人教版七年級數學下冊同步壓軸題 期末考試相交線與平行線壓軸題考點訓練(一)(原卷版+解析版)_第1頁
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文檔簡介

期末考試相交線與平行線壓軸題考點訓練(一)1.(2021春·重慶巫溪·七年級統考期末)已知:,點E在CD上,點F,G在AB上,點H在AB,CD之間,連接EF,EH,CH,,.(1)如圖1,求∠H的度數.(2)如圖2,CM平分,EM平分,CM與EM相交于M,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,FN平分交CD于N,若,求:的度數.2.(2022春·河南新鄉·七年級校考期末)如圖,已知,E、F分別在上,點G在、CD之間,連接.(1)當時,平分平分;①如圖1,當時,則______°;②如圖2,在的下方有一點Q,若恰好平分恰好平分,求的度數;(2)在的上方有一點O,若平分.線段的延長線平分,則當時,直接寫出與的關系.3.(2022春·遼寧大連·七年級統考期末)如圖1,點E、F分別在直線AB、CD上,點P為AB、CD之間的一點,且.(1)求證:;(2)如圖2,點G在射線FC上,PG平分,,探究與之間的數量關系.并說明理由;(3)如圖3,,.直線HQ分別交FN,EM于H、Q兩點,若,求的度數.4.(2022春·四川廣元·七年級統考期末)已知直線,直線和,分別交于,兩點,點,分別在直線,上,且位于直線的右側,動點在直線上,且不和點,重合.(1)如圖1,當動點在線段上運動時,求證:.(2)如圖2,當動點在點上方運動時(,,不在同一直線上),請寫出,,之間的數量關系,并說明理由.(3)如圖3,當動點在點下方運動時(,,不在同一直線上),直接寫出,,之間的數量關系.5.(2022春·山東德州·七年級統考期末)如圖1,,的平分線交于點G,.(1)試說明:;(2)如圖2,點F在的反向延長線上,連接交于點E,若,求證:平分;(3)如圖3,線段上有點P,滿足,過點C作.若在直線上取一點M,使,求的值.6.(2022秋·海南海口·七年級校考期末)點E在射線DA上,點F、G為射線BC上兩個動點,滿足,,DG平分.(1)如圖1,當點G在點F右側時,①試說明:;②試說明;(2)如圖2,當點G在點F左側時,(1)中的結論②是否成立,若不成立,請寫出正確結論;(不用說理)(3)如圖3,在(2)的條件下,P為BD延長線上一點,DM平分,交BC于點M,DN平分,交EF于點N,連接NG,若,,求的度數.7.(2023秋·湖北荊門·七年級統考期末)如圖1,已知,,點在上,點,在上,點在,之間,連接,,,.(1)求證:;(2)如圖2,平分交于,,平分,,①若,時,求的度數;②如圖3,平分,,交于點,若,求的值.8.(2022秋·黑龍江哈爾濱·七年級統考期末)已知,平分交射線于點,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,點是射線上一點,過點作交射線于點,點是上一點,連接,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,點為延長線上一點,平分交于點,若平分,,,求的度數.9.(2021春·湖北宜昌·七年級統考期末)已知:直線l分別交AB、CD與E、F兩點,且AB∥CD.(1)說明:∠1=∠2;(2)如圖2,點M、N在AB、CD之間,且在直線l左側,若∠EMN+∠FNM=260°,①求:∠AEM+∠CFN的度數;②如圖3,若EP平分∠AEM,FP平分∠CFN,求∠P的度數;(3)如圖4,∠2=80°,點G在射線EB上,點H在AB上方的直線l上,點Q是平面內一點,連接QG、QH,若∠AGQ=18°,∠FHQ=24°,直接寫出∠GQH的度數.

10.(2021春·重慶江北·七年級統考期末)如圖1,//,點、分別在、上,點在直線、之間,且.(1)求的值;(2)如圖2,直線分別交、的角平分線于點、,直接寫出的值;(3)如圖3,在內,;在內,,直線分別交、分別于點、,且,直接寫出的值.11.(2021春·湖北武漢·七年級統考期末)如圖1,點在直線、之間,且.(1)求證:;(2)若點是直線上的一點,且,平分交直線于點,若,求的度數;(3)如圖3,點是直線、外一點,且滿足,,與交于點.已知,且,則的度數為______(請直接寫出答案,用含的式子表示).12.(2021春·江蘇·七年級統考期末)如圖,直線,一副直角三角板中,.(1)若如圖1擺放,當平分時,證明:平分.(2)若如圖2擺放時,則(3)若圖2中固定,將沿著方向平移,邊與直線相交于點,作和的角平分線相交于點(如圖3),求的度數.(4)若圖2中的周長,現將固定,將沿著方向平移至點與重合,平移后的得到,點的對應點分別是,請直接寫出四邊形的周長.(5)若圖2中固定,(如圖4)將繞點順時針旋轉,分鐘轉半圈,旋轉至與直線首次重合的過程中,當線段與的一條邊平行時,請直接寫出旋轉的時間.13.(2022春·江蘇揚州·七年級統考期末)汛期即將來臨,防汛指揮部在某水域一危險地帶兩岸各安置了一探照燈,便于夜間查看河水及兩岸河堤的情況.如圖1,燈射出的光束自順時針旋轉至便立即回轉,燈射出的光束自順時針旋轉至便立即回轉,兩燈不停交叉照射巡視.若燈射出的光束轉動的速度是/秒,燈射出的光束轉動的速度是/秒,且、滿足.假定這一帶水域兩岸河堤是平行的,即,且.(1)求、的值;(2)如圖2,兩燈同時轉動,在燈射出的光束到達之前,若兩燈射出的光束交于點,過作交于點,若,求的度數;(3)若燈射線先轉動30秒,燈射出的光束才開始轉動,在燈射出的光束到達之前,燈轉動幾秒,兩燈的光束互相平行?14.(2021春·黑龍江哈爾濱·七年級統考期末)已知AB//CD.(1)如圖1,E為AB,CD之間一點,連接BE,DE,得到∠BED.求證:∠BED=∠B+∠D;(2)如圖,連接AD,BC,BF平分∠ABC,DF平分∠ADC,且BF,DF所在的直線交于點F.①如圖2,當點B在點A的左側時,若∠ABC=50°,∠ADC=60°,求∠BFD的度數.②如圖3,當點B在點A的右側時,設∠ABC=α,∠ADC=β,請你求出∠BFD的度數.(用含有α,β的式子表示)15.(2022春·安徽滁州·七年級校考期末)如圖1,直線與直線、分別交于點E、F,與互補.(1)試判斷直線與直線的位置關系,并說明理由;(2)如圖2,與的角平分線交于點P,與交于點G,點H是上一點,且,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,K是上一點使,作平分,問的大小是否發生變化?若不變,請直接寫出其值.期末考試相交線與平行線壓軸題考點訓練(一)1.(2021春·重慶巫溪·七年級統考期末)已知:,點E在CD上,點F,G在AB上,點H在AB,CD之間,連接EF,EH,CH,,.(1)如圖1,求∠H的度數.(2)如圖2,CM平分,EM平分,CM與EM相交于M,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,FN平分交CD于N,若,求:的度數.【答案】(1)90°;(2)證明見詳解;(3)60°【分析】(1)根據平行線的性質和判定解答即可;(2)過點H作HP∥AB,過點M作MQ∥AB,根據平行線的性質解答即可;(3)結合(2)中結論,根據平行線的性質解答即可.【解析】(1)證明:(1)∵AB∥CD,∴∠AFE=∠FED,∵∠AGH=∠FED,∴∠AFE=∠AGH,∴EF∥GH,∴∠HEF+∠H=180°,∵∠HEF=90°,∴∠H=180°﹣∠HEF=90°;(2)證明:如圖:過點M作MQ∥AB,∵AB∥CD,∴MQ∥CD,過點H作HP∥AB,∵AB∥CD,∴HP∥CD,∵GM平分∠AGH,∴∠AGM=∠HGM=∠AGH,∵EM平分∠CEH,∴∠HEM=∠CEM=∠CEH,∵MQ∥AB,∴∠AGM=∠GMQ,∵MQ∥CD,∴∠QME=∠MED,∴∠GME=∠GMQ+∠QME=∠AGM+∠MEC,∵HP∥AB,∴∠AGH=∠GHP=2∠AGM,∵HP∥CD,∴∠PHE=∠HEC=2∠MEC,∴∠GHE=∠GHP+∠PHE=2∠AGM+2∠MEC=2(∠AGM+∠MEC),∴∠GHE=∠2GME;(3)解:過點M作MQ∥AB,過點H作HP∥AB,由∠NFE:∠MGH=5:1,設∠NFE=5x,∠MGH=x,由(2)可知:∠AGH=∠AFE=2∠MGH=2x,∵FN平分∠BFE,∴∠BFE=2∠NFE,∴∠BFE=10x,∵∠BFE+∠AEF=180°,∴10x+2x=180°,解得x=15°∴∠AGH=30°∵∠AGH+∠CEH=90°∴∠CEH=90°-30°=60°∴∠HEC的度數為60°.【點睛】本題考查了平行線的性質和角平分線的定義.解題的關鍵是掌握平行線的性質并作出輔助線.2.(2022春·河南新鄉·七年級校考期末)如圖,已知,E、F分別在上,點G在、CD之間,連接.(1)當時,平分平分;①如圖1,當時,則______°;②如圖2,在的下方有一點Q,若恰好平分恰好平分,求的度數;(2)在的上方有一點O,若平分.線段的延長線平分,則當時,直接寫出與的關系.【答案】(1)①45;②;(2)【分析】(1)根據平行線的性質,以及角平分線的定義即可求解;(2)過點作,則設,,,根據平行線的性質求得,進而根據即可求解.【詳解】(1)①如圖,分別過點作,,,,,同理可得,,,平分平分;,,故答案為:,②如圖,過點作,,恰好平分恰好平分,,,設,,,,,,,,,由(1)可知,;(2)如圖,在的上方有一點O,若平分,線段的延長線平分,設為線段的延長線上一點,則,設,如圖,過點作,則,,由(1)可知即【點睛】本題考查了平行線的性質,以及角平分線的定義,掌握平行線的性質是解題的關鍵.3.(2022春·遼寧大連·七年級統考期末)如圖1,點E、F分別在直線AB、CD上,點P為AB、CD之間的一點,且.(1)求證:;(2)如圖2,點G在射線FC上,PG平分,,探究與之間的數量關系.并說明理由;(3)如圖3,,.直線HQ分別交FN,EM于H、Q兩點,若,求的度數.【答案】(1)見解析;(2),理由見解析;(3)20°【分析】(1)過P作,根據角的和差得到,得到,再根據平行的傳遞性可得.(2)過P作,平行線的傳遞性得出;根據平行線的性質和角平分線的性質得到;,等式變換得,以及角的替換可得;(3)過P作,過H作,過Q作,根據平行線的性質及角的和差求解即可.【詳解】(1)證明:如圖1,過P作.∵,∴.∵,∴.∴,∵,∴.(2).證明:如圖2,過P作.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵,∴.∵PG平分,∴,∴.

∵,,∴.∴.∵.∴,∴.(3)解:如圖3,過P作,過H作,過Q作.∵,∴.∵,,∴設,則,,.∵,∴,.∴.∵,∴.∴.∵,∴.∵,∴.又∵,∴.∴.∴.∴.【點睛】此題考查了平行線的性質的判定與性質,解題的關鍵熟練掌握平行線的判定定理與性質定理及如何作輔助線.4.(2022春·四川廣元·七年級統考期末)已知直線,直線和,分別交于,兩點,點,分別在直線,上,且位于直線的右側,動點在直線上,且不和點,重合.(1)如圖1,當動點在線段上運動時,求證:.(2)如圖2,當動點在點上方運動時(,,不在同一直線上),請寫出,,之間的數量關系,并說明理由.(3)如圖3,當動點在點下方運動時(,,不在同一直線上),直接寫出,,之間的數量關系.【答案】(1)見解析;(2),理由見解析;(3)【分析】(1)過點作,即可得,即有,,結合,即可證明;(2)過點作,即可得,即有,,結合,即可證明;(3)過點作,即可得,即有,,結合,即可證明.【解析】(1)證明:過點作,如圖1,∵,,∴,∴,,又∵,∴;(2),理由如下:過點作,如圖2,∵,,∴,∴,.∵,∴;(3),理由如下:過點作,如圖3,∵,,∴,∴,.∵,∴.【點睛】本題主要考查了平行線的性質,添加合理的輔助線并掌握兩直線平行內錯角相等是解答本題的關鍵.5.(2022春·山東德州·七年級統考期末)如圖1,,的平分線交于點G,.(1)試說明:;(2)如圖2,點F在的反向延長線上,連接交于點E,若,求證:平分;(3)如圖3,線段上有點P,滿足,過點C作.若在直線上取一點M,使,求的值.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)5或【分析】(1)先根據平行線的性質可得,再根據角平分線的定義可得,然后根據等量代換即可得證;(2)過點作于,先根據平行線的性質可得,從而可得,則,再根據角平分線的定義即可得證;(3)設,則,,先根據平行線的性質可得,從而可得,再根據平行線的性質可得,從而可得,然后分①點在的下方和②點在的上方兩種情況,根據角的和差可得和的值,由此即可得.【詳解】(1)證明:∵,∴,∵平分,∴,∴.(2)證明:如圖,過點作于,,由(1)已證:,,即,又,,,又∵,∴平分.(3)解:設,∵,∴,,,,由(1)已得:,∵,∴,∵,∴,由題意,分以下兩種情況:①如圖,當點在的下方時,∴,,∴;②如圖,當點在的上方時,∴,,∴;綜上,的值是5或.【點睛】本題考查了平行線的性質、角平分線的定義等知識點,較難的是題(3),正確分兩種情況討論是解題關鍵.6.(2022秋·海南海口·七年級校考期末)點E在射線DA上,點F、G為射線BC上兩個動點,滿足,,DG平分.(1)如圖1,當點G在點F右側時,①試說明:;②試說明;(2)如圖2,當點G在點F左側時,(1)中的結論②是否成立,若不成立,請寫出正確結論;(不用說理)(3)如圖3,在(2)的條件下,P為BD延長線上一點,DM平分,交BC于點M,DN平分,交EF于點N,連接NG,若,,求的度數.【答案】(1)①見解析;②見解析;(2)∠DGE=∠BDG+∠FEG,理由見解析;(3)【分析】(1)①根據角平分線的定義即可得到∠BDG=∠ADG,從而可得∠ADG=∠DGB,則,可得∠DEF=∠EFG,即可得到∠DBF=∠EFG,從而證明;②過點G作GHDB交DA于點H,根據平行線的性質求解即可;(2)過點G作交AD于K,則,可得∠BDG=∠DGK,∠GEF=∠KGE,即可得到∠DGE=∠BDG+∠FEG;(3)設,則,,由角平分線的定義可得,然后分別求出,,進行求解即可.【解析】(1)證明:①∵DG平分∠BDE,∴∠BDG=∠ADG,又∵∠BDG=∠BGD,∴∠ADG=∠DGB,∴,∴∠DEF=∠EFG,∵∠DBF=∠DEF,∴∠DBF=∠EFG,∴;②過點G作GHDB交DA于點H,由①得,∴GHDBEF,∴∠BDG=∠DGH,∠FEG=∠EGH,∴∠DGE=∠DGH-∠EGH,∴∠DGE=∠BDG-∠FEG;(2)解:過點G作交AD于K,同理可證,∴,∴∠BDG=∠DGK,∠GEF=∠KGE,∴∠DGE=∠DGK+∠KGE,∴∠DGE=∠BDG+∠FEG;(3)解:設,則,,,∵DN平分∠PDM,∴,∴,,∵DG⊥NG,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.【點睛】本題主要考查了平行線的性質與判定,角平分線的定義,垂直的定義,余角的計算,解題的關鍵是能夠熟知平行線的性質與判定條件.7.(2023秋·湖北荊門·七年級統考期末)如圖1,已知,,點在上,點,在上,點在,之間,連接,,,.(1)求證:;(2)如圖2,平分交于,,平分,,①若,時,求的度數;②如圖3,平分,,交于點,若,求的值.【答案】(1)見解析;(2)①;②.【分析】(1)根據平行線的性質得出,結合題意即可得出,從而證明;(2)①如圖,過點H作,即得出.由,可設,則.再根據平行線的性質和角平分線的定義即可得出方程,解出x,從而可求出答案;②如圖,過點M作.由題意可設,則.再根據平行線的性質和角平分線的定義即可得出方程組,解出,最后作比求值即可.【詳解】(1)證明:∵,∴.∵,∴,∴;(2)①解:如圖,過點H作.∴.由題意可知:,故可設,則.∵,∴,,.∵平分,平分,∴,,∴,.由(1)可知,∴,∴,解得:.∴,.∵,∴,∴;②解:如圖,過點M作.由題意可設,則.∵,平分∴,.∵,∴.∵平分,∴.∵,∴,∴.∵平分,∴,,∴.∵,∴.∴,即.由(1)可知,∴,∴.即,解得:,∴.【點睛】本題主要考查平行線的判定和性質,角平分線的定義等知識.正確的作出輔助線并利用數形結合的思想是解題的關鍵.8.(2022秋·黑龍江哈爾濱·七年級統考期末)已知,平分交射線于點,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,點是射線上一點,過點作交射線于點,點是上一點,連接,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,點為延長線上一點,平分交于點,若平分,,,求的度數.【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)【分析】(1)根據平行線的定義得出,等量代換得出,根據平行線的判定定理即可得證;(2)過點E作交DA于點H,則,,根據平行線的性質得出,根據,,等量代換即可求解;(3)由平分,得出,設,則,則,根據平行線的性質得出,根據垂直的定義得出,則,根據平分,得出,最后根據建立方程,解方程得出,進而即可求解.【詳解】(1)∵DE是的平分線,∴∵,∴∴(2)過點E作交DA于點H,∴∵,∴∴,∵,∴,∵,∴(3)解:∵平分,∴,設,則,∴,,,∵,∴∵,∴,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,∴∵,∴,∴,∴.【點睛】本題考查了平行線性質與判定,角平分線的定義,垂直的定義,一元一次方程的應用,掌握以上知識是解題的關鍵.9.(2021春·湖北宜昌·七年級統考期末)已知:直線l分別交AB、CD與E、F兩點,且AB∥CD.(1)說明:∠1=∠2;(2)如圖2,點M、N在AB、CD之間,且在直線l左側,若∠EMN+∠FNM=260°,①求:∠AEM+∠CFN的度數;②如圖3,若EP平分∠AEM,FP平分∠CFN,求∠P的度數;(3)如圖4,∠2=80°,點G在射線EB上,點H在AB上方的直線l上,點Q是平面內一點,連接QG、QH,若∠AGQ=18°,∠FHQ=24°,直接寫出∠GQH的度數.

【答案】(1)理由見解析;(2)①80°,②40°;(3)38°、74°、86°、122°.【分析】(1)根據平行線的性質及對頂角的性質即可得證;(2)①過拐點作AB的平行線,根據平行線的性質推理即可得到答案;②過點P作AB的平行線,根據平行線的性質及角平分線的定義求得角的度數;(3)分情況討論,畫出圖形,根據三角形的內角和與外角的性質分別求出答案即可.【詳解】(1),;(2)①分別過點M,N作直線GH,IJ與AB平行,則,如圖:,,,;②過點P作AB的平行線,根據平行線的性質可得:,,∵EP平分∠AEM,FP平分∠CFN,∴,即;(3)分四種情況進行討論:由已知條件可得,①如圖:,②如圖:,;③如圖:,;④如圖:,;綜上所述,∠GQH的度數為38°、74°、86°、122°.【點睛】本題考查平行線的性質,三角形外角的性質等內容,解題的關鍵是掌握輔助線的作法以及分類討論的思想.10.(2021春·重慶江北·七年級統考期末)如圖1,//,點、分別在、上,點在直線、之間,且.(1)求的值;(2)如圖2,直線分別交、的角平分線于點、,直接寫出的值;(3)如圖3,在內,;在內,,直線分別交、分別于點、,且,直接寫出的值.【答案】(1);(2)的值為40°;(3).【分析】(1)過點O作OG∥AB,可得AB∥OG∥CD,利用平行線的性質可求解;(2)過點M作MK∥AB,過點N作NH∥CD,由角平分線的定義可設∠BEM=∠OEM=x,∠CFN=∠OFN=y,由∠BEO+∠DFO=260°可求x-y=40°,進而求解;(3)設直線FK與EG交于點H,FK與AB交于點K,根據平行線的性質即三角形外角的性質及,可得,結合,可得即可得關于n的方程,計算可求解n值.【詳解】證明:過點O作OG∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥OG∥CD,∴∴即∵∠EOF=100°,∴∠;(2)解:過點M作MK∥AB,過點N作NH∥CD,∵EM平分∠BEO,FN平分∠CFO,設∵∴∴x-y=40°,∵MK∥AB,NH∥CD,AB∥CD,∴AB∥MK∥NH∥CD,∴∴=x-y=40°,故的值為40°;(3)如圖,設直線FK與EG交于點H,FK與AB交于點K,∵AB∥CD,∴∵∴∵∴即∵FK在∠DFO內,∴,∵∴∴即∴解得.經檢驗,符合題意,故答案為:.【點睛】本題主要考查平行線的性質,角平分線的定義,靈活運用平行線的性質是解題的關鍵.11.(2021春·湖北武漢·七年級統考期末)如圖1,點在直線、之間,且.(1)求證:;(2)若點是直線上的一點,且,平分交直線于點,若,求的度數;(3)如圖3,點是直線、外一點,且滿足,,與交于點.已知,且,則的度數為______(請直接寫出答案,用含的式子表示).【答案】(1)見解析;(2)10°;(3)【分析】(1)過點E作EF∥CD,根據平行線的性質,兩直線平行,內錯角相等,得出結合已知條件,得出即可證明;(2)過點E作HE∥CD,設由(1)得AB∥CD,則AB∥CD∥HE,由平行線的性質,得出再由平分,得出則,則可列出關于x和y的方程,即可求得x,即的度數;(3)過點N作NP∥CD,過點M作QM∥CD,由(1)得AB∥CD,則NP∥CD∥AB∥QM,根據和,得出根據CD∥PN∥QM,DE∥NB,得出即根據NP∥AB,得出再由,得出由AB∥QM,得出因為,代入的式子即可求出.【詳解】(1)過點E作EF∥CD,如圖,∵EF∥CD,∴∴∵,∴∴EF∥AB,∴CD∥AB;(2)過點E作HE∥CD,如圖,設由(1)得AB∥CD,則AB∥CD∥HE,∴∴又∵平分,∴∴即解得:即;(3)過點N作NP∥CD,過點M作QM∥CD,如圖,由(1)得AB∥CD,則NP∥CD∥AB∥QM,∵NP∥CD,CD∥QM,∴,又∵,∴∵,∴∴又∵PN∥AB,∴∵,∴又∵AB∥QM,∴∴∴.【點睛】本題考查平行線的性質,角平分線的定義,解決問題的關鍵是作平行線構造相等的角,利用兩直線平行,內錯角相等,同位角相等來計算和推導角之間的關系.12.(2021春·江蘇·七年級統考期末)如圖,直線,一副直角三角板中,.(1)若如圖1擺放,當平分時,證明:平分.(2)若如圖2擺放時,則(3)若圖2中固定,將沿著方向平移,邊與直線相交于點,作和的角平分線相交于點(如圖3),求的度數.(4)若圖2中的周長,現將固定,將沿著方向平移至點與重合,平移后的得到,點的對應點分別是,請直接寫出四邊形的周長.(5)若圖2中固定,(如圖4)將繞點順時針旋轉,分鐘轉半圈,旋轉至與直線首次重合的過程中,當線段與的一條邊平行時,請直接寫出旋轉的時間.【答案】(1)見詳解;(2)15°;(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)運用角平分線定義及平行線性質即可證得結論;(2)如圖2,過點E作EK∥MN,利用平行線性質即可求得答案;(3)如圖3,分別過點F、H作FL∥MN,HR∥PQ,運用平行線性質和角平分線定義即可得出答案;(4)根據平移性質可得D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,再結合DE+EF+DF=35cm,可得出答案;(5)設旋轉時間為t秒,由題意旋轉速度為1分鐘轉半圈,即每秒轉3°,分三種情況:①當BC∥DE時,②當BC∥EF時,③當BC∥DF時,分別求出旋轉角度后,列方程求解即可.【詳解】(1)如圖1,在△DEF中,∠EDF=90°,∠DFE=30°,∠DEF=60°,∵ED平分∠PEF,∴∠PEF=2∠PED=2∠DEF=2×60°=120°,∵PQ∥MN,∴∠MFE=180°?∠PEF=180°?120°=60°,∴∠MFD=∠MFE?∠DFE=60°?30°=30°,∴∠MFD=∠DFE,∴FD平分∠EFM;(2)如圖2,過點E作EK∥MN,∵∠BAC=45°,∴∠KEA=∠BAC=45°,∵PQ∥MN,EK∥MN,∴PQ∥EK,∴∠PDE=∠DEK=∠DEF?∠KEA,又∵∠DEF=60°.∴∠PDE=60°?45°=15°,故答案為:15°;(3)如圖3,分別過點F、H作FL∥MN,HR∥PQ,∴∠LFA=∠BAC=45°,∠RHG=∠QGH,∵FL∥MN,HR∥PQ,PQ∥MN,∴FL∥PQ∥HR,∴∠QGF+∠GFL=180°,∠RHF=∠HFL=∠HFA?∠LFA,∵∠FGQ和∠GFA的角平分線GH、FH相交于點H,∴∠QGH=∠FGQ,∠HFA=∠GFA,∵∠DFE=30°,∴∠GFA=180°?∠DFE=150°,∴∠HFA=∠GFA=75°,∴∠RHF=∠HFL=∠HFA?∠LFA=75°?45°=30°,∴∠GFL=∠GFA?∠LFA=150°?45°=105°,∴∠RHG=∠QGH=∠FGQ=(180°?105°)=37.5°,∴∠GHF=∠RHG+∠RHF=37.5°+30°=67.5°;(4)如圖4,∵將△DEF沿著CA方向平移至點F與A重合,平移后的得到△D′E′A,∴D′A=DF,DD′=EE′=AF=5cm,∵DE+EF+DF=35cm,∴DE+EF+D′A+AF+DD′=35+10=45(cm),即四邊形DEAD′的周長為45cm;(5)設旋轉時間為t秒,由題意旋轉速度為1分鐘轉半圈,即每秒轉3°,分三種情況:BC∥DE時,如圖5,此時AC∥DF,∴∠CAE=∠DFE=30°,∴3t=30,解得:t=10;BC∥EF時,如圖6,∵BC∥EF,∴∠BAE=∠B=45°,∴∠BAM=∠BAE+∠EAM=45°+45°=90°,∴3t=90,解得:t=30;BC∥DF時,如圖7,延長BC交MN于K,延長DF交MN于R,∵∠DRM=∠EAM+∠DFE=45°+30°=75°,∴∠BKA=∠DRM=75°,∵∠ACK=180°?∠ACB=90°,∴∠CAK=90°?∠BKA=15°,∴∠CAE=180°?∠EAM?∠CAK=180°?45°?15°=120°,∴3t=120,解得:t=40,綜上所述,△ABC繞點A順時針旋轉的時間為10s或30s或40s時,線段BC與△DEF的一條邊平行.【點睛】本題主要考查了平行線性質及判定,角平分線定義,平移的性質等,添加輔助線,利用平行線性質是解題關鍵.13.(2022春·江蘇揚州·七年級統考期末)汛期即將來臨,防汛指揮部在某水域一危險地帶兩岸各安置了一探照燈,便于夜間查看河水及兩岸河堤的情況.如圖1,燈射出的光束自順時針旋轉至便立即回轉,燈射出的光束自順時針旋轉至便立即回轉,兩燈不停交叉照射巡視.若燈射出的光束轉動的速度是/秒,燈射出的光束轉動的速度是/秒,且、滿足.假定這一帶水域兩岸河堤是平行的,即,且.(1)求、的值;(2)如圖2,兩燈同時轉動,在燈射出的光束到達之前,若兩燈射出的光束交于點,過作交于點,若,求的度數;(3)若燈射線先轉動30秒,燈射出的光束才開始轉動,在燈射出的光束到達之前,燈轉動幾秒,兩燈的光束互相平行?【答案】(1),;(2)30°;(3)15秒或82.5秒【分析】(1)解出式子即可;(2)根據,用含t的式子表示出,根據(2)中給出的條件得出方程式,求出t的值,進而求出的度數;(3)根據燈B的要求,t<150,在這個時間段內A可以轉3次,分情況討論.【詳解】解:(1).又,.,;(2)設

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