人教新課標四年級語文上冊《長城9》課件_第1頁
人教新課標四年級語文上冊《長城9》課件_第2頁
人教新課標四年級語文上冊《長城9》課件_第3頁
人教新課標四年級語文上冊《長城9》課件_第4頁
人教新課標四年級語文上冊《長城9》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

長城（人教新課標）四年級語文上冊第五單元教材簡析

這篇看圖學文按由遠及近、由整體到部分的順序介紹了長城氣勢雄偉的遠景和高大堅固的近景，使學生認識到長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發學生民族自豪感，使學生受到愛國主義教育。

學習目標1．了解長城的概貌、構造、歷史等。2．學習由遠及近、由整體到部分的觀察方法，培養觀察能力和良好的觀察習慣。3．通讀課文討論，激發民族自豪感和愛國主義情感。

主題學習的探究任務1.遠看長城是什么樣的？2.長城的構造是什么樣的？3.為什么說“長城是人類歷史上的一個偉大奇跡？4.長城到底給中華民族帶來了什么？學習方式指導

1.自己和幾個興趣相同的同學一起，組成一個研究小組來共同來開展研究。由組長給小組成員明確分工，有的負責圖片的收集整理，有的負責歷史記載資料的收集整理，有的負責音像資料的收集等。2.選定一個研究方面，收集學習資料。可查閱書籍，也可通過老師提供的鏈接，查閱關于長城的網站，或者在Internet上自己用搜索引擎，收集資料，進行收集、整理。3.分析、篩選資料，以一定的方式（例如：手抄報、演示文稿或網頁）設計完成小組的匯報講稿。探究1遠看長城是什么樣的？搜索引擎：Google搜索百度搜索搜索關鍵詞：長城八達嶺萬里長城學習資源（參考）：

課文第一自然段中國世界遺產網

http://

探究2長城的構造是什么樣的？學習資源（參考）：

課文第二自然段http://八達嶺長城旅游網

瞭望口射口垛口探究3為什么說“長城是人類歷史上的一個偉大奇跡？學習資源（參考）：

課文第四自然段萬里長城：中華大地上的一條巨龍

1987年聯合國教科文組織將長城列入世界文化遺產

語文拓展閱讀天地萬里長城長城，是中國偉大的軍事建筑長城是人類文明史上最偉大的建筑工程http://

探究4長城到底給中華民族帶來了什么？學習資源（參考）：課文第三自然段大秦帝國暴政虐行孟姜女哭長城長城軍事設施上的獨到之處長城是中華民族的恥辱中國思維網《萬里長城，中華民族的象征？》《看到長城又怎樣》以“長城”取材的歌曲、郵票、繪畫、商標等文化產物〈長城謠〉〈長城長〉〈長城-beyond-真的愛你〉〈長城〉〈萬里長城永不倒〉

秦始皇學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論