大學班長述職報告

大學班長述職報告1

敬重的教師、全體同學：

你們好！我是旅游二班的xxx，于XX年11月競選班長一職，并且競選勝利，現任期滿一學期。在過去的一學期里，工作方面主要有以下幾點：首先是班級日常的紀律，尤其是晚自習的時候，清點人數，帶著大家寧靜的自習，幫助學委組織大家進展英語聽力練習。其次是組織開班委會，商討班級組織活動的問題，以及班級日后的建立問題，發覺班級消失問題后準時開會爭論，共同商討解決方案。定期開班會，在班會上明確班委的工作規劃，引導大家朝正確的方向努力。

幫助其他班委完成他們的工作，比方：

①平日里幫忙學委收作業，調查大家的學習狀況；在鄰近期末的時候幫助學委組織同學對各考試科進展期末總結，然后將總結的資料向全班同學發放，并催促大家學習；對個別學科成績不抱負的同學進展一對一的輔導，好讓大家在期末時能打有預備的仗。綜合這學期全班的成績來看，整體還是不做的，這也是對班委工作的認可、是大家共同努力的結果。

②早操時幫忙體委組織大家協作體育部的工作，讓早操工作順當的完成，我們班在早操進展的“夾球跑”競賽中獲得了院里第三名，并且我們院的早操還受到學校的表揚；幫助體委組織大家報名參與學校進展的“十人九足”競賽，我們xx班小組首先在院級競賽中取得成功，然后代表學院參與校級競賽，并在校級競賽中獲得第六名。在學院進行的籃球競賽中，我們xx班的“小兄弟”隊也取得其次名的好成績。

③幫助文藝委員組織大家練歌，并設計我們班級特色的`表演形式，最終在旅游學院合唱競賽中取得亞軍的好成績。

④鼓舞同學參與學院的各種競賽。在青協進行的辯論賽中，代表我們班級參賽的幾名同學在劇烈的爭論中摘得桂冠；在學習部進行的“快樂辭典”旅游學問競賽前期，組織同學踴躍報名，當時報名人數超過了競賽所需人數，我們班委會臨時開會打算把時機留給一般同學，有報名的班委就主動退出，剩余的同學就進展了簡潔的班級內部測試，篩選出5名一般同學參與競賽，這5名同學最終取得了第一名的好成績，競賽期間也表達出他們的團結力量和臨時應變力量。

在個人組織紀律性方面，我做到嚴于己、無遲到、無曠課，保持良好的學習作風；在學習方面，我無掛科現象，平常按要求完成各科作業。

假如連續留任，將在原有的根底上提高一個層次，上升一個高度，從多角度來帶著班委會成員治理好班級，向更高的層次進展。學習方面要準時催促大家各科的平常學習，消失問題準時調整；紀律性方面要有效地催促大家，尤其是晚自習，對大家的學習獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗，一旦大家這兩方面熬煉出來了，在以后的工作中會養成良好的習慣，并且這種好的品質會增進領導對自己的熟悉；活動方面我會多與其他班委共同協商多組織班級活動，來增進同學之間的了解、加深同學之間的友情，準時調整班委與班委、班委與同學、同學與同學之間的問題，并且多鼓舞大家參與學院和學校組織的各項活動，來提高大家的積極性和主觀能動性。以后在各方面，作為班長，我都會起帶頭作用，穩定自己的態度，帶著好我們的班委，從我們班委起來影響大家，和大家一起朝具有二班特色的道路前進，爭創優秀班集體。

大學班長述職報告2

敬重的隊領導：

您好！

本學期已經接近尾聲，經過總結這半年來的各項工作后，學生張三現將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項狀況詳細匯報如下：自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周，我對班級人員的要求就沒有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領導發覺了我班凌亂的內務。政委的批判教育鼓勵了我，現在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經得住考驗。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優秀。

做了兩年的班長，我最大的感受就是，要把這個最基層的治理職位的工作做好、做優秀是不簡單的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特殊是對于那些想法共性、思想活潑的成員，難免有時會消失稚嫩的想法和不和諧的行為。不過，以往積存的閱歷能幫我解決這些問題，我的班級也會嚴格根據隊里的要求行事。職位在身，責任重大，這又要求我們這些學生骨干要培育出突發大事的意識。由于誰都不敢想象，當上級領導要突襲檢查時。由于自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班，我不敢無視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的根底上，我會準時、有效的制止那些不合規定的行為，并且會時刻催促大家要改掉陋俗。

其次，我會時不時的對大家進展“教育”，告知他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的閱歷和他們共享。我告知他們要團結全都、要善待別人，更要樂于助人，由于這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了