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文檔簡介
初一英語Unit2.Thisismysister.SectionA教案教學分析一、教學內容及班級分析:本單元是一節聽說課,重點是介紹他人,及辯認人物.在教學中要引導導學生掌握的語言內容有:thisthese.Thatthose.還要復習預備單元的問候等.二.學情分析:本班有54人.其中男生33人,女生21人.男生普遍基礎差,不愿開口講英語,因此教師要多引導鼓勵,使其大膽跟讀.模仿,并學會。三.教學目標:語言能力.1.能夠掌握家庭成員的稱呼2.指示代詞this→thesethat→those..3.①句型:This/is-②whoisshe? ①Thatis- Theseare ③Isthis? thoseare.一. yes./No.四.學習能力:提高學生主動參與的意識和能力。五.思作品質與文化意識:通過學習提升對親人,家的愛護,正確辯析中英的文化差異。六.教學重點及難點:1.教學重點:Keywordsandkeysentences2.教學難點:初使用名詞不用復數3、使用復數名詞時不用.those./these等七:教學過程:Step1:Leadin.1.GreatStudents.2.Showapictureofmyfamily .3.ShowthewordsonPP.7.Step2:presentation1Askstudentsturntothebook,andMatchthewordswiththepeopleinthepicture.2.LetstudentstoListentothewordsandcirclethem3.Role-playtheconversationinla.Thentalkabouttheotherpeopleinpicture.Step3:Listenandcirclethewordsyouhear,(2a/2b)Thencheckitout.Step4:Role-playtheconversation.(2dputtheclassintotwoparts,andactitout.Thisis.. thatis Step5:Homework:介紹自己及家人八.板書設計:Theseare Thoseare-. Whoisshe? Whoishe? mother,father.parents,grandfather.sister,b
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