大學學生會干部培訓心得大學學生會干部培訓心得

財稅金融系團總支學生會第四屆干部培訓心得

201*級稅務1班吳媛

轉瞬間大學生活已經過了半年了，在這半年的時間里，我始終擔當著班上的學習委員這一職務。透視過去的半學年，身為班級的學習委員，這半年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入財院，自從進入財稅金融系，自從進入201*級稅務一班，和教師、同學們相處下來，我學到了許多，也感受到了許多。現在的我，進入了財稅金融系團總支學生會，并且擔當了學生會干部。在這一次的干部培訓中，我感到受益頗多。

第一，對于工作性質我明確了一個問題。那就是，干部是什么？。要想說明什么是干部，我們先要弄清晰干部的概念和它的本質屬性。干部就是所謂的“官”。干部的定義明確了，它所包含的根本屬性就很清晰了。就我個人而言，我認為干部是一種責任，干部是一種形象，干部是一面旗幟。

說到什么事干部，那么干部應當具備些什么呢？在這次的干部培訓中，我聽了各位學長學姐的培訓，在自己的理解根底上，做了些總結。我覺得干部首先應當有德有才，要有仁愛之心。“老吾老以及人之老，有無有以及人之幼”。其次，干部應有得有失，要有律己之心。只有處理好得失，常懷律己之心，才能更好的反省自己，修正自己。活到老，學到老，以嚴格自律的行動落實到自己的工作上，才能進一步提升自己。再者，干部應有進有退，要有進取之心。

在我想明白了干部是什么，干部應具備的條件，就會有許多人思索作為一名學生干部究竟是為了什么？在我看來，作為一名學生干部，最主要的是會讓我們學會更好的擔當責任，責任是系在我們心頭的一個標尺，讓我們明白工作的重心。周恩來總理說過一句話：當干部，不是做官，是做事，是為人民效勞。雖然我們是一名在校的大學生，但是作為學生會的一員，我們都該明確責任的重要性。再次，作為一名學生干部，我們能更好地展現才華，提高自己的力量。

其次，在學習方面，作為學生干部，要學會處理好學習和工作的關系。作為一名學生干部，它不同于行政干部，本身不具備行使國家權力，不享受國家賜予的待遇，學生干部歸根究竟還是一名學生，應當以學業為重。在學生干部中，常會消失這樣的現象：有些人工作很精彩，但學習一般；有些人成績很好，但工作卻不能做的精彩。那么作為一名學生干部畢竟應當如何處理好工作和學習的關系呢？我想這個問題是身為一個學生干部都會考慮的問題。作為一個在學生會的新干部來說，對于如何處理工作和學習的關系，我少了許多閱歷。在聽了黃夢婷學姐的培訓后，結合她的學習生涯，我領悟出了一些道理，作為一名優秀的學生干部學習和工作都會做得同樣優秀的。

作為學生干部，在面對工作和學習畢竟二者取誰的問題上，我認為我們可以從以下幾點來思索：

一、統一籌劃學習和工作，做到統籌兼備。作為學生干部既要搞好學習，有要搞好工作，一天24小時的時間是很緊急的。在這種狀況下，作為學生的我們就應當學會統籌兼備，合理安排時間。在做每一件事情之前，我們都該做好周全的規劃，讓自己的時間能得到更好的利用，讓我們能更好的支配時間。做到工作的時候努力工作，學習的時候仔細的學習。

二、提高做事效率，合理安排時間。時間的安排越是合理，我們的工作就會越有條理。一個學生干部就是要在工作和學習的關系中游刃有余，做到工作和學習兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率，珍惜時間。作為一名學生干部，我們經常會在其他同學的學習時間去為了組織我們的學生活動奔波。擔當學生干部，我們的學習時間會比其他同學少，因此就需要我們擅長擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。

第三，作為一名學生干部，要留意提升學生干部的素養力量與修養。一名合格的學生干部，需要做到以下幾點：

一、領導力：又分為個體領導力和組織領導力。我們需要有肯定的文化根底，人文素養和個人修養；我們要提高自己的治理水平，同時也不能放松學習；個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創新意識；做事要踏實，不急躁，有責任心；注意培育團隊的作用，爭取能領導4-8人的小團隊。

二、決策力：做出決策前必需慎重，要學會全面思索，盡可能多的去考慮不定因素，并估計可能消失的困難或者問題；決策之后必需仔細執行，不能有馬虎；在執行的過程中肯定要重于決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否認，否認之后要有改良的建議；要學會全面思索，正確對待問題，做出正確的決策，才能高效的去完成工作。

三、執行力：就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作力量，是競爭力的核心，即把戰略轉化為效益，是一個成果誕生的關鍵；需要有明確的目標，有制造性和韌性。

四、正確處理好學習與工作的關系：作為一名合格的學生干部，工作的績效非常重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學習，究竟我們的本質是一名在校大學生，學習對于我們來說才是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關系，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優異的成績。

五、團隊意識：作為學生干部，我們在日常工作中要以學生為主體，我們是為他們效勞的，所以我們要有團隊意識，我們是一個為大家效勞的團體，而不是單獨的一個領導者，這樣我們才能更好的為四周人效勞。

最終，我要感謝為我們培訓的學長學姐們，通過他們的課，我清晰的熟悉到了自身的缺乏，不少缺乏方面都還需要自己積極去轉變，所以在今后的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，熬煉自己，盼望自己今后能更好的去幫忙各位教師去為系里做出奉獻，并努力幫忙四周需要幫忙的同學，履行一名合格的學生干部應有的責任。

擴展閱讀：大學學生會干部培訓心得體會

為了進一步提高我校學生干事的綜合素養，樹立遠大的抱負，增加自我教育、自我治理、自我效勞的意識，在學院領導的關懷和指導下，召開了干事培訓大會，作為其中之一的我深感受益匪淺。

當今的校園中，學生干事的素養越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干事應當具備以下的素養：一、扎實的專業學問。丈高樓平地起，學問就是平地，具有扎實的專業學問才能很好的工作。也是保證工作激情的根底所在。當今正是學問競爭的年月，沒有扎實的專業學問就不能在同學們中樹立威信。學習力量是我們大學生一個很重要的力量素養。學生干事從肯定程度上說是同學們學習的典范，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現在在學生干事中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干事是否合格的重要標準。

二、樹立為學生效勞的意識。效勞意識是學生干事所要具備的最根本素養。學生干事就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生效勞，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持究竟!既然選擇了當學生干事，理所固然地要花肯定的時間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些學生干事做了一段時間后就沒有熱忱了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作規劃的運行。你為同學效勞了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你效勞，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順當地進展，你也實現了熬煉力量的初衷，可以到達這樣的雙贏效果，何樂而不為呢?固然，我們更應當培育學生干事收集處理信息的力量，作為學生干事，應準時了解、把握并反應各種信息，準時做到信息的上傳下達。通過收集信息，分析信息，從中發覺問題，并盡快解決。因此，學生干事應與一般學生建立良好的溝通關系，深入同學當中，廣泛聽取同學意見。可以收取同學的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干事，常常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批判你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干事之間取長補短，一個團體才有每個人發揮的地方，才能發揮團體的最大作用。同時，也要留意學校學風的建立，學生干事歸根究竟還是一名學生，應以學業為重。在學生干事中常常消失這樣的現象：有些人工作很精彩，但學習一般；有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作為一名學生干事必需解決的問題。我認為，想要在工作與學習的關系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關鍵的就是提高效率，擅長利用學習時間。四、有較好的領導力量和責任心。詳細來說，首先主要是籌劃力量。要做到這一點首先要擅長思索。學生干事是幫助學校治理好學生的助手，很多重大活動都是由學生組織實施的。學生干事要思索如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌握、改良和創新。其次是協調力量。這猶如潤滑劑一樣可使你和領導、教師、同事及學生關系更融洽。要擅長真心地微笑，由于這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總賽過一個諸葛亮吧;準時幫忙學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，微小之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干事肯定不會高效率、高質量的完成工作。

五、加強各部門之間溝通與合作

一個團隊是否能運作好，不僅僅是每個人把自己的工作做好，而是自己主動思索的結果。不能造成平行關系的斷線，每一個部門都對領導負責但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會導致工作效率低下，這是個很嚴峻的問題。我們應當要重新思索一個組織、一個團隊的運作動力何在，如何才能優化內部整體構造使之發揮最大功用。我們要引進先進的治理策略與合作方式，雖然學生會是個效勞性學生組織，但一樣可以依據自