第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年湖南省益陽市安化縣高一（上）期末信息技術試卷一、選擇題：本大題共10小題，共10分。1.要打開上次連接Internet時瀏覽過的網頁，應執行（）操作。A.單擊“收藏夾”按鈕，從“收藏夾”窗格中選擇

B.單擊“查看”→“瀏覽器欄”→“歷史記錄”命令，打開窗格中選擇

C.單擊“后退”按鈕旁邊的向下箭頭，從打開的下拉列表中選擇

D.單擊“主頁”按鈕2.在計算機內部，采用二進制編碼存儲字符和漢字。關于信息的編碼，以下表述錯誤的是（）A.各種標點符號、運算符號以及漢字在計算機中均占用一個字節

B.文字在輸入計算機后，以二進制形式存儲和處理

C.若用8位二進制代碼表示一個字符，則可表示256個不同字符

D.計算機顯示或打印漢字時，使用的是漢字的字形碼3.李剛同學從網上下載了若干幅有關古都南京的老照片，需要對這些照片進行旋轉、裁切、色彩調校、濾鏡調整等加工，下列選項中合適的工具軟件是（）A.Word B.Photoshop

C.Windows自帶的畫圖程序 D.Flash4.在Windows文件夾窗口中，選定若干個不相鄰的文件，應先按住（）鍵，再單擊各個待選的文件.A.Shift B.Ctrl C.Tab D.Alt5.小謝制作的Word小報部分界面如圖所示，下列說法錯誤的是（）

A.段首縮進為2個字符 B.文中圖片與文字的環繞方式為緊密型環繞

C.文章中存在拼寫和語法錯誤 D.圖中有兩位用戶對文章添加了批注6.關于數據篩選，下列說法正確的是（）

j執行篩選后，不滿足條件的數據將被刪除。

k去除篩選標志后，原先不顯示的數據仍然不會顯示。

l利用自動篩選，能將滿足條件的最大的15%的數據列出來。

m在“姓名”列數據中設置文本篩選，包含“李”，可以只顯示所有姓李的人的記錄。

n自定義篩選最多只允許定義兩個條件。A.①②③ B.①②④ C.④⑤ D.②⑤7.小明通過“國家數據”平臺找到了我國西南5省的旅游人數的數據，如果想通過函數求出云南省五年來接待外國游客的平均人數、則應在單元格G3中輸入的函數是（）

A.=AVERAGE（B3：F3） B.=SUM（B3：F3）

C.=AVERAGE

（F3：F7） D.=AVERAGE（B3：B7）8.用GoldWave軟件編輯音頻文件“聲音。wav”，部分界面如圖所示。下列說法正確的是（）

A.執行“靜音”操作后直接保存，文件容量將變小

B.執行“刪除”命令后直接保存，音頻容量約為10MB

C.復制一段時長為1秒的音頻粘貼至當前音頻文件后直接保存，文件容量不變

D.執行“剪裁”命令后，再執行“插入靜音”2秒后直接保存，左聲道音頻時長不變9.執行下面程序段后，變量a的值為（）

A.3 B.9 C.14 D.2110.寫出下列程序的輸出結果是（）

A.k=11，k=12，k=11 B.k=11，k=13，k=13

C.k=11，k=013，k=0xb D.k=11，k=13，k=b二、非選擇題：本大題共9小題，共9分。11.計算機程序設計語言經歷了由低級到高級的過程，按發展過程正確的順序是高級語言、匯編語言，機器語言。______（判斷對錯）12.網絡螞蟻（NetAnts）、網際快車（FlashGet）支持文件的自動、批量、定時下載及斷點續傳功能。______（判斷對錯）13.在word2003中，多個圖片相互疊加時，可以隨意調整圖片的疊放次序。______（判斷對錯）14.在Word中，圖片工具欄上的

和

兩個按鈕用來調整圖片的亮度。______（判斷對錯）15.在WPS表格中，“C5”可以作為絕對地址引用。______（判斷對錯）16.根據提供的界面，把操作步驟補充完成。操作要求：把“音樂”文件夾中的“懲罰”和“丁香花”兩個文件，復制到“歌曲”文件夾中。

(1)單擊“懲罰”，然后按住______鍵不放，再單擊“丁香花”文件。(2)單擊“編輯”菜單，選擇______命令。(3)在資源管理器的左窗口中單擊“歌曲”文件夾，然后單擊“編輯”菜單，選擇其中的______命令17.根據圖1提示在正文第二段中插入“C：\我的弟弟\淘氣的弟弟.jpg”圖片，并設置環繞方式為緊密型。

我家的“超級大活寶”——弟弟

我的弟弟才一歲半，長得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下一雙小小的眼睛滴溜溜地轉，一張胖嘟嘟的小臉，一笑起來就露出兩個可愛的小酒窩。小嘴巴整天咿咿呀呀，就像一只聒噪的“小鸚鵡”。

弟弟雖然年齡小，但是卻很淘氣，經常弄得家人哭笑不得。有一次，弟弟撒尿了，外婆忙著用拖布拖。等外婆拖完，回頭一看，弟弟已經不見了蹤影。外婆急得像熱鍋上的螞蟻，找遍每個房間都沒找到。外婆又心急火燎地跑到門外去找，邊找邊喊：“宇宇，你在哪兒？”還是一無所獲。正當外婆心急如焚不知所措的時候，突然發現墻角的窗簾有點晃動，外婆疑惑地走過去，發現弟弟竟蹲在墻角的沙發背后，嘴里咬著左手的一根手指，右手抱著一個布娃娃，正望著外婆鬼笑呢！外婆又好氣又好笑地說：“你怎么不出聲呢？”弟弟這才哈哈哈地笑著跑出來……。

(1)根據（圖1）提示完成。首先將光標定位到正文中的______，單擊______菜單下的______命令中的______，在查找范圍中找到______然后選定本地磁盤______，雙擊打開，找到______文件夾打開，選定圖片“淘氣的弟弟.jpg”，最后單擊______，完成操作.(2)根據（圖2）提示完成。鼠標指向圖片“淘氣的弟弟”并單擊右鍵，在菜單中選擇______命令，打開對話框，找到______選項卡，設置環繞方式為______，最后單擊確定完成操作。18.高一年級組織數學競賽，成績如下：

(1)如果要在I3單元格內求出所有競賽者的總分數，需要用到的函數是______。(2)小王通過COUNTIF函數進行一等獎人數的統計，根據函數規則（如圖所示），他在C5單元格輸入“=COUNTIF（A3：H3，“＞=90“）”，則回車之后得到的結果是______。(3)如果要在C6單元格內得出使用該函數，則函數表達式應該為______。

A.=COUNTIF（A3：H3，“＞=70“）

B.=COUNTIF（A3：H3，“＞=70“）-COUNTIF（A3：H3，“＞=90“）

C.=COUNTIF（A3：H3，“＜=89“）

D.=COUNTIF（A3：H3，“＜90“）-COUNTIF（A3：H3，“＞=90“）19.小陳要制作一個“水鄉人家”為主題的多媒體作品，他首先用Photoshop處理相關素材，再使用Flash軟件制作動畫，請回答下列問題。

(1)在制作作品前，小陳進行了相應的分析和規劃，下列屬于創作需求分析的是______。（多選，填字母：A．了解該作品的社會需求/B．確定該作品的主題思想/C．確定該作品的主要界面/D．確定該作品的結構類型/E．明確該作品的設施需求）(2)如圖a所示，想得到圖中朝向的鴨子，應用Photoshop軟件對圖b中鴨子進行的正確操作是______。（單選，填字母）

A.將圖像順時針旋轉180度

B.將圖像逆時針旋轉180度

C.將圖像水平翻轉

D.將圖像垂直翻轉(3)庫中的音頻素材時長為20秒，應用于“背景音樂”圖層中，如圖a所示。要、使動畫結束的同時“背景音樂”圖層中的聲音也停止，可將“背景音樂”圖層中的聲音“同步”屬性設置為______（選填：事件/數據流）。(4)如圖a所示，“房屋”圖層中的畫面只有1幀，為了使“房屋”圖層中的畫面能持續到最后1幀，正確的操作是______。(5)測試影片時，小陳想要影片播放到最后1幀后，能自動跳轉到本場景第1幀并重新播放，則小陳應在______圖層添加動作腳本______。

答案和解析1.【答案】B【解析】打開瀏覽過的網頁的方法為：單擊“查看”→“瀏覽器欄”→“歷史記錄”命令，打開窗格中選擇故選：B。

本題考查的是瀏覽網頁的相關知識。要打開上次連接Internet

時瀏覽過的網頁，可以通過單擊“查看”→“瀏覽器欄”→“歷史記錄”命令，打開窗格中選擇。

基本的操作過程的敘述，難度適中。2.【答案】A【解析】漢字在計算機中存儲時占用兩個字節，全角狀態下，標點符號、運算符號均占用兩個字節，半角狀態下，占用一個字節；文字在輸入計算機后，以二進制形式存儲和處理；若用8位二進制代碼表示一個字符，則可表示2^8=256個不同字符；計算機顯示或打印漢字時，使用的是漢字的字形碼故選：A。

信息編碼是為了方便信息的存儲、檢索和使用，在進行信息處理時賦予信息元素以代碼的過程。在計算機中，所有信息轉化成由“0”、“1”兩個符號組成的二進制代碼，即數字信息。

常識性知識點，比較容易掌握，難度不大。3.【答案】B【解析】題目中是要對圖象進行處理加工，應該使用的是圖象處理軟件。Word和Flash都不是圖象處理軟件。而畫圖雖然也是圖象處理軟件，但是題目中要求對圖象進行的加工較為復雜，不能使用畫圖完成，最好是使用Photoshop來完成。所以ACd都不正確，B正確。

故選：B。

Word是微軟公司的一個文字處理器應用程序。用Word軟件可以編輯文字圖形、圖象、聲音、動畫，還可以插入其它軟件制作的信息，也可以用Word軟件提供的繪圖工具進行圖形制作，編輯藝術字，數學公式，能夠滿足用戶的各種文檔處理要求。

AdobePhotoshop，簡稱“PS“，是由AdobeSystems開發和發行的圖象處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構成的數字圖象。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以有效地進行圖片編輯工作。ps有很多功能，在圖象、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。

畫圖是一個簡單的圖象繪畫程序，是微軟Windows操作系統的預裝軟件之一。“畫圖“程序是一個位圖編輯器，可以對各種位圖格式的圖畫進行編輯，用戶可以自己繪制圖畫，也可以對掃描的圖片進行編輯修改，在編輯完成后，可以以BMP，JPG，GIF等格式存檔，用戶還可以發送到桌面或其他文檔中。

Flash是一種動畫創作與應用程序開發于一身的創作軟件，繪制出的圖形是矢量圖。

本題考查對常用軟件功能的理解。常用的一些軟件不僅要理解會使用，還要會通過功能或處理對象知道對應的是哪種軟件。畫圖和Photoshop都是編輯圖象的，要根據實際情況會選擇合適的軟件。4.【答案】B【解析】不連續的文件或文件夾的選擇：先選中第一個需要被選擇的文件或文件夾，按下【ctrl】鍵的同時點擊我們需要選中的不連續的文件或文件夾；

連續的文件或文件夾的選擇：先選中第一個需要被選擇的文件或文件夾，按下【shift】鍵的同時用鼠標點擊需要選擇文件里的最后一個文件或文件夾；

故選：B。

文件與文件夾的選擇分為連續的和不連續的操作．

本題考察文件與文件夾選擇的操作要領，學習中多加操作與識記．5.【答案】D【解析】由圖可知，文中的圖片形狀不規則，文字還是緊密環繞在圖片周圍，這是緊密型環繞的特點；段首縮進為2個字符；文章中有波浪線，表示存在拼寫和語法錯誤；不能確定批注的用戶。所以ABC都正確，D不正確。故選：D。

緊密型：如果圖片是矩形，則文字以矩形方式環繞在圖片周圍，如果圖片是不規則圖形，則文字將緊密環繞在圖片四周。Word具有自動標記修訂過的文本內容的功能。也就是說可以將文檔中插入的文本、刪除的文本、修改過的文本以特殊的顏色顯示或加上一些特殊標記，便于以后再對修訂過的內容作審閱，審閱然后接受或拒絕修訂。審閱者可以一次處理一處修訂或同時處理所有修訂，并可以閱讀批注然后刪除。經過初步編輯的文檔或許會存在一些拼寫錯誤或語法錯誤，人工檢查費時且麻煩，word2003中關于文檔修訂的一個有用的功能是“拼寫和語法”功能，借助該功能可以快速檢查出word文檔中存在的拼寫或語法錯誤。它可以在輸入文本的同時檢查錯誤，實時校對。為提高輸入的正確性提供了很好的幫助。當文檔中無意之中輸入了錯誤的或者不可識別的單詞時，會在該單詞下用紅色波浪線進行標記。如果是出現了語法錯誤，則在出現錯誤的部分用綠色波浪線標記。

本題考查對Word中一些常用特殊功能的理解。對于Word中的一些特殊功能要理解會使用，會根據文檔中的變化知道對應的是哪種功能實現的。6.【答案】D【解析】解：excel中數據篩選的方法：（1）自動篩選．一般用于簡單的條件篩選，篩選時將不滿足條件的數據暫時隱藏起來，只顯示符合條件的數據．另外，使用“自動篩選”還可同時對多個字段進行篩選操作，此時各字段間限制的條件只能是“與”的關系．（2）高級篩選．一般用于條件較復雜的篩選操作，其篩選的結果可顯示在原數據表格中，不符合條件的記錄被隱藏起來；也可以在新的位置顯示篩選結果，不符合的條件的記錄同時保留在數據表中而不會被隱藏起來，這樣就更加便于進行數據的比對了．所以選項D合題意。

故選：D。

本題考查的是篩選的相關知識。在Excel中，數據篩選是指將不符合條件的記錄暫時隱藏起來，只顯示滿足條件的記錄。

熟練掌握篩選的定義及方法。7.【答案】A【解析】解：要求平均數應該使用函數average（），所以在單元格G3中輸入的函數是=AVERAGE（B3：F3），其格式為“=函數名（數據區域）”，所以選項A符合題意。

故選：A。

本題考查的是Excel中常用的函數。sum（）表示求和，average（）用來求平均數，max（）求最大值，count（）用來統計個數，還有min（）用來求最小值，還有其他的三角函數等等。

熟練掌握常用函數的名稱及功能。8.【答案】B【解析】A錯誤，選中的位置靜音后，總時長不變，其他參數不變，直接保存，文件容量不變；B正確，刪除選中的音頻軌道后，時長縮短到25秒，音頻容量=44100*16*2*25/8/1024≈5MB，因為只刪除一個聲道，所以音頻容量5*2=10MB。C錯誤，復制一段時長為1秒的音頻粘貼至當前音頻文件后直接保存，時長增加1秒，文件容量增大；D錯誤，執行“剪裁”命令后，時長減少20秒，再執行“插入靜音”2秒后直接保存，時長減少12秒，左聲道音頻時長減少；故選：B。

GoldWave是一個功能強大的數字音樂編輯器，是一個集聲音編輯、播放、錄制和轉換的音頻工具。它還可以對音頻內容進行轉換格式等處理。

本題考試學生對音頻處理能力。9.【答案】C【解析】解：該程序是3層嵌套for循環，最內層每循環一次，a遞增一次，當i=1時，內層循環執行3次，當i=2時，內層循環執行3+2=5次，當i=3時，內層循環執行3+2+1=6次，故程序結束時，a的值為3+5+6=14。

故選：C。

本題主要考查程序的執行。For語句是循環語句，它的格式是：For變量=初值To終值[Step步長]循環體Next變量。

熟練掌握循環語句的基本結構及結果的求解。10.【答案】D【解析】解：%d整型輸出，%ld長整型輸出，%o以八進制數形式輸出整數，%x以十六進制數形式輸出整數，故輸出的結果依次是11、13、b。

故選：D。

本題主要考查C程序的執行，詳細解析如下。

熟練掌握C語言中數據類型的輸出。11.【答案】×【解析】解：計算機程序設計語言經歷了由低級到高級的過程，按發展過程正確的順序是機器語言、匯編語言，高級語言，故表述錯誤。

故答案為：×。

本題主要考查計算機程序設計語言的發展。計算機程序設計語言的發展經歷了三個發展階段，分別是：機器語言、匯編語言和高級語言。

常識性知識點，題目難度不大。12.【答案】正確【解析】網絡螞蟻（NetAnts）、網際快車（FlashGet）支持文件的自動、批量、定時下載及斷點續傳功能，題干描述正確。

本題主要考查網絡文件下載。網絡螞蟻（NetAnts）、網際快車（FlashGet）支持文件的自動、批量、定時下載及斷點續傳功能。

常識性知識點，難度不大。13.【答案】√【解析】解：在word

2003中，多個圖片相互疊加時，可以隨意調整圖片的疊放次序，描述正確。

故答案為：√。

本題考查Word中的圖文混排。

考生應掌握Word中的圖文混排。14.【答案】×【解析】解：在Word中，圖片工具欄上的和兩個按鈕用來調整圖片的對比度而不是亮度，所以題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查的是Word圖片的對比度設置。選中第一張圖片，在圖片工具條中，找到“提高對比度”的按鈕，然后連續點擊該按鈕，一直到對比度滿意為止。

熟練掌握word中圖片屬性的設置方法，難度不大。15.【答案】×【解析】解：絕對地址的表示形式為在列號與行號的前面同時加上一個““符號，如D65。若某公式中含有絕對地址，系統記錄的就是該地址本身。不論公式被復制到什么位置，公式中的絕對地址不變。

故答案為：×。

本題考查的是相對地址的相關知識。相對地址的表示形式為列號在前，行號在后（平時我們用的一般為相對地址）。若公式中含有相對地址，系統記錄的是該地址單元與公式所處單元地址之間的相對位置關系，當公式被復制到目標位置后，公式中的相對地址會相應地發生變化。

熟練掌握絕對應用和相對應用的區別。16.【答案】【小題1】CTRL【小題2】復制【小題3】粘貼【解析】選擇不連續的文件，要按住CTRL，然后逐個單擊。題干要求復制文件，故應選擇復制命令，然后在粘貼。

本題考查的是計算機基本操作。選擇不連續的文件，要按住CTRL，然后逐個單擊。題干要求復制文件，故應選擇復制命令，然后在粘貼。

簡單的復制多個不連續的文件的方法，題目比較簡單。17.【答案】【小題1】第二段,插入,圖片,來自文件,我的電腦,C,我的弟弟,插入【小題2】設置圖片格式,版式,緊密型【解析】解：在正文第二段中插入“C：\我的弟弟\淘氣的弟弟．jpg”圖片，并設置環繞方式為緊密型。操作如下：

（1）根據（圖1）提示完成。首先將光標定位到正文中的第二段，單擊插入菜單下的圖片命令中的來自文件，在查找范圍中找到我的電腦然后選定本地磁盤C，雙擊打開，找到我的弟弟文件夾打開，選定圖片“淘氣的弟弟.jpg”，最后單擊插入，完成操作；

（2）根據（圖2）提示完成。鼠標指向圖片“淘氣的弟弟”并單擊右鍵，在菜單中選擇設置圖片格式命令，打開對話框，找到版式選項卡，設置環繞方式為緊密型，最后單擊確定完成操作。

故答案為：（1）第二段

插入

圖片

來自文件

我的電腦

C

我的弟弟

插入

（2）設置圖片格式

版式

緊密型

本題考查的是wor中對字體、段落、頁面相關設置的知識。頁面設置是指對文檔頁面布局的設置，主要包括設置文字方向、頁邊距、紙張大小、分欄等。Word要修改文字或者段落首先需要選中該文字然后進行操作。

熟練掌握Word文檔圖文混排操作，屬于中檔題。18.【答案】【小題1】SUM【小題2】1【小題3】B【解析】解：（1）如果要在I3單元格內求出所有競賽者的總分數，需要用到的函數是SUM；

（2）小王通過COUNTIF函數進行一等獎人數的統計，根據函數規則（如圖所示），他在C5單元格輸入“=COUNTIF（A3：H3，“＞=90“）”，則回車之后得到的結果是1；

（3）如果要在C6單元格內得出使用該函數，則函數表達式應該為：=COUNTIF（A3：H3，“＞=70“）-COUNTIF（A3：H3，“＞=90“）。

故答案為：SUM

1

B

本題考查的知識點是Excel中的基本操作。區域的選擇、函數的應用，區域的選擇的表示方法為（最左上角：最右下角）；函數有求和SUM、平均數AVERAGE等等，還有相對引用和絕對引用。相對引用：會相對單元格的位置變換，引用單元格的地址會相對變化；絕對引用：隨單元格的位置變化，引用的單元格的地址一直保持不變。

數據區域的選擇、公式和函數的使用、圖表的建立都是這部分的重點知識，需要熟練掌握。19.【答案】【小題1】BDE【小題2】C【小題3】數據流【小題4】選中“房屋”圖層最后一幀，執行“插入幀”操作。【小題5】鴨子,gotoAndplay（1）；或gotoAndplay（“片頭”，1）；【