課題：18小英雄雨來(節選)1參賽教師：陳英時間：2020年8月28日四年級-下冊-第六單元第一頁，共十八頁。目錄CONTENTS2導入知識講解總結作業第二頁，共十八頁。（一）游泳本領高（二）上夜校念書導入小標題能使讀者對文章內容有概括性了解。（三）掩護李大叔（四）勇斗鬼子（五）寧死不屈（六）機智逃生第三頁，共十八頁。

每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。修辭手法：比喻動作描寫第四頁，共十八頁。

可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。

雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。比喻第五頁，共十八頁。

雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個字。細節描寫雨來熱愛學習嗎？從哪里看出來的？珍愛課本熱愛學習（二）上夜校念書第六頁，共十八頁。

雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站住！”雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。夸張反應快把敵人引開保護李大叔勇敢機智（三）掩護李大叔第七頁，共十八頁。

鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，捆綁起來，推推搡搡回到屋里。兇惡第八頁，共十八頁。

鬼子給雨來松綁，問他剛才看見誰進來了，雨來說他什么也沒看見。哄騙

鬼子給雨來糖和金戒指，雨來不要。利誘（四）勇斗鬼子第九頁，共十八頁。無計可施的鬼子兇狠地毆打雨來，并把雨來拉出去準備槍斃。毒打槍斃第十頁，共十八頁。

啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。敵人的殘暴雨來的堅強不屈反襯第十一頁，共十八頁。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話在文中出現了幾次？作者為什么要多次強調這句話？三次使主題更加鮮明反映了雨來的性格的形成和發展過程第十二頁，共十八頁。人們對雨來有怎樣的評價？（五）寧死不屈“雨來是個好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”第十三頁，共十八頁。在蘆葦叢里，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”（六）機智逃生高超的游泳本領比喻頑皮可愛第十四頁，共十八頁。

總結：你知道雨來為什么是個小英雄嗎？雨來之所以被人們稱為小英雄，是因為他為了掩護交通員李大叔，同鬼子進行了頑強地斗爭，不管鬼子如何哄騙、威嚇甚至毒打，他始終不動搖，他具有機智勇敢、熱愛祖國的英雄品質，他是一位真正的小英雄。第十五頁，共十八頁。本文通過記敘__________時期，雨來__________________和日寇________的故事，歌頌了雨來_________、________的優秀品質。英勇斗爭掩護交通員李大叔勇敢機智熱愛祖國抗日戰爭主題概括第十六頁，共十八頁。

作業：1.我還能寫出幾個“有志不在年高