四年級體育教學計劃(上冊)四年級上冊體育教學規劃(**--**年)

一、學生狀況簡析

四年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很深厚的興趣，他們正處在生長發育的初期，身高體重以及身體素養各方面比以前有較大轉變。力氣變大，對動作構造的理解也趨以合理化，對某些動作技術得把握也比擬快。生性好動，活潑開朗，愛表現自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、心情變化較大，喜愛競爭。某些女生在體育課上表現出當心大方，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的嬉戲進展穩固，使學生寓教于樂。

二、使用教材及本學期教學內容

1、由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。讓學生感受與體驗個人與集體的關系，教材含有“進展投擲力量的嬉戲”、“擲遠與嬉戲”和“投準與嬉戲”三方面內容。2、走、跑與嬉戲教材，它由走的嬉戲、進展奔馳力量的嬉戲和進展奔馳耐力的嬉戲組成。激發和培育學生對走、跑活動的興趣。3、跳動小學體育教學的重要內容之一，以進展跳動活動力量為重點，促成學生進展綜合目標的全面達成。

三、本學期教學任務及教學目標

1.使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培育仔細熬煉身體的態度。

2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養，提高身體根本活動力量。

3.培育學習各項根本技術的興趣和積極性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規章，團結協作等優良品質。

四、教學方法與措施

1。學習目的明確，積極自覺的上好體育課。留意聽講，積極學習把握必要的體育根本

學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養成自覺熬煉的習慣。

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2.上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3.不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。

4.在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不得隨便移動器材教具，要嚴格執行教師規定的各項愛護措施。

5.要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。

篇2:學年度上學期小學一年級體育教學規劃

一、學生分析

我校今年一年級有五個班，每班學生40人左右。

少年兒童是人發育生長的關鍵時期，他們的身心安康狀況直接影響到民族素養的提高和國家的盛衰。隨著經濟和社會的進展進步，生活水平的不斷改善，學生的身體形態發育以及養分狀況有所改善呈增長趨勢，但是體質安康的狀況卻不斷下降。我校一年級年級學生不例外，為了加強學生的體質，要仔細貫徹《*中心國務院關于深化教育改革全面推動素養教育的打算》提出的“學校教育要樹立安康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，促進學生積極參與體育熬煉，養成常常熬煉身體的習慣，努力提高自我保健力量和體質安康水平。

二、教學目標及重難點

教學目標：

1.使學生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的態度。

2.初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等工程的根本技術，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養，提高身體根本活動力量。

3.培育學習各項根本技術的興趣和積極性，以及英勇、堅韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規章、團結協作等優品質。

重難點：

1.新播送體操《盼望風帆》學生都還不會做，應作為重點內容，組織好課堂教學，爭取一個月內教會。

2.本學期還有一個重點就是體質安康測試，跳短繩工程。

3.對新入學的一年級學生加強課堂常規教育。

三、教材分析

依據義務教育小學階段的培育目標、《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及本校實際狀況，有目的、有規劃地進展教育教學工作，傳授根本的體育衛生保健學問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好學生。

四、課時安排

每周3課時，估計69課時

五、教學措施

1.加強課堂常規教育

2.運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀律，敬重他人，團結友愛，相互幫忙等集體意識和良好作風。

3.進展學生共性，培育英勇、堅韌、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意力量的培育，啟