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文檔簡介
分數與小數的互化蘇教版五年級數學下冊教學目標1.經歷分數與小數互化的探索過程,能熟練地進行分數與小數的互化。2.在探索的過程中,樹立學好數學的信心。
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310
25100
410用小數和分數表示下面每個圖中的涂色部分。(1)里面有9個()分之一,它表示()分之()。(2)里面有7個()分之一,它表示()分之()。(3)里面有13個()分之一,它表示()分之()。(4)表示()又()分之()。十十九百百七千千十三四百二十七分數與小數的互化1把、、、0.425化成分數。0.9=想:是十分之九。
9100.03=想:是百分之三。
31001.21=想:是一又百分之二十一。
2110010.425=想:是千分之四百二十五。
42510001740=分數與小數的互化
小數化分數,原來有幾位小數,就在1后面寫幾個0作分母,把原來的小數去掉小數點作分子;化成分數后,能約分的要約分。分數與小數的互化2把、、化成小數。3106710049100022.0494910002=310=67100=分數與小數的互化
分母是10,100,1000,……的分數化小數,可以直接去掉分母,看分母中1后面有幾個0,就在分子中從最后一位起向左數出幾位,然后點上小數點。分數與小數的互化把下面的分數化成小數:311007102310012510002分數與小數的互化3把、、、、化成小數。3472594029514(除不盡的保留三位小數)分母不是10、100、1000……的分數化小數,要用分母去除分子;除不盡的,可以根據需要按四舍五入法保留幾位小數。分數與小數的互化把下面的分數化成小數。1214120184535251534125==========本課小結1.我們對分數和小數進行比較時,
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