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文檔簡介
歸納與整理第一頁,共十八頁。考綱要求:
掌握陌生環境下方程式書寫的方法。考情分析:在化學實驗、物質推斷、化工流程中融入更多有關離子反應知識應是今后高考的新趨勢。學習目標
掌握新情景下氧化還原反應和非氧化還原反應類方程式的書寫方法.
第二頁,共十八頁。新課標全國卷考查情況年份20122013201420152016考查題型題號26.⑶⑷27.⑴⑶
27.⑵⑶⑷⑸27.⑵⑶27.⑴⑹26.⑵27.⑷28.⑵填空分值88566第三頁,共十八頁。例1:甲、乙組同學分別做了以下探究實驗。(1)甲組探究Cl2與Na2SO3溶液反應,實驗裝置如下。
②Cl2與Na2SO3溶液反應的離子方程式為
。Cl2+SO32-+H2O=2Cl-+SO42-+2H+一、來源課本題型考查新情景下方程式的書寫第四頁,共十八頁。27.(15分)鉛及其化合物可用于蓄電池,耐酸設備及X射線防護材料等。回答下列問題:(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應的化學方程式為__________________________。(2014年全國卷)重視課本知識,高考也考基礎!!第五頁,共十八頁。例2、鍶(Sr)為第五周期第ⅡA族元素。高純六水氯化鍶晶體(SrCl2·6H2O)具有很高的經濟價值,用工業碳酸鍶粉末(含少量鋇、鐵的化合物等雜質)制備高純六水氯化鍶晶體的過程如下圖所示。(制備流程圖省略)(1)碳酸鍶與鹽酸反應的離子方程式為
。SrCO3+2H+==Sr2++CO2↑+H2O
二、非氧化還原反應類離子方程式的書寫第六頁,共十八頁。二、非氧化還原反應類離子方程式的書寫1、將信息所給物質按反應物和生成物進行分類,寫出反應方程式的雛形。(即已知什么寫什么)2、通過相應的守恒定律配平并補充其他反應物或產物。
新情景下方程式的書寫方法一般以復分解反應的“互交換”思想,預測產物第七頁,共十八頁。27.硼及其化合物在工業上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:回答下列問題:(1)寫出Mg2B2O5·H2O與硫酸反應的化學方程式__________________________。(2015年全國卷)第八頁,共十八頁。
例3、(2016年全國卷)27.(15分)元素鉻(Cr)在溶液中主要以Cr3+(藍紫色)、Cr(OH)4-(綠色)、Cr2O72-(橙紅色)、CrO42-(黃色)等形式存在,Cr(OH)3為難溶于水的灰藍色固體,回答下列問題:三、氧化還原反應類離子方程式的書寫(4)+6價鉻的化合物毒性較大,常用NaHSO3將廢液中的Cr2O72-還原成Cr3+,反應的離子方程式為________________________________________________________________。第九頁,共十八頁。三、氧化還原反應類離子方程式的書寫
(2)配平使電子得失守恒(3)根據反應的酸堿環境來補充H+、H2O、或OH-等,使方程兩邊離子所帶的電荷守恒。新情景下方程式的書寫方法(4)配平、檢查原子守恒.(1)根據信息所給物質的性質或價態特點,確定氧化產物和還原產物,寫出反應方程式的雛形第十頁,共十八頁。3、鍶(Sr)為第五周期第ⅡA族元素。高純六水氯化鍶晶體(SrCl2·6H2O)具有很高的經濟價值,用工業碳酸鍶粉末(含少量鋇、鐵的化合物等雜質)制備高純六水氯化鍶晶體的過程如下圖所示。適量1mol/LH2SO4少量30%H2O2工業碳酸鍶漿液水鹽酸①②溶液調pH至8-10③過濾濾液濾渣加熱蒸發冷卻結晶④過濾氯化鍶晶體⑤干燥洗滌高純六水氯化鍶晶體已知:SrCl2·6H2O晶體在61℃時開始失去結晶水,100℃時失去全部結晶水。請回答:(2)加入少量30%H2O2溶液的發生反應的離子方程式
為
。2Fe2++H2O2+2H+==2Fe3++2H2O
第十一頁,共十八頁。
(2016年全國卷)28.(14分)NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其一種生產工藝如下:高考回顧(2)寫出“反應”步驟中生成ClO2的化學方程式_________________________________________________________________。第十二頁,共十八頁。5.制備氮化鎂的裝置示意圖如下:回答下列問題:(1)寫出NaNO2和(NH4)2SO4反應制備氮氣的離子方程式
;落實訓練NO2-+NH4+=N2↑+2H2O△第十三頁,共十八頁。6、某粗銅含鐵、銀、金和鉑等雜質,通過電解精煉銅后,為充分利用電解后的陽極泥和電解液,設計如下工藝流程:
⑷寫出反應③的離子方程式________________________。2AuCl4-+3SO2+6H2O=2Au+8Cl-+3SO42-+12H+落實訓練第十四頁,共十八頁。1、關于新情境下方程式的書寫你掌握了哪些規律?2、本節課內容你還有哪些沒掌握的?小結與思考:已知什么寫什么沒給產物自已推定好氧還是與非找準守恒來配平第十五頁,共十八頁。能力提升(2012年全國卷)
27.(15分)光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業中有許多用途,工業上采用高溫下CO與Cl2在活性碳催化下合成。(3)實驗室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應制備光氣,其反應的化學方程式為________________________________________;第十六頁,共十八頁。(2014年全國卷)27.(15分)鉛及其化合物可用于蓄電池,耐酸設備及X射線防護材料等。回答下列問題:(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應制得,反應的離子方程式為
。PbO2也可以通過石墨為電極,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發生
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