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文檔簡介

第頁共頁“我們的節日·端午節”主題活動方案主題活動：我們的節日·端午節一、活動目標：1.了解端午節的起源、民間傳說和習俗，增進對傳統文化的理解和尊重。2.激發學生對中華傳統文化的濃厚興趣，弘揚愛國主義精神。3.培養學生動手實踐的能力，通過活動的參與和體驗，增強學生的團隊合作意識。二、活動時間：端午節前一周三、活動形式：1.開展端午節知識競賽；2.組織學生制作粽子；3.學習包粽子的方法；4.分享端午節習俗。四、活動內容：1.端午節知識競賽（活動時間：2小時）（1）組織學生學習端午節的起源、民間傳說和習俗。（2）分為若干組進行知識競賽，根據答題情況進行積分計算。（3）頒發獎品給答題正確率最高的組。2.制作粽子（活動時間：2小時）（1）提前準備好制作粽子的原料：糯米、糖、紅棗、桂葉、粽葉、繩子等。（2）向學生展示包粽子的方法，并進行講解。（3）組織學生分小組進行制作，并由老師進行指導。（4）評選出包得最好的粽子，并頒發獎品。3.學習包粽子的方法（活動時間：2小時）（1）邀請一位有包粽子經驗的家長或老師進行示范。（2）學生觀摩示范，并進行實踐練習。（3）鼓勵學生互相交流分享包粽子的經驗和技巧。4.分享端午節習俗（活動時間：1小時）（1）學生自愿報名，準備介紹端午節習俗的短文、詩歌、故事、舞蹈等形式。（2）組織學生進行表演或展示，互相學習，增進了解。五、活動準備：1.準備活動室或教室，確保場地整潔。2.準備端午節知識相關的PPT或教材，用于知識競賽。3.準備制作粽子的原料和工具，確保學生的安全。4.邀請有包粽子經驗的家長或老師進行示范，并準備足夠的材料進行演示。5.準備音響設備，以及學生表演所需的道具和服裝。六、活動實施：1.活動前，組織學生參與端午節知識競賽，檢驗學生對端午節的了解程度。2.活動當天，按照計劃進行活動內容的實施。3.對學生在包粽子、制作粽子過程中的表現進行鼓勵和獎勵。4.活動結束后，組織學生進行反思和總結，分享活動的收獲和心得體會。七、活動評估：1.通過知識競賽、制作粽子和分享習俗等環節的表現，對學生的學習和參與情況進行評估。2.收集學生的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和改進的建議。八、活動總結：1.對活動取得的效果進行總結，記錄學生的學習情況和參與度。2.針對活動中存在的問題和不足進行反

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