河南省汝州市二中學2024屆八年級語文第二學期期末質量跟蹤監視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（）A．阡陌/遷徙行輩/行走狡辯/明辨是非惟妙惟肖/銷聲匿跡B．追溯/塑造抉擇/秘訣攝影/躡手躡腳目眩神迷/自我炫耀C．緬懷/靦腆蠕動/懦弱強制/強詞奪理悄愴幽邃/峭壁林立D．卑鄙/女婢襁褓/褒揚衰竭/怒不可遏分崩離析/歡蹦亂跳2．（2分）下列詞語書寫完全正確的一項是()A．嚴峻震撼和言悅色振耳欲聾B．彷徨檢討曲徑通幽不知所措C．眼框天簌自圓其說慢不經心D．決擇遷徙穿流不息相輔相成3．（2分）下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A．我們要想做到出類拔萃，就要在各方面比別人多付出一倍、兩倍，甚至三倍的努力！B．“瘦精肉”事件塵埃未落，“染色饅頭”“回爐面包”又接踵而至。近期頻頻出現的食品安全問題引起了國家的高度重視。C．電視臺亂剪輯現象的泛濫，導致不少追劇觀眾看到的是分崩離析的內容，而非完整順暢的故事劇情，觀眾看得一頭霧水是常有之事。D．莊子一直厲行簡單樸素的生活，從不刻意追求物質享受，所以給人的印象難免有些邋遢與不修邊幅。4．（2分）下列有關內容的描述錯誤的一項是（）A．因籍貫、名、字、官名、世稱等，古人稱謂各有不同，如韓愈，自謂郡望昌黎，世稱“韓昌黎”；白居易因字樂天，世稱“白樂天”；杜甫，因官世稱“杜少府”。B．狗皮膏藥是指藥膏涂在小塊狗皮上的一種藥膏，療效比一般膏藥好。舊時走江湖的人常假造這種膏藥來騙取錢財，因而用來比喻騙人的貨色。C．寫游記要抓住最富有特征或感受最深的景物來寫，這樣才能令人難忘。如《壺口瀑布》中以多種修辭，著力表現瀑布濁浪奔騰，前呼后擁的奪人氣勢，讓人讀來心魄震撼。D．演講的類型很多，但大都有鮮明的觀點、明確的態度、清晰的思路、充實的內容。為了增強演講的感染力、說服力，演講者往往會借助一些語言技巧來吸引聽眾，引起共鳴。5．（2分）下列句子中沒有語病的一項是（）A．“一帶一路”倡議順應時代潮流，適應發展規律，符合各國人民的利益，具有廣闊的前景。B．該市各級政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富，涌現了一大批“不等不靠”的自主脫貧典型。C．據統計，今年閃送服務已覆蓋全國逾157座城市以上。D．稀土是現代工業中不可或缺的重要戰略資源，也是改進傳統產業、發展新興產業的關鍵戰略性基礎材料。6．（2分）下列關于文學常識的說法正確的一項是（）A．《詩經》分為風、雅、頌三部分，其中“風”常用于宴會典禮。B．《小石潭記》和《馬說》的作者均為“唐宋八大家”之一。C．《吶喊》和《朝花夕拾》是魯迅的短篇小說集，《社戲》一文出自《吶喊》。D．《蘇菲的世界》常因其有著深奧晦澀的哲學“高冷”面孔而不受大家歡迎。7．（2分）下列各句中，加點的成語使用無誤的一項是（）A．即使是滄海桑田，海枯石爛，最愛你的人永遠是你的父母。B．這個老教授總是一副和藹可親的樣子，為人只看重大局而不在意細小的事情，真可謂是不修邊幅??！C．傍晚的天空風云變幻。眼前的云彩剛剛還是只可愛的小豬，轉眼變成了從天而降的瀑布；明明是一座彩色的房子，還沒等你完全看清楚，它又變成了一只血紅的火烈鳥D．他以為自己設計的獵捕計劃天衣無縫，哪知連續半個月的大雨，把他事先挖好的陷阱全都淹沒了。8．（2分）下列各項中含有錯別字的一項是（）A．曠野喧嘩熏陶風云變幻 B．翡翠硯池擦拭拾階而上C．獨踞蒼窮皚皚紛至沓來 D．污蔑驛道咕咚巉巖峻峭9、（4分）閱讀下面的文字，按要求作答。行勝于言，是中國古老智慧的積淀，也是中國最具閃光點?！耙粠б宦贰背h從提出開始，以令世界①zhǔ（A、矚B、屬)目的速度走出亞洲，延伸至歐洲、非洲、拉美、南太平洋等區域。猶記得兩年前的北京初夏，在第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上的開幕演講令世界動容。“2000多年前，我們的先輩篳路藍②縷(A、lǒuB、lǚ)，穿越草原沙漠，開辟出聯通亞歐非的陸上絲綢之路；我們的先輩甲(A、乘風破浪B、揚帆遠航)，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接東西方的海上絲綢之路。”這條路上，寫滿了“尚義氣、重然諾”的交往傳奇，至今燭照著全世界熱愛和平、向往發展的人們。作為古絲綢之路的乙（A、發源B、發展）地，千年后，中國秉承古絲路精神，用行動向世界證明了自己的誠意。(1)為文中①拼音選擇正確的漢字，給②處加點字選擇正確的讀音，只填序號。①____________②__________(2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。甲__________乙__________（3）畫橫線處是一個病句，請將正確的句子寫在下面橫線上。______________________________________10、填空。（8分）根據課文默寫古詩文。（1）海內存知己，____________。無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）柳宗元在《小石潭記》中，以“____________，____________”兩句刻畫游魚的數量和形神姿態，也從側面生動傳神地寫出潭水的澄澈透明。（3）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。____________？____________。（崔顥《黃鶴樓》）（4）無意苦爭春，一任群芳妒。____________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（5）把孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》默寫完整：____________，____________。____________，____________。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。什么樣的筷子一定要扔掉①筷子一般是我們不被重視的范圍，其實筷子的細菌多得超乎我們的想象，除了經常用開水燙之外還要經常讓它曬太陽。②筷子的壽命為3-6個月，變色的筷子要趕緊換。調查發現，普通筷子在使用到3-6個月時間時，本身的顏色會隨著時間和使用的頻率發生變深或變淺。此外，由于使用的頻率導致筷子表面的可食用漆遭受磨損。只要筷子與購買時相比發生變化，特別是顏色，就需要立即更換。③筷子顏色發生變化，表示材質本身性質一定發生變化。而造成顏色變化的因素通常就是使用過程中食物、洗滌劑及空氣、儲藏柜內殘留物附著而導致。細菌的長期堆積也是發生顏色變化的主要因素。④大家在使用筷子時，每天都要觀察下，筷子表面是否附著斑點，特別是霉斑。竹制品與木制品兩種產品是霉斑最喜歡的生存環境，且只要環境不干燥、物質本身濕度含量達到一定程度，僅需一天時間即可生成。專家建議，一旦發現筷子上面有霉斑，必須第一時間不再使用。如果筷子上出現非竹子或木頭本色的斑點，表示該筷子很可能已經發霉變質，不可繼續使用；筷子顯得潮濕或出現彎曲、變形，則表示已受潮或擱置時間太長，很可能已經過了保質期；聞一聞，如果有明顯的酸味，都是受污染或過期的標志，不可繼續使用。⑤筷子晾干再儲藏避免發霉，據了解，目前普通百姓家中使用筷子均以竹子和木質為主，極少數是金屬等材料。但這兩種材料的使用相對特別，大家卻通常習慣將筷子清洗干凈后，便放置在筷子筒或櫥柜內。筷子在沒有被完全晾曬后，濕度很大導致其容易發霉，從而對身體健康帶來影響。在使用筷子的時候，必須保證筷子是干燥的放置或儲藏，盡可能不提供霉菌滋生環境。專家建議：每周將筷子放入沸水中煮半小時后，放置在空氣中晾曬干燥再使用，這樣可以達到消毒的作用，且能有效、便捷地清除筷子內的霉菌。⑥什么樣的筷子更實用、更健康呢?在我們現代生活中挑選筷子的時候，陶瓷筷子是首選，也是最佳選擇。它無毒無害、環保、節能，采用新型材料納米鋯骨研制的筷子光澤細膩，制作精美，強度高，遇高溫不變形，表面光滑、不殘留細菌、容易清洗(適用洗碗機)和消毒，使用時，手感好，夾食物時不打滑。⑦木質筷子和竹筷子也是大眾化的選擇。它無毒無害，也是所有筷子中價格最便宜的。但筷子結構疏松，使用久了，表面就不再光滑，會出現許多細小的凹槽，非常容易殘留細菌，在潮濕的儲存環境中容易導致木質筷子生菌、發霉，并隨食物進入人體，危害人的健康，洗涮不徹底也容易殘留細菌和二次污染，所以應注意經常消毒，保持清潔。⑧眾所周知，塑料筷子是一種化學制品，顏色艷麗，美觀，價格便宜，但塑料筷子不宜高溫消毒，受熱之后容易變形、融化，遇酸、堿食品高溫后會產生對身體有害的化學物質。⑨蛋白質在遇到重金屬時會發生變性,金屬在高溫下及遇到酸堿食品后，會有化學反應，所以金屬筷子在使用時,不免有部分金屬進入人體，會和人體的蛋白質結合發生變性,從而影響人體健康。⑩半陶瓷半金屬筷子是由上部為陶瓷，下部為金屬組成，特性與金屬筷子相同，使用時手感一般。（文章有修改）1．下列說法不符合原文意思的一項是（）。A．筷子的細菌多得超乎我們的想象，除了經常要用開水燙之外，還要經常讓它曬曬太陽。B．筷子的壽命為3-6個月，當與購買時相比較突然發現筷子變色了，這時就要趕緊換掉。C．筷子顏色變化的因素是使用過程中食物、洗滌劑及空氣、儲藏柜內殘留物附著而導致。D．木質筷子和竹筷子無毒無害而且價格最便宜，所以木質筷子和竹筷子是大眾化的選擇。2．請簡要概括以下各種筷子的特點。（1）陶瓷筷子：（2）木質筷子和竹筷子：（3）塑料筷子：（4）金屬筷子：（5）半陶瓷半金屬筷子：3．根據文意，說說什么樣的筷子必須扔掉，請簡要概括。12、（16分）閱讀下文，完成后面小題砸石子的父親①十年前到小城工作后，第一件事就是買房子，然后迫不及待地裝修。終于在那個明媚的秋日里，我家成為小區內第一個住戶。②不想從喬遷新居那天起，我便被吞沒在此起彼伏的“裝修交響樂”里。更要命的是深更半夜，依然有個“啪嗒啪嗒”的聲響敲打著我的神經。長久的失眠讓我心中憤懣，我決定尋找這個聲源。③那是個周日的晚上，我順著沉悶的聲響一路尋去。因為住戶少，小區里黑咕隆咚的，遠遠看到最靠邊的一個車庫里透出一線光亮，“啪嗒啪嗒”的聲響就是從那里傳出的。④我悄悄走過去，趴在門縫瞅了瞅，里面有個農民工在砸什么東西。我敲了敲鐵門，一個汗流滿面看不出年紀的民工探出頭來。我指指我家窗子的燈光說：“我住那兒，大哥，您這是？”他有些尷尬地笑笑，滿臉的皺紋舒展又收攏，如深秋墻角那朵遭霜的野菊。他滿臉愧疚地說：“我吵了你吧？大妹子，我在砸石子。”我順著他包滿膠布的烏黑的手指，看到了一大一小兩堆石子，旁邊是一卷鋪蓋，地上一個快餐杯、一把暖瓶。石子邊是一塊大石板，上面有一把錘子，還有正在砸著的幾粒石子。⑤看到我疑惑的神情，他訕訕地說：“我跟建筑隊打小工，晚上一個人住在這里沒事，就給工地上砸石子?！雹蕖霸沂?？也能掙錢嗎？”⑦“掙啊！”他的眼里閃著光，“這大石子用機器加工成小石子每斤要五角錢，我一晚上能砸一百斤，那就是五十塊錢呀，夠孩子在食堂吃一星期的菜?！雹唷澳愫嘿I菜？”我越發迷惑了。⑨那農民工臉上立時現出喜悅的神情：“我孩兒在北京上大學呢，前年他考了全縣第二名。他娘常年有病，親戚朋友幫著好歹上了兩年啦，他在學校從來不舍得買菜吃，只啃餑餑就咸菜……””他的聲音有些哽咽了。我望了望地上的快餐杯，里面也有幾塊黑乎乎的咸菜，還有吃剩的一塊饅頭。⑩一時我竟然不知說什么好，怔怔地望著他，信口問道：“你孩子給你寫信嗎？”他說寫呀，從鋪蓋底下抽出一個塑料袋遞給我，“昨天還來了一封?！痹谟陌档臒艄庀拢⌒囊硪淼爻槌瞿欠庑耪归_。信是用筆記本上撕下的紙寫的，字跡瀟灑遒勁，信里主要講了自己的近況和以后的志向，更多的是對父母親的惦念，他讓父親不要太勞累，讓母親好好調養身體，不要舍不得吃穿。說他沒有接受學校的捐助，現在做了兩份家教，還包了公寓的樓道衛生，一月的收入照顧生活還可以攢下一點交學費……?信上有他公寓的電話號碼，我問那位大哥：“你給孩子打過電話嗎？”他低下了頭，說：“沒打過，家里沒電話，也沒什么急事，長途挺費錢的。”我趕緊拿出了手機，撥號，然后遞給他。他抖抖索索地接過，嘴唇嚅動了一下：“軍啊，我是你爹……你要買菜吃啊，我和你娘都好著吶，我在青島干活，一月掙三四千塊。你娘的病也好多了。別忘了一定要買菜吃啊，長身體的時候，沒錢我給你寄，別哭了啊……”說著說著，自己的淚卻順著臉頰流下。他不好意思地抹了抹臉：“軍啊，這是一個好心的姑姑的電話，不多說了啊?！闭f完，把手機遞給我：“謝謝啊，大妹子，我第一次給孩兒打電話，唉！當爹的沒有本事，苦了孩子了?！闭f完，他瘦弱的身軀如沒了筋骨一般頹然下蹲，雙手捂著臉，鳴咽起來。?我一時找不到可以勸慰的話語，擦了擦自己的眼睛，不由自主地蹲下身，拿起錘子砸石子，砸了幾下竟沒將那個大石子砸碎。原來石板底下墊了厚厚的編織袋，一錘下去，軟軟的。那位大哥麻利地接過錘子“啪”一聲大石子變成了幾粒小石子，他說：“我怕響聲大，吵了你們睡覺，底下墊了些編織袋，這樣砸起來費力，但聲音小些?！?我趕緊說：“我們不怕吵，你把袋子抽出來吧，那樣可以多砸些，也許你孩子可以多買一份菜……?那一晚我在小區里漫步了很久。我想起了自己面朝黃土背朝天的父輩，想起了年少時在小村里，不管是雞鳴狗叫，還是打麥機徹夜的轟鳴，都沒能驚動過我的酣夢……?當我回家路過那個車庫的時候，“啪嗒啪嗒”的聲音再度響起，但我覺得那些聲響忽然動聽起來。從那夜起我睡得特別香甜。我理解了一份沉重的父愛，也從心靈深處學會了怎樣用愛傾聽。（作者：杜寶麗。選自《文苑·經典美文》，有刪改）1．請將下面的表格補充完整。事件“我”的感情變化喬遷新居后，“啪嗒啪嗒”的聲響敲打著我的神經。憤懣_______________________疑惑明白砸石子的父親的辛苦后，請他用“我”的手機給遠在北京上學的兒子打電話。感動砸石子的父親繼續砸石子，但“我”覺得那些“啪嗒啪嗒”聲響忽然動聽起來。________________2．文中畫線句子是如何描寫父親的？請簡要賞析。3．?段“那一晚我在小區里漫步了很久”，“我”想到了自己的父輩，結合全文，補充省略號省略的內容，把“我”的心理描寫出來。（80字左右）4．本文以“砸石子的父親”為題有何妙處？請簡要分析。13、（12分）讓崇尚英雄成為時代風尚余榮華①“誰是英雄？今天，我們一起尋找”，5月21日開始，由人民日報社新媒體中心和眾多網絡媒體共同發起的“崇尚英雄精忠報國”大型網絡互動活動，引發互聯網上的傳播熱潮。與此同時，全國中小學也正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信，“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們之間熱切討論的話題。②國家也在回應著人民的情感與心聲。為了捍衛英烈，《英雄烈士保護法》上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告：“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻”。③在一個和平的年代，英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿劬覉髧被顒又?，有一句話被網友反復點贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”。軍人、警察、維和戰士、消防官兵……他們在這些高風險的崗位上默默奉獻，不少人為了國家和人民、和平與發展壯烈犧牲。④尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數十載的科技人員、堅守脫貧攻堅第一線的基層干部、累倒在手術臺旁的醫生、對每個孩子都關懷備至的教師……英雄精神不僅體現在剎那間的生死抉擇，而且體現在經年累月的執著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。⑤“天地英雄氣，千秋尚凜然?！睙o論哪一個時代，英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”成為風尚，榮光永遠傳承，英雄永不獨行。1．本文的中心論點是什么？2．文章①②兩段，從哪三個方面表明“崇尚英雄”正在成為風尚？請簡要概括。3．第③段中“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行”為什么會“被網友反復點贊”？4．簡析第④段畫線句運用的論證方法及其作用。5．聯系文章和下面材料，談談你對“英雄”的認識。（80—100字）材料：5月14日,航船空客A319在飛經成都上方時駕駛艙右前擋風玻璃突然破裂，面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風、零下40℃的低溫和大部分設備失靈的困境，機組人員沉著應對，憑借技術和經驗成功迫降。機長劉傳見被人們稱為“英雄機長”。三、寫作。（50分）14、按要求作文尼采曾說：“你已經清楚地看見了自己前行的路，只要邁開步子往前走便是。”在我們的生活中，也常有這樣的經歷：認準了道路便邁開步了，奮力前行。請以《邁開步子往前走》為題，寫一篇文章。要求：(1)文體自選(詩歌除外)。(2)600字以上。(3)文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、D【解題分析】

A.都讀qiān，háng/xíng，都讀biàn，xiào/xiāo。B.都讀sù，都讀jué，shè/niè，都讀xuàn。C.都讀miǎn，rú/nuò，qiáng/qiǎng，qiǎo/qiào。D.bēi/bì，bǎo/bāo，jié/è，bēng/bèng。故選D。2、B【解題分析】本題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯系整個詞語的意思。B項正確，其他各項書寫錯誤的詞語應更正為：A：言—顏，振—震。C：框—眶，慢—漫。D：決—抉，穿—川。3、C【解題分析】

A．出類拔萃：形容超出同類，多指人的品德才能。符合語境，正確。B．接踵而至：意思是指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，形容人接連而來或事情持續發生。符合語境，正確。C．分崩離析：指國家、集團、組織或家庭分崩瓦解，用于電視內容不合適，故錯誤，可改為：支離破碎。D．不修邊幅：意思是隨隨便便，不拘小節。后形容不注意衣著或容貌的整潔。符合語境，正確。故選C。4、A【解題分析】

A項錯誤。杜甫，因官世稱“杜工部”?！岸派俑笔峭醪暮糜选９蔬xA。5、A【解題分析】

B.成分殘缺，在“致富”后加上“的道路”；C.“逾”和“以上”重復啰嗦；D.搭配不當，將“改進”改為“改造”。故選A。6、B【解題分析】

A選項中，“風”指的是十五國風，是指十五種地方性的民歌；C選項中，《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集；D選項中，《蘇菲的世界》雖是從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成和發展，但同時運用了生動形象的語言描繪了一個個耐人尋味的故事，因此廣受好評。B選項中《小石潭記》的作者是柳宗元，《馬說》的作者是韓愈，均為“唐宋八大家”之一。因此答案選B。7、D【解題分析】

A.海枯石爛：海水干涸、石頭腐爛，形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。語境不符，使用錯誤。B.不修邊幅：隨隨便便，不拘小節。后形容不注意衣著或容貌的整潔。語境不符，使用錯誤。C.風云變幻：像風云那樣變化不定。比喻時局變化迅速，動向難以預料。語境不符，使用錯誤。D.天衣無縫：比喻事物周密完善，找不出破綻或漏洞。符合語境，使用正確。故選D。8、C【解題分析】

C.蒼窮——蒼穹。故選C。9、(l)AB（2）BA（3）行勝于言，是中國古老智慧的積淀，也是中國最具閃光點的民族品格?！窘忸}分析】

（1）“舉世矚目”的意思全世界的人都注視著，所以應該是“矚”，故選A。這里可以根據意思來識記字形。“縷”的讀音應為“lǚ”。故選B。（2）“乘風破浪”比喻不畏艱險，奮勇直前。“揚帆遠航”升起船帆開始航行之意。根據意思應選B：“揚帆遠航”?！鞍l源”意思是（河流）開始流出；起源。“發展”事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化。根據意思此處應選A：“發源”。（3）該句成分殘缺，應在句末補充“的民族品格”。10、（1）天涯若比鄰（2）潭中魚可百許頭皆若空游無所依（3）日暮鄉關何處是煙波江上使人愁（4）零落成泥碾作塵（5）八月湖水平涵虛混太清氣蒸云夢澤波撼岳陽城【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據上下文默寫要難，首先要根據詩歌內容選準詩句，然后不要出現錯別字。此題要注意“涯、碾、涵、撼”等字詞的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．C2．①陶瓷筷子：無毒無害、環保節能，制作精美、不變形，不殘留細菌、容易清洗和消毒，使用方便。②木質筷子和竹筷子：無毒無害、價格便宜，但結構疏松、易殘留細菌。③塑料筷子：顏色艷麗，美觀，價格便宜，但遇高溫易變形、會產生有害的化學物質。④金屬筷子：遇到高溫及酸堿食品，會發生變性,從而影響人體健康。⑤半陶瓷半金屬筷子：特性與金屬筷子相同，使用時手感一般。3．①與購買時相比顏色發生變化的筷子；②表面附著斑點，特別是霉斑的筷子；③顯得潮濕或出現彎曲、變形的筷子；④聞著有明顯的酸味的筷子，不可繼續使用，必須扔掉?！窘忸}分析】1．C.錯誤，與原文“筷子顏色發生變化，表示材質本身性質一定發生變化。而造成顏色變化的因素通常就是使用過程中食物、洗滌劑及空氣、儲藏柜內殘留物附著而導致。細菌的長期堆積也是發生顏色變化的主要因素。”不符，故選C。2．考查對文章說明對象特點的梳理。解答此題主要是根據所提示的筷子類型，找到對應的段落選取詞語即可。第⑥段陶瓷筷子：“它無毒無害、環保、節能，采用新型材料納米鋯骨研制的筷子光澤細膩，制作精美，強度高，遇高溫不變形，表面光滑、不殘留細菌、容易清洗(適用洗碗機)和消毒，使用時，手感好，夾食物時不打滑?！钡冖叨文举|筷子和竹筷子：“它無毒無害，也是所有筷子中價格最便宜的。但筷子結構疏松，使用久了，表面就不再光滑，會出現許多細小的凹槽，非常容易殘留細菌，在潮濕的儲存環境中容易導致木質筷子生菌、發霉，并隨食物進入人體，危害人的健康?！钡冖喽伪娝芰峡曜樱骸八伾G麗，美觀，價格便宜，但塑料筷子不宜高溫消毒，受熱之后容易變形、融化，遇酸、堿食品高溫后會產生對身體有害的化學物質。”第⑨段金屬筷子：“在使用時，不免有部分金屬進入人體，會和人體的蛋白質結合發生變性，從而影響人體健康?！钡冖舛伟胩沾砂虢饘倏曜樱骸疤匦耘c金屬筷子相同，使用時手感一般。”概括作答即可。3．考查對文章內容的理解與概括。根據題目要求找到相關句子“只要筷子與購買時相比發生變化，特別是顏色，就需要立即更換。”“如果筷子上出現非竹子或木頭本色的斑點，表示該筷子很可能已經發霉變質，不可繼續使用?！薄翱曜语@得潮濕或出現彎曲、變形，則表示已受潮或擱置時間太長，很可能已經過了保質期；”“聞一聞，如果有明顯的酸味，都是受污染或過期的標志，不可繼續使用。”分條作答即可。12、1．“我”順著沉悶的聲響一路尋去，看到有人在砸石子理解2．示例一：運用了比喻的修辭和生活環境的描寫。把父親的皺紋比作“遭霜的野菊”，突出砸石子的父親的飽經滄桑；通過“一大一小兩堆石子”“一卷鋪蓋”“一個快餐杯、一只暖瓶”等身邊環境的描寫，表現出砸石子的父親生活環境的簡陋，突出他的節儉。示例二：運用了正面（直接、外貌）描寫和側面（間接）描寫。“滿臉的皺紋舒展又收攏”一句正面寫出砸石子的父親的飽經滄桑；“一大一小兩堆石子”“一卷鋪蓋”“一個快餐杯、一只暖瓶”等身邊物品的側面描寫，表現出砸石子的父親生活環境的簡陋，突出他的節儉。3．示例：現在自己卻為一點響聲而失眠埋怨，到底是什么讓自己如此矯情？這位“沒有本事”的父親一粒粒砸出的不都是父親對孩子濃濃的愛嗎？不正是千千萬萬這樣“沒有本事”的父親撐起了家庭的重任？4．①點明了本文的主要人物和文章的主要內容；②“砸石子”這一中心事件突出了父親的辛勞和父親對孩子深沉的父愛的主題；③“砸石子”一詞讓讀者疑惑，激發讀者的閱讀興趣；④“砸石子”是全文敘事的線索?！窘忸}分析】1．本題考查學生對文章事件和情感的梳理。解答此題關鍵要整體感知文章內容，理清文章思路。開始寫喬遷新居，“啪嗒啪嗒”的聲響讓“我”憤懣；然后寫看到有人在砸石子，感到疑惑；接著寫“我”明白了這位父親的辛苦深受感動，請他用“我”的手機給遠在北京上學的兒子打電話；最后寫“我”理解了這位父親，覺得那些聲響動聽起來。據此分析填空作答即可。2．本題考查學生對句子的賞析能力。鑒賞文章中富有表現力的語句，一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則，但是，無論運用什么寫作方法，在分析效果時，都必須與人物的形象與情感聯系起來，同時還要有全局意識，即聯系全文來鑒賞要分析的句子。這句話把“父親的皺紋”比作“遭霜的野菊”，運用比喻的修辭手法突出這位父親的滄桑和不易；“一大一小兩堆石子”“一卷鋪蓋”“一個快餐杯、一只暖瓶”屬于環境描寫，突出這位父親生活的簡陋和節儉。除此之外，還可以從外貌描寫、正側面描寫等角度賞析。3．本題是對補寫人物心理的考查。思路：先要明確人物此時所處的情境和此時應有的、合理的心理內容。語言表述時要注意人稱，很多題目暗含要求用第一人稱：要用“我”，寫人物的內心獨白。如用第三人稱，則是在陳述人物心理。注意要符合人物性格，符合當時情況。結合上文“年少時在小村里，不管是雞鳴狗叫，還是打麥機徹夜的轟鳴，都沒能驚動過我的酣夢”來理解，下面應該反思自己為一點響聲而失眠埋怨的原因，表達出對這位父親的理解。4．本題考查學生對題目作用的分析。解答題目的作用要從內容、結構、藝術效果三個角度來考慮。內容：概括文章所敘述的事件；點明文章的主旨；指出文章的主要人物。結構：是文章行文的線索等。藝術效果：激發讀者的閱讀興趣等。題目點明了文章的事件和人物，“砸石子”是文章的敘事線索，也通過這一事件體現父親的辛勞，同時激發讀者的閱讀興趣。據此分析作答即可。13、1．讓崇尚英雄成為時代風尚。2．①網絡媒體發起“崇尚英雄精忠報國”網絡互動活動②全國中小學同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動③上月底全票通過《英雄烈士保護法》。3．這句話點出了在社會穩定的背后，那些默默無聞的高風險崗位上的奉獻者們，所付出的巨大代價；引發了人們對這些行業和奉獻者的關注。）4．舉例論證。具體有力地證明了社會中處處是英雄這一論點，增強了文章的說服力。5．符合題意即可【解題分析】1．本題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關鍵是要統觀全文，注意提示性語言，把握中心句。看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應語段，找到關鍵語句，然后根據這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來做答?！俺缟杏⑿邸闭诔蔀轱L尚具體表現在：①網絡媒體發起“崇尚英雄精忠報國”網絡互動活動。②全國中小學同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題活動。③上月底全票通過《英雄烈士保護法》。2．本題考查學生理解分析文章內容的能力。學生要盡量利用文本中的信息，要結合文章中心及上下文來理解分析。這句話點出了在社會穩定的背后，那些默默無聞的高風險崗位上的奉獻者們，所付出的巨大代價，引發了人們對這些行業和奉獻者的關注。3．本題考查議論文的論證方法和作用。議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，這是必須要知道并記準確的內容。其作用要根據具體的文章來作答，一般運用論證方法的語句，證明其前面的觀點，要到前面的文章中去讀，去尋找。文章第④段畫線句子主要運用了舉例論證，具體有力地證明了社會中處處是英雄這一論點，增強了文章的說服力。4．本題考查對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意寫出感悟最深的一點，絕對不能脫離文章內容。要運用議論性的語言，語言通順、有條理。結合文章和材料內容，說出對“英雄”的認識即可。三、寫作。（5