)：原義是千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容情況極其危急。8.下面的詞語(yǔ)依次填入句中橫線處，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（）多彩的課后服務(wù)帶來(lái)別樣的童年，走進(jìn)音樂殿堂，你盡可以；走進(jìn)繪畫樂園，你盡可以；走進(jìn)圍棋世界，你盡可以。①落子有道，堅(jiān)守心中的規(guī)矩②閉目凝神，聆聽經(jīng)典的樂章③揮灑涂鴉，感受色彩的魅力A.①③② B.①②③ C.②①③ D.②③①【答案】D【解析】【詳解】本題考查選詞句填空。①落子有道，堅(jiān)守心中的規(guī)矩：寫的是下棋時(shí)的心情。②閉目凝神，聆聽經(jīng)典的樂章：寫的是欣賞音樂時(shí)的心情。③揮灑涂鴉，感受色彩的魅力：寫的是繪畫時(shí)的心情。根據(jù)語(yǔ)句意思，第一空是寫聽音樂時(shí)的心情，應(yīng)選：②，第二空是寫繪畫時(shí)的心情，應(yīng)選：③。第三空是形容下圍棋時(shí)的心情，應(yīng)選：①，應(yīng)依次選填序號(hào)②③①。故選:D。

9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一項(xiàng)（）A.國(guó)家公祭日，身為中國(guó)人的我們?cè)趺茨芡浤嵌吻璧臍v史。B.“中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法”將于2022年1月1日起施行。C.這抹紅，是不懈奮斗的赤子初心；這抹紅，是華夏兒女的共同驕傲。D.“這一仗我們不打，就是我們的下一代要打。”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我們出生入死，就是為了他們不再打仗。”【答案】C【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A．有誤，這是反問句，后面應(yīng)用問號(hào)。B．有誤，“中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法”應(yīng)用書名號(hào)。C．正確。D．有誤，提示語(yǔ)在中間，后面應(yīng)用逗號(hào)。故選：C。

10.下面這副挽聯(lián)寫的是哪一位作家（）先生竟去矣，何堪千萬(wàn)青年，彷徨吶喊！中國(guó)其醒乎，誰(shuí)憐半壁山河，野草朝花！A.魯迅 B.老舍C.巴金 D.胡適【答案】A【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。“先生竟去矣，何堪千萬(wàn)青年，彷徨吶喊！”中，可知，有文章《吶喊》《彷徨》；從“中國(guó)其醒乎，誰(shuí)憐半壁山河，野草朝花！”中，可知，有文章《野草》《朝花夕拾》。由此可知這幅挽聯(lián)寫的是魯迅。故選：A。

11.下列題目中擬題方式不相同的是哪一項(xiàng)（）A.《伯牙鼓琴》《薛譚學(xué)謳》《板橋畫竹》B.《少年閏土》《青春中國(guó)》《人到中年》C.《故宮博物院》《人民大會(huì)堂》《人民英雄紀(jì)念碑》D.《三黑和土地》《張騫與絲綢之路》《彭德懷和他的大黑騾子》【答案】C【解析】【詳解】本題考查體會(huì)文章主題的能力。A．相同，這是用人物干什么事情來(lái)命題。B．不同，《少年閏土》《青春中國(guó)》是用描寫的人物或事物來(lái)命題。《人到中年》是敘事的方式命題。C．相同，都是用描寫的事物來(lái)命題。D．相同，題目中是人物和人物相關(guān)的事物。故選：B。

12.下面是一位同學(xué)圍繞“時(shí)尚奶奶”這個(gè)題目選的材料，下列哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思？（）①天天到廣場(chǎng)上跳舞②跟著抖音學(xué)做新菜③拿著智能手機(jī)唱歌④一大清早去菜市場(chǎng)買菜⑤每天打掃衛(wèi)生，家里一塵不染⑥把旅游時(shí)拍的照片發(fā)到微信朋友圈A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥【答案】A【解析】【詳解】本題考查概括文章主要內(nèi)容。認(rèn)真審題，結(jié)合下面所給的材料，分析哪個(gè)材料更符合所給的表達(dá)中心即可。圍繞題目要求，符合“時(shí)尚奶奶”的材料有：天天到廣場(chǎng)上跳舞，跟著抖音學(xué)做新菜，拿著智能手機(jī)唱歌，把旅游時(shí)拍的照片發(fā)到微信朋友圈。④⑤體現(xiàn)的是奶奶的勤勞。故選：A。

13.下面這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是哪一項(xiàng)（）疫情席卷全球，我們用口罩來(lái)抵御病毒的侵害。口罩雖然能保護(hù)我們的身體不被病毒侵害，卻有一個(gè)缺點(diǎn)——非常難以被自然降解。據(jù)科學(xué)家估算，一個(gè)口罩在環(huán)境中降解可能需要400——500年時(shí)間。因此，我們絕對(duì)不能因?yàn)橐咔榈脑颍秃鲆暳丝谡謱?duì)環(huán)境的污染。口罩合理處置，是環(huán)保部門和我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的事情。A.口罩會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染。 B.口罩降解需要很長(zhǎng)時(shí)間。C.口罩可以抵御病毒的侵害。 D.口罩合理處置要引起重視。【答案】D【解析】【詳解】本題考查概括段意或?qū)右狻Ｒ敫爬ê靡欢挝恼碌亩我猓紫纫獙?duì)文段有一個(gè)整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)進(jìn)行概括。本段話通過(guò)列數(shù)字和舉例子的說(shuō)明方法告訴我們口罩合理處置要引起重視。故選：D。

14.按要求填寫。（1）“開軒面場(chǎng)圃，________________”是孟浩然筆下美好恬靜的田園生活；“________________，萬(wàn)紫千紅總是春”是朱熹筆下勝日尋芳的春意盎然；“________________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是賀知章久客傷老的滄桑感慨。（2）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，________________。”——《伯牙鼓琴》（3）________________，視死忽如歸。——曹植（4）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處_______________，輕輕________________。——老舍《草原》【答案】①.把酒話桑麻②.等閑識(shí)得東風(fēng)面③.少小離家老大回④.巍巍乎若太山⑤.捐軀赴國(guó)難⑥.翠色欲流⑦.流入云際【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)、文言文、名言和課文的默寫。（1）出自唐代孟浩然的《過(guò)故人莊》，全詩(shī)內(nèi)容：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。出自宋代朱熹的《春日》，全詩(shī)內(nèi)容：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。出自唐朝賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，全詩(shī)內(nèi)容：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來(lái)。（2）選自文言文《伯牙鼓琴》，原文：伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（3）“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”語(yǔ)出曹操之子曹植《白馬篇》，意思：為了解除國(guó)難獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。（4）選自課文《草原》，原文：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

【閱讀與欣賞】閱讀下面文本，完成下面小題。下圖畫面主體是一本巨大的打開的書，書的封面上寫著“一本好書”，封底上寫著“一生財(cái)富”。書的上面醒目地寫著：“今天你讀了嗎？”書的下面露出三雙腳，代表著一家三口——爸爸、媽媽和孩子，他們?cè)诠餐喿x這本書。15.“世界讀書日”是哪一天（）A.4月22日 B.4月23日 C.5月22日 D.5月23日16.“今天你讀了嗎？”這個(gè)問句有什么作用？（）A.設(shè)置懸念，引起讀者思考。 B.提出問題，希望得到解答。C.引發(fā)思考，提醒人們重視閱讀。 D.批評(píng)訓(xùn)斥，責(zé)怪人們?nèi)鄙匍喿x。17.下列哪一項(xiàng)說(shuō)法最貼近這張圖片的主題？（）A.好書如同財(cái)富，要讓好書伴隨一生。B.一生賺的財(cái)富，還不如讀一本好書。C.只要讀一本好書，一生的財(cái)富就有了。D.財(cái)富和好書一樣重要，要多掙財(cái)富多讀書。18.如果與你的父母共讀一本書，你會(huì)選擇《童年》《小英雄雨來(lái)》《愛的教育》中的哪一本？為什么？試著從閱讀感悟、人物形象、故事情節(jié)等角度中選擇一點(diǎn)進(jìn)行推薦。_________________【答案】15.B16.C17.A18.我會(huì)選擇《愛的教育》。因?yàn)椤稅鄣慕逃愤@本書，是以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作品融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……盡管每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻是感人肺腑的。此書以孩子的口吻、孩子的筆觸、孩子的眼光寫出了孩子的生活和思想，更貼近孩子的內(nèi)心世界，更能被孩子們接受。因此說(shuō)，這是一本為人父母、為人師長(zhǎng)、為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典、學(xué)習(xí)范本。【解析】15題詳解】本題考查對(duì)圖片內(nèi)容的理解。通過(guò)仔細(xì)觀察圖畫，圖畫內(nèi)容告訴我們“世界讀書日”是4月23日。故選B。16題詳解】本題考查對(duì)圖片內(nèi)容的理解。圖畫中的“今天你讀了嗎?”這個(gè)問句，結(jié)合圖畫內(nèi)容，其作用是：引發(fā)思考提醒人們重視閱讀。故選C。【17題詳解】本題考查對(duì)圖片內(nèi)容的理解。通過(guò)仔細(xì)看圖片和閱讀圖片上的內(nèi)容可知，本題中的“好書如同財(cái)富，要讓好書伴隨一生”這句話最貼近這張圖片的主題。因?yàn)椤耙槐竞脮笔恰耙簧?cái)富”，故選A。【18題詳解】本題考查對(duì)知識(shí)的拓展延伸。答案不唯一，言之有理即可，例如：如果我與父母共讀一本書，我會(huì)選擇《童年》。阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他挺過(guò)來(lái)了。阿廖沙正直、勇敢、樂觀、自信、善良的品格和強(qiáng)烈的求知欲，以及他對(duì)書籍和生活的熱愛，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。閱讀。鳥兒在空中飛翔時(shí)，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動(dòng)時(shí)，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運(yùn)動(dòng)不是完全無(wú)拘無(wú)束的嗎？答案真是出乎我們的意料。看上去自由自在、無(wú)拘無(wú)束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物，它們的運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律。科學(xué)家們通過(guò)大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物或游水動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀和尾巴的振動(dòng)頻率、振幅以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)系——振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2——0.4之間。比如，世界上最小的鳥類——蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時(shí)振幅大約是20厘米，蜂鳥的飛行速度非常快，大約能達(dá)到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時(shí)雙翅震動(dòng)頻率在50——70赫茲之間，根據(jù)上述公式計(jì)算出來(lái)的蜂鳥的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2——0.4之間。與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對(duì)象。成年海豚的體長(zhǎng)一般在3米左右，在大海里游動(dòng)時(shí)，海豚尾巴擺動(dòng)的振幅大約是1米，頻率每分鐘30次左右，游泳速度是每小時(shí)100公里，根據(jù)公式計(jì)算出來(lái)的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是0.3，也落在0.2——0.4之間。這不僅僅是巧合，研究者們做了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神秘的常數(shù)。事實(shí)上，只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于0.2——0.4之間，動(dòng)物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2——0.4之間，但這一神奇常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮６詼?zhǔn)，也像光速一樣神秘，它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造，判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度。甚至，不能排除，這一常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律。”此外，這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說(shuō)，一個(gè)翼長(zhǎng)15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前美國(guó)軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在配備上微型攝像機(jī)之后，這樣的機(jī)械鳥將可能滲入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探，當(dāng)然，他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小，無(wú)孔不入的機(jī)械昆蟲，相信這一天的到來(lái)也為時(shí)不晚。（據(jù)《科技之謎》羅聲/編譯）19.如果想知道神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究有什么作用，那么應(yīng)該選擇哪幾段進(jìn)行重點(diǎn)閱讀？（）A.第1、2自然段 B.第3、4自然段 C.第5、6自然段 D.第6、7自然段20.下列說(shuō)法與文本不符的是哪一項(xiàng)（）A.蜂鳥的飛行速度非常快，大約能達(dá)到50米/秒。B.飛行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可能存在著一個(gè)神秘的常數(shù)。C.很多科學(xué)家認(rèn)為，神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)可能也適用外星生物。D.體積更小、無(wú)孔不入的機(jī)械昆蟲，相信會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)出現(xiàn)。21.給短文選擇一個(gè)題目，下面哪一個(gè)最合適（）A.科學(xué)家的發(fā)現(xiàn) B.有翼的飛行器 C.出乎意料的答案 D.神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)22.文章第三自然段運(yùn)用到哪些說(shuō)明方法？（）A.舉例子列數(shù)字 B.作比較打比方 C.列數(shù)字作比較 D.打比方舉例子23.文中所說(shuō)的“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”指什么？請(qǐng)從文中提取相關(guān)信息來(lái)回答。_________________24.“這不僅僅是巧合，研究者們做了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神秘的常數(shù)。”句子中加點(diǎn)的詞能不能刪除？為什么？_______________【答案】19.D20.B21.D22.A23.在飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，它們的翅膀或尾巴的振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2-0.4之間，這個(gè)數(shù)值就是“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”。24.不可以去掉。“幾乎”表示差不多，說(shuō)明不是完全是，如果去掉的話意思就太過(guò)絕對(duì)，與事實(shí)不符，故不能去掉。“幾乎”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。【解析】【19題詳解】本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，想知道神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究有什么作用，應(yīng)該閱讀第6、7自然段，這兩段主要講述的是運(yùn)動(dòng)常數(shù)及相關(guān)的概念。故選D。【20題詳解】本題考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。通過(guò)閱讀可知，A、C、D正確。B有誤，研究者們做了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神秘的常數(shù)。故選B。【21題詳解】本題考查了給短文擬題目。結(jié)合內(nèi)容理解，這篇文章主要介紹了飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù)。因此可用“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”為題。故選D。【22題詳解】本題考查的是對(duì)文段中說(shuō)明方法的分析。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，在文章第三自然段中的“比如，世界上最小的鳥類一蜂鳥”運(yùn)用的說(shuō)明方法是舉例子；“其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時(shí)振幅大約是20厘來(lái)，蜂鳥的飛行速度非常快，大約能達(dá)到50米/秒。”“震動(dòng)頻率在50——70赫茲之間，根據(jù)上述公式計(jì)算出來(lái)的蜂鳥的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2——0.4之間。”運(yùn)用的說(shuō)明方法是列數(shù)字。故選A。【23題詳解】本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容在第六自然段，即“雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2——0.4之間，但這一神奇的常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮６詼?zhǔn)，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度。”概括得出“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”指在飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，它們的翅膀或尾巴的振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2——0.4之間，這個(gè)數(shù)值就是“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”。【24題詳解】本題考查了對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的分析能力。“幾乎”表示差不多，說(shuō)明不是完全是，如果去掉的話意思就太過(guò)絕對(duì)，與事實(shí)不符，故不能去掉。“幾乎”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。閱讀。繩子那頭太陽(yáng)仿佛從來(lái)沒有這樣近過(guò)，大地仿佛是一塊紅薯，被無(wú)情地烘烤著。一幢樓房的六樓的窗戶外，有一根繩子，下頭吊著一個(gè)人——我的父親，一個(gè)空調(diào)修理工。暑假的一天，我再三央求父親帶著我去干活。出發(fā)前，父親專門去買了瓶廉價(jià)的防曬油，在我身上抹了個(gè)遍，這是我第一次與父親出去干活。到了雇主家里，父親拿出一根粗繩子，一頭拴在他的腰上，另一頭在我身上繞了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上。父親高興地對(duì)母親說(shuō)：“這回不用你了，孩子拉著我更踏實(shí)，你只管遞工具。”父親從窗內(nèi)往外爬。我一把拉住他：“你這是要干啥？多危險(xiǎn)啊！”父親笑笑，爬出窗戶。我慢慢地放繩子，父親一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外，吊在距離地面十幾米高的墻上。站在窗戶邊，一股熱浪迎面撲來(lái)，額上的汗滴一個(gè)勁兒地往眼睛里跑，我的胳膊剛碰到窗臺(tái)就猛地縮回，墻已經(jīng)被曬得很燙。繩子那頭傳來(lái)一聲：“手套！”母親慢慢遞下一副粗糙的手套。“大熱天要戴手套？”“天熱易出汗，他怕手滑，工具掉下去，砸著人可就不好了。”我握著手里的繩子，聽著繩子那頭傳來(lái)的敲擊聲，眼睛有些濕潤(rùn)。難以置信！我從來(lái)不知道父親做的是這樣的工作。突然，我感到繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。繩子那頭傳來(lái)一陣聲音：“踩空了……”“你沒事吧？”我和母親焦急萬(wàn)分。“沒事，你看兒子勁兒就是比你大。”父親帶著笑意說(shuō)。我卻要哭了。繩子那頭喊了聲：“拉我上去一些！”我便用力往回拉。父親艱難地爬著，他的雙手有些發(fā)抖，等到他踩到空調(diào)外機(jī)上，他的身體全部進(jìn)入我的視野，我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我都沒有如此近距離地觀察過(guò)他。他的皮膚黢黑，長(zhǎng)年累月，惡毒的陽(yáng)光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也斑白了，他已然沒有了年輕時(shí)的活力，可是他才四十多歲，歲月啊，你過(guò)早地催老了我的父親！我的眼里滿是哀傷。一會(huì)兒，雇主拿來(lái)一只雪糕送給正在干活兒的父親，父親接過(guò)雪糕，道了聲謝，然后，他摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給我。“天兒熱，兒子你吃吧。”他笑著說(shuō)。“我不吃，你吃吧……”“讓你吃你就吃。”父親似乎有點(diǎn)不高興。我拆開包裝袋，咬了一口冰涼的雪糕，一股清爽的感覺流遍全身，父親笑著看我吃完整支雪糕，我從來(lái)沒有吃過(guò)如此美味的雪糕。父親又下去了，我慢慢地釋放著繩子，感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來(lái)，那是一種親切厚重的感覺，一種踏實(shí)的感覺。我緊緊握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭——那個(gè)偉大的人。25.第10自然段中，“父親帶著笑意說(shuō)。我卻要哭了。”“我”想“哭”的主要原因是什么？（）A.“我”為父親替人著想而感動(dòng)。 B.“我”為父親工作艱辛而心疼。C.“我”看到旁邊的母親焦急萬(wàn)分。 D.“我”聽到父親夸“我”力氣大。26.第14自然段中說(shuō)“我從來(lái)沒有吃過(guò)如此美味的雪糕”，對(duì)此，下面理解不正確的是哪一項(xiàng)？（）A.因?yàn)楦赣H的關(guān)愛呵護(hù)而感到無(wú)比美味。B.因?yàn)橐患胰说墓餐Χ械綗o(wú)比美味。C.因?yàn)樘鞖馓珶崮艹缘窖└舛械綗o(wú)比美味。D.因?yàn)椤拔摇眱?nèi)心踏實(shí)、幸福而感到無(wú)比美味。27.下列哪個(gè)細(xì)節(jié)不能突出“父親呵護(hù)兒子”這一主題？（）A.父親專門為“我”涂抹防曬油。B.父親把雪糕擦干凈，遞給“我”。C.父親看“我”推辭雪糕似乎有點(diǎn)不高興。D.父親把粗繩子一頭在“我”身上繞了好幾圈。28.文章開頭這樣寫：“太陽(yáng)仿佛從來(lái)沒有這樣近過(guò)，大地仿佛是一塊紅薯，被無(wú)情地烘烤著。”下面對(duì)這樣開頭的分析，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A.通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。B.通過(guò)環(huán)境描寫烘托出父親工作的辛苦。C.描寫事情發(fā)生時(shí)的天氣，讓事情更感人。D.把大地比作紅薯，生動(dòng)形象地寫出天氣炎熱。29.根據(jù)文本，補(bǔ)充內(nèi)容要點(diǎn)：與父親出去干活→_______→吃父親給的雪糕30.“他的皮膚黢黑，長(zhǎng)年累月，惡毒的太陽(yáng)光已經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了。”這個(gè)句子是對(duì)父親的哪方面進(jìn)行描寫，這樣寫有什么作用？_____________________31.父親是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析兩點(diǎn)。_____________________【答案】25.B26.C27.C28.D29.拉住踩空的父親30.外貌描寫。寫出了父親的衰老程度，體現(xiàn)了父親工作的艱辛，表達(dá)了“我”對(duì)父親的心疼。31.（1）關(guān)愛孩子。從“給‘我’全身涂抹防曬油，讓‘我’吃雪糕”可知。（2）能吃苦耐勞。從父親工作的艱苦的工作環(huán)境可知。【解析】【25題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。“父親帶著笑意說(shuō)。我卻要哭了”的前文語(yǔ)境是父親踩空了，“我”和母親十分擔(dān)心，但父親卻還來(lái)安慰“我”和母親，因此“我”想哭是為父親工作艱辛而心疼。故選:B。【26題詳解】本題考查理解句子。“我從來(lái)沒有吃過(guò)如此美味的雪糕”是因?yàn)楦赣H對(duì)“我”的關(guān)愛，“我”感到很幸福，以及一家人為生活共同努力的美好感受，A、B、D三項(xiàng)理解正確。故選:C。【27題詳解】本題考查文章情節(jié)作用。通讀全文可知，能突出“父親呵護(hù)兒子”這一主題的主要情節(jié)有父親專門為“我”涂抹防曬油，父親把雪糕擦干凈遞給“我”，父親把粗繩子一頭在“我”身上繞了好幾圈。故選:C。【28題詳解】本題考查環(huán)境描寫的作用。本文開頭的環(huán)境描寫通過(guò)寫天氣的炎熱，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，烘托出父親工作的辛苦，讓事情更感人，A、B、C三項(xiàng)分析正確。D項(xiàng)只是單純對(duì)這個(gè)句子的分析，沒有寫出句子是深層含義和作用。故選:D。【29題詳解】本題考查概括內(nèi)容要點(diǎn)。“與父親出去干活”主要在第二段，“吃父親給的雪糕”主要在十三到十四段，因此要補(bǔ)充的內(nèi)容應(yīng)為三到十二段的主要內(nèi)容。又因?yàn)榻o出的兩個(gè)內(nèi)容要點(diǎn)都是以“我”的角度來(lái)體現(xiàn)的，都省略了主語(yǔ)“我”，因此補(bǔ)寫的內(nèi)容也應(yīng)該從“我”的角度來(lái)考慮。可由句子“突然，我感到繩子那頭重重地一墜，我眼疾手快，迅速地拉住繩子。繩子那頭傳來(lái)一陣聲音:‘踩空了……’”概括出答案:拉住踩空的父親。【30題詳解】本題考查對(duì)句子描寫的賞析。結(jié)合句子“他的皮膚黢黑，長(zhǎng)年累月，惡毒的太陽(yáng)光己經(jīng)侵蝕了他健康的皮膚，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了。”中的“皮膚黢黑”“深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了”可知，是對(duì)父親的外貌進(jìn)行描寫。這樣寫主要是突出父親的衰老，從而表達(dá)出父親工作的艱辛，也表達(dá)出了作者對(duì)父親的心疼之情。

【31題詳解】本