2024屆甘肅省張掖四中學八年級物理第二學期期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．能正確描述物理量間關系的圖象是A．水的重力與質量的關系B．鐵的密度與體積的關系C．液體壓強與深度的關系D．勻速直線運動2．據悉，中國第五代隱身殲擊機﹣殲20已經裝備部隊，殲20首次使用了我國自主研制的具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等特點的鈦鋰合金板材，選用這種材料與下列哪個物理屬性無關A．硬度 B．密度 C．導電性 D．延展性3．電影《流浪地球》中太陽即將毀滅，為了推動地球最快離開太陽，人類在地球表面建起了上萬座核燃料驅動的噴射式行星發動機，當太陽和地球處于如圖所示的位置時，應該開啟的發動機位于地球的A．甲區域 B．乙區域 C．丙區域 D．丁區域4．如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質量大于乙的質量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運動了相同時間，下列說法中正確的是A．F1等于F2 B．乙所受的重力大C．F1比F2做功多 D．甲的重力做功較多5．如圖所示的工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．托盤天平 B．筷子C．核桃夾子 D．羊角錘6．由c=得知，下列說法中正確的是A．物質的比熱，與吸收的熱量成正比B．物質的比熱，與物體的質量和溫度的變化成反比C．物質的比熱，與吸收的熱量成正比，與物體的質量和溫度的變化成反比D．物質的比熱，與吸收的熱量、物體的質量、溫度的變化均無關7．某物體在地球上受到的重力為15N,該物體可能是A．一個蘋果B．一頭豬C．一頭大象D．一只雞8．下列實例中，屬于做功改變物體內能的是A．用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低C．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高D．用熱水袋暖手，手的溫度升高9．關于生活中的物理，下列分析不正確的是A．靜止在空中的熱氣球不具有慣性B．船閘利用了連通器的原理C．潛水艇是通過改變自身重力來實現上浮和下沉的D．飛機機翼的升力利用了流體中流速越大的位置壓強越小的原理10．人們在生產、生活實踐中有很多物理知識的應用，下列說法中錯誤的是（）A．螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B．水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對桶底的壓力C．把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強D．下水管上設計出一段彎曲成U的部分，可防止污水溝的臭氣經過下水管往上躥11．如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρA＜ρB)．甲杯中兩種液體的質量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．兩燒杯對水平桌面壓強分別為P甲和P乙，則：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．不能確定12．如圖，用50N的壓力F，將重20N的物A緊緊壓在墻壁上，物體以0.2m/s的速度沿墻壁勻速下滑，那么物體A與墻壁之間的摩擦力為A．20NB．50NC．70ND．0N二、填空題13．2019年端午節期間，我縣舉行了龍舟大賽，如圖所示是龍舟大賽的一個情景，當運動員上到龍舟后，龍舟將在水中_____（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力_____（選填“減小”、“不變”或“增大”），比賽時，運動員用力往后劃槳，龍舟就向前移動，這是因為______。14．將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰.迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示.會觀察到燒瓶內的水________，產生這一現象的原因是________．15．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面積之比SA︰SB=1︰2，則它們對地面的壓強之比pA︰pB=______．16．乘坐公共汽車，若公共汽車緊急剎車，乘客會向前傾倒，這是由于乘客具有_____乘客突然向右傾倒，說明此時汽車正在向________（選填“左”或“右”）拐彎三、實驗題17．（8分）如圖所示，是愛米探究液體內部壓強特點的實驗裝置。（1）愛米為了得到液體內部向各個方向都有壓強的特點，她的操作應該是________；（2）圖甲和圖乙是愛米將探頭分別放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是:液體內部的壓強________；（3）研究液體壓強和液體密度有關的特點時，應該比較圖________；（4）由于水和鹽水密度差異較小，導致實驗現象不明顯，愛米將U型管換成內徑更細的管，________(選填“會”或“不會”)使實驗現象更明顯。（5）為了使實驗現象更明顯，你的辦法是________。18．（8分）實驗桌上有高度不同的發光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，計劃探究“凸透鏡成實像時，像的高度h與物體到凸透鏡的距離u是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側。調節發光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一水平高度。②將發光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。③保持發光體A到凸透鏡的距離不變，將透鏡更換為焦距5cm的凸透鏡，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。根據以上敘述，回答下列問題：（1）小華計劃探究的問題中的自變量是_________________。（2）請針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_________________。（3）小華改正問題后，重新進行實驗，請你幫助他設計實驗記錄表格。（________）19．（8分）某同學探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）端調節，其目的是為了便于直接讀出____；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，應在B點懸掛___個鉤碼，如果用彈簧測力計在B點豎直向上拉，則______（選填“能”或“不能”）使杠桿保持水平平衡．四、作圖題20．（8分）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．（______）21．（8分）如圖所示，擺球從A點自由擺動到B點時，請作出此時:（_______）①擺球所受重力的示意圖;②繩對擺球拉力的示意圖.五、計算題22．（10分）世界第一家機器人餐廳最早落產于山東濟南,行走的機器人服務員不僅可以與顧客打招呼,而且可以為顧客點菜,如圖所示,若機器人在50N的牽引力作用下勻速直線行駛,60s內行駛了30m,求:(1)此過程中牽引力所做的功(2)牽引力做功的功率。23．（12分）有一圓柱形容器，放在水平桌面上。現將一邊長為10cm，質量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）。求：（1）金屬塊的重力；（2）金屬塊對容器底的壓強；（3）向容器中加入水至8cm深時，水對容器底的壓強多大？此時金屬塊受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A．根據G=mg知，重力與質量成正比，圖像應是一條過原點的傾斜直線，故A不符合題意；B．密度是物質的一種特性，同一種狀下，密度與質量和體積無關，圖像應為水平直線，故B不符合題意；C．根據液體內部的壓強規律，壓強隨深度的增加而增大，成正比關系，圖像應為過原點的傾斜直線，故C錯誤不符合題意；D．勻速直線運動時，速度與時間無關，圖線是平行于時間軸的直線，故D正確符合題意。2、C【解題分析】

鈦鋰合金板材堅固就說明了其硬度大；輕巧說明了其密度小；美觀說明了其色澤好；易于加工說明其延展性好，故鈦鋰合金板材與ABD有關，與C無關。3、B【解題分析】

由圖知道，當太陽和地球處于如圖所示的位置時，應該開啟位于地球乙處的發動機，利用了物體間的作用是相互的，地球發動機向太陽噴射“火焰”，從而獲得一個反作用力，使地球離開太陽，故只有B正確。4、C【解題分析】

甲的質量大于乙的質量，根據G=mg可知，G1＞G2，故B錯誤；則兩木塊對木板的壓力F壓1＞F壓2；兩個木塊的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，兩木塊受到的摩擦力f1＞f2；兩木塊勻速前進，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，兩木塊受到的拉力F1＞F2，故A錯誤；以相同速度勻速直線運動了相同時間，根據s=vt的運動的距離相等，根據W=Fs可知，距離相同，拉力越大，做功越多，故W1＞W2，故C正確；兩個物體沿水平方向運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，重力沒有做功，故D錯誤。5、B【解題分析】

A．托盤天平是等臂杠桿的典型應用；B．筷子使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C．核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故B為費力杠桿，符合題意．6、D【解題分析】

A．比熱容是物質的一種特性，與吸收的熱量無關，故A錯誤；B．比熱容是物質的一種特性，與物體的質量和溫度的變化無關，故B錯誤；CD．比熱容是物質的一種特性，與吸收的熱量、物體的質量和溫度的變化無關，故C錯誤，D正確。7、D【解題分析】

由G=mg知道，物體的質量是：m=G/g=15N/10N/kg=1.5kg，1.5kg只可能是一只雞，因為一只蘋果的質量比它小，一頭豬和一只大象的質量均比它大太多，故選D。8、A【解題分析】

A．用鋸鋸木頭，克服摩擦力做功，機械能轉化成內能，屬于做功增加物體的內能，故A符合題意；B．把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內能，故B不符合題意；C．在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，屬于熱傳遞改變物體的內能，故D不符合題意。9、A【解題分析】

A．一切物體都有慣性，慣性是物體固有的屬性，靜止的物體和運動的物體都有慣性，所以靜止在空中的熱氣球具有慣性，故A錯誤，符合題意；B．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，船只才能通航，故B正確，不符合題意；C．潛水艇通過排水或進水來改變自身的重力，當排水時，自身重力減小，浮力不變，則潛水艇將上浮；當進水時，自身重力增大，浮力不變，則潛水艇將下沉，所以潛水艇是靠改變自重來實現上浮和下潛的，故C正確，不符合題意；D．飛機的機翼能獲得升力，應用了流體壓強與流速的關系，流體中流速越大的位置，壓強越小，故D正確，不符合題意。10、A【解題分析】

A．螺栓與螺母間的墊圈，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A錯誤，符合題意；B．水桶做成上大下小的形狀，這樣水的重力沒有全部作用在桶底，可減小水對桶底的壓力，故B正確，不符合題意；C．把書包帶做得寬些，這是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C正確，不符合題意；D．下水管上設計出一段彎曲成U的部分，這部分就是連通器，U形管總是會有水的，這樣可以防止污水溝的臭氣經過下水管往上躥，故D正確，不符合題意。11、B【解題分析】

設杯子的體積為V，兩液體的密度為ρ1、ρ2，則甲杯：兩液體的質量均為杯子液體的體積乙杯：兩液體的體積均為，，又因為受力面積相同，所以P甲＜P乙12、A【解題分析】

物體勻速下滑，處于平衡狀態，物體受到的重力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡的條件得到物體A與墻壁之間的摩擦力。【題目詳解】物體勻速下滑，物體受力平衡，在豎直方向上，物體受到的重力和墻對物體向上的摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力大小等于重力，摩擦力的大小是20N。故選A。二、填空題13、下沉增大力的作用是相互的【解題分析】

第一空．根據題意知道，最初龍舟漂浮，則它所受的浮力F浮=G，當運動員上到舟后，龍舟仍漂浮；由于自重增大，則龍舟所受浮力增大，F浮=ρ水V排g知道，龍舟排開水的體積增大，所以龍舟將下沉一些；第二空．當運動員上到舟后，龍舟仍漂浮；由于自重增大，則龍舟所受浮力增大；第三空．由于力的作用是相互性，所以比賽時，運動員用力往后劃槳的同時水會給槳一個向前的推力，而使龍舟就向前移動；14、重新沸騰氣壓低沸點低【解題分析】

液體的沸點與液面上方的氣壓有關，氣壓減小，沸點降低，氣壓增大，沸點升高。【題目詳解】水停止沸騰后，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，會看到燒瓶中的水重新沸騰，因為當向瓶底澆冷水時，瓶內氣體溫度突然降低，瓶內的水蒸氣遇冷液化，氣壓減小，瓶內液面上方氣壓減小，導致沸點降低，所以水重新沸騰起來的。【題目點撥】本題考查沸點和氣壓的關系，解決本題的關鍵知道需要記住液體沸點和氣壓的關系，沸點是指物體由液態轉化為氣態的溫度。15、2︰1【解題分析】

同種材料制成的兩個實心圓柱體其密度相同都為ρ，p======ρgh，pA=ρghA，pB=ρghB，∴===；16、慣性左【解題分析】

第一空．乘坐公共汽車，當汽車緊急剎車時，人的上身由于慣性，仍要保持原來的運動狀態繼續向前運動，所以身體會突然向前傾倒；第二空．當身體突然向右傾倒時，人的上身由于慣性，仍要保持原來的運動狀態，說明此時汽車正在向左轉彎。三、實驗題17、將探頭放入水中向各個方向轉動隨著深度增加而增加乙丙不會例如U型管內液體選擇密度小的或探頭插入更深的位置【解題分析】

第一空．為研究液體內部是否向各個方向都有壓強，應改變橡皮膜的朝向，具體操作如下：將微小壓強計探頭浸入水中某一深度處，不斷改變探頭的朝向（或使探頭朝向各個方向），觀察U形管兩端液面高度差；第二空．如圖甲、乙所示，將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度不斷增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，由此可知液體內部的壓強與深度有關，深度越深，壓強越大；第三空．研究液體壓強和液體密度有關的特點時，應控制金屬盒所處深度相同，改變液體種類，比較乙丙圖；第四空．根據p=ρgh可知，壓強相同，U型管中液柱高度差只與液體密度有關“將U型管換成更細的”不能使兩側液面高度差對比更加明顯；第五空．根據p=ρgh可知，壓強相同，U型管中液柱高度差只與液體密度有關，要使壓強不變的情況下使U型管中液柱高度差變大，可將U型管中液體換成密度較小的。18、物體到凸透鏡的距離將步驟③改為：保持凸透鏡焦距不變，將發光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，記錄在表格中。詳見解析【解題分析】

第一空．實驗探究凸透鏡成實像時，像的高度與物體到凸透鏡的距離的關系，探究的問題中的自變量是物體到凸透鏡的距離；第二空．實驗探究像的高度與物體到凸透鏡的距離的關系，保持凸透鏡的焦距不變，改變物體到凸透鏡的距離，所以步驟③中保持發光體A到凸透鏡的距離不變，將透鏡更換為焦距5cm的凸透鏡是錯誤的，應保持凸透鏡焦距不變，將發光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，記錄在表格中；第三空．實驗表格中需要記錄物距u和像的高度h，如下表所示u/cmh/cm19、右力臂3不能夠【解題分析】

（1）由圖甲可知，杠桿的右端上翹，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向上翹的右端移動，其目的是為了便于直接讀出力臂；（2）設一個鉤碼為G，一格的長度為L，根據杠桿的平衡條件可得：2G×3L＝nG×2L，解得：n＝3，故為使杠桿保持水平平衡，應在B點懸掛3個鉤碼；（3）杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，力與力臂的乘積產生逆時針轉動的效果，如果用彈簧測力計在B點豎直向上拉，則力與力臂的乘積產生的效果也是逆時針轉動，不能夠使杠桿保持水平平衡．四、作圖