2024屆陜西省渭南市合陽縣物理八年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．以下選項中，不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是A．風(fēng)中的雨傘容易“上翻” B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鷹” D．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”2．一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時，船受的浮力將會（）A．浮力不變，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力減少，船身下沉些 D．浮力不變，船身上浮些3．如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．無法判斷4．近年來，我國的航天技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)已處于世界領(lǐng)先水平如圖所示，是衛(wèi)星繞地球飛行的運行軌道，則該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中，關(guān)于其勢能、動能和速度的變化的說法正確的是A．勢能增加，動能減小，速度減小B．勢能減小，動能增加，速度增加C．勢能增加，動能增加，速度增加D．勢能不變，動能不變，速度不變5．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對身邊的一些常見物理量進行估測，你認(rèn)為最接近實際的是A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000gB．學(xué)生書桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa6．圖所示的四沖程內(nèi)燃機，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A． B． C． D．7．下列四種情況下，物質(zhì)比熱容會發(fā)生變化的是A．一瓶酒精倒去一半B．水凝結(jié)成冰C．一塊鐵鍛打成寶刀D．銅塊降溫20℃8．人體內(nèi)的血液量大約是體重的7~8%，如果失血量較少，不超過總血量的10%，則通過身體的自我調(diào)節(jié)，可以很快恢復(fù)．請估算一個中學(xué)生血液的質(zhì)量約為（）A．4kg B．40kg C．400g D．4N二、多選題9．小明沿水平方向推箱子前行，如圖甲所示．推箱子過程中，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示．則下列判斷正確的是A．0～3s，箱子受到地面的靜摩擦力為3NB．t=5s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為6NC．t=8s時，箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力D．9～12s，推力的功率為18W10．下列有關(guān)慣性的說法中正確的是：A．靜止的物體也具有慣性 B．慣性都是有益的C．拍打衣服上的灰塵利用了慣性 D．重型卡車的慣性比迷你小汽車的大三、填空題11．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.12．運動員投擲鐵餅，鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因為鐵餅具有____________，最終會落向地面是因為受重力的作用，落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的___________．13．如圖所示，跳水運動員在向下壓跳板的過程中，壓跳板的力使跳板發(fā)生了________，此時跳板具有________能．14．如圖所示，放置于水平桌面上的A、B兩容器，底面積相等，注入同種液體，且液面高度相同。則液體對A容器底部的壓強________液體對B容器底的壓強；液體對A容器底部的壓力__________液體對B容器底部的壓力。（選填“大于”“小于”或“等于”）15．有一個質(zhì)量為0.27kg的物體，將它完全浸入盛滿水的杯中，溢出的水質(zhì)量為0.2kg，那么物體所受浮力是_____N．（g取10N/kg）16．將重為6N物體全部壓入水中，物體排開的水重為8N，此時物體受到浮力為___N：放手后物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；待物體靜止時所受浮力為______N．水對容器底部的壓強比放手前_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖、實驗探究題17．請在圖中畫出人拉重物上升時，最省力的繞線方法．18．用圖示的滑輪組提升重物，請畫出繩子兩種繞法。（_____）19．（10分）科學(xué)實驗小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時，用早餐奶（圖甲）按圖乙、丙、丁三種情況放在海綿上，分別進行探究實驗。（1）通過對乙、丙、丁三次實驗結(jié)果進行比較，得出壓力作用效果跟_________有關(guān).（2）實驗中采用的方法有控制變量法和_________法.（3）如果在實驗中沒有海綿.可選擇現(xiàn)實生活中_________來代替（寫出一種）.五、計算題20．（6分）如圖所示,一個邊長為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求：（1）水對瓶底的壓力；（2）木塊對桌面的壓強。21．（6分）某工人利用滑輪組在20s內(nèi)將3000N的物體勻速提高4m，已知這個滑輪組的機械效率是80%，求：（1）這名工人所做的總功是多少J？（2）他所做的額外功是多少J？（3）他的輸出功率是多少W？

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

A．傘的形狀是上方凸起的，當(dāng)氣流經(jīng)過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產(chǎn)生一個向上的壓強差，使傘容易向上翻；故A不符合題意；B．漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關(guān)系，故B符合題意；C．因為“雄鷹”翅膀的形狀是：上方凸起、下方較平，故“雄鷹”在飛行時，其翅膀上方的空氣流速快，壓強小，而翅膀下方的空氣流速慢，壓強大，故“雄鷹”受到一個向上的壓強，所以“雄鷹”可以在空中滑翔，故C不符合題意；D．地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故D不符合題意．2、A【解題分析】

船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不變，則船受到的浮力大小不變，又因為海水密度大于江水密度，根據(jù)阿基米德原理可知：排開江水的體積偏大，則船身將下沉些，故A符合題意。3、A【解題分析】

由圖示可知，杠桿右邊的力臂大于左邊的力臂，當(dāng)同時去掉一個鉤碼時，兩邊所去掉的力大小相等，但是由于右邊的力臂較大，所以右邊的力和力臂的乘積減小的就多，所以會造成左端下降、右端會上升．4、B【解題分析】

該飛船從遠地點向近地點運行的過程中，飛船的質(zhì)量不變，速度不斷增大，動能不斷增大，飛船和地球的相對高度減小，勢能不斷減小。故選B.【題目點撥】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）勢能大小的影響因素：質(zhì)量、相對高度．質(zhì)量越大，相對高度越高，勢能越大．5、D【解題分析】

A．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實際；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，書桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實際；D．我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實際。6、D【解題分析】

A．進氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程；不符合題意；C．進氣門打開，排氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進氣門關(guān)閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，符合題意；7、B【解題分析】

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關(guān)。故ACD情況下的比熱容不會發(fā)生變化。水凝結(jié)成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。8、A【解題分析】

血液的總量占體重的7%～8%．一個中學(xué)生體重大約為50千克，則血液的質(zhì)量為；A．符合題意；B．不符合題意；C．不符合題意；D．不符合題意．二、多選題9、ABD【解題分析】

A、由丙圖可知，前3s物體速度為零，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和推力平衡；由乙圖可知，物體所受推力為3N，故摩擦力也為3N；故A正確；BC、由圖丙知t＝8s時，物體做勻速直線運動，速度為3m/s，受推力和摩擦力一對平衡力，大小相等，由圖乙知此時的推力F為6N，摩擦力也為6N，由圖乙知3s～6s內(nèi)，物體做加速運動，但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為6N，故t＝5s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為6N，故B正確；6s～9s內(nèi)，物體做減速運動，受非平衡力的作用，故t＝8s時箱子受到的推力和摩擦力不是一對平衡力，故C錯誤；D、由圖丙知9s～12s內(nèi)，物體做勻速直線運動，速度為3m/s，由圖乙知此時的推力F為6N，故推力的功率P＝＝Fv＝6N×3m/s＝18W，故D正確．故選ABD．【題目點撥】（1）當(dāng)物體靜止時，靜摩擦力與推力二力平衡，大小相等；（2）分析各段的運動情況和受力情況，得出結(jié)論；當(dāng)物體運動時，動摩擦力是不受推力大小影響的，只有勻速直線運動時，摩擦力與推力二力平衡，大小相等，當(dāng)物體受到的推力變大或變小時，摩擦力都不變．（3）根據(jù)圖丙得出物體的速度，然后利用P＝Fv速計算做功的功率．10、ACD【解題分析】

A．慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性，即靜止的物體具有慣性，故A正確；B．慣性在人類生活中有時有害，有時也是有利的：如將水從桶中潑出，是利用了水的慣性，這種慣性是有益的；當(dāng)行駛的汽車緊急剎車時，人由于慣性向前運動，撞到擋風(fēng)玻璃而造成傷害，這種慣性是有害的，故B錯誤；C．拍打衣服時，衣服隨手運動，灰塵由于慣性還要保持原來靜止?fàn)顟B(tài)，使得灰塵脫離衣服，故C正確；D．慣性的唯一量度是質(zhì)量，由于重型卡車的質(zhì)量大于迷你小汽車的質(zhì)量，所以，重型卡車的慣性比迷你小汽車的大，故D正確。三、填空題11、214【解題分析】

第一空．甲滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，不省力也不費力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動滑輪，F(xiàn)2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動滑輪，F(xiàn)3作用在動滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。12、慣性形狀【解題分析】

(1)運動員投擲鐵餅時，鐵餅離開手后，由于慣性，鐵餅仍然要保持原來的運動狀態(tài)，所以鐵餅離開手后能繼續(xù)前進；(2)鉛球落到地面上留下一個坑說明了力可以改變物體的形狀．13、彈性形變彈性勢【解題分析】

第一空．跳水運動員跳水時，人對跳板的壓力使跳板發(fā)生形變，壓力撤銷后，跳板恢復(fù)原狀，因此跳板發(fā)生的是彈性形變；第二空．發(fā)生彈性形變的跳板具有彈性勢能．14、等于等于【解題分析】

根據(jù)液體壓強的計算公式p=ρgh可知，同種液體對容器底部的壓強關(guān)系，根據(jù)固體壓強公式p=F【題目詳解】由題意可知：兩容器的底面積相等，同種液體的液面高度相同；∴根據(jù)p=ρgh可知，液體對A容器底部的壓強和液體對B容器底部的壓強相等；∵F=pS，∴液體對A容器底部的壓力等于液體對B容器底部的壓力。故答案為：等于；等于。【題目點撥】本題考查了學(xué)生對液體壓強公式、壓強定義式的理解和運用，對公式和定義的理解和應(yīng)用是本題的關(guān)鍵。15、2【解題分析】

物體排開水的重力為G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，根據(jù)阿基米德原理，物體所受的浮力就等于排開水的重力為2N。16、8上浮6變小【解題分析】

[1]已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理得到此時物體所受的浮力F浮=G排=8N[2]放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重6N，因此物體要上浮；[3]待物體靜止時，處于漂浮狀態(tài)，此時物體所受的浮力等于物體的重力，浮力為6N；[4]放手后，浮力變小，排開水的體積減小，液面降低，根據(jù)p=ρgh可知水對容器底部的壓強比放手前小。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子承擔(dān)物重，這種繞法最省力，如圖所示：18、【解題分析】

利用一個定滑輪和一個動滑輪提升貨物時，可以畫出2股繩和3股繩的繞線方式。根據(jù)“奇動偶定”，當(dāng)n=2時，從定滑輪鉤子開始繞出來，最后繩子自由端打上箭頭，并標(biāo)上F；當(dāng)n=3時，從動滑輪鉤子開始繞出來，最后繩子自由端打上箭頭，并標(biāo)上F。如圖：19、壓力的大小和受力面積的大小轉(zhuǎn)換法泡沫塑料或細(xì)沙堆【解題分析】

第一空．甲、乙兩圖，壓力大小相同，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)；乙、丙兩圖，受力面積相同，壓力增大時，泡沫塑料凹陷程度越大，說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)；通過以上分析可知，壓力作用效果跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；第二空．實驗中，通過海綿的凹陷程度來反應(yīng)壓力的作用效果，屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；第三空．如果在實驗中