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文檔簡介

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執行人金建新

圍繞學校的中心工作，鼎力推進素養教育，以促進開展為目的，注重實效，努力加強教學與理論，課內與課外，全體與個體并舉，樹立科學的人才觀、教育觀、學生觀、教師觀、質量觀，積極主動，大膽創新。由此我們音體美組通過討論特制定以下教研打算：

一、常規工作

進步藝體教育教學質量。音、體、美三個學科是全面推進素養教育的切入點，是施行素養教育的重要內容，也是施行素養教育的手段，是學生全面開展的重要途徑和內容，要用新的教育思想觀念和素養教育理論來指導素養教育。

本學期對音、體、美學科作如下布置：

音樂學科：音樂是根底教育課程體系的一個重要組成局部，是施行美育的主要途徑之一，是根底教育階段的一門必修課。突出以音樂審美為核心的根本理念，加大課堂教學改革的力度，激發學生學習生活的聯絡，注重學生的個性開展，在潛移默化中熏陶學生的情操和健全的人格。

體育學科：體育與安康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進中學生安康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成局部，是施行素養教育和培養德、智、體、美全面開展人才不可缺少的重要途徑。進一步轉變觀念，改革教學方法，是我們這學期體育教研工作的中心內容。把著眼點放在進步課堂教學程度上來，努力進步課堂教學質量。依照本學期的教學進度認真編寫好教案，上好每一節體育課，認真落實?國家體育鍛煉規范?的施行，積極開展體育課達標活動，使學生的身體安康得到進步。

美術學科：以推進素養教育、培養學生的創新精神、學生才干和理論才干為核心，上好美術課程，把著眼點放在進步課堂教學程度上來，努力進步課堂教學質量。加大課堂教學的改革力度，積極探究，創建課堂教學新形式。要留意理論聯絡理論，在教學中要加強對學生學習適應和學習方法的指導，進步學生的審美才干，開展學生的感知才干和形象思維才干，加強學生的創新精神和技術認識，促進學生個性構成和全面開展，同時，也要注重特長生的培養。

結合課堂教學、多層次、全方位的開設課外活動課進校文化建立。搞好競賽活動承辦，進一步加強校際間互相聯絡、互相學習、互相促進、共同進步。

二、活動內容：

九月份：

1．各學科制定本學期教學工作打算。

2．堅持集體備課，教研組開展教研活動。

十月份：

1．集體備課。

2．校第十三屆學生田徑運動會。

十一月份：

1．堅持開展備課組、教研組活動。

2．校本教研活動周之公開課〔汪慶爽、朱啟連〕

3．做好期中常規檢查預備工作。

十二月份：

1．做好學生活動周工作

2

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