.::;小學2020學年度第二學期工作參考方案一、指導思想以"十七大"的精神為指導，深化領會上級教育工作會議精神，結合我校的實際情況，進一步落實我校的開展規劃的年度目的和任務，深化教育教學改革，促進學校工作質量進一步提升。二、工作思路進一步強化我校"和諧即開展"的工作理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及制造學生平安的教育氣氛，這三條主線，加強教師隊伍建立，和學生德育建立，轉變教育教學觀念，進步教育教學治理程度，開創我校工作新局面。三、詳細工作及工作要件〔一〕治理工作完善治理制度，進步治理的效率和程度：1、進一步修正調整完善我校各項制度，使我校規章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。進步教育教學工作的效率。2、總結上學期我校的獲得的成果和經歷，本學期將逐漸的完善。3、進一步開展教育教學評價與課改工作，調動廣闊教師的工作積極性，并促進骨干教師隊伍建立的良性開展。4、接著抓好教師教育技能的培訓工作，通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等方式加強教師業務程度。轉變教育教學觀念，改革、創新我們教育教學行為，從而進步我校教師的教學水準。5、加強我校的檔案的治理工作，本著主動、嚴肅、負責的精神治理好我校的檔案工作進一步穩固學生的就學率和升學率。〔二〕教學工作1、注重才干培養，做好知識積累各年級在加強對學生的根本功和技能訓練的同時，要注重培養學生的學習才干，讓學生真正成為學習的主人。在實際教學中，教師要認真編寫教案，精心設計教學環節，除了培養學生語文方面的聽說讀寫的才干和數學的計算處置實際咨詢題外，還要培養學生動手操作才干、觀察思維才干、自主參與學習的才干、與人合作學習的才干、探究創新的才干。在開學初，要求各年級按照教材要求，結合本年段學生實際情況，特別總結上學期的學生學習情況，哪方面有缺漏的這學期應給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業修正情況時，要注重關注教師的教學是否注重學生的學習過程，注重知識的積累和才干的培養。做好單元達標工作，努力實現教學目的，完成教學任務。不定期對一些班級進展隨班聽課，加強質量監控。2、積極開展教研活動，深化教育教學改革要求每位教師從3月份開始備一節有質量的課堂說課稿和教案，作為本學期評定考核教師編寫課堂教學的重要按照，同時有打算地布置各組教師在本學期內至少上一節課的校內公開課，做好評課記錄，進步教研才干。充沛發揮老教師的作用，煽動年輕教師在教學上要大膽創新，把研討課上得有質量、有層次，不要流于方式。組織評課時要求教師本著認真嚴肅的態度，實事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過場，努力讓教研工作有一個質的飛躍。3、加強課外活動的開展，豐富學生課內外生活。我校在美術、體育方面已獲得較好成果，總結經歷加以推行外，也要對數學、語文、英語加強課外活動的開展，對一些優秀的學生開展特長參與一些更高級別的活動。4、接著組織教師走出校門，或上網下載，多見識一些優質課，借鑒他人豐富的教學經歷充實自己，進步教學才干和理論程度，進一步進步教學質量。〔三〕德育工作1、組織教師學習?小學德育綱要?、?中小學教師職業道德規范?等，使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創新、樂于奉獻。全面關心、維護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關系。2、抓好班主任隊伍建立，有打算、有重點地對班主任進展思想、業務等常規培訓，鼓舞班主任訂閱有關優秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經歷，使班主任常規治理程度不時進步。其次班主任要使用好?班主任工作手冊?，上好班會課和思品課，協助學生構成良好的品行。3、強化學科浸透。各科教學是向學生進展思想品德教育最經常的作途徑，教師在授課時必需做到有目的有意義的浸透。4、注重心理安康教育。充沛利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理安康教育。通過課堂浸透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理安康教育的有利時機，將心理安康教育真正落在實處。5、充沛利用宣傳櫥窗、黑板報、播送臺宣傳校園文明佳事，樹立典范。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。6、利用墻壁張掛教育標語，構成良好的德育氣氛。按照每月教育重點和班級實際生動爽朗的上好每一堂班會課，有打算地組織好每周一次的班隊課。7、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保認識，從我做起，從四周的小事做起。要搜索一些環保的故事教育學生，要組織一些環保活動，讓學生在活動中遭到深化的教育。接著開展我校的特色綠色環保活動-廢品的回收。8、辦好家長學校，進步家教程度。通過家長會、家校聯絡、告家長書等方式對家庭教育的內容、方式、方法進展指導，及時向家長通報學校各方面的情況