大學文秘教育專業綜合的教學實習報告_第1頁
大學文秘教育專業綜合的教學實習報告_第2頁
大學文秘教育專業綜合的教學實習報告_第3頁
大學文秘教育專業綜合的教學實習報告_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學文秘教育專業綜合的教學實習報告

一、實習時間

本次實習活動從20xx年3月23日開頭,持續至4月18日,將近一個月的時間。

二、實習地點

由于當時選擇了留校實習,通過我們系教師的聯系和推舉,我被安排到了Xx農業大學體育與藝術學院教務資料室,與其他四位同學在教務資料室和迎評資料室實習。

平常領導我們進展詳細工作的是體藝學院的教學秘書,作為一位秘書工,指導我們文秘教育專業的實習工作意義重大。

三、實習內容

根據教師的安排,我明確了實習目標,注意在實習階段對所學的文秘理論學問進展穩固和提高,以實現理論學問指導日常工作實踐的目的。

(一)實習的詳細狀況

由于秘書工作范圍比擬廣,任務也比擬繁雜,需要考慮的東西較多,需要留意的地方也許多,所以秘書工作應當講究細致、認真。實習過程中,我們做的詳細工作主要有以下幾項:

1、修改、完善體藝學院教師的教學日歷

依據教師的要求,檢查體藝學院教師制作的教學日歷中的問題,然后統一修改。由于教學日歷是在excel工作表中制作的,修改的前提條件是把握一些電子表格的操作學問。

對于我們來說,學習過計算機office辦公軟件的運用,但是在實際的學習中,很少用excel表格進展實踐。剛開頭修改教學日歷時,感覺并不是很嫻熟,教師很細心地為我們進展指導,并且實際操作為我們演示,經過熬煉,我們漸漸把握了其中的技巧,幫忙教師修改,制作完善了許多教學日歷。

2、整理資料室的圖書資料和試卷資料

體藝學院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂,這就需要重新進展整理。剛開頭時,不知道如何如何httP://]去整理感覺找不到頭緒,后來教師告知我們要先分類,然后把整理好的圖書和試卷按時間挨次排列出來,最終在相應的地方貼上標簽就可以了。根據教師的”要求,我們把試卷和圖書統一放在了檔案柜和書架上。

3、統計資料室文檔的具體信息,并用excel制作資料室文檔名目表

為了便利以后快速、精確的查找檔案,教師要求我們統計資料室現存檔案和圖書的具體信息,并用excel制作一份具體的名目表。這項任務在實習過程中,對我們來說是比擬困難的。在整理過程中,需要的是急躁和細心,在制作名目表時,首先應當了解并把握excel表格操作的相關學問,還要考慮制作的直觀性和美觀性。細節打算成敗,excel表格的留意點有許多,略微不留意,都會消失過失。在剛開頭的制作過程中,不知道如何設計表格的樣式,思索了很長時間,才有了一個初稿,在教師的指導下,又不斷完善名目表,最終形成了一份內容比擬全面的名目表。

4、了解如何使用復印機、打印機和圖書裝訂機的方法

由于在整理檔案過程中,需要復印、打印材料,因此向教師請教了有關復印機和打印機的使用方法。整理圖書時,需要把能夠裝訂的圖書單獨存放起來,統一用圖書裝訂機進展裝訂。

(二)實習中資料的收集和總結

由于秘書這個職位,技術上的勞動并不多,大多是瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中可能遇到許多挫折。例如,與領導溝通不好,對瑣碎重復的工作感到厭煩。在實習過程中,由于工作開頭時沒有準時和教師溝通,教師安排的一些任務完成的并不是很好,有些工作甚至消失了返工的現象,每次返工時,其實心里是不情愿的,但是還是要根據教師的要求重新整理了一遍。其實在這個過程中,磨練了自己的性格,培育了耐性。

團隊的合作意識在工作中也是不行缺少的,在實習過程中,我與其他四位同學在一個辦公室里辦公,教師安排的任務,通過我們的分工協作來完成。看似繁雜的任務在我們的共同努力下,圓滿的完成了工作,而且還提高了效率。

在實習過程中,教師把迎評資料室的鑰匙,交給了我們,這是對我們的信任,我們的責任也顯得更重了,我們還要做好迎評資料室的安全工作,留意防盜,愛護資料室的重要文件,離開資料室準時關燈,鎖門,檢查門窗,這也是秘書工作的重要方面。

四、實習感想

整個實習過程還算比擬抱負,既有收獲的喜悅,也有一些圓滿。以前對文秘工作的熟悉僅僅停留在外表,只是看人做,聽人講怎么做,未能親身感受,詳細處理一些工作時還不能領悟其精華。通過這次實習,我加深了對文秘教育專業的了解,豐富了我的實際治

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論