2023-2024學年度教學大練兵七年級生物試卷（滿分：100分，時間：與地理合堂90分鐘）一、單項選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分）1.顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數目最多，應該選用的鏡頭組合是()A.10X和40X B.10X和10X C.5X和10X D.5X和40X【答案】C【解析】【詳解】顯微鏡放大倍數等于目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。放大倍數越小，看到的細胞越小，細胞數目越多，相反放大倍數越大，看到的細胞越大，細胞數目越少。A、放大的倍數是10×40=400倍；B、放大的倍數是10×10=100倍；C、放大的倍數是5×10=50倍；D、放大的倍數是5×40=200倍。綜上所述，放大倍數最小的是C選項，也是看到細胞數目最多的?？键c：顯微鏡的基本構造和使用方法。2.如果顯微鏡視野中出現了一個污點，轉動目鏡和物鏡都沒有辦法把污點移除，則該污點可能在（）上A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.玻片【答案】D【解析】【分析】本題考查的是顯微鏡的基本構造和使用方法【詳解】我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標本。在實驗中轉動目鏡和物鏡污點都不動，這就排除了污點在目鏡與物鏡上的可能，只能是在玻片標本上了。故選D。3.用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物象是（）A.P B.b C.q D.d【答案】D【解析】【分析】在顯微鏡下看到的物像是倒像?！驹斀狻匡@微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。字母“P”，旋轉180度是“d”，故ABC錯誤，D正確。故選D。4.在觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，要將視野調的暗些，需要使用（）A.小光圈凹面鏡 B.大光圈平面鏡 C.小光圈平面鏡 D.大光圈凹面鏡【答案】C【解析】【分析】顯微鏡的視野亮度的調節，光線強時，用小光圈、平面鏡調節；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調節?！驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調節：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調節，會使視野變亮。故選C?！军c睛】解答此類題的關鍵是理解掌握顯微鏡的結構和功能。5.如圖甲是某同學在低倍鏡下觀察到的圖形，在對顯微鏡進行了一系列的操作后，他觀察到了如圖乙所示的圖形。在正確的操作過程中，該同學不應進行的操作步驟是（）A.轉動轉換器 B.移動裝片C.調節反光鏡 D.轉動粗準焦螺旋【答案】D【解析】【分析】乙圖中的四個細胞，在甲圖中的右上方，因此需要向右上方移動玻片標本，把它移到視野中央，乙圖中的細胞比甲圖中的血細胞大，表明放大倍數增大了。顯微鏡放大倍數增大，視野變暗，細胞數目變少，體積變大?！驹斀狻匡@微鏡放大倍數增大，需要轉動轉換器換用高倍鏡，A正確；乙圖中的四個細胞，在甲圖中的右上方，因此需要向右上方移動玻片標本，把它移到視野中央，B正確；顯微鏡放大倍數增大，視野變暗，需要調節反光鏡，視野變亮，C正確；換用高倍鏡后，視野會有點模糊，需要轉動細準焦螺旋使物像更清晰，而不是粗準焦螺旋，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握圖的含義以及顯微鏡的使用方法。6.對顯微鏡各結構的功能描述錯誤的是（）A.①——微調鏡筒，使物像更加清晰B.②——大幅度移動鏡筒C.③④——把玻片標本中的物像反射到鏡筒中D.⑤——把光線反射到鏡筒中【答案】C【解析】【分析】由圖可知：①細準焦螺旋、②粗準焦螺旋、③物鏡、④目鏡、⑤反光鏡?！驹斀狻緼．①細準焦螺旋，細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，調出更清晰的物像，A正確。B．②粗準焦螺旋，可以大幅度的升降鏡筒，能夠快速找到物像，B正確。C．③物鏡、④目鏡，都具有放大作用，不能把玻片標本中的物像反射到鏡筒中，C錯誤。D．⑤反光鏡，對向光源，使光線經過通光孔反射到鏡筒內，D正確。故選C【點睛】熟練掌握顯微鏡的結構及使用方法。7.要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留時間，需要用到的工具是（）A.刻度尺B.放大鏡C.秒表D.照相機【答案】C【解析】【分析】要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留時間，需要用到的工具是計時工具——秒表。【詳解】刻度尺是測量長度的工具；放大鏡可用于觀察較小的物體；秒表是計時工具；照相機是攝像，記錄工具。故要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留時間，需要用到的工具是秒表，選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握常用工具的用途。8.一個量筒中原有15mL的水，放入一個冬棗后，量筒中水的讀數為25mL，則這個冬棗的體積為（）A.10cm3 B.15cm3 C.25cm3 D.40cm3【答案】A【解析】【分析】科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。觀察是科學探究的一種基本方法，一定要注意量筒的使用。量筒的使用，讀數時視線要與凹液面的底部或凸液面的頂部相平，讀數前要看清量筒的分度值，要注意量筒的零刻度在量筒的最下方?？傮w積減去水的體積就是冬棗的體積。【詳解】量筒中原有15ml的水，放入一個冬棗后，量筒中水的讀數為25ml，則這個冬棗的體積為：25ml-15ml=10ml=10cm3。故選A?！军c睛】解題關鍵是掌握量筒的使用方法。9.兩組同學在測量水溫時,甲組將溫度計放在水中讀數,乙組將溫度計取出后讀數,請分析兩組的做法哪個更科學合理A.甲組 B.乙組 C.均科學合理 D.均不科學合理【答案】A【解析】【分析】測量水溫時，溫度計的玻璃泡要全部浸入水中，讀數時溫度計的玻璃泡要留在水中，視線一定要和水銀柱的下表面相平，防止出現誤差?！驹斀狻繙y量水溫時，溫度計的玻璃泡要全部浸入水中；讀數時溫度計不能離開水且視線一定要與溫度計中液柱的凹液面相平。故選A?！军c睛】本題考查生物實驗及常用儀器的正確操作方法。解題的關鍵是會正確使用生物儀器。10.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，制作裝片和染色的液體分別是A.清水、生理鹽水 B.生理鹽水、碘液 C.清水、碘液 D.碘液、清水【答案】C【解析】【分析】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁，吸水也不會漲破，可以用清水；人的細胞是動物細胞，用清水的話會因為滲透壓吸水漲破，用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀，便于觀察?！驹斀狻恐谱餮笫[表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟，可以簡化為“擦”、“滴”、“撕”、“放”、“展”、“蓋”、“染”；在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；對細胞進行染色：染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從另一側吸引，使稀碘液浸潤標本的全部，C符合題意。故選C?！军c評】解答此類題的關鍵是根據所學知識對方法步驟、操作要點、注意事項做出合理的解釋。11.某生物實驗小組同學觀察螞蟻時，看到螞蟻總是排成一隊往前爬，有同學說：“可能是前面的螞蟻留下了信號?！睆目茖W探究的角度看，該同學的說法屬于探究活動中的（）A.提出問題 B.作出假設 C.得出結論 D.表達與交流．【答案】B【解析】【分析】科學探究的基本過程包括：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達與交流?！驹斀狻緼．科學探究中提出問題是指根據觀察到的現象，發現問題，確定實驗目的，根據題意，提出的問題應該是＂螞蟻為什么總是排成一隊往前爬？＂，因此Ａ不符合題意。B．探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的，發現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設，設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論，有時由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論，因此同學的回答在探究活動中屬于作出假設，因此B符合題意。C．得出結論是指根據實驗結果進行分析，得出一般性的規律，因此C不符合題意。D．表達與交流是科學探究的最后一個步驟，是得出結論后，小組內成員之間或與其他組成員之間進行觀點和看法的交流，因此D不符合題意。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是掌握科學探究的基本過程。12.一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39.5℃，下列有關三人真實體溫的說法正確的是A.三個人體溫都是39.5℃ B.甲的體溫一定是39.5℃C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃ D.三人中至少有兩人的體溫是39.5℃【答案】B【解析】【分析】在使用體溫計前，一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因為體溫計下方有一卡口，水銀柱不能自動流回玻璃泡?！驹斀狻考椎捏w溫等于39.5℃，因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計，所以，結果準確。給乙和丙測量時沒甩體溫計，結果不一定準確，可能等于、也可能小于39.5℃。B正確?！军c睛】體溫計內玻璃管與玻璃泡之間有一段很細的卡口，由于水銀的表面張力比較大，所以，水銀柱從此處斷開，不能自動流回玻璃泡。13.下圖所示為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，相關分析錯誤的是（）A.細胞分裂的過程依次是a→c→d→b B.分裂過程中變化最明顯的是細胞壁C.細胞分裂使細胞數量增加 D.a和b中每個細胞核內的DNA數目相同【答案】B【解析】【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和細胞壁?！驹斀狻緼．圖中的a→c就是細胞核先由一個分成兩個，d→b就是細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和細胞壁，所以細胞分裂的過程依次是a→c→d→b，A正確。B．細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，B錯誤。C．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，故細胞分裂的結果是細胞數量增加，C正確。D．因為細胞分裂時，細胞核內的染色體先進行復制加倍，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，染色體中有遺傳物質DNA，所以b新細胞和a原細胞中每個細胞核內的DNA數目相同，D正確。故選B。14.人體大約由40萬億～60萬億個細胞構成，不屬于這些細胞共同點的是（）A.都含有無機物和有機物 B.都能進行細胞分裂C.都有細胞膜和細胞質 D.都沒有液泡【答案】B【解析】【分析】動物細胞的基本結構和功能：細胞膜：控制細胞內外物質的進出，保持細胞內部環境的相對穩定；細胞質：進行生命活動的重要場所，細胞質中有線粒體，是進行呼吸作用的場所；細胞核：含有遺傳物質，傳遞遺傳信息?！驹斀狻緼．活細胞中都含有無機物和有機物等營養物質，故A正確。B．具有分生能力的細胞能夠分裂，而高度分化的細胞不具有分裂能力，故B錯誤。C．人體細胞屬于動物細胞，都有細胞膜和細胞質，故C正確。D．人體所有細胞中都沒有液泡，故D正確。故選B。15.科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產下小鼠的體色和性別是（）A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄【答案】A【解析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。因此，在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。【詳解】基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核里，所以細胞核是遺傳信息庫。科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內。因為取用的是雌黑鼠的細胞核，則最后產下的小鼠的體色和性別便分別是黑色、雌性，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。16.你現在已經成為一名七年級的學生，身體比小學時長高了許多，這與細胞的哪些變化有關A.細胞分裂 B.細胞病變 C.細胞生長 D.細胞分裂和生長【答案】D【解析】【分析】生物體是通過細胞的生長、分裂和分化長大的。細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數目增多，細胞分化的結果形成不同的組織，使生物體形成不同層次。【詳解】生物體由小長大是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。構成生物體的細胞要從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積會由小變大，這就是細胞的生長。但細胞不能無限制的長大，一部分細胞長到一定的大小，就會進行分裂。細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向里凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。受精卵通過分裂產生新細胞。這些細胞后來一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力。在發育過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態、結構上也逐漸發生了差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化的結果是形成組織，使生物體形成不同層次。由此可知：細胞的生長使細胞的體積增大，細胞分裂使細胞數目增多，細胞分化的結果形成不同的組織，使生物體形成不同層次，因而生物體也由小長大。故選D。【點睛】解題的關鍵是理解細胞分裂，細胞生長和細胞分化的特點。17.某生物體細胞中含有6條染色體，1個體細胞連續分裂3次后，形成的細胞數目和每個新細胞中的染色體數分別是A.6個、6條 B.6個、18條 C.8個、6條 D.8個、18條【答案】C【解析】【分析】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂時，細胞核內的染色體先復制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。【詳解】細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經過一次分裂，形成兩個新細胞。兩次分裂后，形成四個新細胞。如果一個細胞分裂n次，每次都是以2的倍數增長，那么n次分裂后的個數就是2n個。如一個細胞2次分裂后，可以形成新細胞的個數是22═4（個）。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂過程中，染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂的過程中，染色體分成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此，體細胞有6條染色體，形成的每個新細胞中的染色體數是6條，連續分裂3次后形成的細胞數目是23═8（個）。故選C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解細胞分裂次數和個數的關系以及細胞分裂過程中染色體數目的變化。18.與植物細胞相比，動物細胞不具有的結構是（）A.細胞壁、染色體、大液泡 B.細胞壁、葉綠體、大液泡C.葉綠體、染色體、大液泡 D.細胞壁、葉綠體、線粒體【答案】B【解析】【分析】動物細胞基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。【詳解】動植物細胞的結構區別如下表所示：綜上分析可知，與動物細胞相比，植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體以外，一般還具有細胞壁、液泡和葉綠體。故選B?！军c睛】故選B解題的關鍵是理解動、植物細胞結構的異同。19.如圖為動、植物細胞結構模式圖，對其結構和功能敘述錯誤的是（）A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體C.甲細胞中的①能控制物質的進出D.乙細胞中的②能將無機物合成有機物【答案】D【解析】【詳解】甲為動物細胞、乙為植物細胞，①細胞膜、②液泡，植物細胞與動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核，A正確；線粒體是動植物細胞都有的能量轉換器，線粒體是呼吸作用的場所，B正確；細胞膜能夠控制物質的進出，所以甲細胞中的①能控制物質的進出，C正確；乙細胞中的②是液泡，里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質及色素，不能將無機物合成有機物，D錯誤。20.日常生活中經常吃到各種時令水果，酸甜的汁液主要來自植物細胞的哪個結構（）A.液泡 B.細胞質C.葉綠體 D.細胞壁【答案】A【解析】【分析】時令水果的酸甜的汁液是植物細胞的代謝產物?！驹斀狻緼．液泡內的細胞液中溶解著多種物質，積累和貯存養料及多種代謝產物，A符合題意。B．細胞質是進行新陳代謝的主要場所，絕大多數的化學反應都在細胞質中進行，B不符合題意。C．葉綠體是含有綠色色素的質體，是綠色植物進行光合作用的場所，能將光能轉變成化學能，C不符合題意。D．細胞壁位于細胞膜外的一層較厚、較堅韌并略具彈性的結構，其功能是支持和保護細胞，D不符合題意。故選A?！军c睛】本題的重點是了解植物細胞的結構及其功能。21.臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖，這些氧和葡萄糖進入細胞后，在細胞質的哪一個結構中分解并釋放能量，供生命活動的需要（）A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細胞核【答案】B【解析】【分析】線粒體：呼吸作用的場所，把有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為動力車間，是動植物細胞都有的一種能量轉換器，是細胞的發動機?！驹斀狻緼．葉綠體：光合作用的場所，把光能轉化為化學能貯存在有機物中，是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器，A錯誤。B．人體吸入的氧氣和吸收的葡萄糖，通過循環系統，最終運輸到組織細胞中的線粒體，在其內葡萄糖被分解，釋放能量，滿足生命活動的需要，B正確。C．液泡：內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質。液泡具有一定的濃度，能產生一定的滲透壓，可以調節植物細胞內部的環境，C錯誤。D．細胞核：含有遺傳物質，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細胞核控制著生物的發育和遺傳，D錯誤。故選B。22.絕大多數生物體結構和功能的基本單位是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統【答案】A【解析】【分析】細胞既是生物生命活動的結構上的基本單位，又是功能上的基本單位。從結構上看，植物按照由大到小的結構層次依次是由：器官、組織、細胞組成的，動物按照由大到小的結構層次依次是由：系統、器官、組織、細胞組成的。【詳解】除病毒外，其它的微生物的組成的基本單位也是由細胞組成的。從功能上看，細胞能獨立的與外界進行物質交換，是代謝的基本單位，具有分裂、遺傳的功能，是有機體生長發育的基礎。除病毒外，最小的生物體為單細胞生物，故BCD錯誤，A正確。故選A。23.與田鼠細胞的基本結構相似的是（）A.竹葉細胞B.番果肉細胞C.洋表皮細胞D.人的口腔上皮細胞【答案】D【解析】【分析】植物的細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體和液泡；動物（人）細胞有細胞膜、細胞質和細胞核?！驹斀狻恐袢~細胞、番茄肉細胞、洋蔥表皮細胞屬于植物，植物的細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體和液泡；人和田鼠都屬于動物，細胞由細胞膜、細胞質和細胞核構成。故選D?！军c睛】解題的關鍵是理解動植物細胞的結構和功能。24.如圖為光學顯微鏡的相關結構示意圖，下列組合中，觀察到的細胞數目最多的是（）A.①④ B.①③ C.②④ D.②③【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數。物鏡倍數越高，鏡頭越長；目鏡倍數越高，鏡頭越短。【詳解】顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞數目越多，因此使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用放大倍數小的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①，故選A。【點睛】顯微鏡的結構和各個部分的作用，以及成像的特點，是初中生物的重點問題，在中考中會以不同的形式出現，同學們一定要牢固掌握。25.使用顯微鏡時，下列與“觀察”有關的操作步驟，順序正確的是（）①轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止②左眼向目鏡內看，右眼睜開③把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住④逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升⑤略微轉動細準焦螺旋A.④②⑤③① B.③①②④⑤ C.③②①④⑤ D.④③②⑤①【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟包括取鏡和安放，對光，觀察和回放。【詳解】使用顯微鏡時，“觀察”操作正確步驟是：把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾夾住→轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止→兩眼同時睜開，左眼向目鏡內看，右眼用于繪圖→反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升→如果圖像不太清晰，略微轉動細準焦螺旋，使圖像更加清晰。所以，“觀察”操作步驟正確的是③①②④⑤。故選B。26.用直尺和細線連續三次測量葉片的周長，分別為12.0cm、11.6cm、12.2cm，最接近葉片實際周長的數值為（）A.11.9cm B.12.2cm C.12.0cm D.11.6cm【答案】A【解析】【分析】為保證實驗的準確性、避免實驗的偶然性、減少實驗的誤差，需要對實驗設置重復組，或進行多次實驗，取其平均值。【詳解】一次實驗存在一定的偶然性和誤差，計算多次實驗的平均值，可以減少實驗誤差，確保實驗嚴密準確。因此用直尺和細線連續三次測量葉片的周長，分別為12.0cm、11.6cm、12.2cm，其平均值是（12.0+11.6+12.2）÷3=11.9cm。故選A。27.下列說法中正確是（）A.誤差是由于測量時沒有遵守操作標準造成的 B.誤差與錯誤同樣不可避免C.改進實驗方法和儀器可以消除誤差 D.選用精密儀器可以減小誤差【答案】D【解析】【詳解】誤差是在測量過程中產生的測量值與真實值這間的差異，這種差異不同于錯誤，它是在測量方法正確的情況下產生的，只可以減小，卻不能避免。28.下列有關測量的敘述不正確的是（）A.測量人體體溫的部位有口腔、腋窩、直腸三處B.測量人體體溫時應該將體溫計內的汞柱甩到35℃以下C.測量誤差產生的原因與測量人和測量工具有關D.測量液體溫度時，可以將溫度計拿出來讀數【答案】D【解析】【分析】為了減少誤差，提高實驗的準確性要計算其平均值。【詳解】A．人的體溫是指人身體內部的溫度。人體內部的溫度不容易測量，因此一般測量體表溫度，用體溫計測量。測量部位主要口腔、腋窩和直腸，A正確。B．使用前沒有將水銀甩回玻璃泡中，示數會顯示上一次的測量結果，應該不低于37℃，B正確。C．誤差是客觀存在的，只能在條件允許時盡可能減小，而不可能避免，測量誤差產生的原因與測量人和測量工具有關，C正確。D．測量液體溫度時，要將溫度計的玻璃泡全部浸入待測液體中，等到示數穩定后再讀數，讀數時溫度計的玻璃泡要留在被測液體中，D不正確。故選D。29.使西瓜葉肉細胞呈現綠色和果肉細胞呈現紅色的細胞結構分別是（）A.葉綠體、線粒體 B.葉綠體、液泡C.線粒體、液泡 D.液泡、染色體【答案】B【解析】【分析】（1）葉綠體是藻類和植物體中含有葉綠素進行光合作用的器官。主要含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素，其中葉綠素的含量最多，遮蔽了其他色素，所以呈現綠色，主要功能是進行光合作用。

（2）液泡具有貯存營養物質和維持滲透壓的作用；液泡內的細胞液中溶解著多種物質，儲存著糖分、色素等多種物質，調節細胞的內環境，充盈的液泡還可以使細胞保持一定的滲透壓，解答即可?！驹斀狻课鞴先~肉細胞呈現綠色的原因是葉肉中含有葉綠體，葉綠體中含有光合色素，其中主要是葉綠素；果肉細胞呈現紅色主要是液泡中儲存有天然色素的原因。故選B。【點睛】本題考查了細胞器的組成和功能，對于不同細胞器的組成成分和功能的理解和識記，并應用相關知識解釋生活中現象的能力是本題考查的重點。30.一天，某人感覺發燒，用體溫計測量體溫，為準確起見他分別測得口腔溫度為37度，腋窩下是36.7度，直腸是37.4度。這個人最準確的體溫應是（）A.37度 B.36.7度C.37.4度 D.37.03度【答案】C【解析】【分析】體溫，通常指人體內部的溫度，正常人腋下溫度為36～37度，測量方法有口測法、腋測法及肛測法?！驹斀狻矿w溫是指人體內部的溫度，人體內部的溫度不容易測量，因此一般測量體表溫度，測量部位主要直腸、口腔、腋下，最接近人體溫度、最準確的是直腸處的溫度；因此，這個人最準確的體溫應是37.4℃。故ABD錯誤，C正確。故選C。二、填空題31.下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）（1）使用顯微鏡對光時，應先轉動[___]______使低倍物鏡對準通光孔（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些應調節顯微鏡的[___]__________。（3）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有[___]______，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。（4）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______，______（5）細胞結構中，[___]______含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息。（6）A細胞中的能量轉換器有______和______【答案】①.①②.轉換器③.⑥④.細準焦螺旋⑤.3⑥.葉綠體⑦.清水⑧.生理鹽水⑨.4⑩.細胞核?.線粒體?.葉綠體【解析】【分析】（1）觀顯微鏡圖可知：①轉換器、②是物鏡、③是遮光器、④是目鏡、⑤是粗準焦螺旋、⑥是細準焦螺旋、⑦是反光鏡。（2）由A、B圖可知：1細胞壁，2細胞膜，3葉綠體，，4細胞核，5液泡，6細胞質?！驹斀狻浚?）使用顯微鏡進行對光時，首先轉動①轉換器可使低倍物鏡對準通孔。（2）在顯微鏡的結構中，⑥細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還有一個重要的作用就是調出更加清晰的物像。因此，用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些應調節顯微鏡的⑥細準焦螺旋。（3）A圖具有細胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細胞所特有的。因此A圖是植物細胞結構模式圖，B圖是動物細胞結構模式圖。由A、B圖可知：1細胞壁，2細胞膜，3葉綠體，，4細胞核，5液泡，6細胞質；A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有3葉綠體，與光合作用有關，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。（4）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水，是為了維持細胞的正常形態。（5）細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所、生命活動控制中心，細胞結構中4細胞核含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息。（6）葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變為化學能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。所以A植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體?！军c睛】解此題要掌握玻片的制作和動、植物細胞的結構以及顯微鏡的使用。32.“低頭族”在現在社會當中十分普遍，長時間使用手機會對身體產生危害嗎？某生物探究小組設計了以下實驗：①選取20名中學生（男女性別各半），平均分成A、B兩組，每組男生、女生各5名；②在相同的環境中，給A組每人一部相同的手機，讓其隨意玩手機游戲；B組每人一本課外書，隨意閱讀，其他條件相同；③6個小時后統計各組情況，見下表所示：組別時間人數肩頸痛手腕部酸痛眼部不適溝通障礙A組使用手機1-3小時105101054-610910108小時B組看書1-3小時1010304-6小時103050請回答：（1）為控制單一變量，步驟①中的20名中學生的身體健康狀況應____________。設置B組的目的是____________。（2）為避免實驗的偶然性，實驗所采取的做法是_______________________。（3）通過實驗數據分析，可得出的結論是____________。（4）請從影響身體健康角度寫一句話，提醒下你身邊的“低頭族”：_________________?！敬鸢浮竣?相同②.對照③.每個實驗組都用了10名學生而不是1名學生④.長時間使用手機會對身體產生危害⑤.拒絕手機一會兒，關愛親人一輩子；拒做“低頭族”，關愛你我他;手機拉開親人之間的距離，拉開你與夢想的距離;生命在玩手機中逝去;今天手機玩的有多歡，明天生活就有多累【解析】【分析】科學探究的一般過程是：提出問題→作出猜想→設計方案→實驗探究→收集證據→解釋結論→反思評價→表達交流；對照實驗的設計注意單一變量，據此解答?！驹斀狻?1)探究實驗要遵循變量唯一的原則，即除了變量不同外其他的條件都應該相同。本實驗通過A組使用手機和B組看書可以看出長時間使