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文檔簡介
河北省高一選科調考第二次聯考
物理
本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改
動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫
在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容:人教版必修第一冊第一章到第三章第3節。
一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只
有一項是符合題目要求的。
1.下列四種運動模型中研究主體能看成質點的是()
2.甲、乙兩物體的速度分別為嚙=+lm/s、v乙=-5m/s,丙、丁兩物體的加速度分別為
a丙=+lm/s2、。丁=-5m/s2下列說法正確的是()
A.甲物體的速度大于乙物體的速度
B,丙物體的加速度大于丁物體的加速度
C,若乙物體做勻速直線運動,則1s內乙物體的位移大小為5m
D.丁物體不可能做勻加速直線運動
3.如圖所示,某家具廠的水平地面上堆放著一些實心圓柱狀原木。關于原木P的受力情況,
下列說法正確的是()
M
A.原木P的重心在原木P內
B.地面對原木上M處的支持力是原木P在M處發生形變要恢復原狀而產生的
C.地面對原木上M■處的支持力大于原木上M■處對地面的壓力
D.原木P在N點受到的支持力方向與地面垂直
4.一維矢量運算的兩幅模型如圖所示,線段的長短代表矢量的大小,箭頭的指向代表矢量
的方向,分析模型的含義可以判斷物體的運動。下列說法正確的是()
v.Avv
2U
甲乙
A.圖甲說明只要初、末速度匕、v2方向相同,物體就做加速直線運動
B.圖乙說明物體的加速度“的方向與速度的變化量Av的方向可能相同也可能相反
C.兩幅圖像說明物體的加速度與速度同向時,物體做減速運動
D.兩幅圖像說明速度的變化量可由初速度的箭頭端指向末速度的箭頭端的有向線段表示
5.伽利略用斜面實驗來研究落體運動的規律,不僅找出了落體運動的規律,更重要的是開
辟了一條物理學的研究之路。下列說法正確的是()
A.讓小球在傾角較小的斜面上運動,目的是縮短小球的運動時間,減小小球下落的加速度
B.讓小球在斜面上運動,其實質是“放大”重力,減小位移與速度
C.伽利略在斜面實驗的基礎上合理外推:如果斜面的傾角增大到90,那么小球的運動就
是自由落體運動
D.伽利略把豎直實驗的結果推廣到斜面實驗,是思維方法的一種“升華”,這種方法被稱為
“放大法”
6.2023年5月13日,榕江(三寶侗寨)和美鄉村足球超級聯賽在城北新區體育館開幕,現
場萬余人觀看開幕式表演,火熱的現場氛圍和“接地氣”的辦賽風格“火爆全網”,被網友們稱
為“村超,,“村FA”。某場比賽中,足球受到運動員頭部的作用力可,改變了運動方向;運動
員的頭部受到了足球的作用力B,略感疼痛。下列說法正確的是()
A.工〉耳B.耳〉心
C.6與工力的性質不同D.耳與B在同一條直線上
7.如圖所示的救生滑梯是飛機上乘客緊急時刻的“救護神”。乘客從救生滑梯的頂端由靜止
開始滑下,其運動可視為勻變速直線運動,下滑過程所用的時間大于3s。若乘客通過第2s
11
內位移的前-的平均速度為匕,通過第3s內位移的后-的平均速度為“,則一滿足()
35Vl
A.弋<2B,2y<3
C3<-<4D4<七<5
匕匕
二、多項選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分。在每小題給出的四個選項中,有
多項符合題目要求。全都選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。
8.關于形變,下列說法正確的是()
A,圖甲中的人下落到最低點時,橡皮繩的形變量不再增大,就沒有了彈力
B.圖甲中的人下落到最低點時,橡皮繩的伸長量最大,彈力最大
C.圖乙是微小的形變,觀察此形變采用的是放大法
D.圖乙中的桌面很硬,放上重物后,桌面沒有發生形變
9.龜兔賽跑示意圖如圖甲所示,其位移一時間(x-0圖像如圖乙所示,兔子運動的圖像
為A,烏龜運動的圖像為3,下列說法正確的()
A.兔子與烏龜同地不同時出發
B.0~/6時間內,兔子停留時間為九~G
C.t2~t4時間內,兔子的平均速度大于烏龜的平均速度
D.15r6時間內,兔子的速度大于—-L
f4~f2
10.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描述是瀑布的壯觀景象,若瀑布中的一團水做自
由落體運動,水團先由靜止從A點運動到8點,下落的高度為人再從8點運動到C點,
下落的高度為3/7,重力加速度大小為g,則下列說法正確的是()
A.水團從A點運動到B點的時間與從B點運動到C點的時間相等
B.水團從A點運動到C點的平均速度大小為‘遜
2
C.水團運動到AC中點位置的瞬時速度大小為2向
D.水團從C點再下落〃高度所用的時間為(廂-2)營
三、非選擇題:共54分。
11.如圖甲所示,將。彈簧的一端固定在鐵架臺上,讓彈簧自然下垂,用刻度尺測量并記錄
彈簧的長度與,在彈簧的掛鉤上掛一個鉤碼,測量彈簧的長度并計算出其伸長的長度,依
次增加鉤碼,重復上述操作,畫出彈力的大小F與彈簧的伸長量x的關系圖像如圖乙中的
圖線。所示,再用另一根彈簧b重做上述實驗,并作出F-x關系圖像如圖乙中的圖線6所示。
T-r
+L
-I
十U
-I
十F
-I
丁-r
l
十-r
-L
士I
-L
十I
-k
十(
-^
十-
—
(1)將。彈簧放置在光滑的水平面上靜止時,測得彈簧的長度為4,則%(填
“大于”、“小于,,或“等于”)
(2)彈簧在生產、生活中有著廣泛的應用,例如彈簧具有緩沖作用,且彈簧的勁度系數越
小,緩沖效果越好,則彈簧。比彈簧6的緩沖效果(填“好”或“差”)。
(3)分別用a、6彈簧沿水平方向拉靜止在水平桌面上的木塊,木塊剛要滑動時兩彈簧的長
度相同,則a彈簧的原長(填“大于”、“小于”或“等于“)b彈簧的原長。
12.某實驗小組用如圖甲所示的裝置來測量物體的加速度。在水平氣墊導軌上放置一滑塊,
一不可伸長的細繩跨過輕質定滑輪,兩端分別與滑塊和小桶連接,滑塊和滑輪間的細繩與導
軌平行。滑塊由靜止釋放,測得滑塊上遮光條通過光電門1、2的遮光時間。測得光電門1、
2中心間的距離L=lm?
數字計時器
01cm
I?,???Ii???I????I??ii
遮光條
乙
(1)用刻度尺測量遮光條的寬度,其示數如圖乙所示,則遮光條的寬度上cm。
(2)實驗過程中測得遮光條通過光電門1、2的遮光時間分別為&i=2.50ms、
1.25ms,則滑塊通過光電門1、2時的速度大小分別為m/s、
m/so(結果均保留兩位有效數字)
(3)滑塊運動的加速度大小。=m/s2o(結果保留兩位有效數字)
13.一小汽車由靜止開始做勻變速直線運動,其位移與速度平方(x-vD的圖像如圖所示,
求:
(1)小汽車運動的加速度大小a;
(2)小汽車由靜止開始運動到位移大小戶64m時所用的時間t。
14.如圖所示,將水平輕彈簧測力計的一端固定在豎直墻上,另一端拉住質量為嗎的木塊,
在木塊上放置一質量為機2的祛碼,木塊放置在質量為加3的木板上,木板放置在水平桌面
上,然后用手水平向右拉動木板,拉力從0開始緩慢增大。當木塊與木板剛要相對運動時,
彈簧測力計的示數為6;當木板運動,木塊不動時,彈簧測力計的示數為已知拉動木
板前,彈簧測力計的示數恰好為0,重力加速度大小為g。
(1)比較耳與心的大小,并求木板對桌面的壓力大小;
(2)簡要說明用手水平向右拉動木板后,彈簧測力計的示數變化情況;
(3)求木塊與木板間的動摩擦因數。
15.在平直高速公路上,一輛大貨車以%=25m/s的速度勻速行駛在快速道上,在同一車
道上,一輛小汽車以叫=32m/s的速度隨其后并逐漸接近,大貨車的制動性能較差,剎車
時的加速度大小。1=5m/s2,而小汽車配備有ABS防抱死剎車系統,剎車時小汽車的加速
度大小生=8m/s2。若前方大貨車突然緊急剎車(此時記為0時刻),小汽車司機的反應時
間&=0.4s。兩車均可看成質點。求:
(1)在不考慮追尾時,大貨車剎車痕跡的長度x;
(2)在不考慮追尾時,大貨車和小汽車各自停下的時刻(和G;
(3)為避免發生追尾事故,大貨車緊急剎車前,小汽車和大貨車之間的最小距離小
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