第頁共頁學校“十佳中學生”評選活動細則模版第一章總則第一條為了樹立學校良好的學習風尚和校園文化氛圍，激勵學生積極向上、全面發展，特制定本評選活動細則。第二條評選對象為學校中學部在冊學生。第三條評選活動定于每年一次，具體時間由學校決定。第四條評選活動主要內容有：申請報名、初審、面試、答辯、最終評選。第五條評選活動設置學術類、藝術類、體育類、社會實踐類、公益事業類、優秀干部類、文明禮儀類、創新創業類、科技創新類等九個獎項，每個獎項評選一個獲獎者。第二章評選程序第一條學生可根據自己的特長和興趣自愿報名參加評選活動。第二條報名時需填寫詳細個人信息，并提交一份個人簡介。第三條初審由組織委員會進行，主要查看報名學生是否滿足評選條件。第四條符合評選條件的學生將進入面試環節，由教師組成的面試小組對學生進行面試。第五條面試由隨機抽簽方式決定面試順序，面試內容主要包括學習成績、學業表現、品德修養等方面。第六條面試結果將由面試小組進行初步篩選，符合要求的學生進入答辯環節。第七條答辯由組織委員會組織，學生需根據評選的獎項準備相關材料和答辯內容。第八條答辯采取公開形式，評委將根據學生的表現和答辯內容進行評分。第九條最終評選由組織委員會根據初審、面試、答辯的結果綜合評定，擇優確定獎項獲得者。第三章評選條件第一條學術類評選條件：1.優秀的學術成績，成績在全年級前10%之內。2.積極參加各類學術競賽，并取得優異成績。3.具有出色的學科研究和創新能力。第二條藝術類評選條件：1.在某一藝術領域具有突出的才華或表現。2.參加校內外各類藝術活動，并取得優異成績。3.獲得文化藝術類競賽的獎項。第三條體育類評選條件：1.參加學校組織的體育活動，并取得優異成績。2.在某一體育項目上具有突出的表現。3.具備體育精神和團隊合作能力。第四條社會實踐類評選條件：1.積極參加社會實踐活動，并取得顯著成果。2.具備良好的人際交往和溝通能力。3.在社會實踐中體現出社會責任感和擔當精神。第五條公益事業類評選條件：1.積極參與學校和社區的公益事業活動。2.在公益事業中表現出奉獻精神和愛心。3.獲得公益事業類競賽的獎項。第六條優秀干部類評選條件：1.任學校組織的班級或學校級別的干部職務，并表現卓越。2.具備組織管理和協調能力。3.在學校事務中展現出較高的領導能力和責任感。第七條文明禮儀類評選條件：1.對待他人友善禮貌，言行得體。2.遵守學校規章制度，課堂上積極參與并尊敬教師。3.具備良好的文明習慣和社交禮儀。第八條創新創業類評選條件：1.在創新創業活動中具有顯著的成果或突出的表現。2.參加創新創業競賽，并取得優異成績。3.具備創新思維和實踐能力。第九條科技創新類評選條件：1.在科技創新活動中具有顯著的成果或突出的表現。2.參加科技創新競賽，并獲得獎項。3.具備科學研究和實驗操作的能力。第四章獎項設置和獎勵措施第一條學校將評選出九個獎項，分別是學術類、藝術類、體育類、社會實踐類、公益事業類、優秀干部類、文明禮儀類、創新創業類、科技創新類，每個獎項評選一個獲獎者。第二條獲獎者將獲得榮譽證書、獎杯和獎金等獎勵。第三條獲獎者將被評為“十佳中學生”，享有學校內外的一系列榮譽和特權。第四條獲獎者的成績和表現將作為學校推薦他們參加各類學術競賽和評選的依據。第五章附則第一條本評選活動細則由學校組織委員會負責解釋和修訂。第二條本評選活動細則的解釋和修訂于發文之日起生效。第三條本評選活動細則未盡事宜由學校組織