第第頁教師愛崗敬業的心得感悟老師愛崗敬業的心得感悟1

老師是人類靈魂的工程師這是多么高的贊譽，作為人類靈魂工程師的老師需要具備愛崗敬業精無私奉獻的精神，需要具備淡薄名利，超然物外的氣度，需要有無私奉獻的精神，這就是師德，師魂。愛崗敬業，這四個字對每一位老師來說，肯定是再熟識、再簡約不過了。

同學們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這些都是贊美老師對老師職業無限的付出和努力。得這些贊美的緣由，正是老師最平凡的職責——愛崗敬業。愛崗敬業老師最漂亮的語言。它詮釋了一名老師對自己職業的喜愛和重視。

愛崗敬業就是愛同學。曾經聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船。”老師就是同學的渡船，把同學擺渡到美滿的彼岸。我認為，老師愛崗敬業，最大的目的是讓同學由于自己的教育得到美滿。學習知識，熬煉身體當然很重要，但最重要的是培育同學做人的品德，讓同學們從自己的言行和教育中找到他們需要的制造美滿的技能。古人云：“師者，所以傳道受業解惑者也。”是不完善的，老師的職責除了傳授以外還包括關懷同學的生活，在同學遇到生活上的困惑的時候，作為老師應當耐煩的為同學解決，用自己正確的價值觀和積極的生活方式影響同學。讓他們找到自己將來通向美滿的道路。

假如說愛同學是愛崗敬業的重要部分，那么加強自身的修養就是完成這一部分的基礎。不斷提高自身的專業知識和道德修養，也是愛崗敬業的表現。在工作中，完善自己的教學方法，借鑒其他老師優良的教學方式，提高自己的教學水平，才能讓自己的工作達到一個新的境界。更有利于推動教學的進展。而品德是老師的靈魂，我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為老師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風貌。老師的一言一行都對同學起著潛移默化的作用。一個品德高尚的老師帶給同學的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛崗敬業的老師應當努力提升自己。

愛崗敬業是一種習慣，一種責任，一種積極的生活方式。而我會讓老師的光輝在自己身上綻放，詮釋老師的意義。

作為老師我為自己的職業感到驕傲。很多人都說，老師只有平凡、只有默寞，沒有絢爛，沒有輝煌。的確，老師的崗位是平凡的。只要你選擇了老師這一職業，可以說你也就選擇了平凡。在老師的一生中，或許不會干出什么轟轟烈烈的大事業。然而我感到驕傲是由于我們從事著太陽底下最光輝的職業。

我喜愛自己的工作，對每一個同學都抱有一顆愛心。老師只有在愛崗敬業，把學校教育工作的進展和自己命運緊密聯系在一起的，兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，悄悄的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于默寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為驕傲。在“愛崗敬業”這種精神支配下，老師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會仔細對待教育，教學的過程的每一個環節,于微小處顯精神，于小事上下工夫，在簡約卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經濟的條件下，師德修養的要害一環，就是培育愛崗敬業的精神。說他“要害”，是由于他既是師德的核心和基礎，又是促進老師不善進取的動力源泉。

有一句話說得好：老師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、上心血滋潤。老師這一神圣的職業已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無能而懊悔，也不因誤人子弟而慚愧。這樣，在臨死的時候，他就能驕傲地說：我把完全的生命和全部的精力獻給了孩子。

老師應有豐富的學識、合理的知識結構和技能結構、高尚的道德情操，良好的心理修養，這些要求主要是依靠老師的自我教育、自我修養、自我完善達到的。那么這些做法的動力來自何方?來自老師對教育活動的的客觀要求和自身素養水平之間的沖突的深刻熟識，來自解決這一沖突的不懈追求，來自深層次的愛崗敬業精神。有了愛崗敬業精神，老師就能夠對自身素養水平有一個理性熟識，并使之與教育事業教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和進展，為更好的完成教育任務提供保證。假如說不斷完善自我是老師在工作上有所作為的基礎，那么愛崗敬業就是基礎的基矗愛崗敬業能夠援助老師正確處理各種社會關系，化解各種沖突，提高工作效率。老師要想取得工作成就，需要有社會的理解，同事的支持，家長的協作、同學的自覺努力，而“愛崗敬業”精神在這些方面有很大的助益，有助于老師提高工作效率，鞏固并不斷進展教育事業。

總之，老師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收獲，反之，只能是一事無成。一個愛崗敬業的老師，既依靠閱歷教書育人，又會著力總結教育規律，并根據教育規律的要求科學施教;無論備課、上課，還是科研，它都會將自己的教育行為置于科學熟識的觀測之下，進行科學的規劃、組織、實施，因材施教。顯著，老師的工作不僅有一個立場問題，而且包含著探究科學、追求教育效果的主體性要求，有效教育方法。換句話說，老師的敬業作為一種道德選擇，它表達著動機與效果統一的綜合追求。人類已邁入一個新的世紀。新的世紀、新的歷史時期呼喊教育的飛速進展，呼喊德才兼備的高素養的新型老師。為適應社會進展的這種需要，培育出一代新人，就需要做到。

我常常教育同學說：學無止境。然而我也應當常常對自己說這句話。雖然我已經身為人師，但不應當放棄同學這一身份，應當繼續再教育，豐富自己的知識體系。同學們最信任、最崇拜的人莫過于老師，假如我是一專多能，是無所不知或是“今日我不會，明天肯定告知你”的愛學習的老師，我的同學肯定是知識信息豐富、性格開朗、好學上進、成果不錯的獨立個體。這時，老師的教學水平就產生了磁性——吸引、同化著一個個有活力的心，真正實踐了“身教重于言教”的教育思想，成為“傳道授業”的育人楷模。

老師愛崗敬業的心得感悟2

老師作為人類社會中光榮而崇高的職業，在人類社會進展中一貫充當著繼往開來的重要角色，他們傳導知識、施行教化、培育人才、啟迪后代，被認為是人類文明的傳播者、是人才成長的智力源泉。我從小就敬愛老師，崇尚這一光榮而偉大的職業。期望成為其中的一員，畢業后，我有幸實現了自己多年的心愿，在參與工作的近十個春秋里，我始終戰斗在教育工作的第一線，用自己的心血和漢水，愛心和才華，為學校為同學奉獻著自己的全部精力，為國家培育了很多優秀的人才。多年來，我始終堅持自己的從教原那么，那就是愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、盡職盡責。由于自己的工作努力，教學仔細，得到了同學愛戴，同事的好評和上級領導的嘉獎，多次被評為優秀老師，先進工，優秀黨員、教學能手、優秀班主任等榮譽稱號。

一、愛崗敬業，忠誠于人民的教育事業

由于自己從小對教育的喜愛，因此，從成為一名老師之日起，就嚴格要求自己，忠誠于黨和人民的教育事業，努力成為一名合格的人民老師。在工作中。全面貫徹黨的教育方針，始終把握新的歷史時期教育工作的戰略方向，使自己走出狹隘天地去開闊思想，拓寬視野，，親切無間的關系工作，時刻牢記教書育人的神圣使命，樹立為人民教育事業而獻身的觀念，不辭勞苦，辛勤耕耘。時時刻刻把教育事業的利益放在首位，識大體，顧大局，不為權勢，地位，名利，金錢和物質利益所動搖，把全部的心血用在培育同學上，在平凡的崗位上實現自己的人身價值。

二、喜愛同學，培育新世紀的優秀人才

老師對同學的愛，既是老師開展教育工作的須要條件，同時也是一種教育手段，在教育工作中，有著非常的重要作用，古今中外的教育家凡在教育工作上取得成就的，無不是在相互理解的基礎，關懷同學，了解同學，與同學相互尊敬，同等相處，同時又深受同學的愛戴和敬愛，基于以上的認識，自己在教育方法上，工作中，尤其著重同學的這種師生友愛，親切無間的關系，對同學的道德修養，學習和生活各方面都深切關懷，以他們的美滿作為自己的美滿，以他們的歡樂作為自己的歡樂，象父母一樣關懷、愛惜、體諒和援助每一位同學，他們感受到老師的暖和，從而加強他們學習的信心，成為一個個新世界的優秀人才。

升入職業高中的同學都是各個中學考不上一中、二中的，他們普遍學習基礎差，知識底子薄，行為習慣不規范，學習積極性不高，聽課時留意力不集中，作業時字跡潦草不仔細，為從根本上轉變這一現狀，也為了讓同學們能學到更多的知識，我每接一個新班，都堅持對同學嚴格要求，堅持從關懷每一位同學做起。多年的教學中，“理解”、“關愛”貫穿始終，用自己赤誠火熱的心和深厚博大的師愛去暖和同學，親近同學，和同學進行心靈的溝通。我覺得，老師只有愛同學，同學才會接近你，敬重你，信服你，由于親其師才能信其道嘛!

每通過一個階段的努力，都會收到明顯的成效，同學們學習松散的狀態會得到有效的改善，學習積極性大大提高。始終相信：和風細雨的教育絕對賽過疾言厲色的訓斥!他們究竟還是一群頑皮而又可愛的大孩子啊!在與同學們的相依相伴中，我努力使自己成為同學們的良師益友，時時到處以嚴謹的工作作風和良好的教學立場、飽滿的精神狀態影響教育同學，收到了很好的教育教學效果。

三、樹立服務意識，發揚奉獻精神

老師的職業雖然崇高偉大，但也是富有自我犧牲的職業。分部管理后，詳細工作由各部組織實施，學校行政機構在協調服務的同時，保證監督、檢查、落實。多年來，我和教務處的同志定期不定期檢查老師的教、輔、批、改、查等常規工作，并把檢查結果與三個部考核掛鉤，部內與老師業務、職務考核掛鉤，考核結果力求公正、公正、公開。教學工作呈現出良好的態勢，教學成果穩步提高，音樂、美術專業測試名列全省榜首，連續三年獲的美術專業測試狀元。文化課語文連續兩年進入全榆次前十名，升學人數逐年遞增，升學率穩中有升，升學的學校以一年一個檔次升格。由20__年打開省外高等院校市場，升學西安美院之后，又不斷有同學升入清華高校，中央美院等國家重點高校,術類本科達線率在70%以上，對口升學以100%的升學率，使職業班的同學有了深造的機會。此外，我和教務處的同志每年都對藝術高考成果和對口升學成果進行逐年分析比較和統計，打印成冊，下發給每一位老師，起到了鼓舞和調動老師們工作積極性的良好作用。

“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”，作為一名人民老師，需要活到老學到老，在今后的工作中，我將不斷地加強學習，提高自身素養，繼續以身作那么，嚴格要求自己，從現在做起，從小事做起，勤于實踐，勇于探究，為教育事業奉獻自己全部的光和熱。

老師愛崗敬業的心得感悟3

作為一名幼兒老師我喜愛這份工作，在過去的一段時間的工作當中我仔細的在思索自己的工作，我想著怎么去搞好分內的事情，對于這一階段的工作我也是抱著特別好的立場，我知道自己要怎么去做好工作，只有不斷的去提高教學技能，做一名更加優秀的幼兒老師才能夠對得這份工作，以后我也會仔細對待的，這段時間以來讓我收獲很大，在這份工作當中也找到了樂趣，我是能夠清晰的意識到這一點，這讓我感覺特別的有動力，在接下來的工作當中我會朝著自己的規劃方向努力，作為一名幼兒老師我需要去考慮這些。

我感恩園長對我的援助，還有我們幼兒園對我工作的支持，這讓我很有信心，也讓我明白了接下來要朝著什么樣的方向進展，這一點是特別關鍵的，無論是做什么事情都應當上心去做好，我喜愛這份工作，我也望以后可以把工作做的更好，對于現在我自己所達成的一些目標我也是特別的有自信，做這份工作就應當有一個好的立場，仔細的去思索應當如何去搞好環節的事情，我能夠在這一點上面做的更加到位，由于喜愛這份工作，才能夠在工作當中端正立場，努力爭取把工作做的更好，在這個崗位上面我從來不覺得自己的做的多么的好，即使是得到過領導的表揚，但是我真的是感覺有肯定的壓力，以為我知道這就是自己的職責所在。

我一貫都在仔細思索自己工作，每天和孩子們相處這讓我感覺很好，這個學期的工作結束了，在我看來我還是應當保持好的工作立場，做好自己的崗位上的職責，不辜負了園內領導的期望在，只有堅持做好自己分內的事情才能夠更加優秀，一貫以來對自己的要求比較高，也是由于在這樣的環境下，我一每天的在做好自己分內的工作在，對于自己的工作我還是比較有信心的，這是對自身技能的一種證明，在這個工作崗位上面我的確是應當要有自己的判斷，和孩子們在一起很是快樂，雖然在工作當中有些事情沒有安排的合理，我也是知道接下來應當怎么去完善自己工作，刻苦鉆研教學工作，只有在工作方面仔細提高教學技能，才能教育好同學，在這一階段的學習的當中還需堅持好工作方向，今后肯定會更加努力，不斷超越自我。

老師愛崗敬業的心得感悟4

從選擇成為老師到現在已經過去了多年的時間，這段時間以來我始終勞碌于教學工作的開展并為同學的成長提供了很大的助力，正由于能夠用心與教育事業的進展才會讓我做好教學工作吧，雖然有時也能夠感受到工作中帶來的壓力卻無法否認自己內心對教學工作的喜愛，秉承著這顆愛崗敬業的心讓我在老師崗位上收獲了很多體會。

在我踏入這所學校之前便有著成為優秀老師的崇高抱負，正由于有著對老師職業的仰慕之情才讓我選擇師范專業并在畢業后投入到教學事業的建設之中，那時的我雖然存在著教學閱歷不足的問題卻有著虛心學習與積極探究的良好品質，在其他老師的援助與同學們的理解中漸漸讓我適應了老師職業的生活，規律的作息時間以及援助同學提升成果的成就感讓我很滿足，事實上隨著工作時間的增加讓我明白作為老師擁有積極樂觀的心態也是極其重要的，尤其是在教學工作中遇到難題的時候很簡單陷入到偏執的心態之中，這個時候便需要進行自我調整從而將目光重新放在教學工作中去。

做好教學工作自然要在備課和教案設計方面多花費心思，究竟老師在備課工作中花費的心思與取得的教學效果是成正比的，假設是毫無預備便開始上課無疑是對班上同學的不負責，而且不成體系的知識點傳授也會讓同學對課本的理解變得更加困難，因此想要上好課就得在備課方面多花費心思從而積極開展教學工作，而且能夠在教案設計方面有所成就自然能夠對教學工作的開展得心應手，作為老師就得考慮好上課期間可能發生的狀況并提前制定預防方針。

批改作業的過程中多對同學的錯題進行分析往往能夠取得不錯的效果，事實上平常布置的作業可以很好地反饋同學的學習狀況，對于大部分同學都存在的錯題要進行重點標注并在課堂上進行講解，而且對于班上部分后進生的學習狀況要進行重點關注并做好相應的輔導，在我看來后進生的學習輔導以及班上大部分同學存在的偏科問題才是令人感到苦惱的，所以我會常常和其他科任老師爭論教學方面的問題并為此付出了很多努力。

作為老師假設是不能夠在工作中做到愛崗敬業那么注定是毫無作為的，我應當要成為對教學工作負責的老師并為同學的成長而努力，只有在教學工作中做到心安理得才能夠表達出自己愛崗敬業的崇高品質，而我也會在以后堅守崗位并盡力教育出成果更加優異的同學。

老師愛崗敬業的心得感悟5

自古老師職業在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。同學們總是用這樣詩句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”或者“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這些都是贊美老師對老師職業無限的付出和努力。得這些贊美的緣由，正是老師最平凡的職責，愛崗敬業。愛崗敬業老師最漂亮的語言。它詮釋了一名老師對自己職業的喜愛和重視。

愛崗敬業就是愛同學。曾經聽過一位語文老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船。”老師就是