八月十五中秋節(jié)演講稿常用版_第1頁(yè)
八月十五中秋節(jié)演講稿常用版_第2頁(yè)
八月十五中秋節(jié)演講稿常用版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)八月十五中秋節(jié)演講稿常用版尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我很榮幸站在這里,為大家分享關(guān)于中秋節(jié)的演講。中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是華人世界最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天我想和大家一起探討的主題是“中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)”。中秋節(jié),作為華人世界最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。據(jù)史書記載,中秋節(jié)的歷史可以追溯到3000多年前的中國(guó)周朝時(shí)期。當(dāng)時(shí),人們?cè)谇锾斓倪@個(gè)節(jié)日里,舉行祭月活動(dòng),以表達(dá)對(duì)月亮的崇敬和對(duì)豐收的慶祝。這種活動(dòng)傳承至今,成為了中秋節(jié)的重要內(nèi)容之一。中秋節(jié)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于對(duì)月亮的崇敬和對(duì)豐收的慶祝,更重要的是它蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,在這一天,千家萬(wàn)戶都會(huì)聚集在一起,一家人團(tuán)圓共度。對(duì)于在外漂泊的人們來(lái)說(shuō),中秋節(jié)更是一次難得的回家與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。這種團(tuán)圓的傳統(tǒng)對(duì)于維系家庭關(guān)系、親情和社會(huì)和諧有著深遠(yuǎn)的影響。除了團(tuán)圓的意義,中秋節(jié)還有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵。中秋節(jié)的習(xí)俗豐富多樣,其中最具代表性的當(dāng)屬賞月和吃月餅。賞月是中秋節(jié)的核心活動(dòng)之一,人們?cè)谶@一天會(huì)到戶外觀賞明亮的月亮,欣賞它的圓潤(rùn)和明亮。在月亮的照耀下,人們感受到了宇宙的奧秘和生命的無(wú)限美好。而吃月餅則是中秋節(jié)最傳統(tǒng)的習(xí)俗之一,象征著團(tuán)圓和美滿。月餅的外皮酥松,內(nèi)餡豐富多樣,每一口都能讓人感受到中秋節(jié)的獨(dú)特味道。中秋節(jié)的傳統(tǒng)還包括了一些文化活動(dòng),如舞獅、舞龍、燈籠展覽等。這些活動(dòng)不僅能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè),更能夠傳承和弘揚(yáng)中華民族的文化。中秋節(jié)的習(xí)俗和活動(dòng),豐富多彩,反映了我國(guó)獨(dú)特的民俗風(fēng)情和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化還體現(xiàn)了我們中華民族重視家庭和諧的價(jià)值觀。我們追求和諧不只是在家庭中,也包括了社會(huì)關(guān)系的和諧。正如中秋節(jié)的團(tuán)圓意義一樣,我們應(yīng)該在日常生活中傳承和弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、和睦共處的精神。家庭和諧是社會(huì)的基石,和諧社會(huì)是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大根基。只有我們每個(gè)人都以睦鄰友善、和而不同的心態(tài)面對(duì)周圍的人和事,才能夠共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)。中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著深遠(yuǎn)的引導(dǎo)意義。中秋節(jié)讓我們回歸家庭,感受親情;中秋節(jié)讓我們品味傳統(tǒng),傳承文化;中秋節(jié)讓我們更加珍惜團(tuán)結(jié)、和諧、友善的價(jià)值觀。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們一起感受中秋的濃濃情懷,共同傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最后,我愿以一句古詩(shī)作為結(jié)尾:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”愿大家在中秋節(jié)這個(gè)團(tuán)圓的日子里,心連心,幸福永遠(yuǎn)!謝謝大家!References:1.張繼.(2011).《中國(guó)節(jié)日起源與文化傳承》.山西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),37(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論