第三章自然資源

——我們生存和發展的物質基礎第一節豐富的自然資源0102自然資源我國自然資源的基本特點03

我國自然資源的合理利用和保護學習目標學習目標1

了解什么是自然資源，并能夠根據自然資源的基本特征，舉例說出再生資源和非可再生資源的區別。學習目標2

從生活實際出發，了解我國自然資源總量豐富，人均不足，且破壞嚴重的國情現狀，樹立節約和保護自然資源的行為意識。CAAAD預學檢測1.下列物質中屬于自然資源的是(

)A.鋼鐵B.電燈C.煤炭D.水稻

2.我國自然資源的國情是(

)A.種類有限，但數量較大B.人均占有量多，種類也很多C.數量不大，存在資源危機D.自然資源豐富，但人均不足3.關于可再生資源的性質和利用敘述，正確的是(

)A.不能在較短的時間內更新、再生B.可以在較短的時間內更新、再生，或者能夠循環使用C.用一些就少一些D.無論采取何種利用方式，都能夠實現永續利用一、土地資源新課導入下列哪些屬于自然資源？合作探究一：自然資源

什么是自然資源？自然資源是天然存在的并有利用價值的自然物。

光熱風降水氣候資源淡水資源水能資源水資源土地資源耕地草地林地生物資源動物森林草礦產資源煤炭鐵礦石金剛石雞血石海洋資源海洋空間資源海洋生物資源海洋礦產資源下列哪些屬于自然資源？

什么是可再生資源？什么是不可再生資源？是指經過天然作用或人工經營，能為人類反復利用的自然資源。是指經過人類開發利用后不可能再生的自然資源。可再生資源非可再生資源根據屬性特征又分為可再生資源和非可再生資源可再生資源如生物、水、土地、風能、太陽能等資源非可再生資源煤、石油、天然氣、銅、鐵等礦產資源，她們是經過漫長的地質年代才能形成的自然資源。煤炭鐵礦石銅礦區別下面的可再生資源和非可再生資源溫泉樹木草地潮汐能藏羚羊風能海魚核能天然氣花崗巖可再生資源有：

溫泉、樹木、草地、潮汐能、藏羚羊、風能、海魚非可再生資源有：核能、天然氣、花崗巖合作探究二：我國自然資源的基本特點自然資源的種類多氣候資源水資源土地資源生物資源礦產資源自然資源海洋資源知總量資源名稱我國位次陸地面積三礦產資源三耕地面積四河流年徑流量六森林總面積六大總量豐富，人均量低資源名稱人均居世界位次礦產資源80耕地面積67河流年徑流量80森林總面積121算人均小自然資源分布不均勻中國耕地資源分布1.東北平原2.華北平原3.長江中下游平原4.四川盆地5.珠江三角洲自然資源分布不均勻東多西少，北多南少合作探究三：我國自然資源的合理利用和保護從圖中你看到了哪些資源的破壞和浪費行為？面對破壞和浪費情況，我們可以采取哪些措施呢？如何合理利用和保護我國的自然資源？1．培養節約資源的意識2．開發新能源、新材料潮汐能地熱3．改進技術，提高資源的利用率，加強資源的回收與循環使用2013年可口可樂公司在阿根廷推出新產品，最大亮點是綠色商標以及獨特的包裝瓶，綠色瓶采用PET塑料制造，其中30%的材料來自巴西的甘蔗廢料，能夠百分百進行回收，非常環保。知識小結概念我國自然資源的基本特點特征可再生資源總量豐富，人均不足分類非可再生資源自然資源分布不均勻豐富的自然資源自然資源我國自然資源的合理利用與保護種類多、類型全一、填空題

1.自然資源是指

的并有

的自然物。

2.自然資源按性質可分為

資源和

資源。

3.在自然界中，經過天然作用和人工經營，能為人類反復利用的自然資源是

資源；經過人類開發利用后不可能再生的是

資源。天然存在利用價值可再生非可再生可再生非可再生一、自然資源鞏固訓練屬于可再生資源的是：森林、風能、土地、地熱等。屬于非可再生資源的是：鐵礦、石油、天然氣等。

自然資源的利用

二、讀自然資源利用圖，找出圖中屬于可再生資源的是__________；屬于非可再生資源的是__________。一、自然資源一、填空題

1.隨著________的增加和______________的高速發展，我國自然資源的供求矛盾日益突出。

2.我國一些地區對自然資源的__________不當和__________不善，很多自然資源遭到破壞和浪費。

3.自然資源是我們__________和__________的物質基礎，對__________發展和生產布局有極大的影響。人口現代化建設開發利用管理生活生產經濟三、我國自然資源的合理利用和保護

首先，應該從根本上做起，控制人口數量，提高人口素質。其次，如在水資源的開發和利用上，在農業生產中提倡滴灌，取締漫灌，有計劃、合理地安排農田灌溉；建立健全法規