人力資源管理重慶工商職業學院攝圖網學習指導01課程地位與作用02學習目標目錄03學習內容04教學方法與手段05教學安排06考核方式07教學資源人力資源管理一、課程地位與作用

本課程是工商企業管理專業、連鎖經營管理專業的專業核心課程，屬于專業學習領域課程。本課程主要是對人力資源管理中“事”的方面的管理知識講授，具有較強的實用性和可操作性，對培養學生的人力資源管理實操能力具有重要作用。人力資源管理二、學習目標工作分析人力資源規劃人員招聘培訓與開發績效管理薪酬管理職業生涯管理能力目標1.能夠制定工作分析方案；2.選擇工作分析方法；3.實施崗位調查；4.編寫崗位說明書。1.能夠進行人力資源需求與供給預測；2.編制人力資源規劃。1.能夠制定招聘計劃；2.設計招聘廣告；3.對應聘者進行面試、選拔及招聘評估。1.能夠設計培訓流程；2.進行培訓需求分析；3.撰寫培訓方案；4.組織實施培訓計劃。1.能夠提煉績效考評指標；2.制定績效考評方案；3.組織績效考評工作；4.實施績效反饋面談。1.能夠設計設計薪酬方案；2.計算員工的薪酬；3.編制工資表及臺賬。1.能夠設計職業路徑；2.幫助員工進行職業生涯規劃。人力資源管理二、學習目標工作分析人力資源規劃人員招聘培訓與開發績效管理薪酬管理職業生涯管理知識目標1.工作分析的方法；2.工作分析的流程；3.崗位說明書的內容及編寫。1.人力資源需求及供給預測的方法和步驟；2.人力資源規劃的內容及編寫。1.招聘、選拔、面試的內容、程序及方法；2.招聘信息發布渠道的類型。1.培訓計劃的內容；2.培訓需求分析的方法；3.培訓成本的構成等內容。1.績效考評的內容、方法和程序；2.績效面談的類型及績效管理系統設計的內容。1.常見的薪酬制度；2.薪酬的構成；3.薪酬管理的程序等內容。1.職業生涯的階段及內容；2.職業生涯規劃的步驟。認識人力資源管理如何規劃人力資源如何組織員工培訓如何評價員工績效如何設計薪酬福利如何進行職業生涯規劃項目課程一覽表人力資源管理三、學習內容如何進行工作分析如何招聘選拔員工人力資源管理四、教學方法與手段翻轉課堂（部分）在講工作分析前，先讓學生按照書上的調研問卷調研他的親戚朋友，然后再總結出工作分析需要分析的內容。項目設計學生選定一家參照公司，組建類似企業，以該企業的人力資源管理項目為載體，設計教學流程，以項目進展引導知識擴展。模擬實戰人力資源管理沙盤實戰演練案例分析富士康員工跳樓事件引發對人力資源管理的啟示假如你要招聘一名人力資源專員，你需要如何考核他？頭腦風暴課時安排共72學時理論48學時實踐24學時人力資源管理五、教學安排擊破項目課程任務1子任務子任務任務3子任務子任務任務2子任務子任務沙盤綜合演練考核評價明確知識與能力目標整合人力資源管理六、考核方式人力資源管理七、教學資源一、使用教材《現代人力資源管理》（第三版），劉金章、孫可娜，高等教育出版社，2011年7月二、教材分析優點：案例材料豐富，理論嚴謹、充實缺點：實踐類材料不夠豐富；

材料偏于理論化。處理方法：精選教材中好的內容、案例材料，引進實訓項目