這些事我來做人教版部編教材道德與法治四年級上冊

（第一課時）淮北市烈山區古饒鎮大徐小學呂秀玲第一頁，共十八頁。小鏡頭

你是在哪一刻感覺到爸爸媽媽的工作真辛苦的呢？請你用鏡頭把這一刻記錄下來吧！第二頁，共十八頁。第三頁，共十八頁。說一說

每當你看到爸爸媽媽這么辛苦的時候，你有什么樣的感覺？我們能幫忙做些什么呢？第四頁，共十八頁。

如果我們能夠主動幫助家人，做些力所能及的家務，那爸爸媽媽就能更輕松一些。這些事我來做做一做第五頁，共十八頁。說一說

這些事情你都會做嗎？你平時做過哪些家務呢？第六頁，共十八頁。家務擂臺賽第七頁，共十八頁。我會做的家務洗衣服疊衣服被子收拾碗筷煮早餐打掃衛生……我會做第八頁，共十八頁。小采訪1.你為什么會學做這項家務？2.你為什么能把這項家務做得又快又好呢？3.你在生活中一直堅持做這項家務活嗎？你有什么感受？第九頁，共十八頁。知識窗做家務的好處1、有助于形成良好的生活習慣。2、可以形成良好的勞動態度。3、可以增進對家人的理解，幫助我們體會家庭責任。4、能夠提高生活技能，讓人自信。5、為成年后的生活打下良好基礎。

回想一下，自己在做家務的過程中有哪些收獲。第十頁，共十八頁。夏叢艷日記

爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學我都要等妹妹下課，帶她回家。可是，今天我只能拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因為我需要趕緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因為路程有點遠，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因為至少在兩天之內用水不用發愁了！背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……3月29日晴讀一讀第十一頁，共十八頁。思考:

讀了這篇日記，你有什么感受？你能從主人公的身上學到些什么？愿做哪種人

夏從艷是個十分勤勞的孩子，家務活十分擅長，并主動承擔力所能及的家務活。我們要向她學習，主動做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔。第十二頁，共十八頁。

媽媽，快幫我洗校服吧，下周一還要穿呢！

媽媽，幫我疊被子吧，我急著要去上學。

爸爸，快把桌子擦擦，我要開始寫作業了。媽媽，幫我……爸爸，幫我……

你們覺得這些孩子可愛嗎？想想自己身上有他們的影子嗎？

有人愿意主動承擔家務勞動，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，來看看他們的做法。第十三頁，共十八頁。每天回家都要看書、寫作業，沒時間做家務。我家都是爸爸媽媽和鐘點工阿姨做家務，根本不需要我做。

……天天干活，太累了！小討論：

你想對下面這些觀點說些什么？第十四頁，共十八頁。這些事我來做家務勞動好處多力所能及主動做板書總結第十五頁，共十八頁。課后作業今天放學回到家就嘗試著幫爸爸媽媽做些力所能及的家務活吧。掃地、擦桌子、疊被子……甚至是