學校：______________班級：______________姓名：__________________考號：___________________人教版初中英語中考精華知識點全匯總一．英語語法重點與難點1、as…as…結構：你和湯姆是一樣好的孩子。You’reaboyasgoodasTom.=You’reasgoodaboyasTom.2、(1)too…to與so…thatsb.can’t…的句型轉換：前者為簡單句，主語只有一個，而后者為復合句，主語有兩個，試比較：Themanwastooangrytobeabletospeak.Themanwassoangrythathewasn’tabletospeak.(2)too…to…與notenoughto句型的轉換：Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.Thebookistoodifficultformetoread.=Thebookisnoteasyenoughformetoread.3、形容詞原級表示比較級含義：約翰不象邁克那么苯。JohnisnotsostupidasMike.JohnislessstupidthanMike.JohnisclevererthanMike.4、用比較級表示最高級：約翰是班里最高的男生。Johnistallerthananyotherboyintheclass.Johnisthetallestboyintheclass.5、themore…..themore….表示“越……越……”:Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.Themorefoodyoueat,thefatteryouare.6、moreandmore….表示“越來……越……”:Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.Ourcountryisgettingstrongerandstronger.二．中考考點—詞組1.after,in這兩個介詞都可以表示“……(時間)以后”的意思after以過去為起點,表示過去一段時間之后,常用于過去時態的句子中?如:Shewentafterthreedays.她是三天以后走的in以現在為起點,表將來一段時間以后,常用于將來時態的句子中如:Shewillgointhreedays.她三天以后要走2.howlong,howoften,howsoonhowlong指多長時間,主要用來對一段時間(如threedays,fourweeks等)提問?如:Howlongagowasit?這是多久前的事了?howoften指每隔多久,主要用來對頻率副詞或狀語(如onceaweek等)提問?如:—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久來一次?每月一次。howsoon指再過多久,主要用來對表示將來的一段時間(inanhour,intwoweeks等)提問?如:Howsooncanyoucome?你多快能趕來?3.few,afew,little,alittle,several,somefew和little的意思是否定的,表示“很少”或“幾乎沒有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些,有一點兒”few和afew修飾可數名詞;little和alittle修飾不可數名詞several用于修飾可數名詞,語意比afew和some更肯定,含有“好幾個”的意思some可修飾可數名詞,也可修飾不可數名詞,從數量上說,它有時相當于afew或alittle,有時指更多一些的數量4.theother,anothertheother指兩個人或事物中的“另一個”,表示特指?如:Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我們站在街這邊,他們站在那邊another著重于不定數目中的“另外一個”,表示泛指,所以常用來指至少三個中的一個?如:Shehastakenanotherofmybooks.她已經拿了我的另外一本書5.spend,take,cost,payspend的賓語通常是時間?金錢?在主動語態中,句子的主語必須是人,而且后面不能用動詞不定式做它的賓語?如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整個晚上用來讀書take常常用來指“花費”時間,句子的主語通常是表示事物的詞語?如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做這項工作要花多長時間?cost指花費時間?金錢或力氣等,只能用表示事物的詞做主語,并且不能用于被動語態?如:Howmuchdoesthejacketcost?這件夾克多少錢?pay主要指主語(某人)買某物(或為某事)付多少錢(給某人)?如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金6.among,betweenbetween的意思是“在……中間,在……之間”,一般指在兩者之間?如:Thereisatablebetweentwowindows.在兩扇窗戶之間有一張桌子。between有時也表示在多于兩個以上的事物之間,但那是指在每二者之間。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之間的關系(這里是指每兩個省市之間的相互關系?)7.beat,win這兩個詞都有“獲勝,打敗”的意思,但其后賓語不同?beat是“打敗,優于”的意思,后面接人或隊?如:Webeatthem.我們打敗了他們。win指“贏,獲勝”,后面接比賽?名次?如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。8.agreewith,agreeon,agreetoagreeon表示“就……取得一致意見”?如:Weallagreeon(making)anearlystart.我們一致同意及早出發?agreewith表示“與……意見一致”,后面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞,也可以跟表示意見。看法的名詞或what引導的從句?。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫無保留地同意你的意見。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我們同意你剛才所說的意見。agreeto后面不能接人,只能接“提議,計劃,方案”等詞句?如:Iagreetothetermsproposed.我同意擬議的條件。9.bring,take,carry,fetch這四個詞都是動詞,都含有“帶”或“拿”的意思,但使用的場合各不相同。bring作“帶來,拿來”解?如:Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。take是bring的對語,作“帶去,拿去”解?如:Taketheboxaway,please.請把盒子拿走。carry表示“運載,攜帶”之意,運送的方式很多,可以用車、船,也可以用手甚至用頭。如:Thisbusislicensedtocarry100passengers.這輛巴士準載一百人。fetch則表示“去拿來”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.請到那間房間去把文件拿來給我。10.each,every兩詞都是“每個”的意思,但著重點不同。each著重個別的情況,every著重全體,有“所有的”的意思。如:Sheknowseachstudentoftheclass.她認識這個班里的每一個學生。Sheknowseverystudentoftheclass.她認識這個班所有的學生。11.noone,nonenoone指“沒有人(只能指人,不能用來指物)”,意思與nobody相同,作主語時不必跟of連用,如:Noonebelieveshimsinceheisnothonest.沒有人相信他,因為他不誠實。NooneelsebutIwent.除我以外,誰也沒去。none指“一個也沒有(既可指人,也可指物)”,作主語時代替不可數名詞,謂語動詞用單數形式;代替可數名詞,謂語動詞用單、復數都可以。但在“主+系+表”結構中,如果表語為復數,則系動詞要用復數形式。如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我們誰也不怕困難。12.goondoing,goontodo,goonwith這三個動詞短語都有“繼續做某事”的意思,其區別如下:goondoing表示“繼續做,一直在做某事(中間無間斷)”;goontodo表示“接著做某事”,即某事已做完,接著做另一件事;goonwith也表示“繼續做某事”,其含義是某一動作一度中止后,又繼續下去。13.toomuch,muchtoo二者都有“太,非常”之意,muchtoo為副詞詞組,修飾形容詞?副詞,不可修飾動詞。如:It’smuchtoocold.天氣實在是太冷了。toomuch作“太多”講,有以下三種用法?(1)作名詞詞組如:Youhavegivenustoomuch.你給我們的太多了。(2)作形容詞詞組修飾不可數名詞如:Don’tdrinktoomuchwine.不要飲太多的酒(3)作副詞詞組修飾不及物動詞如:Shetalkstoomuch.她說話太多14.happen,takeplace與occurhappen有“偶然”的意思,多用于客觀事物?情況的發生?。如:Whateverhashappenedtoyourarm?It’sallswollen.你的手臂怎么了?腫得好歷害！occur指有計劃地使某些事“發生”，有時強調“呈現”于人的知覺中。如:Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?你難道沒想到就這事給他們打個電話?事件作主語時,happen和occur可以通用?如:Theaccidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天發生的。takeplace指事件發生,但常用來表示“舉行”的意思,帶有非偶然性?例如:Themeetingtookplacelastnight.會議昨晚舉行。15.infrontof,inthefrontofinfrontof的意思是“在……前面”。如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵樹。inthefrontof的意思是“在……前部”,指在某個空間范圍內的前面。如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一塊黑板16.noise,voice,sound這三個詞都作“聲音”解,在表示“聽到聲音”這個意思時,三者可以通用，但它們又各有特定的含義。sound作“聲音”解,含義最廣,指可以聽到的任何聲音,如:aweaksound微弱的聲noise作“噪音,嘈雜聲,吵鬧聲”解,指不悅耳,不和諧的聲音，它既可作可數名詞,也可作不可數名詞。如:Anotherkindofpollutionisnoise.另外一種污染是噪音。voice作“聲音”解時,多指人發出的聲音,包括說話聲、歌聲和笑聲。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高聲呼喊。有時也用于引申意義,作“意見、發言權”解。如:Ihavenovoiceinthematter.對于這件事,我沒有發言權。17.arrive,get,reach三者均可表示“到達”,arrive后通常接介詞at(一般用于較小的地方)或in(一般用于較大的地方)?如:Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我們晚了5分鐘到車站?又如:TheywillarriveinParisnextMonday.他們將于下周星期一到達巴黎?get之后通常接介詞to。如:Whenwegottothepark,itbegantorain.我們到達公園時,就開始下雨了。reach是及物動詞(較get更正式),其后可直接跟地點名詞做賓語(不能用介詞)。如:HereachedBeijingyesterday.他昨天到達北京。三．情態動詞1.考查情態動詞表示“推測”的用法[考點快憶]表示肯定推測的情態動詞有：must“一定；準是”，may“也許；可能”，might“或許”；表示否定推測的情態動詞有：can't“不可能”，couldn't“不會”，maynot“也許不”，mightnot“或許不”；can表示推測時不用于肯定句，may表示推測時不用于疑問句。2.考查情態動詞引起的一般疑問句的答語[考點快憶]回答must時，肯定答語用must,否定答語用needn't或don'thaveto。回答need時，肯定答語用must,否定答語用needn't。回答may時，肯定答語用may，否定答語用mustn't或can't。3.考查情態動詞的意義[考點快憶]must“必須”；haveto“不得不”；need“必須；需要”；can(could)“能；可能”；may(might)“可以；可能”；shall，will(would)“將；會；愿意；要”；should“應當”。“hadbetter(not)+動詞原形”表示建議；haveto/hasto／hadto的否定，疑問形式要借助于助動詞do／does／did。四．Therebe的句子結構Therebe是一個“存在”句型，表示“有”的意思，肯定句的形式為：Therebe+名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。be動詞單復數的確定，看be后邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞后接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為“某地有某人或某物”。如：Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。（1）therebe的否定句，即在be的后面加上not。否定形式為：Therebe+not+（any）+名詞+地點狀語。Thereisnotanycatintheroom.房間里沒貓。Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上沒書。（2）therebe句型的疑問句就是將be提到句首：Bethere+（any）+名詞+地點狀語肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't.-Isthereadoginthepicture?畫上有一只狗嗎-Yes,thereis.有。-Arethereanyboatsintheriver?河里有船嗎-No,therearen't.沒有。（3）特殊疑問句：Howmany...arethere（+地點狀語）某地有多少人或物回答用Therebe...There'sone./Therearetwo/three/some...有時直接就用數字來回答。One./Two...-Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少學生-There'sonlyone./Therearenine.只有一個。/有九個。（4）如果名詞是不可數名詞，用：Howmuch+不可數名詞+isthere+地點狀語Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水五．中考對定語從句的考查：1．定語從句的功用和結構在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之后。引導定語從句的關聯詞有關系代詞和關系副詞。例如：Thisisthepresentthathegavemeformybirthday2．關系代詞和關系副詞的功用關系代詞和關系副詞用來引導定于從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使二者聯系起來。關系代詞和關系副詞又在定語從句中充當一個成分。關系待客做主語，賓語，定語，關系副詞可作狀語。1.作主語：關系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數須和先行詞一致。例如：Idon’tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell.2.作賓語：SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.3.作定語關系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：What’sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.4.作狀語I’llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing.三.各個關系代詞和關系副詞的具體用法1.who指人，在定語從句中作主語。例如：Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.2.whom指人，在定語從句中作賓語。例如：Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate？MrLee(whom)youwanttoseehascome.3.whose指人，在定語從句中作定語。例如：Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.4.which指物，在定語從中作主語或賓語。例如：Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.5.that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語或賓語。例如：I’vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?6.when指時間，在定語從句中作狀語。例如：I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.7.w