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文檔簡介
特殊的作業特殊的作業(一)天到了,森林學校又開學了。開學第一天,二〈1〉班的烏龜老師給他的三個學生小熊、小貓和小猴布置了一項特殊的作業:利用課外時間想辦法留住四季。放學回到家,呆頭呆腦的小熊想:怎樣才能留住四季呢?它看到家門前的大樹上剛冒出來的芽兒,靈機一動:嫩芽兒不就可以留住春天嗎。想著,小熊跑出家門,來到大樹下,笨手笨腳地往樹上爬。眼看快要摘到樹葉了,可一不小心,“啪”的一聲,從樹上摔了下來,摔得小熊眼前直冒火星,頭上還腫起了一個大包。真痛呀!可憐的小熊不敢再爬樹了。它躺在地上,想了好長時間才想起發芽的小草也能留住春天。于是,小熊連忙拔了幾棵小草回家了。好吃懶做的小貓放學回家,早把作業給忘了。直到吃完第五條魚時才想起老師布置的作業。它連忙對媽媽說“媽媽,你幫我想個辦法留住春天。”貓媽媽連忙摘來了迎春花給小貓。機靈的小猴放學一回家,就拿起畫筆認認真真全神貫注地畫了起來。足足畫了一個多小時,終于把美麗的春天畫出來了。夏天到了。小熊在放學路上看到了小河里的荷花開了,它高興地想:荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了幾朵荷花,一蹦一跳地回家了。小貓仍舊在家里美美地吃著魚,由媽媽幫它準備了夏天的桃子。小猴又拿起畫筆,頂著烈日,一心一意地畫了起來。畫得滿頭大汗,終于把炎熱的夏天“留”了下來。幾陣涼爽的秋風吹來,小熊想都沒想,就隨手撿了幾片枯葉,說:“瞧,留住秋天多容易,真是不費吹灰之力啊!”小貓一回家,拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起來。又由媽媽幫它準備了秋天的果實。小猴來到田野,和春季、夏季一樣,在田野里專心致志地畫呀,畫呀,畫出了秋天豐收的景象。冬天到了,大雪紛飛,寒風呼呼地刮著。小熊在冰天雪地里尋找著,它看見冰塊,趕緊撿幾塊帶回了家。小貓吃著買來的零食。媽媽凍得直哆嗦,在雪地里幫它堆雪人。小猴穿著厚厚的棉襖,冒著凜冽的寒風,聚精會神地畫著,它畫得手都快凍僵了,終于畫出了寒冷的冬天。第二年春天,小熊、小貓和小猴回到學校,高高興興交上自己的課外作業。烏龜老師查看了它們的作業。小熊留住春天的小草早已枯萎了,根本不像春天時的樣子;枯萎的荷花也不是夏天的真實寫照;枯葉是“留住”了秋天,可是碎得不成樣子;留住冬天的冰早就化成了水。小貓跟小熊差不多,迎春花枯萎了,桃子變成桃干了,秋天的果實也爛了,雪人早已化成了一灘水。只有小猴的四幅畫沒有變。烏龜老師邊看邊點頭,它笑呵呵地說:“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小貓聽了都低下了頭,臉紅得像一只紅蘋果。小猴撓撓頭,咧開嘴,開心地笑了。特殊的作業(二)春天到了,森林學校又開學了。開學第一天,二〈1〉班的烏龜老師給他的三個學生小熊、小貓和小猴布置了一項特殊的作業:利用課外時間想辦法留住四季。放學回到家,呆頭呆腦的小熊想:怎樣才能留住四季呢?它看到家門前的大樹上剛冒出來的芽兒,靈機一動:嫩芽兒不就可以留住春天嗎。想著,小熊跑出家門,來到大樹下,笨手笨腳地往樹上爬。眼看快要摘到樹葉了,可一不小心,“啪”的一聲,從樹上摔了下來,摔得小熊眼前直冒火星,頭上還腫起了一個大包。真痛呀!可憐的小熊不敢再爬樹了。它躺在地上,想了好長時間才想起發芽的小草也能留住春天。于是,小熊連忙拔了幾棵小草回家了。好吃懶做的小貓放學回家,早把作業給忘了。直到吃完第五條魚時才想起老師布置的作業。它連忙對媽媽說“媽媽,你幫我想個辦法留住春天。”貓媽媽連忙摘來了迎春花給小貓。機靈的小猴放學一回家,就拿起畫筆認認真真全神貫注地畫了起來。足足畫了一個多小時,終于把美麗的春天畫出來了。夏天到了。小熊在放學路上看到了小河里的荷花開了,它高興地想:荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了幾朵荷花,一蹦一跳地回家了。小貓仍舊在家里美美地吃著魚,由媽媽幫它準備了夏天的桃子。小猴又拿起畫筆,頂著烈日,一心一意地畫了起來。畫得滿頭大汗,終于把炎熱的夏天“留”了下來。幾陣涼爽的秋風吹來,小熊想都沒想,就隨手撿了幾片枯葉,說:“瞧,留住秋天多容易,真是不費吹灰之力啊!”小貓一回家,拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起來。又由媽媽幫它準備了秋天的果實。小猴來到田野,和春季、夏季一樣,在田野里專心致志地畫呀,畫呀,畫出了秋天豐收的景象。冬天到了,大雪紛飛,寒風呼呼地刮著。小熊在冰天雪地里尋找著,它看見冰塊,趕緊撿幾塊帶回了家。小貓吃著買來的零食。媽媽凍得直哆嗦,在雪地里幫它堆雪人。小猴穿著厚厚的棉襖,冒著凜冽的寒風,聚精會神地畫著,它畫得手都快凍僵了,終于畫出了寒冷的冬天。第二年春天,小熊、小貓和小猴回到學校,高高興興交上自己的課外作業。烏龜老師查看了它們的作業。小熊留住春天的小草早已枯萎了,根本不像春天時的樣子;枯萎的荷花也不是夏天的真實寫照;枯葉是“留住”了秋天,可是碎得不成樣子;留住冬天的冰早就化成了水。小貓跟小熊差不多,迎春花枯萎了,桃子變成桃干了,秋天的果實也爛了,雪人早已化成了一灘水。只有小猴的四幅畫沒有變。烏龜老師邊看邊點頭,它笑呵呵地說:“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小貓聽了都低下了頭,臉紅得像一只紅蘋果。小猴撓撓頭,咧開嘴,開心地笑了特殊的作業(三)今天老師布置了一項特殊的作業----給自己的父母洗腳。你聽到這個題目一定倍感驚訝。這個老師怎么了,怎么會布置這樣的作業。但我卻要感謝我的老師,是他讓我學會了感恩,學會了報答,學會了孝敬父母。古人說,百善孝為先,孝敬父母是為人子女的本分。下午放學回到家做完作業,我去給媽媽接洗腳水。在接水時我想到了媽媽這十一年來對我的哺育、教誨……“呀!好燙!”原來熱水太多了,我連忙加了些涼水。我想:我小時候媽媽給我洗腳時我百般挑剔,不是誰太涼了就是水太熱了,媽媽總是滿足我的要求,從無怨言,我不禁有些慚愧。我把水盆端到媽媽面前說:“媽媽我給你洗洗腳吧。”我蹲下去,先去脫媽媽的襪子,可伸出手時又有些不好意思的猶豫了。這時我又想我是個出腳汗特別厲害的人,每天的襪子又臟又臭,可媽媽不知給我脫了多少回,洗了多少回。想到這我迅速脫掉媽媽的襪子,讓媽媽把腳放進水盆里。我把手放進水里輕輕抱起媽媽的一只腳,上下仔細的搓洗著。這時我抬起頭看看媽媽,媽媽也正看著我,我們同時露出了幸福的微笑。我們每天都在說母愛是偉大的,無私的,我們要報答父母的恩情。那么我們何不從洗腳這樣簡單的事開始做呢?讓我們的父母在為我們辛苦的同時,也享受我們的愛呢?天津和平區天津市實驗小學六年級:李健慧特殊的作業(四)今天,老師布置了一項特殊的作業:讓我們獨自去商店買東西。寫完作業,我對大家說:“我要去超市買東西,你們有什么需求?”爸爸躺在沙發上,懶洋洋地說:“給我買包‘洽洽’原味瓜子。”媽媽說:“家里創口貼正好用完了,帶一包上來。”外公聽到我們的談話,說:“酒沒了,再買兩瓶二鍋頭。”領到任務,我拿起購物卡走出了門。這是我第一次晚上獨自外出買東西,所以總感覺有個小偷跟在身后,我非常緊張,一路狂奔。 終于到了超市。我剛進門,就看見了食品區。哎呀,所有的瓜子都放在第四層,我好不容易把瓜子拿下來,結果拿成了小包裝的,只好費勁地再把它放回去,重新拿個大包裝的。這瓜子非常香,個頭小,所以能讓人吃很久很久,回味無窮。 我又來到煙酒區。酒的品種真多啊,五糧液,郎酒……不過,這些酒可這夠貴呀。還好,一瓶紅星二鍋頭只要五元錢。二鍋頭是白酒,越陳越好,所以我選了兩瓶生產日期靠前的。我不知道外公為何偏愛這種酒,這種酒又苦又辣,跟瓜子比起來,味道天差地別。最后我來到柜子前,發現創口貼只剩下最后一包了,我正要伸手,一個大人推了我一把,最后一包創口貼就這樣被這位大人買走了。我匆匆給了錢,奔向另一家超市。一進門我就大叫:“買創口貼啦!”生怕創口貼又被別人搶走了。阿姨笑著給我拿了一包創口貼。我把商品像寶貝一樣抱著,生怕被別人偷走了。回到家,大家都夸我能干。爸爸拿起瓜子抱著吃,外公看到二鍋頭高興極了。看到大家這么開心,我也心花怒放,這項特殊的作業我圓滿地完成啦!特殊的作業(五)我從小到大,做過無數的作業,有許多我都記不清了。唯獨那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。那時我上學前班的時候發生的事。那天早晨,我一本正經地對爸爸媽媽說:“我想要上一年級。”爸爸摸了摸我的額頭說:“沒發燒呀。”我那開爸爸的手說:“我沒有開玩笑,我真想上一年級。”爸爸說:“我和你媽媽商量商量。”我不高興的說:“好吧,不能太久早點給我答案。”爸爸說:“會的,會早點給你答案,不會太久的。第二天早晨,爸爸媽媽都沒提這件,我也沒提。早上就這樣平靜的過去了,到了下午我有些耐不住了,正準備去問。爸爸突然走過來對我說:“著急了吧,我現在就宣布我和你媽媽商量的結果,我和你媽決定給你一元錢讓你去學校門口買一本本子,如果你把本子買回了,我們就給你報名。”我高興的說:“好吧,我現在就去。”拿了錢走在去學校門口的路上,我想我一定要完成任務。”過了一會我拿著本子笑盈盈的走了回來。我對媽媽說:“爸爸媽媽,我把本子買回來了。”爸爸笑了笑說:“好吧,我宣布你完成了任務。我明天就給你報名去。”我高興得跳了起來。大喊,我要上一年級了,我要上一年級了。爸爸說:“你年齡小,我和你媽媽害怕你跟不上。”我說:“我一定能跟上的,我向你們保證。”開學的第一天,我背著書包,走在上學的路上,仿佛我長大了許多再也不是幼兒園的小不點了。”5年后的一天,我去廚房找水喝,無意間聽見爸爸媽媽說,當初我去買本子的時候爸爸跟著我,爸爸確定我不可能買來本子的,但是爸爸失算了。Thisspecialhomeworkoftheclassmatesisspecialenough.(同學們這份特殊的作業夠特殊了吧。)特殊的作業(六)說到紙的用途,你大概會說紙可以用來寫字、畫畫、折飛機……但如果我說紙可以疊成鍋燒水,你會相信嗎? 那天語文課上,老師布置了一項特殊的作業,讓同學們回家用紙鍋燒水。老師話音剛落,教室里就沸騰了起來,大家七嘴八舌地說:“紙會被水泡爛的。”“火把紙燒個大窟窿怎么辦呀?”面對大家的質疑,老師賣起了關子,笑咪咪地說:“回家做做不就知道了?” 我滿腹狐疑地回到家,丟下書包就找來一張作業紙,小心翼翼地折疊了一個小紙鍋,裝上水,又點燃一根蠟燭,兩只手小心地捏著小紙鍋,在火焰上燒了起來。很快,紙鍋底部就被熏黑了。我不由地緊張起來:接下來是不是就要把紙燒破了?正這樣想著,鍋底真的被燒著了,冒出了小火苗!我連忙鼓起腮幫子吹,還好,火被吹滅了,水并沒出漏出來。原來,我為了讓紙鍋更好看,在鍋底邊緣折了些突出的紙片,紙片燒破了,但鍋底接觸水的地方并沒有被燒著,真是有驚無險! 試驗繼續進行,隔著水,只見鍋底火光一片,我的心里怦怦直跳,生怕再出什么意外。過了一會兒,水上冒出了點熱氣。又過了一會兒,一串氣泡像小珍珠似的從鍋底搖晃著升了上來。漸漸地,水越來越熱,泡泡越來越大,啊!終于沸騰了!看來老師并沒有忽悠我們,試驗是可以成功的,可是,為什么紙鍋不會被火焰燒破呢?我去問媽媽,媽媽說:“相信你自己也可以找到答案。” 通過查找資料,我終于明白了其中的奧秘:原來水沸騰時是100攝氏度,而紙的燃點至少需要130度。所以當水燒開時,紙可以安然無恙。 這次特殊的作業真有趣,我期待著能揭開更多的奧秘。
----指導老師:王永青特殊的作業(七)星期五那一天老師布置了一樣作業:跟父母說一句“我愛你”。我心里十分驚訝,臉上直起疑惑,老師怎么布置這樣的作業啊?班里的人有些站起來自信滿滿地說:“這么簡單的作業,我一天就能完成。”有一些,直打“退堂鼓”。放學后,我剛想完成任務,看見爸爸也在,覺得說出來也太丟人了,還是下次說吧。到了晚上九點,看見媽媽這么晚還在洗衣服,我也不忍心去打攪她,于是我就去睡了。第二天我看見媽媽正悠閑愜意地睡覺,我又不忍心把她叫起來說那句話,于是我又走了。一次次糾結使時間越來越少,我打算當沒有這個作業,只有三個字。終于有一天,爸爸出差去了,媽媽正在吃早飯,于是我鼓起勇氣向媽媽深情地說了一句:“媽媽,我愛你。”只見媽媽停下了筷子面朝著我,臉上慢慢地開始露出微笑,但是沒有任何其他的反應,只是用微笑回應我。過了一會兒她又開始繼續開始吃早飯。而說完后的我也冷靜了下來,仿佛心里的石頭終于下去了。媽媽雖然不善于表達,但從媽媽的微笑里,我感受到她對我濃濃的愛。特殊的作業(八)今天,李老師布置了一項特殊的作業,向爸爸媽媽說,我愛你。回家后,我猶豫著要不要跟媽媽說,忽然,往事又浮現在我的眼前那是一個下午,回家時,天正下著雨,我一路跑回家,覺得頭重腳輕,一到家,便倒在了床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,摸了摸我發燙的額頭,二話沒說,披上雨衣抱起我就向醫院跑去。一路上,風吼得更厲害了,雨越下越大,媽媽怕我淋著,把整個雨衣都給了我,把我裹得嚴嚴的。我心里有種說不出的感動,漸漸地,我發現媽媽的呼吸越來越急促,腳步也放慢了,每挪動一步都那么吃力。到了醫院后,醫生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡著了.醒來時,我發現媽媽坐在床邊.見我醒了,她輕聲問:“好點了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發,說:“好多了”我的鼻子一酸,說不下去了……想到以前媽媽對我的關心,我終于暗下決心,一定要對媽媽說“我愛你!”“呤——”門鈴響了,一定是媽媽回來了,于是我去給媽媽開門。“媽媽,我有事對你說。”“那你說呀。”于是,我把媽媽叫進了房間。這時,我感到雙腳不聽使喚了,雙手在不停的發抖,我努力使自己平靜下來,我鼓起勇氣,終于顫抖地說出了:“媽媽,我愛你!”媽媽聽了我的話,先是一愣,然后皺起了眉頭,疑惑地從嘴里擠出了一句話:“榮澤,你犯錯誤了嗎?”我一聽,便說:“沒有,媽媽!是因為您曾經為我做過許多事。”媽媽聽了,欣慰地說:“謝謝!”這時,媽媽忙碌的身影浮現在我的眼前,一股暖流涌上心頭。我鼻子一酸,淚水在眼睛里打轉,扭過頭去,走出了房門。晚上,媽媽翻來覆去,激動的難以入睡,而我卻早早的進入了夢鄉。特殊的作業(九)今天下午,老師給我們布置了一個“特殊”的作業——每人自己做一道菜。放學回到家,我就向廚房跑去,把老師布置的“特殊作業”告訴了媽媽,媽媽滿口答應教我做菜。平時,媽媽做的番茄蛋湯我很喜歡吃,我早就想做這道菜了。在媽媽的指導下,我拿出幾個番茄洗一洗。然后,我小心翼翼地握緊刀切了起來。心想:千萬不能把手指切破了。終于熬過了這一關,但你可別得意啊,下面幾關更難闖。我打開煤氣灶,放些油在鍋里我膽小,不敢倒,只倒了一點點,媽媽讓我多倒一點。過了一會兒,鍋里的油“吱吱”地響,冒起白煙來。我急忙跑到鍋旁,手忙腳亂地把蔥和番茄一股腦兒地倒進鍋里,鏟了幾下,倒些水。趁燒的時間,我又拿出兩個雞蛋。不知怎么的,今天顯得特緊張,手好像都不是自己的了,就是不聽使喚:打第一個雞蛋時,我猶猶豫豫,結果許多蛋殼盯在上面,媽媽看我緊張的樣子說:“打雞蛋動作放利索點。雞蛋很快就下來了。”于是我照媽媽說的去做,果然,第二個雞蛋很快打好了。我學著媽媽平時的樣子用筷子把雞蛋攪勻,然后把雞蛋倒進鍋里用鏟子翻了翻。媽媽說:“你平時看媽媽做菜好像很容易,現在自己做一道菜都粗手笨腳的。”接著我又放了些鹽、糖和味精。我把鍋蓋蓋上,悶了三四分鐘,這時一股酸酸的味道不住地往我鼻孔里鉆。我迫不及待地盛了一點,嘗嘗:“還不錯。”媽媽也盛了點,邊吃邊不住地稱贊:“嗯,我家的女兒手藝不錯嘛
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