2021年秋季學期期末考試試題卷九年級化學注意：1．本試題卷分第I卷和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時間90分鐘。2．考生必須在答題卡上作答，在本試題卷上作答無效。考試結束，將答題卡上交?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1O-16S-32Zn-65第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題(每小題僅有一個正確的答案，每小題2分，共40分)1.嫦娥五號執行的下列探月任務一定涉及化學變化的是A.漫步月面 B.采集月壤 C.展示國旗 D.點火返航【答案】D【解析】【詳解】A.漫步月面沒有生成新物質，屬于物理變化，A錯誤。B.采集月壤沒有生成新物質，屬于物理變化，B錯誤。C.展示國旗沒有生成新物質，屬于物理變化，C錯誤。D.點火返航燃燒過程中生成新物質，屬于化學變化，D正確。故選：D。2.第24屆冬季奧運會將于2022年在北京舉辦，為落實“綠色冬奧”的理念，冬奧會使用的汽車燃料從環保的角度考慮，最理想的是A.氫氣 B.天然氣 C.酒精 D.汽油【答案】A【解析】分析】【詳解】A.氫氣燃燒只生成水，不會對環境造成任何污染，從環保的角度看，氫氣是最理想的能源，選項符合題意；B.天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，是較清潔的燃料，選項符合不題意；C.酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，是較清潔的燃料，選項符合不題意；D.汽車使用汽油作為燃料會產生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物等，會隨汽車尾氣直接排放到空氣中，對空氣造成污染，選項符合不題意。故選A。3.關于金剛石和石墨的說法正確的是A.都有可燃性 B.都是無色固體 C.硬度都很大 D.都能導電【答案】A【解析】【分析】【詳解】A.金剛石和石墨是碳的單質，都具有可燃性，A項正確；B.石墨是黑色固體，B項錯誤；C.金剛石是自然界最硬的物質，但石墨很軟，C項錯誤；D.金剛石不能導電，石墨能導電，D項錯誤。故選A。4.欲將硬水軟化，生活中常用的方法是A.加肥皂水B.靜置沉淀C.加入明礬D.加熱煮沸【答案】D【解析】【分析】硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水?！驹斀狻緼.加肥皂水，是常用來區分硬水和軟水的方法，不符合題意；B.靜置沉淀，除去大顆粒的不溶物，不符合題意；C.加入明礬，除去懸浮的小顆粒不溶物，不符合題意；D.在生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸，煮沸能減少硬水鈣、鎂化合物的含量。故選D。5.下列用途中，只與物質的物理性質有關的是A.天然氣用作燃料 B.石墨用作電極C.硫酸用于制氫氣 D.氧氣作供氧劑【答案】B【解析】【分析】化學性質是在化學變化中體現出來的性質，例如可燃性、助燃性、氧化性等；物理性質是不需要發生化學變化就能體現出來的性質，例如色態味、熔沸點、密度、溶解性、揮發性等；【詳解】A.天然氣用作燃料，因天然氣具有可燃性，化學性質，錯誤；B.石墨用作電極，因為石墨具有良好的導電性，物理性質，正確；C.硫酸用于制氫氣是硫酸和活潑金屬反應生成新物質氫氣和鹽，體現了酸的化學性質，錯誤；D.氧氣作供氧劑，是因為氧氣具有氧化性，化學性質，錯誤。故選B。6.下列物質不屬于合金的是A.氧化銅 B.生鐵 C.不銹鋼 D.焊錫【答案】A【解析】【詳解】A.氧化銅是由Cu、O兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物，不屬于合金，符合題意；B.生鐵是鐵的合金，不符合題意；C.不銹鋼是鐵的合金，不符合題意；D.焊錫是錫的合金，不符合題意。故選A。7.下列物質屬于純凈物的是A.生鐵 B.甲烷 C.石油 D.空氣【答案】B【解析】【詳解】A.生鐵中含有鐵和碳等物質屬于混合物，故A錯誤；B.甲烷只有一種物質，屬于純凈物，故B正確；C.石油含有多種物質，屬于混合物，故C錯誤；D.空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等物質屬于混合物，故D錯誤。故選：B。8.下列實驗操作錯誤的是A.氫氣驗純 B.熄滅酒精燈C.過濾 D.CO2驗滿【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.氫氣驗純的操作是集滿氫氣的試管用拇指堵住管口，管口朝下，立即移近酒精燈火焰，點燃試管里的氫氣，操作正確，不符合題意；B.熄滅酒精的用燈帽蓋滅，操作正確，不符合題意；C.過濾操作要符合“一貼、二低、三靠”原則，操作正確，不符合題；D.二氧化碳的驗滿是將燃著木條放到集氣瓶口，操作不正確，符合題意。故選D。【點睛】9.銅制品長期暴露在空氣中表面生成銅銹【主要成分Cu2（OH）2CO3】，下列物質與銅制品生銹無關的是A.N2 B.O2 C.H2O D.CO2【答案】A【解析】【詳解】表面生成銅銹主要成分Cu2（OH）2CO3，由Cu、O、H、C元素組成，不含氮元素，故與銅制品生銹無關的是氮氣，故選：A。10.安全警鐘應時刻長鳴。下列做法錯誤的是A.油鍋著火，鍋蓋蓋滅 B.燃氣泄漏，點火檢查C.點燃氫氣，提前驗純 D.面粉廠內，禁止吸煙【答案】B【解析】【詳解】A.油鍋著火，鍋蓋蓋滅隔絕氧氣，破壞燃燒的條件滅火，正確；B.燃氣泄漏，點火檢查容易引發爆炸，錯誤；C.點燃氫氣，提前驗純，防止氣體不純引起爆炸，正確；D.面粉廠內，禁止吸煙，防止引起火災，正確。故選B。11.關于二氧化碳的用途，下列說法錯誤的是A.滅火 B.生產汽水 C.氣體肥料 D.供給呼吸【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，說法正確；B.二氧化碳與水反應生成碳酸，可用于生產汽水，說法正確；C.植物進行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，可用于氣體肥料，說法正確；D.二氧化碳不能供給呼吸，說法錯誤；答案：D。12.列有關碳和碳的氧化物的說法，正確的是A.焦炭能用于冶金工業，是因為其具有氧化性B.在一定條件下，一氧化碳與二氧化碳可以相互轉化C.碳具有可燃性，木炭在空氣中燃燒只生成二氧化碳D.高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發生的反應屬于置換反應【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.焦炭能用于冶金工業，是因為其具有還原性，選項說法不正確；B.二氧化碳和碳在高溫下可生成一氧化碳；一氧化碳和氧氣在點燃的條件下會生成二氧化碳，所以在一定條件下二氧化碳與一氧化碳之間可以相互轉化，選項說法正確；C.碳具有可燃性，木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，若燃燒不充分也會生成一氧化碳，選項說法不正確；D.高溫條件下，一氧化碳與氧化鐵發生反應生成鐵和二氧化碳，由于反應物是兩種化合物，沒有單質，不屬于置換反應，選項說法不正確。故選B。13.下列不能與稀鹽酸反應的金屬是A.Cu B.Zn C.Al D.Mg【答案】A【解析】【詳解】由于在這四種金屬中，只有銅排在氫后，因此它不能和稀鹽酸反應；故選：A。14.下列實驗現象描述正確的是A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B.把鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面覆蓋一層紅色物質C.電解水實驗中，負極上產生的氣體使帶火星的木條復燃D.CO在空氣中燃燒產生黃色火焰，放出熱量【答案】B【解析】【詳解】A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，是實驗結論不是實驗現象，故選項實驗現象描述不正確；B.鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，可觀察到金屬表面覆蓋一層紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色，故選項實驗現象描述正確；C.電解水實驗中“正氧負氫”，負極上產生的氣體是氫氣，能燃燒產生淡藍色火焰，故選項實驗現象描述不正確；D.CO在空氣中燃燒產生藍色火焰，放出熱量，故選項實驗現象描述不正確。故選B。15.一場大火往往由一個小小的煙頭引起。煙頭在火災中所起的作用是（）A.提供可燃物 B.提供氧氣C.降低可燃物的著火點 D.使可燃物的溫度達到著火點【答案】D【解析】【詳解】煙頭可使可燃物的溫度達到著火點，著火點是一個定值，不能被降低。故選D。16.下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A水蒸氣冷凝成水水分子體積變小B端午時節粽飄香分子是不斷運動的CCO2和CO的化學性質不同分子構成不同D過氧化氫溶液是混合物含有不同種分子A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.水蒸氣冷凝成水，水分子間的間隔變小，而水分子體積不變，故選項微觀解釋不正確；B.端午時節粽飄香，是因為粽子中的香味分子在不斷運動，向四周擴散，使人們聞到粽子的香味，故選項微觀解釋正確；C.二氧化碳和一氧化碳組成元素相同，但二氧化碳由二氧化碳分子構成，一氧化碳由一氧化碳分子構成，分子構成不同，化學性質不同，故選項微觀解釋正確；D.過氧化氫溶液是由過氧化氫和水組成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，水是由水分子構成的，該溶液中含有兩種不同的分子，所以過氧化氫溶液屬于混合物，故選項微觀解釋正確。故選A。17.下列有關滅火的原理或方法，敘述正確的是A.電器著火時，用水澆滅B.圖書、檔案著火時用泡沫滅火器滅火C.燃著的酒精燈不慎碰倒失火，立即用濕布蓋滅D.用水滅火，目的是降低可燃物的著火點【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.電器著火時，不能用水澆滅，容易觸電，錯誤。B.圖書、檔案著火時用液態二氧化碳滅火器滅火，錯誤。C.燃著的酒精燈不慎碰倒失火，立即用濕布蓋滅，正確。D.用水滅火，目的是降低可燃物的溫度，錯誤。故選：C。18.“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是A.單質是由同種元素組成，則由同種元素組成的物質都是單質B.某物質在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，則該物質中一定含有碳、氫元素C.分子不帶電，不帶電的粒子一定是分子D.燃燒都伴隨有發光放熱現象，所以有發光放熱現象的一定是燃燒【答案】B【解析】【詳解】A.由同種元素組成的物質不都是單質，例如氧氣和臭氧組成的混合物，錯誤；B.化學反應前后元素種類不變；某物質在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，則氧氣在反應中提供氧元素，該物質中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，正確；C.不帶電的粒子不一定是分子，例如原子、中子也不帶電，錯誤；D.有發光放熱現象的不一定是燃燒，例如電燈的發光發熱，錯誤。故選B。19.下列實驗方案設計正確的是序號實驗目的實驗方案A除去CO中的H2通過灼熱的CuOB鑒別MnO2粉末和木炭粉分別加水攪拌C鑒別CO2和O2分別將燃著的木條伸入集氣瓶中D鑒別氫氣和甲烷分別點燃，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.氫氣、一氧化碳均具有還原性，均能與灼熱的氧化銅反應，反而把原物質除去，不符合除雜的原則，故選項實驗方案設計不正確；B.MnO2粉末和木炭粉均不溶于水，加水攪拌不能鑒別，故選項實驗方案設計不正確；C.分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，若木條立即熄滅，則氣體為二氧化碳，若木條燃燒更旺，則氣體為氧氣，故選項實驗方案設計正確；D.分別點燃，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內壁均會出現小液滴，現象相同，不能鑒別，故選項實驗方案設計不正確。故選C。20.某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質質量隨時間變化如下圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（）A.c代表氧氣 B.t2時刻，O2開始產生C.t1時刻，KMnO4開始分解 D.起催化作用物質的質量一直保持不變【答案】C【解析】【詳解】根據高錳酸鉀加熱生成二氧化錳可以做催化劑，同時生成氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣判斷圖中a：氯酸鉀，b：高錳酸鉀，c：氯化鉀；t1時刻，KMnO4開始分解產生氧氣；起催化作用物質是高錳酸鉀分解產生的二氧化錳，隨著加熱反應進行其質量先增大，直至高錳酸鉀完全分解后，二氧化錳質量保持不變。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空題（每空1分，共26分）21.化學用語可準確、簡潔地表達化學信息。（1）用化學符號表示：①2個鈉原子____________；②赤鐵礦的主要成分_________；③KMnO4中錳元素的化合價為+7價_________。（2）寫出下列符號的名稱：①Al___________；②___________；③FeCl2_________【答案】（1）①.2Na②.Fe2O3③.（2）①.鋁、鋁元素或一個鋁原子②.碳酸根離子③.氯化亞鐵【解析】【小問1詳解】①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個鈉原子可表示為2Na，故填：2Na；②赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，其化學式為Fe2O3，故填：Fe2O3；③由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，1不能省略，KMnO4中錳元素的化合價為+7價表示為，故填：；【小問2詳解】①Al為金屬，可表示為鋁、鋁元素或一個鋁原子，故填：鋁、鋁元素或一個鋁原子②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故CO32-可表示為碳酸根離子，故填：碳酸根離子；③FeCl2中鐵元素的化合價為+2價，根據化學式讀法可知，FeCl2讀作氯化亞鐵，故填：氯化亞鐵。22.現有①鈦合金②氦氣③活性炭④一氧化碳，選擇適當的物質填空(填序號)。（1）可用作冰箱除味劑的是______；（2）可用于制造電光源的是_____；（3）可用于制造航天飛機的是______；（4）屬于有毒氣體的是________?！敬鸢浮浚?）③（2）②（3）①（4）④【解析】【分析】【小問1詳解】活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，可用作冰箱除味劑的是活性炭，故選③；【小問2詳解】稀有氣體在通電時會發出不同顏色的光，可用于制造電光源的氦氣，故選②；【小問3詳解】鈦合金耐高溫、強度大等可用于制造航天飛機，故選①；【小問4詳解】一氧化碳易與人體血紅蛋白結合而造成缺氧，使人中毒，故選④?！军c睛】23.2021年3月全國兩會期間，“碳達峰”、“碳中和”成為熱詞。（1）“碳達峰”中的“碳”指的是CO2，大氣中CO2過多會引起_____效應；大氣中CO2主要來自煤、_________和天然氣等化石燃料的燃燒。（2）汽車發動后，汽車化油器將汽油噴成霧狀進入內燃機氣缸，使汽油充分燃燒，這是通過__________的方法使汽油充分燃燒。（3）隨著全球能源使用的增長，化石燃料日趨枯竭，科學家正在開發利用新能源，請列舉一種新能源_________。（4）“碳中和”主要是指抵消溫室氣體的排放量，實現正負抵消，達到相對“零排放”。下列做法不正確的是（填字母序號）。A.大力植樹造林 B.捕集、利用和封存CO2 C.提倡使用一次性餐具【答案】（1）①.溫室②.石油（2）增大汽油與氧氣的接觸面積（3）太陽能(地熱能、潮汐能、風能等)（4）C【解析】【分析】【小問1詳解】大氣中CO2過多會引起溫室效應；化石燃料煤、石油和天然氣的燃燒是大氣中CO2主要來源；【小問2詳解】汽車化油器將汽油噴成霧狀，這樣可以增大汽油與氧氣的接觸面積，使汽油充分燃燒；【小問3詳解】科學家正在開發利用新能源有太陽能、地熱能、潮汐能、風能等；【小問4詳解】A.大力植樹造林可以吸收空氣中二氧化碳，可以降低空氣中二氧化碳含量，說法正確，不符合題意；B.捕集、利用和封存CO2，可以降低空氣中二氧化碳含量，說法正確，不符合題意；C.提倡使用一次性餐具，這樣會大量砍伐森林，使空氣中二氧化碳含量升高，說法不正確，符合題意。故選C?！军c睛】24.碳及碳的化合物是生活中常見的物質。根據圖2回答：（1）A是碳原子結構示意圖，其原子核內的質子數為_______，該元素在元素周期表中位于第_________周期。（2）B和C分別代表碳的兩種單質，其中C代表的物質是______（寫物質名稱），B和C的物理性質存在著明顯差異，原因是________不同。（3）裝置D和E是研究CO2性質的創新實驗。裝置D中①③為濕潤的紫色石蕊試紙，②為干燥的紫色石蕊試紙。D中，能說明CO2密度比空氣大的實驗現象為__________，E中可觀察到蠟燭自下而上熄滅，說明CO2具有的化學性質為___________?！敬鸢浮浚?）①.6②.二（2）①.石墨②.碳原子的排列方式（3）①.③處石蕊試紙比①處先變紅②.不能燃燒，也不支持燃燒【解析】【小問1詳解】由原子結構示意圖可知，圓圈內的數字表示質子數，則碳原子的質子數為6；周期數=原子核外電子層數，碳原子核外有兩個電子層，因此碳元素在元素周期表中位于第二周期，故填：6；二；【小問2詳解】由圖可知，C代表的物質是石墨，B和C的物理性質存在著明顯差異，原因是碳原子的排列方式不同，故填：石墨；碳原子的排列方式；【小問3詳解】裝置D中①③為濕潤的紫色石蕊試紙都變紅，且③處石蕊試紙比①處先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣大；裝置E中點燃的蠟燭自下而上熄滅，說明了二氧化碳密度比空氣大的物理性質，同時也說明了二氧化碳不能燃燒，也支持燃燒的化學性質，故填：③處石蕊試紙比①處先變紅；不能燃燒，也不支持燃燒。25.金屬和金屬材料在生產、生活中應用廣泛。（1）銅用作導線，是因為銅具有良好的_______性和延展性。（2）工業制取鈦（Ti)中的一個反應為：TiF4+2H2SO4＝4HF+2X+TiO2，X的化學式為________。（3）某同學用如圖所示實驗來驗證銅與銀的金屬活動性強弱，則X、Y分別是___________。（4）制造鐵軌的錳鋼是一種鐵合金，與純鐵相比，其硬度更_____；鐵制品表面刷漆，主要是為了防止鐵制品與_________接觸而銹蝕。【答案】（1）導電（2）SO3（3）Cu、AgNO3溶液（合理即可）（4）①.大②.氧氣（或空氣）和水【解析】【小問1詳解】銅用作導線，是因為銅具有良好的導電性和延展性，故填：導電；【小問2詳解】根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、數目不變，反應前Ti、F、H、S、O的原子個數分別為1.4.4.2.8，反應后Ti、F、H、S、O的原子個數分別為1.4.4.0、2，2X中含有2個硫原子和6個氧原子，X的化學式為SO3，故填：SO3；【小問3詳解】因為銅的活動性比銀強，所以可將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅能置換出銀，同時生成硝酸銅，或將銀插入硝酸銅溶液中無明顯現象，都能驗證銅和銀的活動性強弱，故填：Cu、AgNO3溶液（合理即可）?！拘?詳解】合金的硬度比組成的金屬的硬度大，因此錳鋼硬度比純鐵更大；鐵制品表面刷漆，主要是為了防止鐵制品與氧氣（或空氣）和水隔絕，可以防止鐵生銹，故填：大；氧氣（或空氣）和水。三、簡答題（化學方程式每個2分，其余每空1分，共12分）26.合成氨是人類科學技術上的一項重大突破，為化肥工業奠定了基礎，如圖是合成氨的工藝流程圖：查閱資料:常溫下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。（1）工業上用分離液態空氣的方法制氮氣，是利用了液氧和液氮的_____不同。將液態空氣升溫，最先逸出的物質主要是________。（2）據圖寫出利用氮氣和氫氣合成氨氣（NH3)的化學方程式_________；氨氣中氮元素化合價為_________。（3）氮氣常用作保護氣，其原因是__________?！敬鸢浮浚?）①.沸點②.氮氣##N2（2）①.N2+3H22NH3②.-3（3）氮氣的化學性質不活潑【解析】【小問1詳解】工業上用分離液態空氣的方法制取氮氣，根據空氣中液氧和液氮的沸點不同將其進行分離。氮氣的沸點較低，最先逸出的物質主要是氮氣，剩余物質主要為氧氣。【小問2詳解】由流程可知，氮氣和氫氣在催化劑及高溫高壓條件下生成氨氣，化學方程式。氨氣中氫元素化合價為+1，化合物中正負化合價代數和為零，則氮元素化合價為-3。【小問3詳解】氮氣常用作保護氣，其原因是化學性質穩定，不容易參加化學反應。27.A～F是初中化學常見的物質，其中A.D是黑色固體，B.C.F為無色氣體，E是年產量最高的金屬。它們的相互關系如圖5所示（圖中“—”表示兩端的物質間能發生反應，“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物和反應條件已略去）。請回答。（1）固態B的俗稱為_____________。（2）反應②的現象是_________，該反應的基本反應類型為___________。（3）反應③的化學方程式為__________。（4）反應④的過程一定放出熱量，此說法______（填“正確”或“錯誤”）?！敬鸢浮浚?）干冰（2）①.有氣泡產生，溶液由無色逐變為淺綠色②.置換反應（3）Fe3O4+3CO2Fe+3CO2或CuO+COCu+CO2或C+2CuO2Cu+CO2↑（4）錯誤【解析】【分析】E是年產量最高的金屬為鐵；B.C.F為無色氣體且C能得到鐵，所以說明C為一氧化碳；A.D是黑色固體，A可以得到一氧化碳，所以為碳；那么B為二氧化碳；F為無色氣體且能由鐵反應得到，說明F為氫氣；D是黑色固體且能與氫氣反應，所以可以是四氧化三鐵或者氧化銅。【小問1詳解】固態B也就是固態二氧化碳的俗稱為干冰?！拘?詳解】反應②也就是鐵和酸（稀鹽酸或稀硫酸）反應得到氫氣和鐵的化合物溶液（氯化亞鐵或硫酸亞鐵）的現象是有氣泡產生，溶液由無色逐變為淺綠色；該反應由單質和化合物反應生成另外一種單質和化合物，所以屬于置換反應?！拘?詳解】反應③由氧化銅或四氧化三鐵得到二氧化碳的反應，可以是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，也可以是一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成二氧化碳和銅，也可以是碳和氧化銅在高溫條件下生成二氧化碳和銅等。故填：Fe3O4+3CO2Fe+3CO2或CuO+COCu+CO2或C+2CuO2Cu+CO2↑【小問4詳解】反應④的過程也就是碳得到一氧化碳的過程，可以通過碳和氧氣在點燃條件下生成，也可以是碳和二氧化碳在高溫條件下生成，所以該過程不一定放出熱量。故填：錯誤四、實驗探究題（化學方程式每個2分，其余每空1分，共16分）28.根據如圖所示實驗裝置圖回答問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱：________；儀器②的用途：________。（2）實驗室制取CO2時，為了控制反應速率，發生裝置應選擇______（填字母），反應的化學方程式為_________。（3）若用G裝置收集二氧化碳，應該從________端進氣(填“a”或“b”)。若用盛有澄清石灰水G裝置檢驗二氧化碳時，沒有出現渾濁，原因可能是______。（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質為。A.能與水反應B.能與空氣中某種物質反應C.密度與空氣的密度非常接近【答案】（1）①.試管②.收集或儲存少量氣體（2）①.C②.CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（3）①.a②.裝置漏氣、石灰水變質、二氧化碳中混有氯化氫氣體等（4）BC【解析】【小問1詳解】由圖可知，儀器①的名稱為試管，儀器②為集氣瓶，其作用為收集或儲存少量氣體，故填：試管；收集或儲存少量氣體；【小問2詳解】實驗室制取CO2時，可以通過分液漏斗控制液體滴加的速率，來控制反應速率，因此為了控制反應速率，發生裝置應選擇C；實驗室常用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，即石灰石或大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，故填：C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；【小問3詳解】二氧化碳的密度比空氣大，若用G裝置收集二氧化碳，應該從a端通入，若用盛有澄清石灰水的G裝置檢驗二氧化碳時，卻沒有出現渾濁，可能原因是裝置漏氣、石灰水變質、二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體，故填：a；裝置漏氣、石灰水變質、二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體等；【小問4詳解】某氣體只能用排水法收集，則氣體可能具有的性質為難溶于水，能與空氣中某種物質反應，密度與空氣的密度非常接近；故選BC。29.學習小組同學對木炭還原氧化銅所生成的氣體產物產生了興趣?！咎岢鰡栴}】木炭還原氧化銅產生什么氣體？【提出猜想】猜想一：只有CO猜想二：只有CO2猜想三：__________?！驹O計方案】小組同學們設計如圖所示實驗裝置進行探究，并收