思得失，明方向——一調后的自我定位初三（6）班主題班會成績分析班級總成績：普通班第一名名次分布：各科平均分：語文數學英語物理化學政治歷史103.9104.799.253.251.648.251.840—200名14+3分201—505名43+2分我想對進步大的同學說：你用實際行動詮釋了拼搏的含義，保持住，下個一號、下一個超越生說不定就是你！我相信你！

我想對有進步的同學說：只要進步你就是成功的，哪怕只有一名，在老師心里你都很棒，別人能大大進步相信你也能，人生就是不斷挑戰的過程，相信你，加油！

32個同學進步再美的贊歌也只屬于昨日真正的智者永遠期待明天送給退步的同學幾句話：月虧則盈，剎住腳步就會反彈的，別人行，你也行。在學校，我就是要跟你比學習，比勤奮。其實，競爭真的很激烈！下一次進步名單里，一定要爭取出現你的大名！不能再隱藏實力了。知恥近乎勇一調考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。考后定位天生我才必有用Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.正視自己，改變自己，走向成功積極心態與自我定位如何培養積極心態確定目標1.選擇一個明確的目標2.目標分解成一個個易達到的小目標3.心動不如行動建立自信心自我暗示我是最棒的！我是最優秀的!我是成功者！自我定位

古希臘德爾斐神廟的阿波羅神殿前的柱子上鐫刻了一句震撼人類靈魂的名言：人啊，認識你自己。

知己知彼百戰百勝

如何進行自我定位1.不要迷失自己世界上沒有完全相同的兩片樹葉，你有你的特色，我有我的色彩。任何時候都不要因為自己與別人的不同，或者潮流的席卷就隨波逐流，迷失自己。現實世界的豐富多彩有著巨大的誘惑力，為了跟從時尚而不斷地變化自己的位子是可笑也是可悲的。從眾心理2.你必須知道你想要什么一個人到了不知道自己想要什么的時候是最可悲的。你心里那個真實的聲音往往會告訴你你想要什么，我想這一點應該沒有人會懷疑。關鍵是你是否敢于為自己心中的那個夢堅持到底，必要時放棄一切。當然，這個夢必須是正當的。3.不要低估自己李白說：天生我材必有用，千金散盡還復來。任何人都是這個社會有用的實體，都有珍視自己價值的必要。對于那些長期處于學習困境中的同學而言，相信自己的價值可能不是一件很容易辦到的事情。但不要忘記，你有別人無法擁有的優勢，只要你善于應用，正確地給自己定位就可以實現自己的夢想。4.明確選擇方向目標是一切行為的動力源泉，沒有目標就沒有成功和失敗！人的一生就像在海洋中行駛的一條船，等有一天我們要離開這個世界時，那就是我們每個人最后的港灣，那么，我們每個人的這條船要駛向什么樣的港灣，便是每個人每天活著最重要的事情。而設定明確的人生目標，那么航行中遇到的所有的風都是順風。美國著名的商業大學哈佛大學，在1979年對應屆畢業生做了一個調查報告。3%的人有明確的人生目標并且寫在了日記本上，他們把這些人列為第一組；另外有13%的人在腦子里有人生目標但沒有寫在紙上，他們把這些人列為第二組；其余84%的人都沒有明確的人生目標，他們的想法是完成畢業典禮后先去度假放松一下，這些人被列為第三組。10年過去了，這三組人的現狀如何呢？10年后，哈佛大學又把當初的畢業生全部召回來做一次新的調查，結果發現：第二組的人，即那些有人生目標但沒有寫在紙上的畢業生，他們每個人的年收入平均是那些84%沒有人生目標畢業生的兩倍而第一組的人，即那些3%的把明確人生目標寫在日記本上的人，他們的年收入是第二組和第三組人的收入的相加后的十倍。也就是說如果那97%的人加起來一年掙一千萬美元，這3%的人加起來的年收入是一個億。5.明確自身優勢首先是明確自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優勢和劣勢，這就需要進行自我分析。通過對自己的分析，旨在深入了解自身，根據過去的經驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實際出發、有的放矢，才能馬到成功。要知道個體是不同的、有差異的。性格的弱點人無法避免與生俱來的弱點，必須正視，并盡量減少其對自己的影響。譬如，一個獨立性強的人會很難與他人默契合作。而一個優柔寡斷的人絕對難以擔當組織管理者的重任。卡耐基曾說：“人性的弱點并不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，盡量尋找彌補、克服的方法，使自我趨于完善。”因此要注意安下心來，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的人。看看別人眼中的你是什么樣子，與你預想是否一致，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。6.發現自己的不足經驗與經歷中所欠缺的方面“人無完人，金無足赤”，由于自我經歷的不同，環境的局限，每個人都無法避免一些經驗上的欠缺。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認識到或認識到還