培訓教學管理制度培訓教學準則管理是質量的保證。為使我校培訓教學常規管理逐步科學化、制度化，激勵教師運用教育培訓教學理論指導培訓教學實踐，優化培訓教學資源，創建和諧、規范、進取的培訓教學環境，促進培訓教學健康、持續、深入開展，從而有效提高培訓教學質量，特制訂我校培訓教學常規管理條例：一、指導思想1.培訓教學要堅持“四全”和“三個面向”的要求，做到教書育人。四全：全面貫徹教育方針、政策，全面實施素質教育，全面提高培訓教學質量，全面適應社會主義現代化的需要。三個面向：面向世界，面向未來，面向現代化。2.堅持培訓教學八大原則：民主合作原則：創建平等融洽的師生關系與和諧融洽的培訓教學氛圍，以合作的方式完成培訓教學任務，達到目標。系統有序原則：按學科知識的內在邏輯結構和學員認知規律，形成學員知識、技能、思想品德完整的體系。聯系實際原則：培訓教學中注重理論與實際相結合，引導學生運用獲取知識解決問題、分析問題。靈活施教原則：采用從實際出發，根據具體對象、情境、導體等因材施教。質效統—原則：通過優化培訓教學過程，將培訓教學的高質量和高效率相結合。審美愉悅原則：按美的規律和原則，使學員在美的享受中受到教育。培訓教學轉化原則：培訓教學組長，幫助學員學會學習。綜合創新原則：綜合利用現有培訓教學條件和培訓教學方法手段，勇于探索和創造培訓教學成功的新途徑，新方法和新手段。3.在培訓教學中，教師要樹立“六個觀點”：人才觀：明確培養目標，培養能動手，能動腦的符合實際需要的復合型人才。教育觀：培訓教學要教育為首，滲透其中，使培訓教學與育人統一。素質觀：切實重視思想文化，身體心理，行為諸方面的培養。基礎觀：扎扎實實落實課堂培訓教學“雙基”，認認真真打好知識基礎和做人基礎。潛能觀：相信學員個個會成才，用發展觀點看待學員，積極啟發、引導，充分發揮學員潛能。質量觀：在不單純追求分數的前提下，重視學員全面質量和培訓教學質量。4．堅持規范管理。在學校整體管理制度框架內，規范教導、治學行為。二、學校的主要任務是教育培訓教學工作，其他各項工作均要以有利于教育培訓教學工作的開展為原則。三、教育培訓教學工作堅持德、智、體、美諸方面全面發展的原則，正面教育的原則，面向全體的原則，因材施教的原則。四、學校積極實施素質教育，優化學習環境，促使學員生動活潑的學習，在不斷增強學員的主體意識和主動精神之中，使學員學會求知、學會做事、學會共處、學會做人。五、堅持德育為首，加強和改進德育工作，在實踐中不斷探索德育工作的新方法、新途徑，把學員培養成“四有”(有理想、有道德、有紀律、有素養)、“七自”(自尊、自愛、自強、自立、自律、自信、自勉)的國際化人才。1.加強教職員工的思想政治教育、職業道德教育、法紀教育，樹立教師教書育人、為人師表的良好形象。提高人人是德育工作者的意識。十、凡違反本規定的情節均屬于培訓教學事故。學校將視事故的情節和性質，對事故責任人進行每次30～100元的罰款處理，情節特別嚴重的，將受到勸退、開除的處分。跟班管理制度為了加強學校培訓工作的順利開展，提高教學質量，促進學員學習的積極性，特制定本制度。一、跟班流程1.每一期培訓班開班前，由部門主任安排好跟班管理員，跟班管理員根據所要培訓內容聘請老師并準備好開班當天所需的一切材料（條幅、資料袋、教材、教學設備、相機、學員須知以及學員報名冊等）。2.新開班當天，每個班最多3人跟班，正常辦班最多2人跟班（含駕駛人），超出人數財務不予給以報銷。3.開班當天，跟班管理人員應提前半小時抵達培訓地點，做好參加培訓學員的個人信息登記工作并給學員照相留檔。4.辦班期間，跟班管理人員必須根據培訓課程安排提前聘請好培訓教師，確保培訓工作能夠順利進行。5.辦班期間，跟班管理員必須收集好制作檔案所需的培訓學員信息，確保檔案的真實性。并將教師上課、學員出勤情況詳實記載，及時做好《跟班日志》的記錄。6.跟班管理人員在辦班期間不允許擅自離開培訓地點。二、報銷標準1.培訓班費用的開支要本著節約的原則，所有培訓班的開支在開班前按規定提出預算，報請校長審批后方可開班。2.培訓班所產生的一切費用，應嚴格執行規定或預算，超出預算必須經校長批準后方能執行，否則超出部分自負。3.報銷流程：填寫下鄉補助報銷單—部門主任審核—行政管理部審核—校長批準—財務辦理報銷。4.報銷標準：下鄉辦班午餐補助每人每天30元，講課教師每人每天20元，銀川市以外依具體情況另補。5.辦班期間無法當天返回確需住宿，住宿費實行憑票報銷制，住宿標準為120元/天，一律入住標準間,特殊情況下提高住宿標準的需要得到校長批準，否則一律不予報銷。6.辦班期間如遇周末或節假日無法休息的，培訓班結束后進行補休。新進員工在試用期內不享受任何補助。附件8安徽步睿捷教育模擬公司財務管理制度公司實行獨立財務制度并專門開設銀行帳戶進行獨立核算，開戶行是中國銀行安徽省分行，帳號是178208832141.為了進一步規范公司財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進公司事業發展，根據我公司具體情況制定本制度。一、財務管理的基本原則、任務：1、財務管理的基本原則是：貫徹執行國家有關法規、法律和財務規章制度，堅持勤儉辦學的方針，正確處理事業發展需要和資金供給的關系，國家、集體和個人三者利益的關系。2、財務管理的主要任務是：合理編制公司預算，并對預算過程進行控制和管理；合理配置公司資源，努力節約開支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產管理；建立健全公司內部管理制度；如實反映公司財務狀況。對公司經濟活動的合法性、合理性進行監督。二、財務管理體制1、公司財務管理體制是：“統一領導，集中管理”，財務工作實行總經理負責制。2、公司財務部為唯一的財務機構，在總經理領導下，統一管理公司的各項財務工作，不得在公司之外設置其它的同級機構。3、公司財務部應根據會計業務的需要，制定會計人員崗位職責。財會主管人員的任免應當經過公司總經理同意，不得任意調動和撤換。三、預算及收入管理1、公司預算的依據是事業發展計劃和任務編制的年度財務收入計劃。公司財務部應在每年的十二月前按有關規定編制好下一年度的財務預算。2、編制預算必須堅持“量入為出，收支平衡”的原則。收入預算堅持積極穩妥原則，支出預算堅持統籌兼顧，保證重點，勤儉節約的原則。3、公司收費實行一費制。四、支出管理1、支出是根據公司為開展教學、科研及其它活動發生的各項耗費和損失。2、公司支出包括：⑴事業支出。事業支出的主要內容包括：基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業務費、設備購置費、修繕費和其它費用。⑵專項資金支出。公司從有關部門取得的有指定項目和用途的專項資金，必須按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并接受有關部門的檢查和驗收。3、公司支出應當嚴格執行國家有關財務規定的開支范圍及開支標準。國家沒有統一規定的由行政部結合公司情況制定有關規定和開支標準。五、資產管理1、資產是公司占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源，包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。2、流動資產是指可以在一年以內變現或者耗用的資產。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學校在開展教學、科研及其它活動過程中耗用而存儲的資產，包括各類材料、消耗性物資、低值易耗品等。3、固定資產是指一般設備單位價值在500元以上，專用設備單位價值在800元以上并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物質，作為固定資產管理。4、固定資產分類：公司固定資產一般分為六類：房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其它固定資產。5、公司行政部應配合有關部門，結合本公司具體情況，制定存貨、固定資產管理制度。六、財務監督和檢查1、財務監督是貫徹國家財經法規以及財務規章制度，維護財經紀律的保證。對違反財經法規的支出財務部門有權拒絕，同時報告領導處理。2、財務監督包括事前監督、事中監督和事后監督三種形式。行政部對不同的經濟活動實行不同的監督形式。3、公司行政部有權對公司的會計工作進行審計。4、公司財務部應接受上級有關部門的財務監督和審計。七、財務報告和財務分析1、財務報告是指反映公司一定時期財務狀況和事業發展成果的總結性書面文件。財務部應定期向有關部門和財政部門提供財務報告。2、財務部要定期編