高中競賽系列課件-07競賽輔導-數(shù)列(二)由數(shù)列的遞推公式求通項公式_第1頁
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轉化法巧用換元法引入其他方法練習1思考2類似地,教程第120頁例3(自學)1法一:取對數(shù)變形法二:作商用迭加法也很好!取對數(shù)變形,中間的突破用“特征根法”非常好！思考5練習4一般地，可仿第122頁例5的處理方法試試看.

類似地，有第110頁例5的第一種情況的處理方法(自學)

山重水盡疑無路……

抓住式子特點,三角換元妙!練習7、8；綠之韻綠之韻產(chǎn)品mqv94hnp高貴的牡丹相依相偎，永不別離！記得大壯當年接受自己送的鞋墊時，說得是“太好看了，這哪里舍得墊在腳下啊！俺絕對不會墊在腳下的，只拿在手里看，每天都看！”而尚武此刻居然也說“舍不得！”耿英正在跑神兒呢，就聽尚武說：“娘我覺得吧，蘭妹妹繡的這些鞋墊我就全部帶上吧！可哥哥姐姐們帶回來的東西，我還是不要帶了的好。哥哥姐姐們準備回家?guī)У臇|西時肯定是有方案的，可他們當時并不知道還有我這個弟弟呀！我怎么好把原本方案好分送的禮物給……”不等尚武說完，耿英趕緊把包裹重新包好了放進尚武的皮箱里邊，說：“就是因為哥哥姐姐們當時不知道還有你這么好的一個弟弟，才沒有多準備一些呢！少點兒就少點兒哇，再少也是哥哥姐姐們的一點兒心意啊！”然后又指著一個大包裹說：“這些是三弟的換洗衣服，咱娘已經(jīng)都洗干凈疊好了。就放在車里哇！姐給你用這厚實的粗布包了兩層，保證弄不臟的。”這時，郭氏又拿來一個小包裹翻開了，說：“這是娘給武昌鎮(zhèn)白娘娘小孫娃們做的兩個帽子，這個是‘牛角’帽，這個是‘虎頭’帽；這三副鞋墊也是你蘭妹妹繡的，給白娘娘母女和她們的女婿墊哇。只是也不知道大小肥瘦的是否適宜。倘假設是大了一些倒好說的，只要剪去一些即可；但倘假設是小了呢，就只能是湊乎著墊了！”說著，把這個小包裹重新包好了也放進皮箱里。耿老爹翻開小書箱取出兩本一模一樣的《土豆種植和食用方法》小冊子，放在皮箱的最上面，然后扣上箱蓋。最后，耿老爹將褡褳拿起來搭在尚武的肩上，說：“爹家里這種東西有好幾個呢，只不過是沒有這個制作得精致罷了。這個漂亮的褡褳你帶著路上用哇！”尚武說：“爹，不用吧，我路上有小皮箱就行了！”耿老爹說：“你帶著哇，路上用這個方便著呢！”尚武摸摸褡褳的夾層裝袋里還有東西，就要往外掏。耿老爹趕快阻止了，說：“只是咱倆路上用剩下的一些散碎銀子，你可掏出來做甚哩？這些碎銀子你吃飯住店的方便啊！”耿直心事重重地進來了，低聲說：“大壯哥和青山哥把騾車趕過來了！”尚武趕快把褡褳拿下來遞給耿蘭，伸出雙臂緊緊地抱住耿直，說：“二哥，你別難過，我以后一定會再回來的！”可這個同齡的二哥居然眼眶紅紅的問：“三弟，你倒是什么時候能再回來啊？你總得給二哥個準話啊，二哥好掐著指頭算計著！”尚武一下子答復不上來了。轉頭看看耿蘭，發(fā)現(xiàn)她也是這個眼神！尚武的眼眶也紅了。想一想，肯定地說：“五年吧。最多五年，我一定回來！”看著三個小兄妹如此難分難舍，耿老爹的心里說不上來是什么滋味了…

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