大地測量實習報告范文_測量實習報告范文

ⅰ、前言

一．實習目的：

①穩固和強化課堂所學理論學問，在實踐中訓練分析問題，解決問題的力量，培育綜合應用測量學問的力量。

②進一步嫻熟把握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素養。

③把握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根掌握測量到繪圖的過程。

④培育一絲不茍的測繪技術工作態度、培育吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

二．實習內容：

圖根掌握測量；

水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量；

四等水準測量。

三．實習時間：XX-7-3至XX-7-13。

ⅱ、測區概況

一．測區地理位置：河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。

測區行政區劃：河北省撫寧縣石門寨鄉。

交通狀況：測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣大路，有長途客車通往秦皇島市區，交通便利。

二．測區氣候特點：秦皇島屬暖潮濕半潮濕季風帶華北型大陸性氣候區，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇島市主要受東亞季風的影響，風速20.8m/s，1至3級風占74％。

三．測區經濟進展狀況

測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村，主要以種植業、養殖業為主，南部有一廢棄煤窖。

ⅲ、實習作業中依據

《工程測量標準》（1995年版）、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統

坐標系統采納獨立坐標系統，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統采納獨立高程系統，起算點g2高程170.00m。

ⅴ、圖根掌握測量

一．圖根導線的選點和埋設標志

選點要求：本組在測區內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。

導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。

二．水平角測量：

儀器：dj6光學經緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經緯儀腳架。

觀測事項：經緯儀對中采納光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標；起始邊方位角采納地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00′。

留意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動；一測回內不能進展對中和整平操作；觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人（一個）在旁邊為儀器遮傘；觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線；其他人員不得在儀器旁走動；每一測站工作完畢后，要對測回數據進展檢核計算，符合限差要求才可遷站。

限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40′兩測回同一水平角之差小于24′

實例：

三．距離測量：

儀器：光電測距儀：nds3000，電子經緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。

要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。

實例：

四．內業計算：

方法：簡易平差法。

留意事項：在內業計算前，先進展角度閉合差檢驗，依據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′，本組共5個導線點，40′≈89′。

計算步驟：①在角度閉合差不超，角度閉合差平均安排，然后計算改正后角值，依據改正后角值推算各導線邊的方位角（本組一律為左角觀測）；

②依據各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量，計算坐標閉合差；

③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/XX;

④k值滿意要求，則坐標閉合差反號后按距離安排坐標增量改正數；

⑤依據該正后的坐標增量推算各導線點的最終坐標。

五．圖根高程測量

儀器：電子經緯儀，光電測距儀：nds3000，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，記錄板，記錄簿，小刀，鉛筆，遮陽傘。

要求：儀器高、覘標高高度測量精度0.5m；同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25′；同一條邊對向觀測計算高差，高差互差不超過0.04m，s為邊長；三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m，本組限差為0.05=0.111m。

實例：

ⅵ、地形測量：

1.圖紙：單面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。

2.展點掌握工具：三角板x2，量角器，鉛筆，橡皮，小刀，平板，膠帶。

3.測量儀器：dj6型光學經緯儀，竹竿x3，垂球，塔尺。

4.要求：展點用hb鉛筆，鉛筆線線粗不超過0.1mm；展繪掌握點圖上距離與坐標反算長度之差不大于圖上0.3mm。經緯儀對中小于2.5cm；視距小于100m。

5.測繪方法：光學經緯儀協作量角器法；0.3mm。

6.例如：等高線實際是每15m選一點，連接高程一樣的點連成等高線，等高線高差0.5m；

亂石堆測其特征點，展繪其大致輪廓，用圓點連接起來。

ⅶ、四等水準測量

一．儀器：ds3微傾水準儀，dsz2自動安平水準儀，三腳架，塔尺x2，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘。

二．技術要求：采納閉合水準路線，一個閉合線有7個水準點；四等水準測量高差閉合差限差±20；每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m；轉變儀器高度要超過10cm，高差互差小于5mm。

三．觀測方法：

1.觀測方法：每一站采納“后前前后”觀測挨次，本組采納微傾水準儀逆時針觀測一次，自動安平水準儀順時針觀測一次。

2.測站計算與檢核：

①.視距計算：后視距=（后尺上絲讀數-后尺下絲讀數）

x100后視距=（前尺上絲讀數-前尺下絲讀數）x100

②.四等水準：微傾水準儀：前后視距小于50m；

自動安平水準儀：前后視距小于100m。

③.高差計算：轉變儀器高前：高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數；

轉變儀器高后：高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數。

若發覺兩次高差互差大于5mm,則應找出緣由，重新測量該站。

④.計算平均高差：滿意精度要求的，應求兩次高差的平均值。

3.水準測量的檢核：

①.計算檢核：閉合水準路線閉合差理論值為零，即∑ｈ=0；

閉合后各點高差代數和應等于后視讀數之和減去前視讀數之和；

若閉合差超限，則查找緣由，重測。

②.測站檢核：變動儀器高后，測得兩次高差后相互比擬，超過5mm重測。

4.閉合差調整：當閉合差不超過容許值時，可以認為各站產生誤差時機均等，因此閉合差按距離成正比反符號安排。

5.高程計算：依據檢核改正后高差，由起點開頭，逐點推算各點高程。

四．實例：

四等水準測量手簿（局部）

儀器型號：自動安平水準儀觀測者：第七組紀錄者：第七組

測自至XX年7月11日

時刻：始17時35分末18時15分空氣：良好成像：清楚

ⅷ、測量野外實習感想

在校內實習的時候，教師說校內實習只是為校外實習打根底，當時我還不以為然；然而經過了真真實切的野外實習，我才感受到了教師只是輕描淡寫的告知我們野外測量工作的艱難。不過，這次實習的收獲還是特別大的；經過這次野外測量實習，不僅使我穩固了所學的學問，加強了所學的學問和儀器的操作力量，而且還與其他不太熟識的同學加強了交往，熬煉了工作和吃苦耐勞的力量。

實習的環境自然是不能夠和校內的舒適的環境相比擬的，但校內只是簡潔的局部測量，還不能夠較系統的應用所學學問。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上，旁邊有鄉村大路通過，還有一廢棄雞舍；行政規劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。在校外實習，是綜合運用所學的學問，無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作非常嫻熟，對數據的處理更是不在話下，對課堂所學的學問有了更深的熟悉和了解；更有很多的同學埋怨說假如是在實習后再考試的話，我們的成績肯定會有很大的提高。可見，這次野外實習，對我們的學習還是特別有幫忙的。

在校內實習時，我們對儀器的操作上有許多不正規甚至是錯誤的地方；但在野外實習時，稍有不慎，就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓，讓我們對測量工作有了更深的熟悉。它需要有一絲不茍的工作態度，有吃苦敢吃苦的精神，能夠非常細心急躁的對待每一個工作環節。而事實上，不只這一項工作需要這種工作態度，世上每一項工作都需要這種良好的工作態度。

在繪制地形圖的時候，精度要求的是掌握點的測量和展繪；我們掌握點的展繪能夠一遍通過而不返工，不像掌握點的測量那樣返工一次才通過，說明我們的成長還是特別快速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛，但已經初步具備了測量工作的根本素養，這是最重要的。在野外測量的時候，第一次我們的成果不合格，我們也曾考慮過要修改數據；雖然只是大筆一揮的事情，但拿這樣的成果交給教師，這有什么意義呢？經過集體的協商后，我們還是打算要返工重測。天很熱，時間有限，為了在有限的時間內完成作業，中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃，其它人手留下連續測，讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候，工作量特別大；為了在規定的時間內完成任務，我們早早的5點就動身，中午還是實行同樣的策略，最終在規定的時間內完成了任務。在欣慰和快樂的同時，我也深深的感受到了團結協作的重要性；相互幫忙，相互體諒讓我們這么精彩的完成任務，我們的成長過程又何嘗不是這樣呢？

努力的付出終有回報，嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長，時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協力的工作和這么嚴格的要求，我們的工作能不精彩么？我們組始終非常和諧友好的過完實習生活，在最終的測量技術水平大比武時，我們組一舉奪冠，是我們努力工作的結晶，也是教師對我們的充分確定。有什么比這更能讓人快樂的呢？

大地測量學實習報告范文

一.實習目的：

①穩固和強化課堂所學理論學問，在實踐中訓練分析問題，解決問題的力量，培育綜合應用測量學問的力量。

②進一步嫻熟把握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素養。

③把握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根掌握測量到繪圖的過程。

④培育一絲不茍的測繪技術工作態度、培育吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

二.實習內容：

圖根掌握測量;

水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量;

四等水準測量。

三.實習時間：xx-7-3至xx-7-13。

ⅱ、測區概況

一.測區地理位置：河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。

測區行政區劃：河北省撫寧縣石門寨鄉。

交通狀況：測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣大路，有長途客車通往秦皇島市區，交通便利。

二.測區氣候特點：秦皇島屬暖潮濕半潮濕季風帶華北型大陸性氣候區，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響，風速20.8m/s，1至3級風占74%。

三.測區經濟進展狀況

測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村，主要以種植業、養殖業為主，南部有一廢棄煤窖。

ⅲ、實習作業中依據

《工程測量標準》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統

坐標系統采納獨立坐標系統，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統采納獨立高程系統，起算點g2高程170.00m。

ⅴ、圖根掌握測量

一.圖根導線的選點和埋設標志

選點要求：本組在測區內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。

導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。

二.水平角測量：

儀器：dj6光學經緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經緯儀腳架。

觀測事項：經緯儀對中采納光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標;起始邊方位角采納地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00′。

留意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動;一測回內不能進展對中和整平操作;觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人(一個)在旁邊為儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動;每一測站工作完畢后，要對測回數據進展檢核計算，符合限差要求才可遷站。

限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40′兩測回同一水平角之差小于24′

實例：

三.距離測量：

儀器：光電測距儀：nds3000，電子經緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。

要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。

實例：

四.內業計算：

方法：簡易平差法。

留意事項：在內業計算前，先進展角度閉合差檢驗，依據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′，本組共5個導線點，40′≈89′。

計算步驟：①在角度閉合差不超，角度閉合差平均安排，然后計算改正后角值，依據改正后角值推算各導線邊的方位角(本組一律為左角觀測);

②依據各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量，計算坐標閉合差;

③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/xx;

④k值滿意要求，則坐標閉合差反號后按距離安排坐標增量改正數;

⑤依據該正后的坐標增量推算各導線點的最終坐標。

五.圖根高程測量

儀器：電子經緯儀，光電測距儀：nds3000，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，記錄板，記錄簿，小刀，鉛筆，遮陽傘。

要求：儀器高、覘標高高度測量精度0.5m;同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25′;同一條邊對向觀測計算高差，高差互差不超過0.04m，s為邊長;三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m，本組限差為0.05=0.111m。

實例：

ⅵ、地形測量：

1.圖紙：單面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。

2.展點掌握工具：三角板x2，量角器，鉛筆，橡皮，小刀，平板，膠帶。

3.測量儀器：dj6型光學經緯儀，竹竿x3，垂球，塔尺。

4.要求：展點用hb鉛筆，鉛筆線線粗不超過0.1mm;展繪掌握點圖上距離與坐標反算長度之差不大于圖上0.3mm。經緯儀對中小于2.5cm;視距小于100m。

5.測繪方法：光學經緯儀協作量角器法;0.3mm。

6.例如：等高線實際是每15m選一點，連接高程一樣的點連成等高線，等高線高差0.5m;

亂石堆測其特征點，展繪其大致輪廓，用圓點連接起來。

ⅶ、四等水準測量

一.儀器：ds3微傾水準儀，dsz2自動安平水準儀，三腳架，塔尺x2，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘。

二.技術要求：采納閉合水準路線，一個閉合線有7個水準點;四等水準測量高差閉合差限差±20;每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m;轉變儀器高度要超過10cm，高差互差小于5mm。

三.觀測方法：

1.觀測方法：每一站采納“后前前后”觀測挨次，本組采納微傾水準儀逆時針觀測一次，自動安平水準儀順時針觀測一次。

2.測站計算與檢核：

①.視距計算：后視距=(后尺上絲讀數-后尺下絲讀數)

x100后視距=(前尺上絲讀數-前尺下絲讀數)x100

②.四等水準：微傾水準儀：前后視距小于50m;

自動安平水準儀：前后視距小于100m。

③.高差計算：轉變儀器高前：高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數;

轉變儀器高后：高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數。

若發覺兩次高差互差大于5mm,則應找出緣由，重新測量該站。

④.計算平均高差：滿意精度要求的，應求兩次高差的平均值。

3.水準測量的檢核：

①.計算檢核：閉合水準路線閉合差理論值為零，即∑h=0;

閉合后各點高差代數和應等于后視讀數之和減去前視讀數之和;

若閉合差超限，則查找緣由，重測。

②.測站檢核：變動儀器高后，測得兩次高差后相互比擬，超過5mm重測。

4.閉合差調整：當閉合差不超過容許值時，可以認為各站產生誤差時機均等，因此閉合差按距離成正比反符號安排。

5.高程計算：依據檢核改正后高差，由起點開頭，逐點推算各點高程。

四.實例：

四等水準測量手簿(局部)

儀器型號：自動安平水準儀觀測者：第七組紀錄者：第七組

測自至xx年7月11日

時刻：始17時35分末18時15分空氣：良好成像：清楚

ⅷ、測量野外實習感想

在校內實習的時候，教師說校內實習只是為校外實習打根底，當時我還不以為然;然而經過了真真實切的野外實習，我才感受到了教師只是輕描淡寫的告知我們野外測量工作的艱難。不過，這次實習的收獲還是特別大的;經過這次野外測量實習，不僅使我穩固了所學的學問，加強了所學的學問和儀器的操作力量，而且還與其他不太熟識的同學加強了交往，熬煉了工作和吃苦耐勞的力量。

實習的環境自然是不能夠和校內的舒適的環境相比擬的，但校內只是簡潔的局部測量，還不能夠較系統的應用所學學問。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上，旁邊有鄉村大路通過，還有一廢棄雞舍;行政規劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。在校外實習，是綜合運用所學的學問，無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作非常嫻熟，對數據的處理更是不在話下，對課堂所學的學問有了更深的熟悉和了解;更有很多的同學埋怨說假如是在實習后再考試的話，我們的成績肯定會有很大的提高。可見，這次野外實習，對我們的學習還是特別有幫忙的。

在校內實習時，我們對儀器的操作上有許多不正規甚至是錯誤的地方;但在野外實習時，稍有不慎，就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓，讓我們對測量工作有了更深的熟悉。它需要有一絲不茍的工作態度，有吃苦敢吃苦的精神，能夠非常細心急躁的對待每一個工作環節。而事實上，不只這一項工作需要這種工作態度，世上每一項工作都需要這種良好的工作態度。

在繪制地形圖的時候，精度要求的是掌握點的測量和展繪;我們掌握點的展繪能夠一遍通過而不返工，不像掌握點的測量那樣返工一次才通過，說明我們的成長還是特別快速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛，但已經初步具備了測量工作的根本素養，這是最重要的。在野外測量的時候，第一次我們的成果不合格，我們也曾考慮過要修改數據;雖然只是大筆一揮的事情，但拿這樣的成果交給教師，這有什么意義呢?經過集體的協商后，我們還是打算要返工重測。天很熱，時間有限，為了在有限的時間內完成作業，中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃，其它人手留下連續測，讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候，工作量特別大;為了在規定的時間內完成任務，我們早早的5點就動身，中午還是實行同樣的策略，最終在規定的時間內完成了任務。在欣慰和快樂的同時，我也深深的感受到了團結協作的重要性;相互幫忙，相互體諒讓我們這么精彩的完成任務，我們的成長過程又何嘗不是這樣呢?

努力的付出終有回報，嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長，時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協力的工作和這么嚴格的要求，我們的工作能不精彩么?我們組始終非常和諧友好的過完實習生活，在最終的測量技術水平大比武時，我們組一舉奪冠，是我們努力工作的結晶，也是教師對我們的充分確定。有什么比這更能讓人快樂的呢?

大地測量實習報告總結范例

本次總共分為兩個局部，主要在7月初進展。第一局部為二等周密水準測量，第一局部又包括外業測量和內業數據處理兩個方面，其次局部為大地測量計算，主要進展大地測量計算的相關編程工作。現在幾乎全部搞完了，回過對來看一看，感覺收獲還是特別大的。外業對我們來說是一次實質性的煅煉，大大地提高了我們小組的動手力量與團隊協作的力量，同時在外業的過程當中，消失了很多難以避開的錯誤與過失，使得我們在錯誤中不斷地成長，不斷地吸取閱歷。內業編程計算更是對我的編程力量得到了特別大的提升，使我對大地測量教材里面的一些公式與算法有了更加深刻地理解與熟悉。

二等水準原來對作業的要求就特別高，由于它需要特別高的精度，所以在工作的每一個環節和每一個階段都得特別當心與細心，一旦任何一個環節出了點什么問題，那么整個工作都前功盡棄了，由于得出來的結果并不合格。正是我們剛開頭沒有意識到這一個道理，導致我們第一次測量的時候，太大意，不知在哪一個環節出了問題，最終算出來的結果特別不抱負，最終數據不得不作廢。后來我們吸取了前面的教訓，總結了一些我們自己和其它隊伍的共同閱歷，在后面的工作中特別當心，從而使后面的結果比擬滿足。萬事開頭難，在前幾個學期的實習當中也可以看得出來，幾乎每一個大大小小的實習，剛開頭我們總是要出錯，甚至會使全部的工作作廢，但是其次次重新作業的時候就不會消失這個問題了，速度也特別快。所以我們都戲稱第一次的工作為“熟識儀器“、“打醬油“。

我們小組是我們班的第一組，因此拿到的儀器是比擬好的，電子儀器，拿到儀器當時我還比擬興奮，以為我們撿到了一個大廉價。結果到了后來，卻發覺，我們撿到的不是廉價，而是悲劇。我們的尺子只有兩米，雖然我們的電子儀器測起來比擬快，但是我們的尺子特別短，每一站的距離也只能牽強拉到十幾米的樣子，一旦到了上坡的時候，更加不行，只能拉到六七米的樣子。而其它小組的三米長飛，跑起來飛速，我們測第一圈的時候，金妹他們就開頭跑第三圈了，太不行思議了！看著他們火速度測完了，我們不得不忘“儀器“興嘆埃后來時間證明，我們班其它兩個小組測完的時候，我們才測完，也就是說，我們花的時間是別人的兩倍啊，真是一個茶幾一樣的杯具！我們沒有任何方法，只能說點背不能怪社會。

整個外業讓我比擬爽的時間就是吃湯包、雪糕、西瓜，休息打醬油，中午休息的時候三國殺。哎，別提三國殺了，我好久沒玩了，生疏了不少，結果被皇帝殺得要死。最爽的是皇帝自己給自己閃死了，哈哈哈，還有就是我看了偉哥的牌，然后順手牽羊，點著他的桃抽，哈哈哈。不好，貌似有點偏題了。

外業搞完了，就發生了一個大事，那就是我和老牛都感冒了，至今未痊愈。還是就是我整個人被曬黑了一圈，太悲劇了，不過終于是順當完畢了。其實，在實習剛開頭也發生了一件事故，那就是儀器事故。托張磊的儀器光環的福，我們的角架是壞的，他這個背時組長當的…。以前實習的時候，每一次他們小組儀器都要出點問題，這次和我們一個組，竟然還受他的儀器光環影響，郁悶，還好沒有出太大的事故，要是儀器有個三長兩短，哥可陪不起，汗…。

第一局部的外業工作完工后，休息了一天，接著就開頭其次階段的編程工作。其實其次階段對我來說特別簡潔，由于程序我以前在上課的時候就編過，現在只需要略微修改一下就好，所以，其次階段只搞了一天就宣告收工。由于代碼都是前面寫好的，所以其次階段編程沒有什么感覺哈，只是記得當時我寫那個程序的時候，調試程序調試得令人蛋疼，特殊是寫那個迭代計算那一塊的時候，最不好調試。況且我們的教材上面錯誤一大堆，把程序寫完就等于給他們教材找了十來個錯誤，不知道他們會不會給我酬勞，應當不行能，應當把他們編教材的弄來打屁股，太不負責了，遺害眾生。

實習完后聽他們講，那天滿哥大中午的在學校搞實習，恰好被省教育局局長撞個正著，然后局長問，你們怎么大中午的還是外面搞實習哈，滿哥無語…。你們哪個院的，局長問，測繪學院啊，傻b，沒觀察我們的儀器嗎?然后局長同志就打了個電話，內容不詳。不知道是褒獎還是批判。再次強調，這個事情只是我聽說，本人并未核實。

無獨有偶，我們組也遇到過這等狀況。那天我們正在圖書館那邊測零點差，剛要測完的時候，一個老頭騎頭他的寶馬牌自行車朝我們開了過來，突然在我面前來了個急殺，嘿我一跳。然后，特別驚奇地，他向我問道，“你們這是在測什么?“，“零點差“，“零點是這么測的嗎?“，“…“，“你們好好看下手冊，是這么測的嗎?有這么測的嗎?“，“…“，全場冷場兩分鐘，他還沒走，“你們哪個年級的?“，“…07“，“教師是哪個?“，“…“，得知教師是誰后，后開車忿忿不平地揚長而去。我們那是相當郁悶啊，這種事情也有…。

最終來個大總結，實習中，最苦痛的事莫過于扶尺扶得腳抽筋，最快樂的事莫過于玩三國殺殺得人仰馬翻，最蛋疼的事莫過于測了五天才測完完，最幸福的事莫過于坐在一邊打醬油，最郁悶的事莫過于無緣無故被一老頭指責一翻，最糾結的事莫過于寫實習報告不知從何下手，最倒霉的事莫過于由于教師的大意讓我們領一破腳架，最背時的事莫過于拿了一對兩米長尺，最無助的事莫過于測了一天數據出錯全部白廢，最勝利的事莫過于數據都處理完畢(處理，你懂的)，最失敗的事莫過于寫到這兒寫不出來東西了…

大地測量學的實習報告范文

一.實習目的：

①穩固和強化課堂所學理論學問，在實踐中訓練分析問題，解決問題的力量，培育綜合應用測量學問的力量。

②進一步嫻熟把握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素養。

③把握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根掌握測量到繪圖的過程。

④培育一絲不茍的測繪技術工作態度、培育吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

二.實習內容：

圖根掌握測量;

水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量;

四等水準測量。

三.實習時間：xx-7-3至xx-7-13。

ⅱ、測區概況

一.測區地理位置：河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。

測區行政區劃：河北省撫寧縣石門寨鄉。

交通狀況：測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣大路，有長途客車通往秦皇島市區，交通便利。

二.測區氣候特點：秦皇島屬暖潮濕半潮濕季風帶華北型大陸性氣候區，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響，風速20.8m/s，1至3級風占74%。

三.測區經濟進展狀況

測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村，主要以種植業、養殖業為主，南部有一廢棄煤窖。

ⅲ、實習作業中依據

《工程測量標準》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統

坐標系統采納獨立坐標系統，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統采納獨立高程系統，起算點g2高程170.00m。

ⅴ、圖根掌握測量

一.圖根導線的選點和埋設標志

選點要求：本組在測區內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。

導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。

二.水平角測量：

儀器：dj6光學經緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經緯儀腳架。

觀測事項：經緯儀對中采納光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標;起始邊方位角采納地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00′。

留意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動;一測回內不能進展對中和整平操作;觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人(一個)在旁邊為儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動;每一測站工作完畢后，要對測回數據進展檢核計算，符合限差要求才可遷站。

限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40′兩測回同一水平角之差小于24′

實例：

三.距離測量：

儀器：光電測距儀：nds3000，電子經緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。

要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。

實例：

四.內業計算：

方法：簡易平差法。

留意事項：在內業計算前，先進展角度閉合差檢驗，依據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′，本組共5個導線點，40′≈89′。

計算步驟：①在角度閉合差不超，角度閉合差平均安排，然后計算改正后角值，依據改正后角值推算各導線邊的方位角(本組一律為左角觀測);

②依據各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量，計算坐標閉合差;

③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/xx;

④k值滿意要求，則坐標閉合差反號后按距離安排坐標增量改正數;

⑤依據該正后的坐標增量推算各導線點的最終坐標。

五.圖根高程測量

儀器：電子經緯儀，光電測距儀：nds3000，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，記錄板，記錄簿，小刀，鉛筆，遮陽傘。

要求：儀器高、覘標高高度測量精度0.5m;同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25′;同一條邊對向觀測計算高差，高差互差不超過0.04m，s為邊長;三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m，本組限差為0.05=0.111m。

實例：

ⅵ、地形測量：

1.圖紙：單面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。

2.展點掌握工具：三角板x2，量角器，鉛筆，橡皮，小刀，平板，膠帶。

3.測量儀器：dj6型光學經緯儀，竹竿x3，垂球，塔尺。

4.要求：展點用hb鉛筆，鉛筆線線粗不超過0.1mm;展繪掌握點圖上距離與坐標反算長度之差不大于圖上0.3mm。經緯儀對中小于2.5cm;視距小于100m。

5.測繪方法：光學經緯儀協作量角器法;0.3mm。

6.例如：等高線實際是每15m選一點，連接高程一樣的點連成等高線，等高線高差0.5m;

亂石堆測其特征點，展繪其大致輪廓，用圓點連接起來。

ⅶ、四等水準測量

一.儀器：ds3微傾水準儀，dsz2自動安平水準儀，三腳架，塔尺x2，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘。

二.技術要求：采納閉合水準路線，一個閉合線有7個水準點;四等水準測量高差閉合差限差±20;每一測站前后視距小于5m,任一站總視距差小于10m;轉變儀器高度要超過10cm，高差互差小于5mm。

三.觀測方法：

1.觀測方法：每一站采納“后前前后”觀測挨次，本組采納微傾水準儀逆時針觀測一次，自動安平水準儀順時針觀測一次。

2.測站計算與檢核：

①.視距計算：后視距=(后尺上絲讀數-后尺下絲讀數)

x100后視距=(前尺上絲讀數-前尺下絲讀數)x100

②.四等水準：微傾水準儀：前后視距小于50m;

自動安平水準儀：前后視距小于100m。

③.高差計算：轉變儀器高前：高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數;

轉變儀器高后：高差=后尺中絲讀數-前尺中絲讀數。

若發覺兩次高差互差大于5mm,則應找出緣由，重新測量該站。

④.計算平均高差：滿意精度要求的，應求兩次高差的平均值。

3.水準測量的檢核：

①.計算檢核：閉合水準路線閉合差理論值為零，即∑h=0;

閉合后各點高差代數和應等于后視讀數之和減去前視讀數之和;

若閉合差超限，則查找緣由，重測。

②.測站檢核：變動儀器高后，測得兩次高差后相互比擬，超過5mm重測。

4.閉合差調整：當閉合差不超過容許值時，可以認為各站產生誤差時機均等，因此閉合差按距離成正比反符號安排。

5.高程計算：依據檢核改正后高差，由起點開頭，逐點推算各點高程。

四.實例：

四等水準測量手簿(局部)

儀器型號：自動安平水準儀觀測者：第七組紀錄者：第七組

測自至xx年7月11日

時刻：始17時35分末18時15分空氣：良好成像：清楚

ⅷ、測量野外實習感想

在校內實習的時候，教師說校內實習只是為校外實習打根底，當時我還不以為然;然而經過了真真實切的野外實習，我才感受到了教師只是輕描淡寫的告知我們野外測量工作的艱難。不過，這次實習的收獲還是特別大的;經過這次野外測量實習，不僅使我穩固了所學的學問，加強了所學的學問和儀器的操作力量，而且還與其他不太熟識的同學加強了交往，熬煉了工作和吃苦耐勞的力量。

實習的環境自然是不能夠和校內的舒適的環境相比擬的，但校內只是簡潔的局部測量，還不能夠較系統的應用所學學問。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上，旁邊有鄉村大路通過，還有一廢棄雞舍;行政規劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。在校外實習，是綜合運用所學的學問，無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作非常嫻熟，對數據的處理更是不在話下，對課堂所學的學問有了更深的熟悉和了解;更有很多的同學埋怨說假如是在實習后再考試的話，我們的成績肯定會有很大的提高。可見，這次野外實習，對我們的學習還是特別有幫忙的。

在校內實習時，我們對儀器的操作上有許多不正規甚至是錯誤的地方;但在野外實習時，稍有不慎，就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓，讓我們對測量工作有了更深的熟悉。它需要有一絲不茍的工作態度，有吃苦敢吃苦的精神，能夠非常細心急躁的對待每一個工作環節。而事實上，不只這一項工作需要這種工作態度，世上每一項工作都需要這種良好的工作態度。

在繪制地形圖的時候，精度要求的是掌握點的測量和展繪;我們掌握點的展繪能夠一遍通過而不返工，不像掌握點的測量那樣返工一次才通過，說明我們的成長還是特別快速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛，但已經初步具備了測量工作的根本素養，這是最重要的。在野外測量的時候，第一次我們的成果不合格，我們也曾考慮過要修改數據;雖然只是大筆一揮的事情，但拿這樣的成果交給教師，這有什么意義呢?經過集體的協商后，我們還是打算要返工重測。天很熱，時間有限，為了在有限的時間內完成作業，中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃，其它人手留下連續測，讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候，工作量特別大;為了在規定的時間內完成任務，我們早早的5點就動身，中午還是實行同樣的策略，最終在規定的時間內完成了任務。在欣慰和快樂的同時，我也深深的感受到了團結協作的重要性;相互幫忙，相互體諒讓我們這么精彩的完成任務，我們的成長過程又何嘗不是這樣呢?

努力的付出終有回報，嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長，時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協力的工作和這么嚴格的要求，我們的工作能不精彩么?我們組始終非常和諧友好的過完實習生活，在最終的測量技術水平大比武時，我們組一舉奪冠，是我們努力工作的結晶，也是教師對我們的充分確定。有什么比這更能讓人快樂的呢?

大地測量學的實習報告

一.實習目的：

①穩固和強化課堂所學理論學問，在實踐中訓練分析問題，解決問題的力量，培育綜合應用測量學問的力量。

②進一步嫻熟把握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素養。

③把握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根掌握測量到繪圖的過程。

④培育一絲不茍的測繪技術工作態度、培育吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

二.實習內容：

圖根掌握測量;

水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量;

四等水準測量。

三.實習時間：xx-7-3至xx-7-13。

ⅱ、測區概況

一.測區地理位置：河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。

測區行政區劃：河北省撫寧縣石門寨鄉。

交通狀況：測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣大路，有長途客車通往秦皇島市區，交通便利。

二.測區氣候特點：秦皇島屬暖潮濕半潮濕季風帶華北型大陸性氣候區，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響，風速20.8m/s，1至3級風占74%。

三.測區經濟進展狀況

測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村，主要以種植業、養殖業為主，南部有一廢棄煤窖。

ⅲ、實習作業中依據

《工程測量標準》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統

坐標系統采納獨立坐標系統，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統采納獨立高程系統，起算點g2高程170.00m。

ⅴ、圖根掌握測量

一.圖根導線的選點和埋設標志

選點要求：本組在測區內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。

導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。

二.水平角測量：

儀器：dj6光學經緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經緯儀腳架。

觀測事項：經緯儀對中采納光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標;起始邊方位角采納地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00′。

留意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動;一測回內不能進展對中和整平操作;觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人(一個)在旁邊為儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動;每一測站工作完畢后，要對測回數據進展檢核計算，符合限差要求才可遷站。

限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40′兩測回同一水平角之差小于24′

實例：

三.距離測量：

儀器：光電測距儀：nds3000，電子經緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。

要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。

實例：

四.內業計算：

方法：簡易平差法。

留意事項：在內業計算前，先進展角度閉合差檢驗，依據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′，本組共5個導線點，40′≈89′。

計算步驟：①在角度閉合差不超，角度閉合差平均安排，然后計算改正后角值，依據改正后角值推算各導線邊的方位角(本組一律為左角觀測);

②依據各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量，計算坐標閉合差;

③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/xx;

大地測量學實習總結

大地測量學實習總結

2023年07月11日星期日14：03本次總共分為兩個局部，主要在7月初進展，。第一局部為二等周密水準測量，第一局部又包括外業測量和內業數據處理兩個方面，其次局部為大地測量計算，主要進展大地測量計算的相關編程工作。現在幾乎全部搞完了，回過對來看一看，感覺收獲還是特別大的。外業對我們來說是一次實質性的煅煉，大大地提高了我們小組的動手力量與團隊協作的力量，同時在外業的過程當中，消失了很多難以避開的錯誤與過失，使得我們在錯誤中不斷地成長，不斷地吸取閱歷。內業編程計算更是對我的編程力量得到了特別大的提升，使我對大地測量教材里面的一些公式與算法有了更加深刻地理解與熟悉。

二等水準原來對作業的要求就特別高，由于它需要特別高的精度，所以在工作的每一個環節和每一個階段都得特別當心與細心，一旦任何一個環節出了點什么問題，那么整個工作都前功盡棄了，由于得出來的結果并不合格。正是我們剛開頭沒有意識到這一個道理，導致我們第一次測量的時候，太大意，不知在哪一個環節出了問題，最終算出來的結果特別不抱負，最終數據不得不作廢。后來我們吸取了前面的教訓，總結了一些我們自己和其它隊伍的共同閱歷，在后面的工作中特別當心，從而使后面的結果比擬滿足。萬事開頭難，在前幾個學期的實習當中也可以看得出來，幾乎每一個大大小小的實習，剛開頭我們總是要出錯，甚至會使全部的工作作廢，但是其次次重新作業的時候就不會消失這個問題了，速度也特別快。所以我們都戲稱第一次的工作為熟識儀器、打醬油。

我們小組是我們班的第一組，因此拿到的儀器是比擬好的，電子儀器，拿到儀器當時我還比擬興奮，以為我們撿到了一個大廉價。結果到了后來，卻發覺，我們撿到的不是廉價，而是悲劇。我們的尺子只有兩米，雖然我們的電子儀器測起來比擬快，但是我們的尺子特別短，每一站的距離也只能牽強拉到十幾米的樣子，一旦到了上坡的時候，更加不行，只能拉到六七米的樣子。而其它小組的三米長飛，跑起來飛速，我們測第一圈的時候，金妹他們就開頭跑第三圈了，太不行思議了！看著他們火速度測完了，我們不得不忘儀器興嘆啊。后來時間證明，我們班其它兩個小組測完的時候，我們才測完，也就是說，我們花的時間是別人的兩倍啊，真是一個茶幾一樣的杯具！我們沒有任何方法，只能說點背不能怪社會，

整個外業讓我比擬爽的時間就是吃湯包、雪糕、西瓜，休息打醬油，中午休息的時候三國殺。哎，別提三國殺了，我好久沒玩了，生疏了不少，結果被皇帝殺得要死。最爽的是皇帝自己給自己閃死了，哈哈哈，還有就是我看了偉哥的牌，然后順手牽羊，點著他的桃抽，哈哈哈。不好，貌似有點偏題了。

外業搞完了，就發生了一個大事，那就是我和老牛都感冒了，至今未痊愈。還是就是我整個人被曬黑了一圈，太悲劇了，不過終于是順當完畢了。其實，在實習剛開頭也發生了一件事故，那就是儀器事故。托張磊的儀器光環的福，我們的角架是壞的，他這個背時組長當的。以前實習的時候，每一次他們小組儀器都要出點問題，這次和我們一個組，竟然還受他的儀器光環影響，郁悶，還好沒有出太大的事故，要是儀器有個三長兩短，哥可陪不起，汗。

第一局部的外業工作完工后，休息了一天，接著就開頭其次階段的編程工作。其實其次階段對我來說特別簡潔，由于程序我以前在上課的時候就編過，現在只需要略微修改一下就好，所以，其次階段只搞了一天就宣告收工。由于代碼都是前面寫好的，所以其次階段編程沒有什么感覺哈，只是記得當時我寫那個程序的時候，調試程序調試得令人蛋疼，特殊是寫那個迭代計算那一塊的時候，最不好調試。況且我們的教材上面錯誤一大堆，把程序寫完就等于給他們教材找了十來個錯誤，不知道他們會不會給我酬勞，應當不行能，應當把他們編教材的弄來打屁股，太不負責了，遺害眾生。

實習完后聽他們講，那天滿哥大中午的在學校搞實習，恰好被省教育局局長撞個正著，然后局長問，你們怎么大中午的還是外面搞實習哈，滿哥無語。你們哪個院的，局長問，測繪學院啊，傻B，沒觀察我們的儀器嗎?然后局長同志就打了個電話，內容不詳。不知道是褒獎還是批判。再次強調，這個事情只是我聽說，本人并未核實。

無獨有偶，我們組也遇到過這等狀況。那天我們正在圖書館那邊測零點差，剛要測完的時候，一個老頭騎頭他的寶馬牌自行車朝我們開了過來，突然在我面前來了個急殺，嘿我一跳。然后，特別驚奇地，他向我問道，你們這是在測什么?，零點差，零點是這么測的嗎?，，你們好好看下手冊，是這么測的嗎?有這么測的嗎?，，全場冷場兩分鐘，他還沒走，你們哪個年級的?，07，教師是哪個?，，得知教師是誰后，后開車忿忿不平地揚長而去。我們那是相當郁悶啊，這種事情也有。

最終來個大總結，實習中，最苦痛的事莫過于扶尺扶得腳抽筋，最快樂的事莫過于玩三國殺殺得人仰馬翻，最蛋疼的事莫過于測了五天才測完，最幸福的事莫過于坐在一邊打醬油，最郁悶的事莫過于無緣無故被一老頭指責一翻，最糾結的事莫過于寫實習報告不知從何下手，最倒霉的事莫過于由于教師的大意讓我們領一破腳架，最背時的事莫過于拿了一對兩米長尺，最無助的事莫過于測了一天數據出錯全部白廢，最勝利的事莫過于數據都處理完畢(處理，你懂的)，最失敗的事莫過于寫到這兒寫不出來東西了

大地測量學實習報告3000字

一.實習目的：

①穩固和強化課堂所學理論學問，在實踐中訓練分析問題，解決問題的力量，培育綜合應用測量學問的力量。

②進一步嫻熟把握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素養。

③把握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根掌握測量到繪圖的過程。

④培育一絲不茍的測繪技術工作態度、培育吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

二.實習內容：

圖根掌握測量;

水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量;

四等水準測量。

三.實習時間：xx-7-3至xx-7-13。

ⅱ、測區概況

一.測區地理位置：河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。

測區行政區劃：河北省撫寧縣石門寨鄉。

交通狀況：測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣大路，有長途客車通往秦皇島市區，交通便利。

二.測區氣候特點：秦皇島屬暖潮濕半潮濕季風帶華北型大陸性氣候區，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響，風速20.8m/s，1至3級風占74%。

三.測區經濟進展狀況

測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村，主要以種植業、養殖業為主，南部有一廢棄煤窖。

ⅲ、實習作業中依據

《工程測量標準》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統

坐標系統采納獨立坐標系統，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統采納獨立高程系統，起算點g2高程170.00m。

ⅴ、圖根掌握測量

一.圖根導線的選點和埋設標志

選點要求：本組在測區內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。

導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。

二.水平角測量：

儀器：dj6光學經緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經緯儀腳架。

觀測事項：經緯儀對中采納光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標;起始邊方位角采納地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00′。

留意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動;一測回內不能進展對中和整平操作;觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人(一個)在旁邊為儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動;每一測站工作完畢后，要對測回數據進展檢核計算，符合限差要求才可遷站。

限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40′兩測回同一水平角之差小于24′

實例：

三.距離測量：

儀器：光電測距儀：nds3000，電子經緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。

要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。

實例：

四.內業計算：

方法：簡易平差法。

留意事項：在內業計算前，先進展角度閉合差檢驗，依據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′，本組共5個導線點，40′≈89′。

計算步驟：①在角度閉合差不超，角度閉合差平均安排，然后計算改正后角值，依據改正后角值推算各導線邊的方位角(本組一律為左角觀測);

②依據各邊水平距離和各邊方位角計算各邊坐標增量，計算坐標閉合差;

③計算導線全長閉合差k值應小于限差1/xx;

④k值滿意要求，則坐標閉合差反號后按距離安排坐標增量改正數;

⑤依據該正后的坐標增量推算各導線點的最終坐標。

五.圖根高程測量

儀器：電子經緯儀，光電測距儀：nds3000，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，記錄板，記錄簿，小刀，鉛筆，遮陽傘。

要求：儀器高、覘標高高度測量精度0.5m;同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小于25′;同一條邊對向觀測計算高差，高差互差不超過0.04m，s為邊長;三角高程路線的高差閉合差應小于0.05m，本組限差為0.05=0.111m。

實例：

ⅵ、地形測量：

1.圖紙：單面磨砂聚酯薄膜，厚度小于0.1mm。

2.展點掌握工具：三角板x2，量角