修一段路，已經修的米數與剩下的米數的比是4∶5，熱身運動可以把已修的米數看作（）份，剩下的就有（）份。這段路共有（）份已經修的是剩下（），剩下的是已修的（），已經修的占這段路的（），剩下的占這段路的（）。459課前練習：（1）什么叫做比？（2）100公頃的五分之三是（）公頃。100公頃的五分之二又是（）公頃。6040六年級一班男生人數和女生人數的比是3：2。（1）男生人數是女生人數的（）（2）女生人數是男生人數的（）（3）男生人數占全班人數的（）（4）女生人數占全班人數的（）32233525奶茶3︰生活中一些事物組成的各部分的比。從中你可以獲取什么信息？7六年級（1）班和二年級（1）班共同承擔了面積為160平方米的清潔區任務，平均每個班的清潔區是多少平方米？合理嗎？160÷2=80(平方米)平均分分誰？160平方米怎么分？在實際生活中，有時并不是把一個數量平均分配的，而是按一定的比來進行分配。比的應用

學習目標掌握各部分是占總量的幾分之幾，能熟練的按已知一個數求它的幾分幾之是多少。根據題中所給比，求出總份數和各部分是占總份數的幾分之幾。1、將1g的鹽溶解到10g的水中，鹽和水的比是（：），鹽和鹽水的比是（：）。思考并填空：1101112、一瓶500ml的稀釋液，其中濃縮液和水的體積分別是100ml和400ml，_________？思考并填空：濃縮液和水的比是1：4濃縮液和稀釋液的比是1：5水和稀釋液的比是4：5稀釋液平均分成的份數：1+4=51+44濃縮液的體積：500×=100（ml）11+4水的體積：500×=400（ml）法二：法一：總份數：1+4+5：每份數：500÷5=100（ml）濃縮液有：100×1=100（ml）水有：100×4=400（ml）例一個農場計劃在100公頃的地里播種大豆和玉米，播種面積的比是３：２。兩種作物各播種多少公頃？⑴總份數：3+2=5⑵播種大豆的面積：100×=60（公頃）35⑶播種玉米的面積：答：播種大豆60公頃，播種玉米40公頃。32檢驗：60＋40＝100或60：40＝3：2100×=40（公頃）25（1）三個班的總人數：47+45+48=140（人）（2）一班應栽的棵數：280×=94（棵）答：一班栽樹94棵，二班栽樹90棵，三班栽樹96棵。（3）二班應栽的棵數：

280×=90（棵）(4）三班應栽的棵數：

280×=96（棵）已知總數和各部分數的比，求各部分數。題目結構特征：方法與步驟：1、根據比先求出總份數。2、求出各部分數占總數的幾分之幾。3、運用分數乘法列式計算，求出各部分數。4、答題并檢驗。7892472×2472172×2482472×24927練一練×下面的解答正確嗎？為什么？一個長方形的周長是36分米，長與寬的比是5：4，這個長方形的長是多少分米？⑴求總分數：5+4＝9⑵求長：36×＝20（分米）答：這個長方形的長是20分米。95腦筋轉轉彎

一個農場計劃在100公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3：2。兩種作物各播種多少公頃？闖關活動：第一關闖關活動：第二關

一種什錦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制這樣的什錦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？闖關活動：第三關

用84厘米長的鐵絲圍成一個三角形，三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米？

1、一個農場計劃在100公頃的地里播種大豆和玉米。播種面積的比是3：2。兩種作物各播種多少公頃？（1）總面積平均分成的份數：3+2=5（2）播種大豆的面積：100×35=60（公頃）（3）播種玉米的面積：100×25=40（公頃）答：播種大豆60公頃，播種玉米40公頃闖關活動：第一關闖關活動：第二關

一種什錦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3：5：2混合成的。要配制這樣的什錦糖500千克，需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克？總份數：3+5+2=10奶糖：500×310=150（千克）水果糖：500×510=250（千克）酥糖：500×210=100（千克）答：需要奶糖150千克、水果糖250千克、酥糖100千克。

用84厘米長的鐵絲圍成一個三角形，三條邊的長度比是3：4：5。三角形的三條邊各長多少厘米？84×84×84×3+4+5=12123451212=2