..教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)我的讀書活動(dòng)參考計(jì)劃蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想。”

老師———傳道授業(yè)解惑者，這種特別的職業(yè)就決定了老師必須把讀書作為一生中的頭等大事。老師讀書是一項(xiàng)老師終身教育的工程，是老師獲得精神成長的有益途徑，是老師專業(yè)化開展的孵化器，是學(xué)校教育的一道清新漂亮的風(fēng)景。做為一名語文老師，更要與書為伴，與書為友，讓書籍成為本人師德涵養(yǎng)的益友，成為本人業(yè)務(wù)理論水平提高的良師，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)歷，豐富本人的精神，讀書是一件幸福愉悅的事情。為了提高本人的理論涵養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，習(xí)慣新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地施行素養(yǎng)教育，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂讀書打算如下：

一、指導(dǎo)思想：

以我校老師閱讀年讀書打算為行動(dòng)指南，通過讀書鍛煉思維才能和對(duì)教育咨詢題的批判性考慮才能，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維形式，進(jìn)展教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目的：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富本身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化本身涵養(yǎng)，使本人的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使本人業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的充滿活力活力的小學(xué)老師。

3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)才能，教育創(chuàng)新才能和教育科研才能。

4、通過讀書，使本人業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的充滿活力活力的小學(xué)老師。

三、讀書內(nèi)容：

1、經(jīng)典閱讀（三本書）：《給老師的100條新建議》《陶行知教育名篇》《唐詩宋詞》

2、教育新理念類（四本書）：著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。

3、每月必讀二本教育教學(xué)雜志：《小學(xué)語文老師》、《小學(xué)語文教學(xué)》

4、兒童文學(xué)類故事、小說、詩歌。

四、主要措施：

１。堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。

２。讀書過程中記下本人的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。

３。堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使本人的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

４。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，理解各種讀書信息。

５。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流本人的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。

只要我堅(jiān)持行走在路上，相信我能不斷提高本人的理論水平、科研才能和運(yùn)用理論處理教育教學(xué)實(shí)際咨詢題