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文檔簡介
陜西省窯店中學2024屆高三下學期聯合考試生物試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關高等植物細胞結構的敘述,錯誤的是()A.組成核糖體的化學成分中不含P元素B.葉綠體、線粒體和細胞核中均含有核酸C.線粒體和葉綠體具有雙層膜D.破壞高爾基體后,可能會形成雙核細胞2.下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動的敘述,正確的是()A.視野中根尖分生區細胞排列緊密呈棒狀或桿狀B.用清水漂洗可使細胞恢復活性以利于染色C.高倍鏡下無法觀察到著絲粒連續分裂的過程D.用蘇丹III等堿性染料使染色體著色以利于觀察3.構成細胞的有機化合物及其組成元素如下表:有機化合物
組成元素
甲
C、H、O
乙
C、H、O、N、P
丙
C、H、O、N,很多種類還含有P、S
丁
C、H、O,很多種類還含有N和P
請根據上表判斷下列敘述中正確的是A.細胞核中不含甲類化合物 B.細胞膜中不含乙類化合物C.細胞質基質中不含丙類化合物 D.線粒體中不含丁類化合物4.在“DNA分子模型的搭建”實驗中,為體現DNA分子的多樣性,在搭建過程中應采取的措施是A.用不同形狀的塑料片表示不同堿基 B.搭建多個隨機選用堿基對的DNA分子C.改變磷酸和糖之間的連接方式 D.遵循堿基互補配對原則5.蛋白質分子的功能與其結構相關,下列敘述正確的是()A.酶與底物結合后,兩者的形狀均發生改變B.酶在最適溫度下其空間結構最穩定C.受體與遞質結合后形狀不會發生改變D.載體與被轉運分子結合后發生形狀改變需要消耗ATP6.向魚鰾內注入適量質量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質量濃度為1.15g/mL的蔗糖溶液中,每隔11分鐘稱重一次。l小時內,魚鰾重量逐漸增加;l小時后,魚鰾重量不再增加。下列說法錯誤的是()A.魚鰾重量增加是因為外界水分子的進入B.魚鰾重量不再增加時,水分子的進出處于動態平衡狀態C.魚鰾重量不再增加時,魚鰾內外蔗糖溶液的濃度可能相等D.若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚鰾重量增加的速率加快7.下列關于生物技術實踐的敘述中,錯誤的是A.常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養基消滅雜菌B.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長C.在DNA的粗提取與鑒定實驗中常用雞血細胞作為實驗材料D.加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等8.(10分)杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,相關敘述正確的是()A.甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射相關激素促其超數排卵B.乙過程的目的是促進卵母細胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應采用相同成分的培養液D.丁過程中應注射免疫抑制劑避免普通綿羊對植入胚胎產生排斥反應二、非選擇題9.(10分)水稻早期主要進行營養生長,水稻中間期和后期起始于水稻稻穗發育開始之后。水稻是對干旱最為敏感的谷類農作物,易受干旱造成嚴重減產。請回答:(1)干旱常導致水稻減產,請解釋可能的原因_________________。(2)科學家培育出了抗干旱的陸地水稻新品種,但產量比較低;我國的水稻種植以灌溉稻為主,相對于上述陸地水稻具有高產但不抗干旱的性狀。現欲通過雜交育種方式培育出“抗干旱高產稻”新品種。①雜交育種的遺傳學原理是__________________________________。②請簡要寫出理論上“抗干旱高產稻”的育種方案,并寫出預期結果和結論_________________。10.(14分)海草場作為特殊的海洋生態系統之一,在生物圈碳循環中起著不可忽視的作用。海草可作為其他附著生物的附著基,并為許多海洋動物提供適宜的食物,被稱為“生態系統的工程師”。請回答下列問題:(1)海草場的存在能增加生物多樣性,生物多樣性包括___________三個層次。海草場能夠減緩海浪對海岸的侵蝕、穩定地質,從而保護海岸環境,這體現了生物多樣性的___________價值。(2)全球氣候變暖使海平面上升引起海草場生境水深的變化,光照減少引起___________,會導致海草大量死亡,最終會降低海草場生態系統的___________穩定性。(3)海草場在生物圈的碳循環中起著重要作用,碳元素在草場和無機環境之間主要以___________的形式循環,在海草和以海草為食的海洋動物之間主要以___________的形式傳遞。11.(14分)生態果園是當下悄然興起的一種養殖模式,通過植物、動物和微生物種群結構的科學配置,以及光、熱、水、土、養分等的合理利用而建立的一種以果樹產業為主導的可持續發展的果園生產體系。下圖是某生態果園模式圖,請據圖回答下列問題。(1)該果園中分解者分解有機物釋放的能量供_____________利用,產生的物質供____________利用。(2)與普通果園相比,該果園提高了能量利用效率,原因是_________________________。(3)該果園從未使用農藥,但害蟲數量一直較少,沒有泛濫成災,原因是__________________。(4)該果園中果農在果樹開花時期,放置一電子儀器,產生與蜜蜂跳舞相同頻率的振動或聲音,吸引蜜蜂前來采蜜傳粉,提高產量。該實例主要應用了生態系統的___________________功能。12.番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號染色體的同源染色體有3條(比正常番茄多了1條6號染色體)。下圖為三體番茄的減數分裂聯會示意圖,圖中形成1個二價體和1個單價體,即3條同源染色體中任意2條隨機地配對聯會,另1條染色體不能配對;減數第一次分裂后期,組成二價體的2條同源染色體正常分離,組成單價體的1條染色體隨機地移向細胞任意一極。請分析回答下列問題:(1)繪出三體番茄減數第一次分裂中期圖解______(請在答題卡相應方框中作圖,圖中只需包含5、6號染色體即可,并用“5”、“6”在圖中標明。)。(2)設三體番茄的基因型為aaBbb,則花粉的基因型及比例為____;根尖分生區細胞連續分裂2次所得子細胞的基因型為__________。(3)從變異角度分析,三體番茄的形成屬于__________。(4)以馬鈴薯葉型(cc)的二倍體番茄為父本,以正常葉的三體番茄為母本(純合體)進行雜交。試回答下列問題:①若C(或c)基因不在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現型及比例為________。②若C(或c)基因在第6號染色體上,使F1的三體植株自交,自交子代葉型表現型及比例為__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
磷脂是構成細胞膜的主要成分,核酸是細胞中重要的遺傳物質,DNA主要分布在細胞核內,RNA主要分布在細胞質中。磷脂和核酸的組成元素都含有P。高爾基體在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與分泌物的分泌有關。【詳解】A、核糖體是由RNA和蛋白質組成的,RNA中含有P元素,A錯誤;B、DNA主要分布在細胞核,在線粒體和葉綠體中也存在,RNA主要在細胞核內轉錄形成,在葉綠體、線粒體中也有分布,B正確;C、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器,C正確;D、植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成有關,因此破壞植物細胞的高爾基體可能會形成雙核細胞,D正確。故選A。2、C【解析】
觀察植物細胞有絲分裂實驗的步驟為:解離(目的是使組織細胞彼此分散開)→漂洗(洗去解離液,便于染色體著色)→染色(用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料對染色體進行染色)→制片→觀察,據此答題。【詳解】A、根尖分生區的細胞排列緊密,呈正方形,A錯誤;B、用清水漂洗是為了洗去解離液,防止影響染色的效果,細胞經過解離步驟已經死亡,B錯誤;C、觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,由于經過解離步驟后細胞已經死亡,因此不能觀察到著絲粒連續分裂的過程,C正確;D、染色體用龍膽紫和醋酸洋紅染色,蘇丹III用于脂肪的鑒定,D錯誤。故選C。3、B【解析】
根據元素組成可知,甲可能是糖類;乙可能是核酸;丙可能是蛋白質;丁可能是脂類。【詳解】A、細胞核中含有甲類物質中的核糖、脫氧核糖等糖類,A錯誤;B、乙表示核酸,細胞膜中不含核酸,B正確;C、細胞質基質中含有丙中的氨基酸、蛋白質等,C錯誤;D、線粒體具有膜結構,含有丁中的磷脂,D錯誤。故選B。4、B【解析】
DNA的基本單位是脫氧核苷酸,雙鏈DNA中磷酸與脫氧核糖交替連接,排列在外側,構成DNA的基本骨架;堿基對排列在內側。兩條鏈反向平行盤旋成雙螺旋結構。兩條鏈之間的堿基遵循堿基的互補配對原則(A-T、C-G)。【詳解】A、如果不同形狀的塑料片表示不同堿基,塑料片也只有四種,且DNA中四種堿基都相同,A錯誤;B、DNA分子多樣性與組成DNA的脫氧核苷酸數目和排列順序有關,B正確;C、所有DNA分子中磷酸和糖之間的連接方式都相同,C錯誤;D、DNA分子雙鏈上的堿基都遵循互補配對原則,D錯誤;故選B。5、A【解析】
蛋白質的結構多樣性決定了蛋白質功能的多樣性,蛋白質的功能包括:①構成細胞和生物體的重要物質,即結構蛋白,如羽毛、頭發、蛛絲、肌動蛋白;②催化作用:如絕大多數酶;③傳遞信息,即調節作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。【詳解】A、酶與底物結合后,酶和底物的形狀均會發生改變,A正確;B、最適宜溫度條件下,酶活性最高,但是穩定性較低,而較低溫度下酶的結構較穩定,B錯誤;C、受體與遞質結合后形狀會發生改變,C錯誤;D、載體與被轉運分子結合后發生形狀改變不需要消耗ATP,D錯誤。故選A。6、D【解析】
根據題意分析可知:1.3g/mL蔗糖溶液濃度高于1.15g/mL蔗糖溶液,故1.15g/mL蔗糖溶液水分會流向1.3g/mL蔗糖溶液多,導致魚鰾內蔗糖溶液濃度越來越低,而魚鰾外蔗糖溶液濃度越來越高,當二者濃度達到相等時,水分出入達到平衡,二者濃度不再變化。【詳解】魚鰾內盛有1.3g/mL的蔗糖溶液,而魚鰾外是1.15g/mL的蔗糖溶液,依據滲透作用原理,水分子總的滲透方向表現為低濃度運輸到高濃度,則從鰾外向鰾內,從而導致鰾內濃度降低,重量增加,一段時間后,達到平衡。所以在進行實驗的1小時之內,魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內;在進行實驗的1小時后,魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態。若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,則蔗糖被分解為葡萄糖和果糖,導致魚鰾外濃度比原來升高,那么魚鰾內外濃度差減小,因此魚鰾重量增加的速率減慢。綜上所述A、B、C正確,D錯誤。故選D。7、A【解析】
A、常用巴氏消毒法進行牛奶消毒,用紫外線殺菌法進行環境滅菌,用高壓蒸汽滅菌法為培養基消滅雜菌,A錯誤;
B、腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長,同時調味,B正確;
C、在DNA的粗提取與鑒定實驗中常用雞血細胞作為實驗材料,C正確;
D、加酶洗衣粉中添加的酶通常含纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等,D正確。
故選A。8、A【解析】
體外受精是指哺乳動物的精子和卵子在體外人工控制的環境中完成受精過程的技術。成熟的精子需獲能處理。精子和卵子受精后,受精卵需移入發育培養液中繼續培養以檢查受精狀況和受精卵的發育潛力,質量較好的胚胎可移入受體母畜的生殖道內繼續發育成熟。【詳解】A、甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射促性腺激素促其超數排卵,A正確;B、乙過程的目的是促進卵母細胞成熟和使成熟的精子獲能,這樣在體外培養一段時間便可受精,B錯誤;C、丙過程與乙過程中應采用不同成分的培養液,滿足其不同的生理需求,C錯誤;D、普通綿羊對植入胚胎不會產生排斥反應(免疫耐受),丁過程中無需注射免疫抑制劑,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、干旱條件下,為避免蒸騰作用過強植株部分氣孔關閉,CO2吸收減少,光合作用減弱,從而導致水稻減產基因重組將陸地稻和灌溉稻進行雜交獲得雜種子一代,子一代自交,統計陸生水稻的子二代產量,并從子二代中挑選“抗干旱高產”個體,將其種子留下來,下一年播種。若優良性狀為隱性性狀,則子二代表現出來的抗干旱高產稻即為純合的“抗干旱高產稻”品種。若優良性狀為顯性性狀,再從后代中挑選出符合高產條件的植株,采收種子,如此經過幾代種植,直到性狀不再發生分離為止,即可獲得“抗干旱高產稻”純合優良品種。【解析】
雜交育種是將具有優良性狀的不同親本進行雜交,然后在將子一代自交,從子二代中選擇符合生產要求的個體,若所需要的優良性狀為隱性性狀,則子二代出現的符合要求的個體即可穩定遺傳,若所選擇的優良性狀為顯性性狀,則需要將子二代選出的符合要求的個體繼續自交,不發生性狀分離的即為符合要求的穩定遺傳的個體。【詳解】(1)干旱時水稻因為缺水,葉片上部分氣孔會關閉,以減弱蒸騰作用,減少水分的散失,氣孔關閉會導致葉片吸收的CO2減少,由于CO2供應不足,光合作用暗反應強度減弱,暗反應合成的有機物減少,最終導致水稻減產。(2)①雜交育種是指將父、母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父、母本優良性狀,且不帶有父、母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的遺傳學原理是基因重組。②育種方案:選擇抗干旱的陸地水稻新品種與我國高產不抗干旱的水稻進行雜交,獲得子一代,然后讓子一代自交,統計子二代中抗干旱的陸地水稻的數量,并從中挑選“高產抗干旱”的個體,將其種子留下來,下一年播種。若優良性狀為隱性性狀,則子二代表現為高產抗干旱的水稻即為純合的“抗干旱高產稻”品種;若優良性狀為顯性性狀,再從子二代中挑選出抗干旱高產的水稻,采收其種子,如此進行幾次種植,直到性狀不再發生分離為止,即可獲得純合的“抗干旱高產稻”品種。【點睛】本題考查影響光合作用的因素以及雜交育種的過程,意在考查考生能應用所學知識解決問題的能力。10、基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性間接海草光合作用下降抵抗力CO2含碳有機物【解析】
1、生態系統的穩定性是指生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力,生態系統抵抗力穩定性與生態系統組成成分多少和營養結構的復雜程度有關。2、生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。3、①直接價值:是指對人類有食用、藥用和工業原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創作等非實用意義的價值。
②間接價值:是指對生態系統起到重要調節作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節氣候等方面的作用。【詳解】(1)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值,海草場能夠減緩海浪對海岸的侵蝕、穩定地質,從而保護海岸環境,這體現了生物多樣性的間接價值。(2)光照強度減少,會導致海草光合作用下降,有機物合成不足,會導致海草大量死亡。海草場生態系統的組分減少,則其抵抗力穩定性降低。(3)碳元素在生物群落和無機環境之間主要以二氧化碳的形式循環,而在生物群落之間主要以含碳的有機物的形式傳遞。【點睛】本題主要考查碳循環、生態系統的穩定性即生物多樣性等相關知識,意在考查考生對相關知識的理解能力,把握知識間內在聯系的能力。11、分解者(或自身)植物(果樹等)充分利用了廢棄物中的能量(充分利用了流向分解者的能量)該果園的自我調節能力較強信息傳遞【解析】
分解者指生態系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動物和腐食性動物。它們能把動、植物殘體中復雜的有機物,分解成簡單的無機物,釋放在環境中,供生產者再一次利用。同時釋放出能量供自身利用,其作用與生產者相反。生態農業是指在保護、改善農業生態環境的前提下,遵循生態學、生態經濟學規律,運用系統工程方法和現代科學技術,集約化經營的農業發展模式,是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業,經過科學規劃提高了生態系統的能量利用率,實現了能量的多級利用,加速了物質循環,減少了環境污染。【詳解】(1)生態系統中分解者的作用是分解植物的殘枝落葉和動物的尸體、糞便等,把其中含有的有機物轉變為無機物,分解有機物釋放的能量供自身生長所需,無機物可以供給植物吸收利用。據此可知,該果園中分解者分解有機物釋放的能量供分解者(或自身)利用,產生的物質供植物(果樹等)利用。(2)與普通果園相比,該果園通過增加使用的環節,充分利用了廢棄物中的能量(充分利用了流向分解者的能量),從而提高了能量利用效率。(3)由于該果園利用生態系統結構與功能相適應的原理進行了科學的設計,使生態系統中物種數量增加,營養結構變得復雜,因此該果園的自我調節能力較強,盡管從未使用農藥,但害蟲數量一直較少,沒有泛濫成災。(4)利用電子儀器,產生與蜜蜂跳舞相同頻率的振動或聲音,吸引蜜蜂前來采蜜傳粉,提高產量。這是合理應用生態系統的信息傳遞功能,提高產量的實例。【點睛】熟知生態系統中各組分的作用是解答本題的關鍵,掌握生態農業的典型特征及其優勢是解答本題的另一關鍵!。12、aB∶ab∶aBb∶abb=1∶2∶2∶1aaBbb染色體變異(染色體數目變異)正常葉∶馬鈴薯葉型=3∶1正常葉∶馬鈴薯葉型=35∶1【解析】
減數分裂是一種特殊的有
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