小班工作總結(jié)報(bào)告小班工作總結(jié)報(bào)告在寫這篇工作總結(jié)報(bào)告之前我就給這篇報(bào)告一個(gè)定義與其說這是一份工作總結(jié)報(bào)告，倒不如說是一份感想。我事先讓104的小友們每個(gè)宿舍給我一份對(duì)我一年工作的評(píng)價(jià)建議。我大一參加了非常多的活動(dòng)、部門，本著不浪費(fèi)大一積下的人脈這一想法去申請(qǐng)當(dāng)小班。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)歪。成功任職，在小友們報(bào)到后的幾天，我便利用這些人脈，讓他們了解學(xué)校的規(guī)章制度，了解學(xué)校的各個(gè)部門社團(tuán)組織，順利地引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，組織他們聯(lián)誼，省下了他們摸索的時(shí)間，至少是我當(dāng)年摸索的時(shí)間。在這一點(diǎn)上，我做到了我在申請(qǐng)小班時(shí)對(duì)自己的承諾，小友們都給予我肯定的評(píng)價(jià)。我秉承了我小班的作風(fēng)，給小友們以前的試卷，為的是讓他們?cè)诳记笆煜た荚嚹Ｊ健Ｔ趯W(xué)習(xí)上，我并沒有什么道道傳授，僅能堅(jiān)持每天去晚自習(xí)。毫不隱晦的說，其實(shí)我不怎么用功，但也知言傳不如身教，小友們的學(xué)習(xí)態(tài)度還是要靠小班自身的行動(dòng)來引導(dǎo)的。小友們?cè)诳隙ㄎ业耐瑫r(shí)也提到了在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)不夠的問題。小友有時(shí)會(huì)問我題目，我?guī)缀醵疾荒艽穑f般慚愧。我也曾抱怨要找大學(xué)老師請(qǐng)教問題好難啊，現(xiàn)在不抱怨了，大學(xué)不似高中，能指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)的人唯有自己。作為小班，貴在使小友明大學(xué)是“大學(xué)”，而不是“大玩”。小友們還反映了一個(gè)問題我越來越少地出現(xiàn)在班里，交流越來越少，似乎沒有以前盡心盡力了。我有什么不了解的事會(huì)發(fā)信息給我小班詢問，而我很少收到小友們的信息，于是自以為他們一切順利。今觀于是，實(shí)為失策。來自我于暑假將盡之時(shí)在班群里跟小友們提及申請(qǐng)小班的事，最近問了團(tuán)支書，才知沒有小友去申請(qǐng)，我第一反應(yīng)就是是不是我做了什么，或者是沒做什么，讓小友們覺得當(dāng)小班不過爾爾。團(tuán)支書說，一則最近考試多，二則覺得當(dāng)小班忙，可能會(huì)分不出精力。我曾經(jīng)慫恿現(xiàn)任113班小班往任之，非我袒之，只因與其師出同門，又不在我們班，故“耽誤”無妨。然非嫡傳，略有余恨。一年之際，唯有此事，感觸頗深。在很多事上，我感到有些話講也不是，不講也不是。我當(dāng)時(shí)非常想鼓勵(lì)小友們?nèi)ド暾?qǐng)小班，然未敢，我怕萬一耽誤了他們考試。“當(dāng)小班只有一次，考會(huì)計(jì)證可以有很多次。”這句話我非常想跟他們說，最終尤未敢。大學(xué)的確要學(xué)習(xí)，但不僅有學(xué)習(xí)，所以小班宜使小友明何為其所需，以此為重，學(xué)習(xí)次之。驚嘆光陰退一載，顧忌飛去九霄外。原知不為世人活，夢(mèng)里鏡中是真我。擴(kuò)展閱讀小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，現(xiàn)將小班上學(xué)期工作總結(jié)如下一、保育方面。穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣。新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來教會(huì)孩子獨(dú)立、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺(tái)階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會(huì)了，這種成長(zhǎng)的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會(huì)。通過這一學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，并知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師，家長(zhǎng)更是喜笑顏開。二、工作能力方面1、教育教學(xué)今年，我?guī)У氖切“啾緦W(xué)期我?guī)У氖切“啵瑥拇蟀嗟叫“啵瑹o論從思想上還是教學(xué)上都存在著很大的差異，對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)。一開學(xué)我就以飽滿的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中，邊摸索邊反思，遇到問題及時(shí)向經(jīng)驗(yàn)老師討教，在不斷的研究實(shí)踐中得到了提升。在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上取消了幼兒為老師打小工的現(xiàn)象，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。2、保育工作小班幼兒年齡小，雖然有一定生活自理能力了，但還是有待提高的，而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時(shí)，也要注重保育工作。動(dòng)靜交替，于是經(jīng)常在早晨帶領(lǐng)幼兒一起跑步，告訴他們一些戶外鍛煉應(yīng)注意的方法，積極參加體育戶外活動(dòng)，鍛煉身體，當(dāng)幼兒出汗時(shí)及時(shí)提醒幼兒增減衣服、多喝水、活動(dòng)后要勤洗手，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，減少幼兒生病3、家長(zhǎng)工作幼兒園的工作，如果得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半。因此，想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。每月我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系表，這是家長(zhǎng)與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。我總是1、懷著一顆愛心去寫，2、對(duì)每個(gè)孩子都了如指掌3、評(píng)語寫出每個(gè)孩子的個(gè)性4、表揚(yáng)、批評(píng)、希望三管齊下。但是表揚(yáng)占主導(dǎo)地位，不良行為體現(xiàn)在讓孩子多努力，并寄予殷切的希望，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)取心。通過細(xì)心得工作，家長(zhǎng)們總是很認(rèn)真的去看、去寫并提出很好的意見和建議。家長(zhǎng)園地的創(chuàng)立是我班工作的一個(gè)亮點(diǎn)，其中科學(xué)育兒知識(shí)、衛(wèi)生與健康、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的、夸寶寶、家長(zhǎng)來稿，每天讓很多的家長(zhǎng)駐足。另外，我們還嘗試了以家長(zhǎng)們座談會(huì)的形式來解決家長(zhǎng)困惑的問題。我們打破了家長(zhǎng)會(huì)的老模式，采取了家長(zhǎng)是主人的新模式，與家長(zhǎng)溝通。座談會(huì)拉進(jìn)了家園的距離，使家長(zhǎng)真正成了我們共育的伙伴。為了讓工作忙得家長(zhǎng)及時(shí)與我們溝通，我們還設(shè)立了小二班的郵箱，由于每天的工作都很緊張，我能夠利用業(yè)余的時(shí)間在家里認(rèn)真地為家長(zhǎng)回信，使家長(zhǎng)能夠第一時(shí)間了解幼兒在園的情況。在繁忙的工作中，我還積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷替身自己的教學(xué)水平發(fā)一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，在這學(xué)期里有忙碌，有收獲。這也讓我深刻體會(huì)到不管做什么事，都是一份耕耘一份收獲，只有努力，塌實(shí)地走著每一步才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓自己能有更大的進(jìn)步，更上一層樓！小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在班級(jí)兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里安排的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。一、思想品德自己對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成果教育工作教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，營(yíng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不時(shí)擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的教具準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每月撰寫教養(yǎng)筆記，以提高自身能力與寫作能力。教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。用細(xì)心和耐心去引導(dǎo)個(gè)別的特殊兒童，給他們更多的機(jī)會(huì)去展示自己。保育工作日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表示，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日慣例的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，每天整理辦公桌，每周整理幼兒的區(qū)域活動(dòng)區(qū)等。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保證每一個(gè)幼兒的人身安全是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、生長(zhǎng)，做到以下幾點(diǎn)教給了幼兒一些安全知識(shí)。不吞食異物，不玩火、水、電，不亂爬高處，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。管理好病兒藥品，防止幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。家長(zhǎng)工作主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。使用班級(jí)QQ群、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。總之，對(duì)于剛參加工作半年的我來說，這學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在問題。今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與搭班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！【幼兒園上學(xué)期小班教師個(gè)人工作總結(jié)】在孩子們的歡聲笑語中很快迎來了新的一年，回想這過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過程，同時(shí)也在我們這個(gè)大家庭留下了許多孩子們的成長(zhǎng)足跡這里記載了他們的哭鬧聲和歡笑聲，也記載了老師無數(shù)的汗水和無盡的愛。在這學(xué)期里，雖然忙碌、緊張，卻又充實(shí)快樂。面對(duì)這些稚氣的孩子們，總覺得任務(wù)非常的艱巨。但是，在我們的努力下，使班里的孩子都形成了良好的一日生活常規(guī)，各方面工作也小有成績(jī)．現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有孩子31名，其中男孩15名，女孩16名，其中新生有3名。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)，少數(shù)孩子自理能力較強(qiáng)。在和孩子們的接觸和交談中我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為習(xí)慣方面存在很大差異，如有的不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具等；有的說話不清楚也有像路契婭、張雅斯、徐順楠這樣自理能力強(qiáng)的孩子。但是，新生的常規(guī)意識(shí)幾乎沒有，老生的行為習(xí)慣較差，為了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，因此我們老師在日常的工作中，采用多指導(dǎo)、多鼓勵(lì)，多示范，嚴(yán)格要求孩子，使孩子在自理方面都得到了一定的提高，特別是在吃飯方面，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)，大部分孩子都能獨(dú)立進(jìn)餐；并且掌握了穿、脫衣服的正確方法，學(xué)會(huì)了如何疊放衣物等等。二、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)質(zhì)完成班務(wù)計(jì)劃（一）、情況分析本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)是1．培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力；像班里的劉奕剛來時(shí)衣服不會(huì)穿，午睡時(shí)連被子也懶得給自己蓋起來，一直跟老師說“我不會(huì)”，在平日在，我們就一點(diǎn)一點(diǎn)地教他如何脫穿衣服，脫穿褲子，認(rèn)識(shí)鞋子的正反，要求他，現(xiàn)在他自己能穿好褲子，正確穿鞋了。2．學(xué)會(huì)使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流；班里的有些外地人，與人講話口音很重，特別是麻兆樂，剛來時(shí)他的話很困擾我們，聽不懂，不能理解他的意思，而他對(duì)普通話也很陌生，在以后的日子里，就會(huì)給他特別輔導(dǎo)，每天引導(dǎo)他練習(xí)幾句，慢慢地他的話我們開始能聽懂了，交流也多了，感情自然也好了。孩子們的各方面的發(fā)展1．新生適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園，并能堅(jiān)持每天上幼兒園園。記得路奇剛來園時(shí)哭了兩個(gè)星期，每天來園都拉著奶奶的衣服不放，任我們?cè)趺磩褚矡o動(dòng)于衷，后來在做游戲時(shí)，我積極鼓勵(lì)他參加，并細(xì)心地指導(dǎo)他，讓他樂意跟小朋友一起玩，交好朋友，感受集體生活的快樂，現(xiàn)在每天他是第一個(gè)來園的，而且笑著喊“老師早”。2．能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會(huì)叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情；3．初步養(yǎng)成了較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)；在禮貌方面，幼兒的表現(xiàn)非常好，“謝謝”“不用謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”他們都會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用。玩耍時(shí)，我經(jīng)常聽到他們說我們是好朋友,我們一起玩。4．知道說話、待人接物要有禮貌，會(huì)說一些日常禮貌用語；愿意和同伴友好相處，一起自己的玩具；由于幼兒大都是獨(dú)生子女，所以常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象，這時(shí)我們鼓勵(lì)孩子一起玩，或是輪流玩，一學(xué)期下來，他們會(huì)自己想辦法來解決，先給誰玩，再給誰玩，大家都不去搶了。5．學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣了使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問；認(rèn)識(shí)了自己，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識(shí)各種事物。喜歡玩游戲，并懂得要遵守游戲規(guī)則。對(duì)角色游戲感興趣，知道扮演角色來進(jìn)行游戲。小班幼兒對(duì)講故事，兒歌特別感興趣，我們經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)幼兒來表演一些簡(jiǎn)單的故事，像“拔蘿卜”，“小熊請(qǐng)客”，“小兔乖乖”等表現(xiàn)得都很棒。本學(xué)期工作雖然取得了成績(jī)，但還有不足之處1、部分幼兒用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多；個(gè)別幼兒如陳妍、俞默等吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。2、幼兒遲到現(xiàn)象較多，參加晨練的孩子數(shù)量少。3、班內(nèi)部分小朋友如陳浩強(qiáng)、董夏冰等課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。因此在下學(xué)期的工作中，針對(duì)幼兒挑食現(xiàn)象，我們將開展1、“吃飯不挑食”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶，同時(shí)取得家園一致，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒營(yíng)養(yǎng)的去全面性，多讓幼兒平時(shí)不太愛吃卻又營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。2、在課堂常規(guī)上我們會(huì)以表揚(yáng)為主，培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。3、針對(duì)部分幼兒出勤率較低的現(xiàn)象，我們將結(jié)合小紅花的評(píng)比來改善這一現(xiàn)象，使每個(gè)小朋友都能堅(jiān)持天天上幼兒園。（二）教育教學(xué)方面1、德育方面幼兒時(shí)期是兒童個(gè)性形成的重要時(shí)期，具有很大的模仿性和可塑性，最容易受外界的影響，4399小游戲。俗語說，嫩枝易彎也易直。孩子將來長(zhǎng)大成為什么樣的人，很大程度上取決于兒童時(shí)期的教育。正因如此，我們把德育工作放在首位，使幼兒一入園向老師問好開始，教育幼兒尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同伴、謙讓有禮，愛父母、愛老師、愛幼兒園、愛祖國(guó)。也是從這時(shí)起一點(diǎn)點(diǎn)的改掉幼兒自私、無理，霸道的個(gè)性。讓他們一點(diǎn)點(diǎn)的融入幼兒園的大家庭，讓他們知道愛身邊的每一個(gè)人，同時(shí)也知道諒解他人。但是，由于現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，斗地主，家長(zhǎng)比較比較溺愛孩子，這給德育工作帶來了一定的難度，因此要家園合作，共同教育，提高幼兒的各方面的素質(zhì)。1、語言領(lǐng)域方面首先，培養(yǎng)孩子的聽話能力，在老師講話時(shí)，孩子能安靜的聽，并能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做。然后，培養(yǎng)孩子說話能力，在課上回答問題時(shí)，對(duì)于膽小的孩子讓其大膽點(diǎn)、聲音大點(diǎn)，并及時(shí)給予鼓勵(lì)表揚(yáng)。在上課時(shí)，注意幼兒能否完整的講述一句話。2、社會(huì)領(lǐng)域方面培養(yǎng)孩子同情責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；由于家庭和社會(huì)的多種原因，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過度的依戀，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心里活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，我們努力在做，也會(huì)繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進(jìn)步，每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了；能大方的在全體小朋友面前說話，回答問題了；開始會(huì)嘗試用普通話和小朋友交流，通過游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助；遇到困難也不再哭了。3、藝術(shù)領(lǐng)域方面首先培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子參加音樂活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)了各種歌曲，掌握了音樂的欣特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的音樂表演。在美術(shù)中，培養(yǎng)了孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，掌握了手指點(diǎn)畫、棉簽畫，學(xué)會(huì)了畫簡(jiǎn)單圖形、線條，學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的粘貼技能，掌握了玩泥工的基本技巧。激發(fā)了孩子參加美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高了孩子的審美能力。為了使孩子健康、愉快的成長(zhǎng)，使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展，在我們的耐心教育，精心照顧下，孩子的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。（三）、衛(wèi)生保健方面由于孩子們的年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們給孩子們制定了較好的常規(guī)工作。首先，我們保證孩子們?cè)谧罴训纳詈托睦頎顟B(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥孩子們，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，老師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向孩子們介紹飯菜，讓孩子們看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道。并播放進(jìn)餐音樂，使孩子們感到心情愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)孩子們的食欲。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)孩子的食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。我們要求孩子養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣；養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用調(diào)羹、不挑食的習(xí)慣；并對(duì)肥胖幼兒進(jìn)行健康飲食計(jì)劃，在吃主食前先喝點(diǎn)湯。為了保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生健康，我們的保育員堅(jiān)持每天給孩子的杯子、毛巾消毒，餐前用消毒水檫桌子，定期給孩子玩具消毒。每周至少兩次打開紫外線燈給活動(dòng)室，午睡室消毒等等。切切實(shí)實(shí)的做到了幼兒園工作的保教共育，一學(xué)期來我們班孩子出勤率較高，JJD斗地主，即使天氣再冷，路再遠(yuǎn)也都堅(jiān)持上幼兒園（四）、安全工作方面想孩子安全之所想從保證安全入手。幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓孩子能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，本學(xué)期我們做到了以下幾點(diǎn)1、配合晨檢的工作，不讓孩子帶不安全物品入園。時(shí)刻觀察孩子的身體情況。2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，不讓幼兒離開自己的視線范圍。3、在戶外活動(dòng)之前，每次都做到事先和孩子說好注意事項(xiàng)，幫助孩子初步形成安全意識(shí)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)，保育員隨身帶好餐巾紙和毛巾，及時(shí)給孩子擦鼻涕及汗水。本學(xué)期，我們班無一例安全事故發(fā)生。（五）、家園共育方面在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋今日孩子飲食及教學(xué)內(nèi)容，孩子在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些孩子在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步；對(duì)生病沒能來園的幼兒，我們與家長(zhǎng)聯(lián)系，詢問孩子情況；孩子每天來園時(shí)，我們常跟家長(zhǎng)交流孩子近階段的表現(xiàn)，及商討解決方法。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)的一些舉措，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。常有一些家長(zhǎng)會(huì)跟我們說“孩子來幼兒園，變化滿大的”；“現(xiàn)在懂事多了，比以前聽話了”；“他以前從來不會(huì)拍皮球，來了幼兒園會(huì)拍了，而且拍得有模有樣”；“來了幼兒園飯吃得多了，還能分清好壞了”。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我們不定期的根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的需要及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。通過我們的努力，家長(zhǎng)的埋怨沒有了，支持更多了，家園共育正在朝一個(gè)積極、成功的方向邁進(jìn)！三、立足本職，同心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來隨著我園知名度的日益提高，越來越多的目光關(guān)注著我們幼兒園的成長(zhǎng)與發(fā)展，這對(duì)我們來說既是壓力又是挑戰(zhàn)，可以說幼兒園的明天與未來掌握在我們每一個(gè)人手中，在平時(shí)的工作中，我們的言行舉止不僅代表我們個(gè)人而是代表我們這個(gè)集體，我們的行為或多或少會(huì)影響到幼兒園的形象和聲益。因此我們班的老師都能自覺的規(guī)范自己的行為，做每件事都能從幼兒園的整體利益出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)幼兒園的形象。幼兒園是個(gè)大家庭，生活在家庭中的每個(gè)成員都應(yīng)該為這個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)做出自己的貢獻(xiàn)。總結(jié)過去，展望未來。在新的學(xué)期，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)，使我們的孩子更快樂，我們的家長(zhǎng)更放心。讓我們攜手，共同托起明天的太陽。201*年小小班上學(xué)期教師個(gè)人總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)剛出道的我擔(dān)任小小班老師，孩子都是新來的，就如我一樣第一次和孩子相處，孩子也是與老師相處，在一起的時(shí)光充滿色彩。匆匆的一學(xué)期結(jié)束了。付出的是什么？收獲的是什么？歡笑、惆悵、收獲,一切的一切盡在不言中，成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好的工作還是認(rèn)真的回顧一下這一學(xué)期的工作。一、師德表現(xiàn)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤、熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗盡業(yè)、做到既教書又育人。二、配班工作作為配班老師平時(shí)我能班主任做好班級(jí)工作。如墻飾的更換、家園欄內(nèi)容的增添、區(qū)域活動(dòng)材料的制作、幼兒品德評(píng)語的填寫、家訪組織家園活動(dòng)等等。同時(shí)對(duì)自己本學(xué)期負(fù)責(zé)備的常識(shí)與科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)教案能吃透教材認(rèn)真設(shè)計(jì)教法。與同事們互進(jìn)互愛是孩子們的老師、朋友、親人、以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在意識(shí)到自己有不足時(shí)虛心聽取別人的直言相告并努力改進(jìn)。三、教育教學(xué)1、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。我園以雙語特色在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的絕不用漢語。創(chuàng)設(shè)英語氛圍是在生活的一日空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短句問候語如早上來說GoodMorining比欣慰。四、家長(zhǎng)工作一個(gè)班的工作能否得以勝利的展開除了靠幾個(gè)老師的努力之外更重要的是得到家長(zhǎng)的信任、支持和配合。小小班幼兒年齡小自理能力差所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心自然我們老師的要求也高。為了是家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作。我采取以下措施1、主動(dòng)和家長(zhǎng)親切的溝通利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流讓家長(zhǎng)了解情況2、家訪和電訪這使我更了解幼兒在家情況有針對(duì)性的開展教學(xué)工作使老師和家長(zhǎng)工作更密切3、讓家長(zhǎng)參與到我們工作在“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂”活動(dòng)中我們開展了親子活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成。這活動(dòng)能促進(jìn)與家長(zhǎng)的關(guān)系。五、反思和今后改進(jìn)方向這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛惜，在收拾玩具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí)，我還要刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累更多的小小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論教學(xué)水平。[小班]教師個(gè)人工作總結(jié)本文Tag標(biāo)簽在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。在共同性活動(dòng)中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長(zhǎng)。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還贏得了家長(zhǎng)的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號(hào)。雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！友情提示本文中關(guān)于《小班工作總結(jié)報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小班工作總結(jié)報(bào)告該篇文章建議您自主創(chuàng)作。勞動(dòng)局工作總結(jié)報(bào)告萬州區(qū)才華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校201*年度工作總結(jié)報(bào)告萬州區(qū)才華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校201*年度工作總結(jié)報(bào)告我萬州區(qū)才華職業(yè)學(xué)校成立于1994年，當(dāng)時(shí)由天城區(qū)勞動(dòng)局審批主管，培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)后由天城區(qū)勞動(dòng)局考核頒證，1999年由于地屬關(guān)系變化，由萬州區(qū)勞動(dòng)局主管至今。歷年都被萬州區(qū)勞動(dòng)局評(píng)為《先進(jìn)辦學(xué)單位》。我校主要從事短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，包括廚師、電工、焊工、電子、電腦等專業(yè)。我校現(xiàn)有培訓(xùn)場(chǎng)地1千余平方米，校址在西山車站五樓，共有教職員工11人，教室、實(shí)習(xí)室8間，各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，現(xiàn)將電工焊工專業(yè)各種情況介紹如下一、電工專業(yè)學(xué)期3-4個(gè)月。主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)、電氣制圖、電動(dòng)機(jī)原理與維修，工廠各種控制線路，電子線路，工業(yè)自動(dòng)化控制線路，PLC數(shù)控編程原理與應(yīng)用，變頻器原理與應(yīng)用等技術(shù)。培訓(xùn)后達(dá)到中高級(jí)維修電工水平。電工專業(yè)現(xiàn)有實(shí)習(xí)設(shè)備電動(dòng)機(jī)20臺(tái)，萬用表20支，電烙鐵20支，學(xué)員實(shí)習(xí)控制臺(tái)20套，大型示教演示板6個(gè)，PLC編程器機(jī)一臺(tái)，變頻器1臺(tái)，數(shù)控編程電腦15臺(tái)。電工教師〈1〉李祥明，現(xiàn)年42歲，大學(xué)文化，畢業(yè)于成都科技大學(xué)工業(yè)自動(dòng)化控制系，從教十余年，有豐富的教師經(jīng)驗(yàn)和奉獻(xiàn)精神，技藝精湛。主講內(nèi)容電力拖動(dòng)、電動(dòng)機(jī)。〈2〉袁超，現(xiàn)年30歲，大專文化，畢業(yè)于重慶郵電學(xué)院。主講內(nèi)容電工基礎(chǔ)，電子線路，制冷設(shè)備。〈3〉周小兵，現(xiàn)年32歲，大專文化，畢業(yè)于西安工學(xué)院，主講內(nèi)容電腦制圖，數(shù)控編程，PLC機(jī)控制，電腦應(yīng)用。二、焊工專業(yè)學(xué)期3個(gè)月，主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)，電焊、氣焊、氣割、不銹鋼氬弧焊、CO2保護(hù)焊、鋼筋碳渣對(duì)接焊、等離子切割焊、銅焊、鋁焊、鑄鐵焊等，全天實(shí)習(xí)。焊工專業(yè)現(xiàn)有實(shí)習(xí)設(shè)備電焊機(jī)10臺(tái)，等離子切割焊1臺(tái)，對(duì)接焊1臺(tái)，氣焊、氣割兩套，二氧化碳悍機(jī)2臺(tái),不銹鋼焊機(jī)2臺(tái)。焊工教師普通焊工班教師，駱華榮，從事焊接工作40余年，技術(shù)高強(qiáng)，授藝有方。高級(jí)焊工班教師，周修瓊，國(guó)防科技大學(xué)畢業(yè)，高級(jí)焊工，壓力容器焊接，從事焊接工作40余年。我校于201*年底經(jīng)萬州區(qū)農(nóng)業(yè)局農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)辦公室確定為“農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)單位”后，積極開展招生宣傳工作，利用電視、報(bào)紙、張貼等方法進(jìn)行大力宣傳，并利用我校職業(yè)技能培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，使參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)到致用.并能在較短的時(shí)間內(nèi)走上就業(yè)崗位.一、全年培訓(xùn)人員情況201*年一年內(nèi)，我校共培訓(xùn)城鎮(zhèn)下崗人員185人，廚師120人，中式面點(diǎn)師65人，培訓(xùn)在崗農(nóng)民工615人，就業(yè)率85%。二、培訓(xùn)方法A.焊工專業(yè)班1、教學(xué)內(nèi)容初中級(jí)班學(xué)期60天，學(xué)習(xí)內(nèi)容手工電弧焊、平弧焊、橫角焊、平對(duì)接焊、立角焊、立對(duì)接焊、橫對(duì)接焊、仰焊、固定管焊，氣焊、平敷氣焊、薄板氣焊、鋼管氣焊等。考核提高班學(xué)期15天，學(xué)習(xí)內(nèi)容厚板氣割、鑄鐵焊、鋁焊、銅焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊、氬弧焊。鋼筋碳渣對(duì)接焊,等離子切割焊等.2、教學(xué)安排每天上一個(gè)多小時(shí)的理論，其余時(shí)間全天操作。3、實(shí)習(xí)安排（1）一個(gè)組時(shí)電焊與氣焊每周輪換操作。二個(gè)組時(shí)電焊與氣焊每天輪換操作；三個(gè)組時(shí)二組電焊，一組氣焊，每天依次輪換操作。（2）6人以下一個(gè)組按時(shí)操作，7-8人為一組，7人上午延長(zhǎng)半小時(shí)操作，8人上午、下午均延長(zhǎng)半小時(shí)。9人-12人為二個(gè)組，按時(shí)操作，17人-23人為三個(gè)組，超過7人的組延長(zhǎng)半小時(shí)，21人分為三個(gè)組實(shí)習(xí)。24人為四個(gè)組，以此類推。特別注明每天按實(shí)際到校操作人數(shù)為準(zhǔn)，缺席時(shí)靈活編排。（3）操作時(shí)，焊條不控制，按規(guī)定的時(shí)間，規(guī)定的人數(shù)操作，如結(jié)業(yè)離校或新到學(xué)員必須重新編組。4、如因停電、維修、故障檢查，停止操作。B.電工專業(yè)班1、教學(xué)內(nèi)容初中級(jí)班學(xué)期60天，學(xué)習(xí)內(nèi)容電動(dòng)機(jī)維修基礎(chǔ)、電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理、電動(dòng)機(jī)繞組的排列、電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)的維修、電動(dòng)機(jī)繞組的維修、電動(dòng)機(jī)修復(fù)后的檢查與試運(yùn)轉(zhuǎn)。各種照明線路、電器的安裝、維修、照明施工圖的識(shí)別、學(xué)習(xí)電力拖動(dòng)的基礎(chǔ)、低壓電器、實(shí)習(xí)工廠基礎(chǔ)控制線路，學(xué)習(xí)電工儀表、變壓器、電力電容器等理論知識(shí)，實(shí)習(xí)電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制、順序控制等。考核提高班學(xué)期30天，學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)電機(jī)原理、結(jié)構(gòu)、怎樣發(fā)電、多臺(tái)發(fā)電機(jī)并聯(lián)使用方法、電動(dòng)機(jī)降壓控制線路（包括半電阻降壓控制、自耦變壓器降壓控制，星三角降壓控制等），電動(dòng)機(jī)制動(dòng)線路（包括電磁抱閘、反接電源、能耗制動(dòng)等）電動(dòng)機(jī)雙速、三速調(diào)線路、實(shí)習(xí)串電組、星三角降壓控制線路等，電子線路的學(xué)習(xí)（包括學(xué)習(xí)電阻、電容、二極管、三極管、可控硅等的結(jié)構(gòu)原理、作用以及測(cè)試好壞、基本電子線路、弱電控制強(qiáng)電線路、電腦控制線路等（如大功率循環(huán)采燈控制線路、水塔自動(dòng)供水控制線路、電腦控制多功能、四咱采燈線路等）。PLC電腦可編程序控制器原理與應(yīng)用.2、教學(xué)安排（1）一切操作實(shí)習(xí)器材，均交于教師，誰損壞誰賠償。（2）一切操作必須在操作室學(xué)員練習(xí)板上進(jìn)行實(shí)習(xí)。（3）初中級(jí)班學(xué)習(xí)內(nèi)容（4）考核提高班學(xué)習(xí)內(nèi)容（5）教學(xué)示教板、僅供教師示范操作，學(xué)員嚴(yán)禁拆裝。（6）學(xué)員操作板在老師當(dāng)面清點(diǎn)領(lǐng)取，損壞賠償。（7）每人每期用細(xì)鐵絲學(xué)習(xí)下線規(guī)律，用銅絲4-6人做洗衣機(jī)電路一個(gè)，6-8人做三相電動(dòng)機(jī)一個(gè)，每組必須做轉(zhuǎn)。C.家電專業(yè)1、學(xué)內(nèi)內(nèi)容初中級(jí)班學(xué)期60天，學(xué)習(xí)電子基礎(chǔ)、電子線路、電子元器件、收音機(jī)、黑白電視機(jī)原理與維修技術(shù)、學(xué)員親手組裝散件收音機(jī)一部，散件黑白電視機(jī)一臺(tái)。考核提高班學(xué)期30天，學(xué)習(xí)彩色電視機(jī)、VCD、DVD、大屏幕彩色電視機(jī)原理與維修技術(shù)。（1）學(xué)習(xí)元器件時(shí)，老師提供常備元件供學(xué)員認(rèn)識(shí)、測(cè)量、判斷。（2）每個(gè)學(xué)員發(fā)散件收音機(jī)一個(gè)，散件電視機(jī)板一張，結(jié)業(yè)回家（結(jié)業(yè)時(shí)損壞元件自備）。（3）彩色電視機(jī)多部，老師出故障，學(xué)員檢修。（4）VCD教師出故障，學(xué)員修理。（5）學(xué)習(xí)中自制各種小制作，按規(guī)定收費(fèi)。（6）學(xué)校提供VCD教學(xué)片輔助教學(xué)。三、教材各專業(yè)均采用《職業(yè)技能培訓(xùn)統(tǒng)一教材》實(shí)施教學(xué)，《焊工技能與焊工工藝》、《電氣控制線路》、《電動(dòng)機(jī)原理與維修》、《中式烹調(diào)師》等書籍，每個(gè)學(xué)員人手一套。四、教師隊(duì)伍本校特聘高級(jí)焊工一人，高級(jí)電工一人,高級(jí)廚師一人,高級(jí)工具有十年以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及具有本專業(yè)理論知識(shí)，說得出道得來，并且都與校方簽定聘任合同長(zhǎng)期留任。在教學(xué)上，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教師管理制度，定期對(duì)教師進(jìn)行考核，獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃有安排、有記錄。為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，本校還長(zhǎng)期邀請(qǐng)社會(huì)上有豐富實(shí)踐的名師名廚，并向他們討教，適時(shí)修改教學(xué)方案，以進(jìn)一步提高本校教師技能水平。在教學(xué)管理上嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，實(shí)行制度上墻明確細(xì)則，理論課教學(xué)，教師必須按授課計(jì)劃提前一天備好課，按要求寫出教案，并堅(jiān)持教案審核制度，能針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行輔導(dǎo)，定期開展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。在技能操作上，要求教師細(xì)心組織每位學(xué)員，認(rèn)真操作，做到每位學(xué)員操作成績(jī)有記錄，獎(jiǎng)罰分明。在收費(fèi)方面按國(guó)家有關(guān)法律文件及區(qū)物價(jià)局等有關(guān)單位核定的范圍內(nèi)進(jìn)行合理收費(fèi)，本校特設(shè)初級(jí)技能、中級(jí)技能、進(jìn)修技能培訓(xùn)三個(gè)層次進(jìn)行培訓(xùn)。時(shí)間約3-4個(gè)月，電工學(xué)費(fèi)511元,焊工學(xué)費(fèi)560元,家電學(xué)費(fèi)448元,電腦學(xué)費(fèi)全免,完全符合國(guó)家限定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施上不斷完善擴(kuò)大，現(xiàn)在場(chǎng)地約1000平方米，教室五間，操作室三間均約50平方米，10間學(xué)生寢室約120平方米，基本上做到教室寬敞，住宿方便，操作上做到1人1個(gè)工位，滿足學(xué)生教學(xué)要求。在學(xué)生管理及培訓(xùn)質(zhì)量方面本校始終把它作為衡量一個(gè)學(xué)校生存發(fā)展的準(zhǔn)繩。沒有管理，就沒有質(zhì)量，就沒有生存。本校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，新生有注冊(cè)，結(jié)業(yè)有記載，上課有考勤，成績(jī)有登記，建立歷屆學(xué)生檔案，在培訓(xùn)質(zhì)量上首先從教師工作抓起，從嚴(yán)執(zhí)教，做到教師知道每位學(xué)員情況，針對(duì)不同學(xué)生，善誘引導(dǎo)，對(duì)本專業(yè)熱愛，努力學(xué)習(xí)。在生源招生、教材使用方面本校招生始終廣告真實(shí)準(zhǔn)確，從不夸大，有一說一，教材使用上采用重慶市職業(yè)技能培訓(xùn)教材及區(qū)級(jí)職業(yè)技能鑒定教材，適用性強(qiáng)，同時(shí)學(xué)校訂制最新出版的本專業(yè)理論資料教材，以充足教學(xué)內(nèi)容。在組織學(xué)生以參加職業(yè)鑒定方面學(xué)校一邊宣傳勞動(dòng)和社會(huì)保障部以及市、區(qū)級(jí)勞動(dòng)局頒發(fā)下達(dá)的文件，講解職業(yè)技能鑒定的重要性，要求每位學(xué)生參加職業(yè)鑒定，宣傳持證上崗的必要性，同時(shí)狠抓資格證書的含金量，真正讓學(xué)生學(xué)到本專業(yè)過硬本領(lǐng)，為以后走向社會(huì)，就業(yè)上崗。通過以上自查，自我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展，必須建立健全的教學(xué)管理制度，完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的本專業(yè)教師隊(duì)伍，更有嚴(yán)格的校紀(jì)校風(fēng)，且遵守國(guó)家法律法規(guī)，招生廣告的真實(shí)性等應(yīng)具備的必要條件，只有這樣才能發(fā)展，在發(fā)展中不斷壯大，才能在大風(fēng)大浪中經(jīng)受考驗(yàn)，立于不敗之地，時(shí)至今日，我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)接軌，面臨國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩大競(jìng)爭(zhēng)，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，急需國(guó)內(nèi)大批專業(yè)技術(shù)人才，國(guó)企的體制改革，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，使我國(guó)城鄉(xiāng)存在大量的失業(yè)、下崗、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，面臨這種嚴(yán)竣的就業(yè)形勢(shì)，需要各職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校加大技術(shù)培訓(xùn)力度，也是我們每一個(gè)社會(huì)力量辦學(xué)單位肩上擔(dān)負(fù)沉重的重?fù)?dān)，我們必須以主人翁的姿態(tài)，堅(jiān)持以社會(huì)效益第一，設(shè)身處地的為三峽地區(qū)移民建設(shè)培訓(xùn)合格就業(yè)人才，為國(guó)家西部大開發(fā)，振興中華經(jīng)濟(jì)，輸出合格專業(yè)人才，迎頭趕超國(guó)家大力支持社會(huì)力量辦學(xué)這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，加大投資力度，進(jìn)一步加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)管理，狠抓辦學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)一年上一新臺(tái)階。五，存在的問題一年來通過對(duì)農(nóng)民轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的實(shí)踐，針對(duì)農(nóng)民朋友文化的差異，對(duì)農(nóng)民朋友的培訓(xùn)存在以下問題1、農(nóng)民朋友文化不高，理論教學(xué)要少，重點(diǎn)應(yīng)以實(shí)際操作為主，用較淺顯的比方講解，手把手的教導(dǎo)。2、有能力有文化有膽實(shí)的農(nóng)民朋友都已經(jīng)出去打工了，留在家中的多為老、弱、病、殘同志，所以招生難度大。3、安置就業(yè)時(shí)，高不成，低不就，很難照顧到每個(gè)人的需求，跟蹤難度大，上班后干不了多久就走了，電話無法聯(lián)系。4、培訓(xùn)時(shí)間有點(diǎn)短，上手機(jī)會(huì)不夠，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中還需加強(qiáng)技能鍛煉。5、安置后的學(xué)員后期應(yīng)多加強(qiáng)管理，做到每月一個(gè)電話咨詢、多談。這就是我校在農(nóng)民轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中存在的問題和不足，希望在今后的工作中克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作出貢獻(xiàn)。六、改進(jìn)方法我校從辦學(xué)以來、一貫以信譽(yù)、誠(chéng)信、守信為主，凡給學(xué)員承諾的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我校必須一一照辦，凡學(xué)員辦的各種證件，我校保證學(xué)員準(zhǔn)時(shí)拿到，凡承諾的收費(fèi)，我校絕不多收一分錢。多年來深受學(xué)員和社會(huì)好評(píng)，自認(rèn)為誠(chéng)信等級(jí)較好。針對(duì)今年存在的問題，我校必須認(rèn)真對(duì)待，逐項(xiàng)改進(jìn)，爭(zhēng)取來年取得更大更好的成績(jī)。重慶市萬州區(qū)才華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校201*年12月20日擴(kuò)展閱讀201*年勞動(dòng)局工作總結(jié)201*年鄖縣人力資源和社會(huì)保障局工作總結(jié)201*年，全縣人力資源和社會(huì)保障工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)省人社廳和縣委、縣政府的決策部署，緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促增長(zhǎng)、爭(zhēng)先進(jìn)”的要求，一手抓機(jī)構(gòu)改革，一手抓工作推進(jìn)。按照市、縣下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù)，突出抓好就業(yè)、社會(huì)保障和人力資源開發(fā)三個(gè)重點(diǎn)，大力推進(jìn)人事制度改革和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)改革和業(yè)務(wù)工作整體推進(jìn)的目標(biāo)。一、各項(xiàng)工作完成情況（一）就業(yè)再就業(yè)工作成效明顯。通過堅(jiān)持?jǐn)U大就業(yè)和穩(wěn)定崗位并舉，大力推動(dòng)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，全縣就業(yè)局勢(shì)保持穩(wěn)定。一是全力做好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)。全縣新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員5265人，完成目標(biāo)任務(wù)3500人的150%；實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)20573人，完成目標(biāo)任務(wù)201*0人的108%，其中人力資源和社會(huì)保障部門組織農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)10636人，完成目標(biāo)任務(wù)10000人的104%；二是進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策。共籌集再就業(yè)資金1427萬元，扶持下崗失業(yè)人員再就業(yè)2024人，完成目標(biāo)任務(wù)1200人的118%；幫助“4050”人員再就業(yè)711人，完成目標(biāo)任務(wù)500人的166%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi)；為1600余名“4050”下崗失業(yè)人員提供社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼300萬元開發(fā)公益性崗位1000個(gè)，發(fā)放崗位補(bǔ)貼482萬元。（二）創(chuàng)業(yè)促就業(yè)取得新進(jìn)展。我們不斷優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，發(fā)揮引導(dǎo)作用，加快基地建設(shè)，建立創(chuàng)業(yè)促就業(yè)專項(xiàng)資金，擴(kuò)充小額擔(dān)保貸款基金規(guī)模，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù),強(qiáng)化實(shí)名制管理，大力實(shí)施“回歸創(chuàng)業(yè)工程”。共幫助812名城鄉(xiāng)勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)就業(yè)1950人，完成目標(biāo)任務(wù)1000人的195%。發(fā)放小額擔(dān)保資金1277萬元，完成目標(biāo)任務(wù)300萬元的427%。（三）社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面不斷擴(kuò)大。各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門緊緊抓住社會(huì)保險(xiǎn)核定、征繳、發(fā)放、擴(kuò)面、清欠、監(jiān)管六個(gè)環(huán)節(jié)，社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面、征繳工作成效明顯，基金支撐能力進(jìn)一步增強(qiáng)，基金監(jiān)管不斷規(guī)范，較好的維護(hù)了廣大參保職工的社會(huì)保障權(quán)益，使全縣參保職工基本實(shí)現(xiàn)了老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、失有所濟(jì)、殘有所助。五險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到250557人，完成目標(biāo)任務(wù)245800人的104%，其中，養(yǎng)老保險(xiǎn)33133人（其中企業(yè)職工28318人）、失業(yè)保險(xiǎn)21835人、醫(yī)療保險(xiǎn)145210人、工傷保險(xiǎn)26237人(其中農(nóng)民工6857人)、生育保險(xiǎn)24142人。征收社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)13320.42萬元，完成目標(biāo)任務(wù)9530萬元的137%。發(fā)放各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇170907萬元，確保了各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放。（四）勞動(dòng)者維權(quán)工作力度加大。今年以來，共開展專項(xiàng)執(zhí)法檢查4次，受理勞動(dòng)保障監(jiān)察投訴舉報(bào)案件36起，結(jié)案36起，接待來信來訪及政策咨詢237人次，回復(fù)網(wǎng)上投訴68起，參與處理突發(fā)事件1起。幫助350名農(nóng)民工清欠工資123萬元，清欠率達(dá)到100%；受理勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁案件54起，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)52起。大力推進(jìn)勞動(dòng)合同制度，組織"春暖行動(dòng)"，發(fā)布適合建筑業(yè)、制造業(yè)、餐飲業(yè)、采掘業(yè)、非全日制5個(gè)簡(jiǎn)易勞動(dòng)合同文本，有效提高了農(nóng)民工勞動(dòng)合同簽訂率。（五）民生問題得到改善一是妥善解決關(guān)閉破產(chǎn)及國(guó)有困難企業(yè)退休人員參加醫(yī)療保險(xiǎn)問題。抓住國(guó)家政策補(bǔ)助機(jī)遇，積極向省里匯報(bào)爭(zhēng)取，將我縣2768名關(guān)破企業(yè)退休人員及國(guó)有困難企業(yè)退休人員全部醫(yī)療保險(xiǎn)，共解決參保資金1368萬元。二是提高醫(yī)療保險(xiǎn)待遇水平。城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷比例在201*年基礎(chǔ)上再提高五個(gè)百分點(diǎn)，城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民統(tǒng)籌基金最高支付限額分別達(dá)到上年度職工平均工資和城鎮(zhèn)居民可支配收入的6倍，大額醫(yī)療費(fèi)用最高限額由10萬元調(diào)整到15萬元。三是兩次調(diào)整了企業(yè)退休人員待遇水平，人平月增加138元，惠及人群7366人。四是提高了企業(yè)失業(yè)金發(fā)放水平。從8月份開始，失業(yè)金發(fā)放水平由315元/月提高到502元/月，緩解了1200余名失業(yè)人員的生活困難。（六）各類人才隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)一是不斷完善公務(wù)員管理機(jī)制。審核上報(bào)了201*年公務(wù)員招錄計(jì)劃30人，招錄公務(wù)員23人。會(huì)同縣委組織部在全縣范圍內(nèi)公開選拔了24名副鄉(xiāng)級(jí)干部。完成12512名工作人員年度考核的審批工作。二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)公務(wù)員管理工作。完成應(yīng)參加公務(wù)員管理登記60家，批準(zhǔn)登記公務(wù)員人數(shù)1858人，審批參照公務(wù)員管理8家單位70人。三是繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。著力整合培訓(xùn)資源，加大再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作力度，強(qiáng)化農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，共組織城鄉(xiāng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)15108人，完成目標(biāo)任務(wù)6550人的230.6%。其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)8726人，再就業(yè)培訓(xùn)2106人，就業(yè)前培訓(xùn)1293人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)756人，企業(yè)職工在崗培訓(xùn)2050人，培養(yǎng)新技師180人。組織職業(yè)技能鑒定發(fā)證2300人，完成目標(biāo)任務(wù)800人的285%。四是積極開展高校畢業(yè)生服務(wù)基層計(jì)劃。向省人社廳申報(bào)了69名201*名“三支一扶”高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作計(jì)劃，已簽約69人。積極做好了服務(wù)期內(nèi)的“三支一扶”高校生工資劃撥、福利待遇、年度考核、檔案管理等工作。（七）人事制度改革深入推進(jìn)一是積極推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革。審批288家事業(yè)單位晉升薪級(jí)工資9079人，審批完成機(jī)關(guān)正常晉升級(jí)別工資和檔次工資2091人，審批兌現(xiàn)33家參管單位正常晉級(jí)和晉檔工資601人。二是事業(yè)單位崗位設(shè)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。按照先軌后完善的原則，認(rèn)真審核各事業(yè)單位崗位設(shè)工作方案，205家事業(yè)單位納入崗位設(shè)，設(shè)崗總數(shù)9104人，完成人員聘任崗位355個(gè)。三是事業(yè)單位公開招聘制度深入推進(jìn)。組織開展了34個(gè)部門的人員招聘工作，選拔工作人員99人。四是狠抓職稱評(píng)審工作的規(guī)范化建設(shè)。對(duì)全縣事業(yè)單位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的核查，模清了人員結(jié)構(gòu)狀況，組織工作專班深入各單位指導(dǎo)、推進(jìn)各單位開展第八輪聘任工作，并在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照崗位結(jié)構(gòu)比例，及時(shí)為全縣4504名專業(yè)技術(shù)人員辦理了職稱聘任手續(xù)，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人員的積極性。（八）企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定通過開展經(jīng)常性的送溫暖活動(dòng)，耐心細(xì)致做好思想政治工作，解決他們的生活困難、福利待遇問題，我縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作繼續(xù)保持了良好局面，全縣軍轉(zhuǎn)干部赴縣級(jí)以上連續(xù)八年零上訪。共接待軍轉(zhuǎn)干部來信來訪50余人次，化解排查矛盾10余起；慰問軍轉(zhuǎn)干部80人次，及時(shí)為19名特困企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部代交了醫(yī)保金，為78名企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部提高生活困難補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)3名特大病患者進(jìn)行了困難救助，深入到企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部家中交心談心23人次。（九）“五個(gè)專項(xiàng)治理”及腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控工作扎實(shí)開展“五個(gè)專項(xiàng)治理”及腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控工作活動(dòng)開展以來，我局高度重視，強(qiáng)化措施，統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求實(shí)效，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局黨委書記為副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，召開了動(dòng)員大會(huì)，懸掛了宣傳標(biāo)語，撰寫了心得體會(huì)，辦了宣傳專欄，中層以上干部簽訂了“五個(gè)專項(xiàng)治理”承諾書，活動(dòng)的開展使機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，工作效率明顯提高。同時(shí)把“五個(gè)專項(xiàng)治理”和腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控工作有機(jī)結(jié)合，我局提出了“五個(gè)堅(jiān)持，五查五看和八型系統(tǒng)”的目標(biāo)，取得了明顯效果，確保了活動(dòng)健康開展。達(dá)到了活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)的預(yù)期效果。工作中存在的問題一是就業(yè)壓力增大。農(nóng)村失地農(nóng)民、關(guān)破企業(yè)失業(yè)人員、高校畢業(yè)等就業(yè)困難人員的就業(yè)問題仍然突出，就業(yè)安的難度較大；二是社會(huì)保險(xiǎn)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。企業(yè)繳費(fèi)能力下降，基金征收更加困難，同時(shí)隨著待遇支付的剛性增長(zhǎng)，社保基金收支矛盾明顯，特別是失業(yè)金的收支缺口較大。三是勞動(dòng)關(guān)系面臨的不穩(wěn)定因素增加。企業(yè)欠薪、工傷、裁員時(shí)有發(fā)生，勞動(dòng)糾紛增多，投訴舉報(bào)案件大幅上升，維護(hù)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系穩(wěn)定方面困難更多、任務(wù)更重；四是高層次、高技能人才總量不足。高層次、高技能、創(chuàng)新型人才十分缺乏，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次、高技能人才的需求十分迫切。二、主要工作做法1、以高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力、就業(yè)困難群體為重點(diǎn)，努力穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。今年以來，我們把高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員“三類群體”實(shí)現(xiàn)就業(yè)擺在重中之重的位，通過采取各種措施，共幫助高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)9061人。一是把高校畢業(yè)生放在就業(yè)工作首位。針對(duì)我縣高校畢業(yè)生人數(shù)多、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，按照“畢業(yè)生自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)”的就業(yè)方針，探索建立高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和信息發(fā)布系統(tǒng)，采取縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位擇優(yōu)招錄一批、重點(diǎn)企業(yè)推薦一批、面向基層公益性崗位安一批、鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)一批等多渠道、多形式就業(yè)措施，共安大學(xué)生270人。其中機(jī)關(guān)事業(yè)單位以錢養(yǎng)事崗位公開招聘94人，通過小額擔(dān)保貸款扶持自主創(chuàng)業(yè)26人，公益性崗位安100人，企業(yè)吸納50人。二是把城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員作為幫扶重點(diǎn)。對(duì)就業(yè)困難群體采取特殊服務(wù)是政府的重要職責(zé)，我們堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)援助制度，落實(shí)就業(yè)援助政策，深入開展“充分就業(yè)社區(qū)”活動(dòng)。將百貨公司、天馬崖水泥公司等十三家破產(chǎn)企業(yè)的“4050”人員共733人全部納入社保補(bǔ)貼。開發(fā)公益性崗位142個(gè)，切實(shí)解決了一批就業(yè)困難人員的就業(yè)和社保問題。三是全方位組織農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。開展就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查，掌握全縣農(nóng)村勞動(dòng)力基本動(dòng)態(tài)，充分運(yùn)用職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持和小額擔(dān)保貸款政策，組織開展“春風(fēng)行動(dòng)”、“民營(yíng)企業(yè)招聘周”、“四送”下鄉(xiāng)活動(dòng)，拓展農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道。今年以來，舉行大型專場(chǎng)招聘活動(dòng)5場(chǎng)，前來求職登記人員10192人次，簽訂就業(yè)協(xié)議3696人；收集發(fā)布用工信息48次，提供崗位4萬個(gè)，組織轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力8120人。四是大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作。加大小額擔(dān)保貸款發(fā)放和創(chuàng)業(yè)服務(wù)力度，著力提高創(chuàng)業(yè)的初始成功率以及對(duì)就業(yè)的帶動(dòng)率，幫助城鄉(xiāng)勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)812人，帶動(dòng)就業(yè)1950人，發(fā)放小額擔(dān)保貸款1277萬元。五是全力開展移民就業(yè)對(duì)接培訓(xùn)。按照“移民未動(dòng)、就業(yè)先行”的要求，主動(dòng)加強(qiáng)與遷入地就業(yè)部門的聯(lián)系，組織開展移民就業(yè)技能培訓(xùn)，邀請(qǐng)遷入地企業(yè)到我縣移民鄉(xiāng)村舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，同時(shí)對(duì)簽訂就業(yè)協(xié)議的移民開展“送路費(fèi)、送生活費(fèi)、送生活用品”活動(dòng)，共幫助813名移民到遷入地實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)。2、以擴(kuò)大覆蓋面，增加受益面為重點(diǎn)，完善社會(huì)保險(xiǎn)制度。一是深化養(yǎng)老保險(xiǎn)改革。認(rèn)真落實(shí)201*年調(diào)整企業(yè)退休人員養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，8611名企業(yè)退休人員月人均增加養(yǎng)老金130元，人均月養(yǎng)老金達(dá)到1050元。二是落實(shí)新醫(yī)改各項(xiàng)任務(wù)。繼續(xù)高位推進(jìn)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，綜合參保率達(dá)到95%以上。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保結(jié)算基金最高支付限額分別達(dá)到我縣201*年度職工平均工資、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的6倍。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用平均報(bào)銷比例提高了5個(gè)百分點(diǎn)。積極爭(zhēng)取中央補(bǔ)助資金1168萬元，在解決關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員醫(yī)保問題的同時(shí)，將其他困難企業(yè)和部分集體企業(yè)納入了醫(yī)保范圍。三是抓好五個(gè)環(huán)節(jié)，擴(kuò)大覆蓋面。①抓好繳費(fèi)核定環(huán)節(jié)，提高準(zhǔn)確程度。認(rèn)真審驗(yàn)參保單位申報(bào)資料，核定繳費(fèi)金額，凡不按規(guī)定申報(bào)登記社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的單位，責(zé)令其改正；對(duì)拒不改正的，依據(jù)統(tǒng)計(jì)部門的法定資料，強(qiáng)制核定其繳費(fèi)金額，送地稅部門征收。②抓好基金征繳環(huán)節(jié)，提高支撐能力。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化征繳責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，對(duì)征收重點(diǎn)、難點(diǎn)單位，會(huì)同地稅部門變坐堂征收為主動(dòng)上門征收，并加大催繳、追欠力度，切實(shí)做到應(yīng)收盡收，確保征收率達(dá)到90%以上。③抓好執(zhí)法環(huán)節(jié)，強(qiáng)化擴(kuò)面征繳。采取各種行之有效的措施，宣傳社會(huì)保險(xiǎn)政策，讓社保政策人人皆知。多形式、多層次、高強(qiáng)度的政策宣傳，為社保擴(kuò)面征繳營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。繼續(xù)狠抓目標(biāo)管理，通過簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將社保擴(kuò)面工作量化、細(xì)化、硬化，實(shí)行分片包干、任務(wù)到人、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)；進(jìn)一步加大與地稅、工商部門、個(gè)體協(xié)會(huì)配合力度，組成聯(lián)合工作專班，“零距離”開展政策宣傳，現(xiàn)場(chǎng)辦理靈活就業(yè)人員參保業(yè)務(wù)。在全縣范圍內(nèi)開展以社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)年檢、持證上崗為主要內(nèi)容的專項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)拒不登記參保、瞞報(bào)職工人數(shù)、繳費(fèi)工資基數(shù)、少繳漏繳的，依法強(qiáng)制征繳。督促企業(yè)規(guī)范用工行為，履行參保義務(wù)。④抓好待遇發(fā)放環(huán)節(jié)，確保應(yīng)發(fā)盡發(fā)。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，完善發(fā)放程序，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng)，確保各項(xiàng)待遇按時(shí)足額發(fā)放。⑤抓好基金監(jiān)管環(huán)節(jié)，確保安全運(yùn)行。不斷健全基金管理制度，管好三個(gè)帳戶，嚴(yán)把兩個(gè)關(guān)口，嚴(yán)格撥付程序，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行專款專用，搞好源頭治理，確保基金安全完整，保值增值。3、以技能人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。一是著力抓好技能人才培養(yǎng)工作。精心組織實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)計(jì)劃、特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、青年技能成才培訓(xùn)工程，人社部門主動(dòng)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、村組（社區(qū)），對(duì)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者免費(fèi)開展技能培訓(xùn)。元至十二月份，開展再就業(yè)培訓(xùn)2106人、青年技能成才培訓(xùn)333人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)756人，農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)11660人，企業(yè)職工在崗培訓(xùn)2050人。不斷健全技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、選拔、交流、激勵(lì)、流動(dòng)、保障機(jī)制，壯大技能勞動(dòng)者隊(duì)伍，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)輸送大量的技能人才。二是進(jìn)一步加強(qiáng)“三支一扶”高校生管理服務(wù)工作。201*年湖北省開始實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，我縣以此為契機(jī)，抓住難得機(jī)遇，筑巢引鳳，四年來共有319名高校畢業(yè)生到我縣農(nóng)村從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，為解決基層人才短缺，為縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供了有力的人才保障。為了進(jìn)一步加大“三支一扶”高校生的招募工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校生扎根一線，服務(wù)基層的工作熱情，今年以來，我們?cè)谧龊脥徫恍枨笳{(diào)研的基礎(chǔ)上，向省人社廳申報(bào)了69名“201*年三支一扶”高校生到農(nóng)村基層工作的計(jì)劃，完成了201*年“三支一扶”高校生服務(wù)期滿的考核認(rèn)定工作，積極做好了服務(wù)期內(nèi)的"三支一扶"高校生工資劃撥、福利待遇、年度考核、檔案管理等工作，努力為高校畢業(yè)生回鄖就業(yè)搭建了一個(gè)鍛煉、發(fā)展的平臺(tái)。三是進(jìn)一步深化職稱制度改革。隨著職稱改革的不斷深入，我縣的人才評(píng)價(jià)工作也在逐步完善，已基本形成既有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己嗽u(píng)價(jià)方法，又有公正嚴(yán)明的認(rèn)定信用程序；既有單位廣泛參與評(píng)審，又有社會(huì)各方監(jiān)督的科學(xué)人才評(píng)價(jià)體系。今年以來，我們按照縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)工作方式方法，將面向事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)工作逐步延伸到非公企業(yè)、流動(dòng)人員群體等各領(lǐng)域、各階層，建立了面向社會(huì)的人才評(píng)價(jià)體系，克服了過去人才評(píng)價(jià)主體單一、過于行政化的弊端。元至十二月，共辦理初評(píng)專業(yè)技術(shù)人員210人，其中流動(dòng)人員185人；組織專業(yè)技術(shù)任職資格水平能力測(cè)試800余人。4、以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。一是全面落實(shí)勞動(dòng)合同制度。認(rèn)真貫徹實(shí)施《勞動(dòng)合同法》，繼續(xù)開展“春暖行動(dòng)”，實(shí)施“彩虹計(jì)劃”和中小企業(yè)勞動(dòng)合同制度覆蓋行動(dòng)計(jì)劃，積極推進(jìn)勞動(dòng)合同用工備案制度的落實(shí)。全縣315家企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到95%。二是加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作。深入開展了清理整頓人力資源市場(chǎng)、“四小企業(yè)”勞動(dòng)用工專項(xiàng)行動(dòng)，著力打擊各類侵權(quán)行為。全面創(chuàng)新監(jiān)察工作機(jī)制，逐步推行勞動(dòng)保障監(jiān)察“網(wǎng)絡(luò)化”管理，暢通了舉報(bào)投訴渠道，全面加強(qiáng)了日常巡查、專項(xiàng)監(jiān)察、舉報(bào)專查和網(wǎng)上投訴舉報(bào)管理，切實(shí)為勞動(dòng)者撐起可靠的“保護(hù)傘”。今年以來，共組織開展勞動(dòng)保障專項(xiàng)行動(dòng)3次，檢查用人單位254家，糾正違法違章違規(guī)行為35例，督促7家用人單位進(jìn)行社會(huì)保障登記，對(duì)11家用工單位下發(fā)了整改指令書，實(shí)施了強(qiáng)制整改。受理勞動(dòng)保障監(jiān)察投訴舉報(bào)36起，回復(fù)網(wǎng)上投訴68件，幫助農(nóng)民工清欠工資2萬元，清欠率100%。三是扎實(shí)做好勞動(dòng)人事爭(zhēng)議處理工作。隨著《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》的實(shí)施，勞動(dòng)人事爭(zhēng)議案件日益增多，我們?cè)趫?jiān)持完善受理從快、查案從嚴(yán)、服務(wù)從優(yōu)的原則上，圍繞維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的工作目標(biāo)，推行以案說法、案例反饋、個(gè)案負(fù)責(zé)、錯(cuò)案追究等制度，切實(shí)發(fā)揮爭(zhēng)議仲裁作用。同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織建設(shè)，基本形成多渠道、多層次的爭(zhēng)議調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)。今年以來，共受理人事勞動(dòng)爭(zhēng)議案件35起，結(jié)案35起。四是積極做好信訪維穩(wěn)工作。我們暢通信訪渠道，善待上訪人員，完善信訪機(jī)制，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制，切實(shí)發(fā)揮信訪聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的窗口作用和反映民意、服務(wù)決策的參謀助手作用。今年以來，共受理群眾來信來訪39件，按期回復(fù)39件，辦結(jié)率100%，有效地維護(hù)了群眾的合理訴求。5、以實(shí)施崗位設(shè)管理為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革。一是規(guī)范考核獎(jiǎng)懲工作。認(rèn)真做好年度考核工作。在堅(jiān)持規(guī)范操作、公開透明、客觀公正的原則下，對(duì)照《公務(wù)員法》的要求，不斷總結(jié)過去考核的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善年度考核辦法，嚴(yán)格把好年度考核優(yōu)秀指標(biāo)審批及考核結(jié)果審核關(guān)，做到了審批優(yōu)秀指標(biāo)不突破，確定考核等次無差誤。201*年度全縣共參加考核12512人，其中優(yōu)秀等次1903人、稱職10585人、不定等次15人、不稱職8人、辭退1人。二是積極開展事業(yè)單位崗位設(shè)管理工作。我們按照省、市、縣事業(yè)單位崗位設(shè)的有關(guān)文件精神，認(rèn)真做好了方案制定、組織實(shí)施、審核備案等工作，切實(shí)抓好了崗位調(diào)研、結(jié)構(gòu)比例控制、社會(huì)監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)了崗位設(shè)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，確保了全縣事業(yè)單位崗位設(shè)工作的順利推進(jìn)。截止目前，我縣205家事業(yè)單位已納入崗位設(shè)，設(shè)崗總數(shù)9104個(gè)，完成人員聘任崗位355個(gè)。三是不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員聘任工作。201*年是第八輪專業(yè)技術(shù)人員聘任工作的開局年。本次聘任是事業(yè)單位由人員管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾淼闹匾獦?biāo)志，對(duì)于加強(qiáng)和完善專業(yè)技術(shù)人員聘任制度，建立能上能下、能進(jìn)能出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制具有重大的意義。為了確保第八輪聘任工作的順利開展，一方面我們對(duì)全縣事業(yè)單位進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的核查，摸清了人員結(jié)構(gòu)狀況，了解了人員與崗位的結(jié)構(gòu)差異，摸清了可能出現(xiàn)的問題和困難，做到了心中有數(shù)，有的放矢。另一方面，我們組織工作專班深入到各系統(tǒng)、各單位對(duì)崗位設(shè)程序、崗位類型、崗位職數(shù)管理等政策進(jìn)行宣講，妥善處理聘任工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，指導(dǎo)、推進(jìn)各單位開展第八輪聘任工作。并在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照崗位結(jié)構(gòu)比例，及時(shí)為全縣4504名專業(yè)技術(shù)人員辦理了職稱聘任手續(xù)，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人員的積極性。四是進(jìn)一步深化聘用制度改革。根據(jù)我縣部分機(jī)關(guān)單位的實(shí)際工作需要，3月份，我們組織實(shí)施了201*的鄖縣機(jī)關(guān)“以錢養(yǎng)事”工作人員的公開招聘工作。縣直機(jī)關(guān)33個(gè)部門為考生提供了76個(gè)崗位，共有521名考生參加考試。此次公開招聘工作是我縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位推行“凡進(jìn)必考”制度以來，招聘范圍最廣、報(bào)考人數(shù)最多的一次大型考試。為了使公開招聘工作做到公開、公平、公正、規(guī)范，在操作過程中，我們嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、嚴(yán)格規(guī)范程序、全程接受社會(huì)監(jiān)督，重點(diǎn)把好了筆試紀(jì)律關(guān)、資格審查關(guān)、面試考試關(guān)，真正做到了政策公開、過程公開、結(jié)果公開，確保了考生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實(shí)，增強(qiáng)了招聘工作的公信力。6、以完善機(jī)制和強(qiáng)化措施為重點(diǎn)，扎實(shí)做好軍轉(zhuǎn)安和企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作。我們始終堅(jiān)持把企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作列為重要議事議程，通過開展經(jīng)常性的送溫暖活動(dòng)，耐心細(xì)致做好思想政治工作，解決他們生活困難、福利待遇的問題，我縣企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作繼續(xù)保持了良好局面，全縣軍轉(zhuǎn)干部赴縣級(jí)以上連續(xù)八年零上訪，有效地維護(hù)了全縣社會(huì)大局穩(wěn)定。元至十二月，接待軍轉(zhuǎn)干部來信來訪50余人次，化解排查矛盾10余起；開展春節(jié)和“八一”慰問活動(dòng)，慰問企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部160人次；及時(shí)為19名特困企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部代交了201*年醫(yī)保金；辦理了78名企業(yè)退休軍轉(zhuǎn)干部提高生活困難補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)手續(xù)；對(duì)3名特大病患者進(jìn)行了困難救助；深入到企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部家中交心談心23人次。7、以基層建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，努力提高公共管理和公共服務(wù)水平。一是加強(qiáng)公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，整合原人事、勞動(dòng)保障部門公共服務(wù)機(jī)構(gòu)與職能，進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)基層公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，統(tǒng)籌功能定位，落實(shí)保障經(jīng)費(fèi)，充實(shí)人員力量，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，努力健全制度完善、縱向貫通、功能健全、服務(wù)規(guī)范的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“五個(gè)專項(xiàng)治理”及腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)活動(dòng)，組織全系統(tǒng)開展多層次的理論、政策、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到“五個(gè)堅(jiān)持”，開展“五查五看”，爭(zhēng)創(chuàng)“八型系統(tǒng)”，推行行政問責(zé)、效能問責(zé)、責(zé)任倒查三大制度，健全"教育倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督護(hù)廉"工作機(jī)制，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，全系統(tǒng)干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。三、201*年工作安排201*年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局年，作好201*年工作，意義重大。全縣人社工作將按照縣委、縣政府的決策部署，緊緊圍繞保增長(zhǎng)、保民生、爭(zhēng)先進(jìn)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和社會(huì)保障政策，建立健全從就業(yè)到養(yǎng)老的服務(wù)和保障體系，統(tǒng)籌機(jī)關(guān)企事業(yè)單位收入分配制度，形成合理有序的收入分配格局；統(tǒng)籌人才市場(chǎng)與勞動(dòng)力市場(chǎng)整合，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐；加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察和調(diào)解仲裁，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，切實(shí)履行職責(zé)，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作取得顯著成效，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。（一）以高效畢業(yè)生、農(nóng)村勞動(dòng)力、就業(yè)困難群體為重點(diǎn)，努力穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。要大力實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)，確保全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)4500人，幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)2500人，組織農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)1萬人，開發(fā)公益性崗位600個(gè)，安就業(yè)困難人員再就業(yè)600人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以內(nèi)。一是把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作首位。不斷提升就業(yè)服務(wù)水平，進(jìn)一步完善扶持政策，健全高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和信息發(fā)布系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)體系，組織開展更加有效的就業(yè)服務(wù)，深入實(shí)施“三支一扶”計(jì)劃，健全就業(yè)見習(xí)制度。二是把城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員作為幫扶重點(diǎn)。堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)援助制度，落實(shí)就業(yè)援助政策，開展“充分就業(yè)社區(qū)”活動(dòng)，集中開發(fā)600個(gè)公益性崗位，切實(shí)解決就業(yè)困難人員的就業(yè)問題。三是全方位促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。充分運(yùn)用職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持和小額擔(dān)保貸款政策，拓展農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，健全服務(wù)、培訓(xùn)、維權(quán)三位一體的勞務(wù)輸出工作機(jī)制，促進(jìn)更多的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。四是大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作。加大小額擔(dān)保貸款發(fā)放和創(chuàng)業(yè)服務(wù)力度，著力提高創(chuàng)業(yè)的初始成功率以及對(duì)就業(yè)的帶動(dòng)率，幫助城鄉(xiāng)勞動(dòng)者成功創(chuàng)業(yè)500人，帶動(dòng)就業(yè)201*人，新增小額擔(dān)保貸款600萬元。（二）以擴(kuò)大覆蓋面、增加受益面、改進(jìn)服務(wù)為重點(diǎn)，加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系。年底五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)（不含新農(nóng)保）參保人數(shù)達(dá)到25萬人次，全年征收社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)11000萬元。一是深化養(yǎng)老保險(xiǎn)改革。進(jìn)一步完善靈活就業(yè)人員參保政策，推動(dòng)解決困難集體企業(yè)、家屬工參加養(yǎng)老保險(xiǎn)。積極爭(zhēng)取國(guó)家新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)縣，啟動(dòng)實(shí)施被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)。二是切實(shí)加強(qiáng)城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作。開展城鎮(zhèn)居民醫(yī)保普通門診費(fèi)用統(tǒng)籌試點(diǎn)。繼續(xù)高位推進(jìn)城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，參保率要達(dá)到95%以上，落實(shí)好城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)待遇調(diào)整工作。三是積極推進(jìn)工傷、生育保險(xiǎn)工作。實(shí)施“平安計(jì)劃”二期，推進(jìn)以農(nóng)民工為重點(diǎn)的工傷保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，做好“老工傷”人員納入工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌管理工作，探索建立工傷保險(xiǎn)預(yù)防、待遇支付、康復(fù)三位一體的運(yùn)行機(jī)制和管理辦法。四是加強(qiáng)基金監(jiān)管和經(jīng)辦能力建設(shè)。加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作和內(nèi)控制度建設(shè)，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，確保各項(xiàng)基金和資金安全。（三）以能力建設(shè)、責(zé)任體系為重點(diǎn)，加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)。一是完善公務(wù)員法相關(guān)規(guī)章制度。按照干部人事制度改革綱要的要求，不斷完善公務(wù)員考錄、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、辭退、面試等配套辦法。二是健全公務(wù)員管理機(jī)制。積極探索研究我縣公務(wù)員分類管理辦法，為專業(yè)技術(shù)人員、行政執(zhí)法類公務(wù)員拓展職業(yè)空間。（四）以技術(shù)人才技能人才為重點(diǎn)，不斷加快人才隊(duì)伍建設(shè)。一是科學(xué)制訂人才發(fā)展規(guī)劃。在人力資源開發(fā)、就業(yè)、收入分配制度改革、人力資源市場(chǎng)建設(shè)、社會(huì)保障等方面做好銜接。二是推動(dòng)高層次、高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三大培養(yǎng)工程，加大培養(yǎng)“四大產(chǎn)業(yè)”人才，探索“訂單人才”和菜單式培訓(xùn)模式，及時(shí)發(fā)布“四大產(chǎn)業(yè)”人才開發(fā)目錄。建立技能人才聯(lián)席會(huì)議和工作協(xié)調(diào)機(jī)制，組織實(shí)施技能人才振興計(jì)劃、青年技能就業(yè)成才工程和公共就業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃，組織城鄉(xiāng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)10000人。三是進(jìn)一步深化職稱制度改革。按照事業(yè)單位崗位設(shè)的要求，規(guī)范事業(yè)單位職稱工作，探索職稱為企業(yè)，特別是為非公企業(yè)人才服務(wù)的新方法、新路子。（五）以實(shí)施崗位設(shè)管理為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革。一是加快崗位設(shè)管理實(shí)施工作。二是進(jìn)一步深化事業(yè)單位聘用制度改革。加大事業(yè)單位聘用制度推行力度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，進(jìn)一步擴(kuò)大事業(yè)單位公開招聘面，全面推行公開招聘制度。三是穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位綜合配套改革。協(xié)調(diào)相關(guān)部門修改完善事業(yè)單位機(jī)構(gòu)分類、人事管理、收入分配、社會(huì)保障、財(cái)政投入等配套政策。（六）以績(jī)效工資實(shí)施為重點(diǎn)，不斷深化機(jī)關(guān)企事業(yè)單位收入分配制度改革。一是完善公務(wù)員工資制度。二是完善事業(yè)單位收入分配制度。三是加強(qiáng)企業(yè)工資宏觀調(diào)控。（七）以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為重，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。一是大力推進(jìn)勞動(dòng)合同制度。開展“小企業(yè)勞動(dòng)合同制度實(shí)施專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)到95%。二是加大爭(zhēng)議糾紛調(diào)處力度。確保仲裁結(jié)案率達(dá)到95%以上。三是加大勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法力度，確保案件結(jié)案率、農(nóng)民工工資清欠率達(dá)到96%以上。（八）以完善機(jī)制和強(qiáng)化措施為重點(diǎn)，扎實(shí)做好軍轉(zhuǎn)安和企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部解困維穩(wěn)工作。一是堅(jiān)決完成年度軍轉(zhuǎn)安計(jì)劃。二是加強(qiáng)軍轉(zhuǎn)干部教育培訓(xùn)。三是確保企業(yè)